Чарльз М. «Марв» Ахиллес (9 сентября 1936 г. - 8 февраля 2013 г.) считался ведущим экспертом по размеру класса и его влиянию на успеваемость учащихся. [1] После обширной карьеры в области управления образованием (он работал преподавателем в Университете Теннесси , Университете Северной Каролины в Гринсборо , Университете Восточного Мичигана и Университете Сетон-Холл ) он умер в феврале 2013 года. [2] [3 ] ]
В качестве главного исследователя исследования STAR (коэффициент успеваемости учеников и учителей), проведенного в штате Теннесси , д-р Ахиллес установил связь между меньшим размером классов и повышением успеваемости учеников. [4] Это исследование до сих пор оказывает влияние на лидеров образования и является одним из немногих действительно количественных крупномасштабных образовательных исследований. [5]
Он работал профессором Университета Сетон-Холл под ред. Д. Участвуя в программе Педагогического и социального колледжа Университета Сетон-Холл , Ахиллес также был экспертом в области анализа проблем и дизайна исследований .
Он получил несколько степеней (BA, MS, Ed.S., Ed.D.) в Университете Рочестера и является одним из известных научных кругов в Списке людей Университета Рочестера.