 | Фактическая точность этой статьи оспаривается . ( Июль 2009 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
Дифференциация в семантике определяется Лёбнером (2002) как изменение смысла, достигаемое путем «добавления концептов к исходным концепциям». Его пример Джеймса Джойса трудно понять , где понимание отличается от «восприятия значения», чтобы «интерпретировать значение текста».
Связанный с этим сдвиг смысла - метонимия , при которой новое понятие строится из элемента первоначального. В приведенном примере Джеймс Джойс, скорее всего, относится к «работе Джеймса Джойса», а не к автору - метонимический сдвиг. Если бы имя относилось к человеку, « понять» было бы по-другому, возможно, его можно было бы прочитать как «интерпретировать артикуляцию речи» или «понимать действия» человека Джеймса Джойса .
Сдвиги смысла очень распространены среди пользователей языка и обеспечивают большую гибкость использования слов. Это не следует путать с лексической двусмысленностью, хотя слова, произнесенные в контексте, могут иметь совершенно точное значение, даже если в разных контекстах они могут использоваться для выражения самых разных значений.
См. Также [ править ]
Ссылки [ править ]
- Себастьян Лёбнер, Понимание семантики (2002). Oxford University Press , ISBN 0-340-73198-2 .
