Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
«Поддельный университет» перенаправляется сюда. Информацию об учреждениях 2010-х годов, созданных правительством США для выявления мошенничества, см. В University of Farmington и University of Northern New Jersey .

Диплом мельница (также известная как степень мельница ) является компанией или организация , которая утверждает, что является высшим учебным заведением , но и обеспечивает внебрачные ученые степени и дипломы за отдельную плату. [1] [2] Степени могут быть сфабрикованы (выдуманы), сфальсифицированы (поддельные) или искажены (практически бесполезны). [3] Эти степени могут претендовать на признание соответствующего жизненного опыта, но их не следует путать с законными программами оценки предшествующего обучения . Они также могут претендовать на оценку истории работы или требовать представления тезиса или диссертации для оценки, чтобы придать видимость подлинности. [4]Мельницы дипломов часто поддерживаются мельницами аккредитации , созданными с целью обеспечения видимости подлинности. [5] Этот термин также может использоваться уничижительно для описания аккредитованного учреждения с низкими академическими стандартами приема и низким уровнем трудоустройства. Человек может знать или не знать, что полученная им степень не является полностью законной. В любом случае могут возникнуть юридические вопросы, если квалификация используется в резюме .

Терминология [ править ]

Термин «дипломная фабрика» первоначально означает учреждение, выдающее дипломы на интенсивной и прибыльной основе, например фабрику . [6] В более широком смысле, он описывает любое учреждение, которое предлагает квалификации, не аккредитованные и не основанные на надлежащей академической оценке.

Хотя термины «дипломная фабрика» и «дипломная фабрика» обычно используются как синонимы, в академическом сообществе иногда проводится различие. [7] «Мельница дипломов» выдает дипломы неаккредитованных учебных заведений, которые могут быть законными в некоторых штатах, но, как правило, нелегитимными, в то время как «фабрика дипломов» выдает поддельные дипломы с названиями реальных университетов.

Академические дипломы могут быть законно присуждены без какого-либо исследования в качестве признания авторитета или опыта. В исключительных случаях такие степени называются почетными степенями или степенями honoris causa . Кроме того, в некоторых университетах обладатели более низкой степени (например , степени бакалавра ) могут регулярно получать почетные более высокие степени (например, степень магистра ) без обучения.

Термин «мельница дипломов» также может использоваться уничижительно для описания законного учреждения с низкими академическими стандартами приема и низким уровнем трудоустройства, например коммерческих школ . [5]

Связанная с этим практика - прямая подделка документов сертификатов и коррумпированная покупка ученых степеней в других законных университетах, хотя ни одна из них не требует отдельной «мельницы».

Характеристики [ править ]

Дипломные фабрики имеют ряд общих черт, которые отличают их от уважаемых учебных заведений, хотя некоторые законные учебные заведения могут обладать некоторыми из тех же характеристик. [8]

Аккредитация и подлинность [ править ]

См. Также: Мельница аккредитации

Наиболее примечательной особенностью дипломных фабрик является то, что они не аккредитованы национально признанным аккредитационным агентством. (Обратите внимание, однако, что не все неаккредитованные высшие учебные заведения являются фабриками дипломов.) Таким образом, фабрики дипломов используют различные тактики, пытаясь казаться более легитимными для потенциальных студентов.

Некоторые фабрики дипломов заявляют об аккредитации фабрикой аккредитации, называя себя «полностью аккредитованными». Компании по аккредитации, базирующиеся в Соединенных Штатах, могут моделировать свои веб-сайты по образцу реальных аккредитационных агентств, контролируемых Советом по аккредитации высшего образования (CHEA). Еще одна типичная уловка - заявление фабрик о том, что они признаны на международном уровне такими организациями, как ЮНЕСКО . ЮНЕСКО не имеет полномочий признавать или аккредитовать высшие учебные заведения или агентства и опубликовала предупреждения в отношении образовательных организаций, заявляющих о признании или членстве в ЮНЕСКО. [5]

Некоторые фабрики дипломов и ученых степеней также сыграли свою роль в создании непризнанных органов по аккредитации. Эти заводы для получения дипломов и степеней могут еще больше запутать ситуацию, утверждая, что учитывают историю работы, профессиональное образование и предыдущее обучение, и могут даже потребовать представления диссертации или диссертации , чтобы придать дополнительную видимость легитимности. [4]

Поскольку дипломные фабрики обычно имеют лицензию на ведение бизнеса, в отрасли является обычной практикой искажать их бизнес-лицензию как указание на одобрение учреждения правительством. [ необходима цитата ] В рекламных материалах могут использоваться слова, обозначающие правовой статус, такие как «лицензирован», «уполномочен государством» или «утвержден государством», чтобы предложить эквивалентность аккредитации.

