Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Руководитель клинической медсестры logo.jpg

Руководитель клинической медсестры ( CNL ) - это относительно новая роль медсестры, которая была разработана в Соединенных Штатах для подготовки высококвалифицированных медсестер, ориентированных на улучшение качества и безопасности результатов для пациентов или групп пациентов. CNL является дипломированной медсестрой со степенью магистра медсестринского дела.который прошел продвинутый курс по сестринскому делу, включая классы патофизиологии, клинической оценки, управления финансами, эпидемиологии, лидерства в системах здравоохранения, клинической информатики и фармакологии. CNL - это специалисты по системам здравоохранения, которые контролируют координацию ухода за пациентами, оценивают риски для здоровья, разрабатывают стратегии повышения качества, способствуют общению в команде и внедряют решения, основанные на фактических данных, на уровне подразделения (микросистемы). CNL часто работают с клиническими медсестрами-специалистами, чтобы помочь спланировать и координировать комплексный уход за пациентами. [1]

Учебный план и аттестация [ править ]

Американская ассоциация колледжей медсестер (AACN) очерчивает пересмотренные и обновленные компетенции, разработка учебных программ, а также необходимые клинические опыты , ожидаемые от каждого выпускника образовательной программы магистра CNL, наряду с минимальным набором клинических опытов , необходимых для достижения конца программы компетенции. [2] Комиссия по сертификации медсестер (CNC), автономное подразделение AACN, обеспечивает сертификацию руководителя клинической медсестры.

AACN вместе с руководителями медсестер и преподавателями медсестер разработали роль клинической медсестры-лидера (первая новая роль в сестринском деле за 35 лет) в ответ на подробный отчет Института медицины (IOM) о медицинских ошибках « Ошибаться - это человек»: Построение более безопасной системы здравоохранения , выпущенный в ноябре 1999 года. [3] В отчете, экстраполирующем данные двух предыдущих исследований, оценивается, что от 44 000 до 98 000 американцев умирают каждый год в результате врачебных ошибок. [4]

История [ править ]

Совместное участие руководителей образования и практики сыграло важную роль в успешном создании роли CNL. Среди заинтересованных сторон, присоединившихся к AACN по Целевой группе по внедрению (ITF), были Американская организация медицинских сестер (AONE) и Департамент по делам ветеранов (DVA). В системе здравоохранения уже была выявлена ​​потребность в медсестрах, обладающих навыками и знаниями CNL, и медсестры завершали как академическую, так и клиническую работу, не получая признания за приобретенные передовые компетенции. [5] Первый сертификационный экзамен CNL был проведен в апреле и мае 2007 года. В июле 2007 года Совет директоров AACN утвердил пересмотренный технический документ об образовании и роли клинической медсестры-лидера. [6] В настоящее время сертифицировано 2500 CNL, которые могут использовать учетные данные и название CNL.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Часто задаваемые вопросы о CNL
  2. ^ Компетенции и учебные планы для обучения и практики клинической медсестры
  3. ^ Институт медицины. (2000). Человеку свойственно ошибаться: создание более безопасной системы здравоохранения. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Страница 1.
  4. ^ Белая книга об образовании и роли клинической медсестры-лидера
  5. ^ [Харрис, Руссель и Томас (2014) Инициирование и поддержка роли клинической медсестры-лидера, издание = 2-й Берлингтон, Вирджиния: Jones & Bartlett Learning. ISBN  978-1-284-02656-6 ]
  6. ^ Белая книга об образовании и роли клинической медсестры-лидера

Внешние ссылки [ править ]