Исследование « Направления для выпускников высшего образования» или DLHE было статистическим обследованием, целью которого было установить контакт с выпускниками программ высшего образования (HE), проживающими в Великобритании и ЕС, через шесть месяцев после получения квалификации по их курсу HE. Его цель состояла в том, чтобы установить, каким видом занятости или дальнейшего обучения они занимались, а также их доходом в один конкретный день периода исследования.
В 2018 году это исследование было заменено на исследование результатов выпускников, проведенное Агентством статистики высшего образования .
С 2008 года опрос DLHE включал студентов высших учебных заведений, получающих прямое финансирование в колледжах дополнительного образования (FEC), и проводился International Graduate Insight Group (i-Graduate Insight Group). В этом контексте исследование также известно как «Высшее образование в направлениях дальнейшего образования для выпускников высшего образования» ( HE в FE DLHE ).
Результаты часто используются в рейтингах британских университетов, составляемых газетами. Газеты покупают данные у HESA.
Методология [ править ]
Опрос проводился в форме анкеты [1] в режиме онлайн, по телефону или по почте. Целевые показатели отклика были установлены для обеспечения возможности публикации подробных данных и того, чтобы результаты опроса действительно отражали результаты для студентов, покидающих учебные заведения.
Второй этап опроса, называемый лонгитюдным опросом DLHE, был направлен на выяснение того, чем студенты высших учебных заведений занимались в течение длительного периода времени с момента завершения учебы. Опрос был проведен примерно через три с половиной года после выпуска. [2]
Влияние опроса [ править ]
Поскольку опрос имеет большое значение в определенных таблицах рейтингов, некоторые университеты прилагают значительные усилия для обеспечения наилучшего возможного результата в рамках правил, установленных HESA. Например, в Годовом отчете Службы занятости и карьеры Университета Эксетера за 2004/2005 [3] говорится:
- Из вышесказанного видно, что опрос DLHE - это не только трудоемкое и сложное мероприятие, но и, когда публикуются рейтинговые таблицы, он также оказывает значительное влияние на репутацию учреждения. ... В результате такого интереса к месту назначения студентов опрос выпускников 2005 года был проведен очень тщательно, анализировался каждый этап процесса, чтобы обеспечить наилучший возможный результат при соблюдении правил, установленных HESA. .
Далее в документе подтверждается, что в этом учреждении телефонная часть опроса проводилась «группой помощников студентов, которые звонили выпускникам дома по вечерам и в выходные дни».
Другие университеты, например Плимут [4], активно и публично поощряют участие, давая понять, что оно влияет на позицию в рейтинговой таблице альма-матер студентов . Сенат Манчестерского университета отмечает, что « были некоторые свидетельства того, что действия конкретных школ, направленные на подчеркивание важности исследования DLHE и поощрение участия, привели к более положительным результатам (например, химическая инженерия) » [5].
Внешние ссылки [ править ]
Ссылки [ править ]
- ^ "Образец вопросника DLHE HESA" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 27 октября 2010 года . Проверено 5 мая 2008 года .
- ↑ Destination of Leavers из Сравнительного отчета HE, Национальный центр социальных исследований, февраль 2008 г. [1] Архивировано 13 ноября 2008 г. в Wayback Machine
- ^ Годовой отчет Службы карьеры и занятости Университета Эксетера за 2004/2005 г., доступ 5 мая 2008 г. «Архивная копия» . Архивировано из оригинального 16 февраля 2007 года . Проверено 5 мая 2008 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ),
- ^ Поддержка вашего университета. Получили ли вы квалификацию высшего образования в 2002/03 г.?, Плимутский университет, по состоянию на 5 мая 2008 г. [2]
- ^ «Неподтвержденный протокол Сената Манчестерского университета в среду, 17 октября 2007 г. (по состоянию на 21 сентября 2019 г.)» .