Некоторые рекламируют другие показатели подлинности, не имеющие отношения к академическим достижениям. Например, Университет Северного Вашингтона заявляет, что его дипломы «заверены и скреплены печатью на подлинность назначенным государством нотариусом ». [9] На самом деле нотариальное заверение только удостоверяет, что документ был подписан указанным лицом.

Дипломные фабрики часто называются так, чтобы они напоминали фабрики престижных аккредитованных академических институтов. [10] Несмотря на то, что закон о товарных знаках призван предотвратить эту ситуацию, фабрики дипломов продолжают использовать различные методы, чтобы избежать обращения в суд . Несколько фабрик по выпуску дипломов приняли названия, звучащие по-британски, похожие, но не идентичные названиям законных университетов, очевидно, чтобы воспользоваться репутацией Соединенного Королевства в области качества образования в других частях мира. [11] Некоторые примеры британских названий, используемых дипломными фабриками, - это «Университет Шафтсбери», «Университет Данхэма», «Университет Реддинга» и «Университет Саффилда».[11]

На веб-сайте учебного заведения может не быть домена .edu или другого эквивалента для конкретной страны, поскольку регистрация таких имен обычно ограничена. [12] Однако правоприменение иногда было менее строгим, и домен .edu нельзя рассматривать как подтверждение качества или репутации школы. Некоторые дипломные фабрики используют доменное имя верхнего уровня .ac , которое напоминает настоящие академические доменные имена второго уровня, такие как ac.uk, но фактически является ccTLD для острова Вознесения . Чтобы предотвратить неправильное использование своих имен таким образом, некоторые законные академические учреждения зарегистрировали домены .ac. [ необходима цитата ]

Обучение [ править ]

По сравнению с законными учебными заведениями, дипломные фабрики, как правило, резко снизили академические требования, если они вообще есть. В зависимости от учебного заведения от студентов может потребоваться покупка учебников, сдача тестов и выполнение домашних заданий, но ученые степени обычно присуждают после небольшого обучения или его отсутствия.

Вместо « точных наук », где компетентность легче проверить, предметы, предлагаемые дипломной фабрикой, часто являются эзотерическими и могут быть основаны на псевдонауке, такой как астрология или натуропатия . Такие предметы имеют лишь расплывчатое определение, что затрудняет внешнюю проверку образовательных стандартов.

Дипломные фабрики обычно практически не взаимодействуют с профессорами. Даже если в курсовую работу даются комментарии и исправления, они могут не иметь никакого отношения к присужденной степени. В других случаях профессора могут служить только для того, чтобы писать студенту комплименты, которые могут быть использованы в качестве рекомендаций.

Услуги [ править ]

Поскольку дипломные фабрики мало способствуют обучению, обычно нет необходимости в учебных помещениях. В школе, как правило, нет библиотеки, персонала, публикаций или исследований. Короче говоря, об учреждении можно найти очень мало реального. [13] [14] [15] Если предлагается обучение, профессора могут сами иметь ученые степени, полученные в самой фабрике дипломов или в других неаккредитованных учреждениях. Они также могут обладать законной квалификацией, не связанной с предметом, который они преподают.

Докторские диссертации и диссертации не будут доступны в University Microfilms International , национальном хранилище или даже в собственной библиотеке учреждения, если таковая имеется. Адрес, предоставляемый фабрикой дипломов, часто является почтовым ящиком, службой пересылки почты или номером квартиры. [10] Однако существуют законные учреждения дистанционного обучения с ограниченными возможностями, но законные университеты четко заявляют о своих полномочиях. [15] Для ученых публикации в рецензируемых научных журналах важны для подтверждения их научной репутации. [16] Однако на дипломных фабриках исследования либо отсутствуют, либо являются фальшивыми, либо публикуются самостоятельно без какой-либо внешней проверки. [17]К сожалению, это может быть трудно обнаружить, поскольку существуют также поддельные журналы. Страницы факультетов с биографиями и исследованиями могут быть украдены даже из законных университетов. [18]

Продвижение и сборы [ править ]

Покупатели часто используют дипломы, чтобы претендовать на академическую успеваемость и использовать их при трудоустройстве. Например, школьный учитель может купить диплом на фабрике дипломов, чтобы стать суперинтендантом . Дипломы на фабрике дипломов могут быть получены в течение нескольких дней, недель или месяцев с момента зачисления, и возможна обратная связь. [10] Академический кредит может быть предложен за «жизненный опыт», что часто упоминается в торговых позициях учебного заведения. [19] Это не следует путать с законными программами, предлагающими признание предшествующего обучения., которые позволяют студентам получить академический кредит на основе прошлой подготовки, опыта или независимого обучения. Обычно для этого требуется тест, который ученик может не сдать; дипломная фабрика предоставит степень независимо от результатов.

