Школьный округ 57 Принс-Джордж


Школьный округ 57 Принс-Джордж (SD 57) - это школьный округ в центральной части Британской Колумбии , который включает городской город Принс-Джордж , его окрестности, а также отдаленные районы Макбрайд и Вейлемаунт на юго-востоке и Маккензи на севере.

Застройщики организовали и спонсировали первые школы в Принс-Джордже. [1] К 1914 г. существовали одна средняя и три начальные школы. [2] На территории того, что впоследствии станет SD 57, создание отдельных школьных округов (обычно состоящих из одной школы) составило 9 в 1911–1920 гг., 17 в 1921–1930 гг. и 11 в 1931–1940 гг. [3] Во время Великой депрессии централизация усилилась, потому что местные советы отказались от своих обязанностей, заставив установить официальных попечителей и создать более крупные административные единицы. [4]

Привлечь и удержать квалифицированных сельских учителей оказалось непросто. Факторы включали заработную плату, [5] резкие инспекторы, [6] изоляцию, общественные группировки, [7] отсутствие водопровода, электричества, недостаточное отопление, [8] обучение в нескольких классах, [9] и иногда ожидание организации различных детских социальная деятельность для общества в целом. [10] Сельские школы зависели от меньшей и изменчивой местной налоговой базы для финансирования. Когда экономический спад, пожар или истощение доступной древесины привели к закрытию лесопилки (основной работодатель в большинстве сельских населенных пунктов), рабочие переехали, количество студентов сократилось, а налоговая база рухнула. [11]

Сельские школьные здания обычно были в зачаточном состоянии, и многие из них находились в плохом состоянии. Оборудование и припасы были ограничены. [12] Следовательно, сельские учащиеся, получающие самые скудные начальные программы, [13] не имели возможностей для получения образования, и лишь немногие перешли в среднюю школу, предлагаемую только основным центром. [14]

Реализация в 1946 году [15] отчета Кэмерона 1945 года о финансировании и управлении школами Британской Колумбии [16] создала централизованные более крупные районы. Преимуществами для сельских школ были более широкая налоговая база, [17] для школ Принца Джорджа увеличение существующей инфраструктуры, [18] и для всех школ увеличение провинциального финансирования с 30 до 50 процентов. [19] Более ранние муниципальные районы не давали указаний относительно установления границ, потому что многие из них были довольно маленькими, а 90 процентов провинции были неорганизованными. [20] Новые границы школьного округа Принс-Джордж были равноудалены между Кенелем на юг, Вандерхуфом на запад и Пенни на юго-восток. [21]После роспуска местных советов временным советом стал бывший совет принца Джорджа, в который входили представители гражданского и экономического авторитета. [15] Избранный в 1948 году совет состоял из четырех городских и трех сельских представителей, [22] подтвердив некоторую степень местного контроля. [19]

Новое правление не действовало с полной автономией, но должно было воспользоваться опытом, подготовкой и знаниями местных школьных инспекторов, [23] которые представляли провинцию. Последние, которых местные попечители считали придирками, стали наставниками, связанными с централизованными попечителями. [24] Правление стало буфером между местными жителями и губернией, [25] а инспекторы были освобождены от мелких управленческих вопросов. [26]