Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Бренда Рапп
Родившийся
Бренда Карла Рапп
Альма-матерУниверситет Джона Хопкинса
Научная карьера
ПоляКогнитивная нейробиология
УчрежденияКафедра когнитивной нейробиологии, Школа искусств и наук Кригера, Университет Джона Хопкинса
ТезисСублексическая орфографическая структура в чтении  (1990)
ДокторантАльфонсо Карамацца Ричард Г. Шварц
Веб-сайтОфициальный веб-сайт

Бренда Карлу Рапп [1] профессор и председатель отдела когнитивной неврологии в Krieger школе искусств и наук, Университет Джона Хопкинса . [2] В 2010 году она была назначена совместным главным редактором журнала Cognitive Neuropsychology . [3]

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Рапп родом из Мадрида, Испания. [4]

Летом после окончания средней школы Рэпп заинтересовался помощью детям с ограниченными способностями к обучению и языками. [4] Она получила степень специального образования в Университете Мэриленда . [4]

Рэпп получила докторскую степень по психологии в 1990 году в Университете Джона Хопкинса . [1] С тех пор она там работает.

Исследования и карьера [ править ]

Основные исследовательские интересы Раппа - производство письменных слов (правописание) [5] и дисграфия (проблемы правописания). [6]

Рапп опубликовал более 150 статей в научных журналах, таких как Brain , Cognitive Neuropsychology и Frontiers in Psychology , и был процитирован более 6000 раз. [7] Она прокомментировала свои результаты исследований в различных средствах массовой информации , в том числе The Guardian , CNN и Балтимор Солнца . [8] [9] [10] [11] [12]

Библиография [ править ]

Книги
  • Рапп, Бренда, изд. (2001). Справочник по когнитивной нейропсихологии: какие недостатки говорят о человеческом разуме . Филадельфия, Пенсильвания: Psychology Press. ISBN 9780863775925.
Журналы
  • Рапп, Бренда; Бисон, Пелаги М. (июнь – июль 2003 г.). «Введение: Дисграфия: когнитивные процессы, исправление и нейронные субстраты». Афазиология . 17 (6–7): 531–534. DOI : 10.1080 / 02687030344000012 . (Приглашенные редакторы)
  • Рапп, Бренда; Миоццо, Микеле (2011). «Введение в работы 5-го семинара по языковому производству: нейронные основы языкового производства». Язык и когнитивные процессы . 26 (7): 869–877. DOI : 10.1080 / 01690965.2010.544595 . S2CID  4802333 . (Приглашенные редакторы)
  • Рапп, Бренда (2011). «Серия случаев в когнитивной нейропсихологии: обещание, опасности и правильная перспектива» . Когнитивная нейропсихология . 28 (7): 435–444. DOI : 10.1080 / 02643294.2012.697453 . PMC  3427758 . PMID  22746685 .

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Рэпп, Бренда Карла (1990). Сублексическая орфографическая структура в чтении (кандидатская диссертация). Университет Джона Хопкинса . OCLC 27285013 . 
  2. ^ "Бренда Рэпп" . cogsci.jhu.edu . Школа искусств и наук Кригера Университета Джонса Хопкинса . Проверено 27 августа 2017 года .
  3. ^ Рапп, Бренда (2010). «Редакция» . Когнитивная нейропсихология . 27 (1-2): 1-2. DOI : 10.1080 / 02687038.2010.514122 . PMID 20812057 . 
  4. ^ a b c «Рэпп изучает восстановление мозга после инсультов» . Информационное письмо Джонса Хопкинса . Проверено 9 августа 2018 .
  5. ^ Рапп, Бренда; Миоццо, Микеле (2011). «Введение в работы 5-го семинара по языковому производству: нейронные основы языкового производства». Язык и когнитивные процессы . 26 (7): 869–877. DOI : 10.1080 / 01690965.2010.544595 . S2CID 4802333 .  (Приглашенные редакторы)
  6. ^ Рапп, Бренда; Бисон, Пелаги М. (июнь – июль 2003 г.). «Введение: Дисграфия: когнитивные процессы, исправление и нейронные субстраты». Афазиология . 17 (6–7): 531–534. DOI : 10.1080 / 02687030344000012 . (Приглашенные редакторы)
  7. ^ "brenda rapp - цитаты из Академии Google" . scholar.google.com . Проверено 9 августа 2018 .
  8. ^ Ли, Ричард (2016-02-08). «Правописание использует несколько частей мозга, как показывают исследования» . Хранитель . Проверено 9 августа 2018 .
  9. ^ Гумбрехт, Джейми. "Что делает орфографию хорошим (или плохим)?" . CNN . Проверено 9 августа 2018 .
  10. ^ Чепмен, Бен. «Ученые надеются добиться успехов в тестах на грамотность, изучая мозг великих орфистов - NY Daily News» . nydailynews.com . Проверено 9 августа 2018 .
  11. ^ «Исследователи исследуют, как мозг разделяет наши способности говорить и писать» . Хаб . 2015-05-06 . Проверено 9 августа 2018 .
  12. ^ Уэллс, Кэрри. «Изучение выживших после инсульта дает исследователям Хопкинса возможность понять, как мы пишем» . baltimoresun.com . Проверено 9 августа 2018 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт


  • v
  • т
  • е