Плата за обучение и сборы взимаются за каждый диплом, а не за семестр или курс. [10] Дипломные фабрики часто рекламируются с использованием спама по электронной почте или других сомнительных методов. Законные учреждения используют традиционную рекламу и прием на работу в старшие классы. Перспективным студентам рекомендуется «записаться сейчас» до увеличения платы за обучение. Им могут сказать, что они имеют право на стипендию, стипендию или грант, или предложить сделки для одновременной регистрации нескольких степеней. [10] Рекламная литература может содержать грамматические и орфографические ошибки, слова на латыни, экстравагантный или претенциозный язык и образцы дипломов. Сайт школы может выглядеть непрофессионально или непрофессионально.

Юридические соображения [ править ]

Дипломы и дипломы, выданные дипломными фабриками, использовались для получения работы, повышения или клиентов. Даже если выдача или получение диплома о квалификации является законным, выдача его за аккредитованный для личной выгоды является преступлением во многих юрисдикциях. В некоторых случаях фабрика дипломов сама может быть признана виновной в правонарушении , если она знала или должна была знать, что выдаваемые ею квалификации используются в мошеннических целях. Дипломные фабрики также могут быть виновны в мошенничестве, если они вводят клиентов в заблуждение, заставляя их полагать, что выдаваемые ими квалификации аккредитованы или признаны, или делают ложные заявления о том, что они приведут к карьерному росту, и принимают деньги на основании этих требований.

Подобно налоговым убежищам , фабрики дипломов часто используют покупки в юрисдикции , работают в другой стране или юридической юрисдикции, где ведение фабрик дипломов является законным, стандарты нестрогие или преследование маловероятно. Разделение бизнеса между юрисдикциями может быть способом избежать властей. Школа может работать в одной юрисдикции, но использовать почтовый адрес, например, в другой юрисдикции. [20]

Автор Джон Беар , эксперт по дистанционному обучению и дипломным работам, написал, что поддельные дипломы опасны для покупателей и потребителей:

«Это все равно, что поставить бомбу замедленного действия в свое резюме. Она может сработать в любой момент с ужасными последствиями. Люди, которые продают поддельные дипломы, вероятно, никогда не пострадают, но люди, которые их покупают, часто сильно страдают. И - особенно если их "степень" связана со здоровьем, их клиенты могут серьезно пострадать ". [21]

Австралия [ править ]

В Австралии считается уголовным преступлением называть учреждение университетом или выдавать университетские степени без разрешения федерального парламента или парламента штата.

В соответствии с Законом о поддержке высшего образования 2003 года корпорации, желающие использовать термин «университет», должны получить одобрение соответствующего государственного министра, министра образования (по состоянию на май 2010 года ).

Корпоративный регулирующий орган Австралийской комиссии по ценным бумагам и инвестициям (ASIC) устанавливает строгий контроль над корпорациями, желающими использовать термин «университет», и если заявитель не намерен предоставлять образовательные услуги, название не должно подразумевать связь с существующим университетом. [22]

В Положении о корпорациях 2001 года перечислены 39 академических организаций, которым разрешено использовать название «университет».

Использование терминов высшего образования (например, «степень») защищено законодательством штата, например Законом о высшем образовании (Qld) 2003 года.

Босния и Герцеговина [ править ]

Согласно законам о высшем образовании в Боснии и Герцеговине [23] термины «университет», «факультет», «академия» и «университет прикладных наук» могут использоваться только аккредитованными учебными заведениями. Аккредитация независимо оценивается Агентством по развитию высшего образования и обеспечению качества и официально присуждается Министерством образования и науки для каждого кантона , образования или района . [24] Только эти учреждения могут присуждать ученые степени и дипломы.

Незаконное использование ученых званий или ученых степеней и «неаккредитованных дипломов» может привести к судебному преследованию, осуждению, штрафу или даже тюремному заключению.

Канада [ править ]

См. Также: Высшее образование в Канаде

В Канаде все университеты и колледжи находятся под прямым контролем провинциальных и территориальных правительств, и здесь нет органов аккредитации, поэтому проблема получения дипломов относительно редка. Многие государственные университеты созданы в соответствии с законодательством провинции, которое также наделяет учреждение полномочиями по присвоению степени. Однако частные высшие учебные заведения также обязаны соблюдать действующее законодательство для присуждения ученых степеней и дипломов. Например, в Онтарио Закон о выборе и совершенствовании послешкольного образования 2000 года регулирует полномочия по присуждению ученых степеней. Любое учреждение, которое желает предложить степень или использовать термин «университет», должно быть уполномочено на это в соответствии с законом Законодательного собрания или министром профессиональной подготовки, колледжей и университетов.[25]

Список признанных канадских высших учебных заведений доступен на веб-сайте Канадского информационного центра по международным стандартам. [26]

Китай [ править ]

Большинство, но не все университеты и колледжи Китайской Народной Республики являются государственными учреждениями. Министерство образования, которое имеет законные полномочия регулировать прием в колледжи и присуждение ученых степеней, ежегодно публикует список квалифицированных высших учебных заведений. Учебные заведения, не указанные в списке, не могут принимать студентов или присуждать степени.

