Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . ( апрель 2008 г. ) |
Другие имена | Классная доска, доска для письма |
---|---|
Использует | Многоразовая поверхность для письма, на которой нанесен текст или рисунки. |
Доска (также известная как доска ) является многоразовой записью поверхности , на которой текст или рисунки сделаны с палочками сульфата кальция или карбонат кальция , известным, если они используются для этой цели, как мел . Школьные доски изначально делались из гладких тонких листов черного или темно-серого сланцевого камня.
Доска может быть просто доской, окрашенной темной матовой краской (обычно черной, иногда темно-зеленой). [1] Матовый черный пластиковый материал для вывески (известный как вспененный ПВХ с закрытыми порами ) также используется для создания классной доски . [2] Доски на А-образной рамке используются ресторанами и барами для рекламы событий дня. [3]
Более современный вариант состоит из свернутого в спираль листа пластика, натянутого на двух параллельных роликах, который можно прокручивать, чтобы создать дополнительное место для письма, сохранив при этом то, что было написано. Школьные доски высшего класса изготавливаются из стали более грубой версии, покрытой эмалью из фарфора (черный, зеленый, синий или иногда другие цвета). Фарфор очень износостойкий, и классные доски из фарфора обычно служат 10–20 лет при интенсивном использовании. [4]
Лекционные залы могут содержать несколько классных досок в виде сетки. [5] Затем лектор перемещает доски так, чтобы они были доступны для письма, а затем перемещает их вне досягаемости, позволяя одновременно показывать большое количество материала.
Следы от мела можно легко стереть влажной тканью, губкой или специальным ластиком для школьной доски, обычно состоящим из деревянного бруска, покрытого войлочной подушечкой. Однако следы мела, оставленные на некоторых типах мокрой доски, бывает трудно удалить. Производители классных досок часто советуют полностью покрыть новую или недавно покрытую доску мелом, а затем стереть этот мел, как обычно, для подготовки к использованию. [ необходима цитата ]
Магнитная доска для игр и обучения в детском музее, Китченер, Канада, 2011 г.
Учитель объясняет десятичную систему весов на доске, Гвинея-Бисау , 1974 год.
Мужчина пишет на доске в Гвинее-Бисау на открытом воздухе, 1974 год.
Ататюрк с помощью доски преподает новый турецкий алфавит в Кайсери , 1928 год.
Палочки из обработанного «мела» производятся специально для использования с школьными досками белого цвета, а также различных цветов. Белые палки мела сделаны в основном из карбоната кальция , полученный из минерального мела породы или известняка, в то время как цветные или пастельные мелки сделаны из сульфата кальция в дигидрате формы, CaSO 4 · 2H 2 O, полученный из гипса . [6] [7] Мел, содержащий карбонат кальция, обычно содержит 40–60% CaCO 3 ( кальцит ).
По сравнению с классными досками , классные доски по-прежнему обладают рядом преимуществ:
С другой стороны, мел производит пыль, количество которой зависит от качества используемого мела. Некоторые люди находят это неудобным или у них может быть аллергия на нее, и, по данным Американской академии аллергии, астмы и иммунологии (AAAAI), существует связь между меловой пылью и проблемами аллергии и астмы. [8] Пыль также препятствует использованию мела в местах, где находится чувствительное к пыли оборудование, такое как компьютеры . Надписи на классной доске трудно читать в темноте. Меловые палочки сжимаются в процессе использования и, как известно, ломаются пополам, если их не вставить в письменный стол.предназначен для мела. На доске могут появляться ореолы. Ореолы возникают, когда старые цветные мелки, пастели или меловые чернила впитываются в черную поверхность доски, что делает невозможным удаление. [9]
Царапанье ногтей на доске , а также другие острые, особенно металлические объекты на доски, производит звук , который хорошо известен тем , что крайне раздражает большинство людей. [10] Согласно исследованию, проведенному профессором Кельнского университета в Германии Майклом Олером, люди «предрасположены ненавидеть» стук гвоздей по классной доске. [11] Результаты исследования были представлены на конференции Акустического общества Америки и подтверждают более ранние выводы исследования 1986 года, проведенного психологом Вандербильта Рэндольфом Блейком.и двое коллег обнаружили, что звук гвоздей о классную доску раздражает людей, даже если убрать высокие частоты. Это исследование принесло Блейку Шнобелевскую премию 2006 года . [12]
Написание шифер был в использовании в индийских школах , как указано в Alberuni «s Indica ( Тарих аль-Hind ), написанной в начале 11 - го века:
В школах они используют черные таблички для детей и пишут на них по длинной стороне, а не по ширине, пишут белым материалом слева направо. [13]
Трудно датировать первое использование больших классных досок в классе, но они использовались для музыкального образования и композиции в Европе еще в 16 веке. [14] Термин «доска» засвидетельствован в английском языке с середины 18 века; Оксфордский словарь английского языка дает цитата из 1739, чтобы написать «с Мелом на черном-Board». [15] Первое засвидетельствованное использование мела на доске в Соединенных Штатах датируется 21 сентября 1801 года во время лекций по математике, прочитанных Джорджем Бароном . [16] Джеймсу Пиллансу приписывают изобретение цветного мела (1814 г.); у него был рецепт с молотым мелом, красителями и кашей. [17]
Использование доски действительно изменило методы обучения и тестирования, как это было обнаружено во время восстания конических секций 1830 года в Йеле. [18] Производство грифельных досок началось к 1840-м годам. [4] Зеленая фарфоровая эмалевая поверхность была впервые использована в 1930 году, и по мере того, как этот тип досок стал популярным, появилось слово «классная доска». [4] В США зеленые эмалированные доски из фарфора начали появляться в школах в 1950-х годах. [19]