Кроме того, ни одно учебное заведение не может называться «университетом» или «колледжем» без одобрения департамента образования на уровне провинции. Любое учреждение, государственное или частное, которое желает назвать себя в честь географического региона, превышающего провинцию (например, «Южный Китай ... Университет»), должно пройти через Министерство образования. Новое постановление запрещает называть любой новый университет или колледж «национальным», «китайским» или аналогичными именами.

По состоянию на май 2015 года в Китае насчитывается 210 дипломных фабрик. [27]

Дания [ править ]

Большинство университетов и колледжей являются государственными учреждениями; университеты самоуправляемые, но финансируются государством. Тем не менее, некоторые школы, как Tvind «s учитель колледжа , обеспечивают образование , которое только аккредитованный за пределами Дании.

Финляндия [ править ]

Все университеты и колледжи являются государственными учреждениями; университеты - это государственные учреждения или фонды, а профессиональные университеты - муниципальные органы. Нет частных высших учебных заведений и нет правовых механизмов для их учреждения или аккредитации. Университеты четко определены в Законе об университетах. [28] [29] Помимо собственно университетов, с разрешения кабинета министров могут быть учреждены технические университеты (известные в Финляндии как AMK, ammattikorkeakoulu ), официально называемые «университетами прикладных наук» на английском языке . Степени защищены законом. [30] [31] Список АМК можно посмотреть на сайте Министерства образования. [32]

Для целей профессиональной квалификации использование иностранных дипломов регулируется: если название степени можно спутать с финской степенью, требующей большего академического кредита, путаницу следует устранить. [33] В Финляндии действовало несколько фабрик по выпуску дипломов, и возникла необходимость в принятии контрмер при поступлении в университеты. [34] Нет никаких законов против присуждения неаккредитованных ученых степеней или ученых степеней, аккредитованных за границей, пока не востребована финская степень или ее эквивалент. Кроме того, английские термины, такие как «бакалавр» или «доктор», не защищены.

Германия [ править ]

В Германии считается уголовным преступлением называть учреждение Universität (университетом) или Fachhochschule или выдавать ученые степени без разрешения министерства образования соответствующего государства . Также является правонарушением ложное получение степени в Германии, если она не аккредитована, см. De: Missbrauch von Titeln, Berufsbezeichnungen und Abzeichen .

В некоторых программах корпоративного обучения в Германии используется английский термин «корпоративный университет». Такое использование термина допустимо, поскольку широко известно, что такие программы не являются фактическими университетами. Точно так же в Fachhochschulen часто используется английский термин «университет прикладных наук». Ни одному из них не разрешается использовать немецкое слово Universität .

Греция [ править ]

Высшие учебные заведения Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) (университеты и технические университеты) и Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα , полностью управляемые общественными учебными заведениями прикладных наук (δρύματα (only ) в Греции). может выдавать дипломы вуза. Дипломы, выданные иностранными учебными заведениями, подтверждаются и оцениваются Греческим национальным академическим центром признания и информации (Hellenic NARIC). [35]

Гонконг [ править ]

В соответствии с разделом 8 Постановления о высших учебных заведениях Гонконга, глава 320, незаконно называть организацию «университетом» без одобрения главы исполнительной власти в Совете.

В соответствии с разделом 73 Закона Гонконга о преступлениях, глава 200 , любой, кто сознательно использует фальшивые документы с намерением убедить кого-либо принять их как подлинные, подлежит 14 годам тюремного заключения. Раздел 76 устанавливает такое же наказание для всех, кто производит или владеет машинами, которые создают такие фальшивые документы. [36]

Индия [ править ]

Комиссия по университетским грантам (UGC) утверждает в разделе 22 Закона 1956 года о Комиссии по университетским грантам:

"Право на присуждение или присвоение ученых степеней осуществляется только университетом, учрежденным или зарегистрированным в соответствии с Центральным законом, провинциальным законом или законом штата, или учреждением, которое считается университетом в соответствии с разделом 3, или учреждением, специально уполномоченным Закон Парламента о присуждении или присвоении ученых степеней ". [37]

UGC опубликовал предупреждение от июля 2012 года [38] в адрес Индийского института планирования и управления (IIPM) о непризнанном статусе IIPM.

Ирландия [ править ]

Законные квалификации высшего образования в Ирландии помещены в Национальную рамку квалификаций или формально приведены в соответствие с ней. Эта структура была установлена Национальным квалификационным органом Ирландии в соответствии с Законом о квалификациях (образование и обучение) (1999 г.). Согласно Закону об университетах (1997 г.) любой орган, предлагающий услуги высшего образования, незаконно использует термин «университет» без разрешения министра образования и науки. Аналогичным образом, согласно Законам об институтах технологий (1992–2006 гг.), Использование термина «технологический институт» или «региональный технологический колледж» без разрешения является незаконным.

Япония [ править ]

Согласно статье 135 Закона о школьном образовании, все университеты и институты послесреднего образования в Японии требуют государственной лицензии от Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий (MEXT). Работа такого учреждения без лицензии MEXT может привести к штрафу в размере 100 000 иен за каждое совершенное правонарушение. Кроме того, Национальное учреждение академических степеней и повышения качества высшего образования (NIAD-QE) имеет исключительное право аккредитовать все университетские и послесредние квалификации в Японии в соответствии со статьей 104 Закона о школьном образовании.

« Патентный университет » ( яп .: 特許 大学) был примером японской фабрики дипломов, которая работала с 1964 года до закрытия в 1980 году и продавала поддельные докторские степени на суммы от 300 000 до 5 миллионов йен. [39] [40] В 2007 году MEXT обнаружил 48 человек с предположительно сфальсифицированной квалификацией, которые были успешно наняты для преподавания в 43 университетах и ​​высших учебных заведениях по всей Японии в период с 2004 по 2006 год. [41]

Малайзия [ править ]

В Малайзии Закон об образовании 1996 года защищает статус терминов «университет», «университетский колледж» и «филиал кампуса». [42] Только учреждения с таким статусом могут присуждать ученые степени.

Закон о частных высших учебных заведениях также налагает ограничения на создание и деятельность любого частного высшего учебного заведения, которое проводит любой курс обучения или учебную программу, по которой выдается сертификат, диплом или степень.[43]

Кроме того, все законные квалификации высшего образования помещены в Малайзийскую рамку квалификаций или формально связаны с ней в соответствии с положениями Закона о малазийском агентстве по квалификациям 2007 года. [44] Однако ограниченные исключения предоставляются организациям и учреждениям, «где обучение ограничивается исключительно рамками квалификаций. преподавание любой религии »или« любое место, объявленное министром в уведомлении в официальной газете не как учебное заведение »в соответствии с Законом об образовании 1996 года [45].

Мексика [ править ]

В Мексике в соответствии с Законом об образовании официальное признание образовательных программ (RVOE), предлагаемых частными учебными заведениями, может быть предоставлено федеральным органом образования государственными органами образования. Существуют также государственные высшие учебные заведения, которым поручено включать программы этих учебных заведений в соответствии со своими собственными правилами. По состоянию на 10 июля 2000 года министерство применяется для предоставления RVOE руководящих принципов , установленных в «Секретарских соглашениях № 279 установления процессов и процедур , связанные с признанием официальной достоверности исследований [46] Секретариат народного образования (сентябрь ) перечисляет несколько учреждений, не аккредитованных в Мексике. [47]

В августе 2010 года Секретариат сообщил, что 22 федеральных чиновника здравоохранения были арестованы после того, как их медицинские и психологические лицензии оказались фальшивыми, полученными на фабрике дипломов, как сообщает газета El Universal . В их число входили технический директор Национального центра переливания крови и главный врач Национальной комиссии по медицинскому арбитражу, которая выносит решения по случаям злоупотребления служебным положением. [48]

Нидерланды [ править ]

В Нидерландах неаккредитованным и непризнанным институтам незаконно присваивать какие-либо защищенные законом академические звания. NVAO является единственным учреждением , разрешается аккредитовать курсы. С момента внедрения Болонского процесса голландские университеты начали присваивать английские звания MSc и PhD вместо их голландских эквивалентов. Эти английские версии названия не защищены законодательством Нидерландов. Таким образом, фабрика дипломов может присвоить кому-либо звание доктора философии без нарушения голландского законодательства, но получателю не будет разрешено использовать защищенные титулы «доктор» или «доктор».

Возможны партнерские отношения с зарубежными учебными заведениями. [49] Это называется «конструкция U-bocht». [49] В этом случае учебные программы не аккредитованы NVAO и не признаны Министерством образования Нидерландов. Выпускники получают иностранный диплом, выданный учебным заведением, которое имеет партнерские отношения с голландским учебным заведением. Статус такого диплома зависит от законов и системы аккредитации страны, в которой он был выдан.

Дипломы аккредитованных университетов принимаются в Нидерландах со времен Болонского протокола. Дипломы учреждений, не входящих в ЕС, должны быть проверены и подтверждены, прежде чем они будут приняты на приемы, требующие подтвержденного начального уровня (например, поступление в медицинскую профессию).

Новая Зеландия [ править ]

Закон Новой Зеландии об образовании запрещает использование терминов «степень» и «университет» другими учебными заведениями, кроме восьми аккредитованных университетов страны. В 2004 году власти объявили о своем намерении принять меры против неаккредитованных школ, использующих слова «степень» и «университет», в том числе Университета Ньюлендса, неаккредитованного провайдера дистанционного обучения, базирующегося в пригороде Веллингтона, Ньюлендс.. Другие неаккредитованные новозеландские учреждения, которые, как сообщалось, использовали слово «университет», включали Новозеландский университет гольфа в Окленде, онлайновые университеты третьего возраста Тава-Линден и Тауранга и Южный университет Новой Зеландии. Владелец Newlands Рошель М. Форрестер заявила, что рассмотрит возможность удаления слова «университет» из названия своего учебного заведения в целях соблюдения закона. [50]

Нигерия [ править ]

Национальная университетская комиссия (NUC) была сформирована в 1999 году для пресечения деятельности фабрики дипломов в стране. Концентрированные усилия NUC привели к значительному снижению активности дипломных фабрик в Нигерии. [51] В статье о международном высшем образовании говорится: «Достижение нигерийского видения стать одной из 20 ведущих экономик к 2020 году будет поставлено под угрозу из-за вливания в экономику таких некачественных выпускников. В этом заключается отвращение и смысл d'être для подавления правительством мельниц ». [51]

В Нигерии онлайн-дипломы неаккредитованных учебных заведений запрещены и не должны приниматься работодателями. [52]

Норвегия [ править ]

Аккредитация университетов и других высших учебных заведений («Universitet», «Høyskole (Høgskole)») регулируется государственным учреждением NOKUT, Норвежским агентством по обеспечению качества в образовании. Были случаи, когда люди, подававшие в это агентство дипломы с «Дипломной фабрики» для подтверждения, привлекались к ответственности за мошенничество.

Пакистан [ править ]

Созданная правительством Комиссия по высшему образованию (HEC) отвечает за все вопросы, связанные с аккредитацией университетов в Пакистане. Все признанные университеты Пакистана перечислены на сайте HEC. [53] Тем не менее, компания Axact , базирующаяся в Карачи, стала предметом расследования 2015 года, проведенного New York Times , которая установила, что она совершала мошенничество в других странах путем предоставления поддельных ученых степеней и дипломов. [54]

Филиппины [ править ]

Раздел IV (Преступления против общественных интересов), статьи 174 и 175 раздела V пересмотренного Уголовного кодекса Филиппин криминализируют фальсификацию медицинских справок, свидетельств о заслугах или служебных заслугах и тому подобное. Статья 174 налагает штраф на всех, кто предъявляет такие сертификаты, а статья 175 - на всех, кто сознательно приобретает и использует такие сертификаты. [55] Несмотря на это, время от времени появляются новости и журнальные статьи, сообщающие о компаниях, действующих на проспекте Кларо М. Ректо в Маниле, которые предлагают поддельные документы на продажу. [56] [57] [58]

Португалия [ править ]

В Португалии в соответствии с Базовым законом об образовательной системе от 1973 Lei n.º 5/73 ( Lei de Bases do Sistema Educativo ) мельница дипломов невозможна. Для присуждения ученых степеней всем высшим учебным заведениям требуется государственная лицензия, выданная Министерством науки, технологий и высшего образования и опубликованная в правительственном журнале ( Diário da República) и передать в Главное управление высших учебных заведений (Direção Geral do Ensino Superior - DGES) все записи об оценках и степенях, присвоенных студентами. Иное поведение карается законом. До 2007 года в процессе открытия нового учебного заведения или новой учебной программы для чтения лекций требовалось предоставить содержание степени по отраслям науки и список профессоров PhD, MSc и BSc, читающих лекции по этому конкретному курсу, таким образом получая лицензию. без даты истечения срока, обязательных профессоров или даты пересмотра содержания. Это создало ряд спорных скандалов [59] и тяжелого качества отсутствия в некоторых частных и государственных учреждениях, evidentiated осмотр в 2007 состоянии работы в руках A3ES , [60] [61] в результате их принудительного закрытия[62] и перевод студентов в другие учебные заведения. Созданная в соответствии с постановлением правительства для обеспечения качества высшего образования в ходе реализации Болонского процесса, эта организация имеет конкретную и строгую повестку дня по контролю над всеми государственными и частными высшими учебными заведениями и их содержанием. Его работа заключается в проведении проверок каждые 1, 2, 3 или 5 лет [63] [64] научного качества академической команды, текущих и новых учебных программ всех степеней, обеспечение их актуальности и контроль степени бакалавра, магистра наук. и степени доктора философии, доступные в Португалии, путем закрытия или утверждения новых курсов в соответствии стребованиями Болонского процесса .

Румыния [ править ]

Румынская газета Gândul сообщила, что Христианский университет имени Димитри Кантемира из Бухареста начал 34 учебные программы для получения степени магистра, которые не имеют никаких юридических оснований. [65] [66] По словам ректора университета Корины Думитреску , в законе есть лазейка, поскольку он использует постоянный подарок для институциональной оценки, что нехарактерно для румынского языка. [65] [66]Она говорит, что, по ее мнению, институциональная оценка (требуемая по закону) также может происходить после того, как учебная программа была изучена. Фактическая формулировка на румынском языке звучит так: «Universitate acreditată supusă Periodical Assessmentării instituionale», и Думитреску утверждает, что «care se supun» означает, что аккредитованное учреждение может быть оценено «сегодня, завтра или послезавтра» (и, предположительно, в любое время), не то чтобы это нужно было оценивать в прошлом. [65] [66] На 2010-2011 учебный год 16 программ магистратуры девяти факультетов перечислены как аккредитованные в Приказе №. 4630/2010 Министерства образования. [67]

Россия [ править ]

Помимо фабрик по выпуску дипломов, в России значительное количество ведущих вузов имеют на своих факультетах «дипломные фабрики» (как правило, гуманитарные и экономические). [68] Согласно гражданской инициативе Dissernet такие учреждения предоставляют российской элите (главам университетов, [69] депутатам [70] и правительственным чиновникам [71] ) ученые степени, основанные на плагиате и фальсификации Кандидат наук (Ph.D. Кандидатская) и докторских диссертаций.

Южная Корея [ править ]

Заявление о присвоении степени в Южной Корее является незаконным, если оно не аккредитовано. Сообщалось, что в марте 2006 года прокуратура Сеула разогнала преступную сеть, продававшую поддельные музыкальные дипломы из России, что помогло многим получить работу в университетах и ​​места в оркестрах. [72] Людям, ложно использовавшим эти степени, были предъявлены обвинения.

В начале 2007 года Шин Чон-а (신정아) был обвинен в подделке и неправомерном использовании степени Йельского университета . Случай имел далеко идущие последствия, поскольку она была профессором Университета Донгук, а также занимала должность в художественной галерее, которая, как известно, имела связи с экономическими и политическими деятелями.

Испания [ править ]

В Испании университеты и учебные программы должны быть аккредитованы Национальным агентством оценки качества и аккредитации (ANECA) . Кроме того, чтобы подать заявку на получение ученого звания , профессор должен иметь свою учебную программу, аккредитованную на указанное звание этим агентством.

Шри-Ланка [ править ]

До 1999 года только государственные университеты могли присваивать степени, но поправки к Закону об университетах теперь позволяют частным учреждениям получать статус присуждения степени Комиссией по университетским грантам . Университеты также могут быть учреждены актом парламента .

Швеция [ править ]

В июне 2007 года выяснилось , что министр занятости Швеции Свен-Отто Литторин имеет степень магистра делового администрирования в Университете Фэрфакса . Осознавая, что получение степени MBA от этой фабрики дипломов было бы незаконным во многих штатах США, Литторин пытался убедить шведские СМИ и людей в законности своей квалификации. В конце концов он был вынужден удалить ссылку из своего официального резюме , но остался на своем посту. [73]

Швейцария [ править ]

Смотрите также: Список университетов в Швейцарии

Квалификации, дипломы и звания, полученные в Швейцарских федеральных технологических институтах ( ETH Zurich , EPFL ), в кантональных (государственных) университетах , в частных университетах, признанных государственными органами, и в Fachhochschule -institutions (университеты прикладных наук, управляемые или признанные официальные органы власти, федеральные и кантональные) защищены. Аккредитация предоставляется Конференцией ректоров университетов Швейцарии (CRUS) и Швейцарским центром аккредитации и обеспечения качества в высшем образовании (OAQ). По швейцарскому законодательству это уголовное преступление в условиях недобросовестной конкуренции.законодательства, с целью извлечения выгоды из необоснованной академической или профессиональной квалификации. Однако частное использование такого названия является законным. Таким образом, можно называть себя LL.M. , но нельзя использовать титул при борьбе за клиентов.

Соединенное Королевство [ править ]

Смотрите также: Поддельные колледжи в Соединенном Королевстве

В Соединенном Королевстве , степени может быть присуждено только учреждения , которые имеют степень награждения полномочия , признанные власти Великобритании (The UK парламент , то шотландский парламент , то Национальное собрание Уэльса или Ассамблею Северной Ирландии ). Некоторые учебные заведения не имеют полномочий на присуждение степеней, но предоставляют полные курсы, ведущие к признанным британским степеням, которые подтверждаются учреждениями, имеющими полномочия присуждения степеней. Власти Великобритании признают те учреждения, которым предоставлены полномочия по присуждению ученых степеней либо Королевской хартией , либо Актом парламента, либо Тайным советом.. Эти учреждения, присуждающие степени, известны как «признанные органы». Все университеты Великобритании и некоторые высшие учебные заведения являются «признанными организациями». Если учебное заведение не является «признанным органом» или присуждает дипломы, не подтвержденные таким органом, скорее всего, это будет мельница ученых степеней. Если организация не является «признанным органом», то это нарушение статьи 214 Закона 1988 года о реформе образования, если она предлагает квалификацию, которая может быть принята за квалификацию британского учебного заведения. [74] Пограничное агентство Великобритании ведет список учреждений, имеющих лицензию на спонсирование студентов-мигрантов [75], чтобы иностранные студенты могли проверить, посещают ли они соответствующее учреждение, а также Совет по финансированию высшего образования Англии.(HEFCE) ведет каталог поставщиков высшего образования, регулируемых в Англии. [76] База данных о высшем образовании (HEDD) - это инициатива, спонсируемая HEFCE, которая направлена ​​на предотвращение мошенничества в сфере высшего образования в Великобритании путем ведения списка британских органов, присуждающих степени, включая изменение названий, слияния и предшествующие операции с 1990 года, а также где учреждения которые претендуют на звание университетов, как известно, являются фиктивными, они также перечислены. [77]

Соединенные Штаты [ править ]

Основная статья: Дипломные фабрики в Соединенных Штатах

Мельницы для получения медицинских дипломов работают и занесены в черный список в Соединенных Штатах уже более 120 лет. [78] [79] [80] В стране нет федерального закона, который однозначно запрещал бы фабрику дипломов, а термин «университет» не охраняется законом на национальном уровне. У Министерства образования США нет прямых полномочий по регулированию школ и, как следствие, качества диплома учебного заведения. Тем не менее, Федеральная торговая комиссия работает над предотвращением мошенничества, обмана и недобросовестной деловой практики, в том числе в сфере образования, и предупреждает потребителей Соединенных Штатов о фабриках дипломов, выделяя некоторые контрольные знаки на своей официальной веб-странице. [81] В соответствии с положениями Закона о высшем образовании 1965 года с поправками, министр образования США по закону обязан опубликовать список признанных на национальном уровне аккредитационных агентств, которые секретарь считает надежными органами по вопросам качества образования или обучения, предоставляемого Министерством образования. аккредитованные высшие учебные заведения. Некоторые учебные заведения воспользовались положением об учреждении и положением о бесплатном использовании Первой поправки , выдавая себя за семинарии , поскольку во многих юрисдикциях религиозные учреждения могут на законных основаниях предлагать ученые степени по религиозным предметам без государственного регулирования. [82]

Хотя операция « Дипстра» в 1980-х годах привела к снижению активности дипломной фабрики в Соединенных Штатах, отсутствие дальнейших действий со стороны правоохранительных органов, неодинаковые законы штатов и распространение Интернета в совокупности свели на нет многие достижения, достигнутые в предыдущие годы. годы. В 2005 году Министерство образования США запустило веб-сайт базы данных аккредитованных высших учебных заведений и программ [83] для борьбы с распространением поддельных ученых степеней. [84] Ряд штатов приняли законопроекты, ограничивающие возможность организаций присуждать степени без аккредитации. [85] [86] [87]Юрисдикции, которые ограничили или сделали незаконным использование учетных данных из неаккредитованных школ, включают Орегон , [85] [86] Мичиган , [88] Мэн , [89] Северная Дакота , [85] Нью-Джерси , [85] Вашингтон , [86] [90] Невада , [86] [91] Иллинойс , [86] Индиана , [86] и Техас . [92] [93] Многие другие штаты также рассматривают ограничения на использование ученых степеней неаккредитованных учебных заведений.[86]

См. Также [ править ]

  • Автор мельница
  • Эссе мельница
  • Мошенничество с вакансиями
  • Список животных с поддельными дипломами
  • Список неаккредитованных высших учебных заведений
  • Список непризнанных организаций по аккредитации высшего образования
  • Степени Микки Мауса
  • Ординационная мельница
  • Хищнические публикации в открытом доступе
  • Плетение подводных корзин
  • Награда тщеславия
  • Кто есть кто мошенничество
  • Принято (фильм)

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2015-12-08 . Проверено 4 декабря 2015 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  2. ^ «Диплом Миллс и аккредитации - Диплом Миллс» . www2.ed.gov . 23 декабря 2009 г.
  3. ^ http://www.academicintegrity.eu/wp/wp-content/uploads/2019/09/Guidelines_amended_version_1.1_09_2019.pdf
  4. ^ a b «Поддельные учреждения и органы по аккредитации» (PDF) .
  5. ^ a b c Лука Лантеро, Degree Mills: неаккредитованные и нерегулярные высшие учебные заведения. Архивировано 13 мая 2015 г. в Wayback Machine , Информационный центр академической мобильности и эквивалентности (CIMEA) , Италия.
  6. ^ "мельница 1 п." Оксфордский словарь английского языка (3-е изд.) . Проверено 30 ноября 2012 года .
  7. ^ «Настоящее и фальшивое: заводы для получения степени и диплома» , Алан Контрерас и Джордж Голлин , Change , март – апрель 2009 г.
  8. ↑ BBB (12 июля 2000 г.). "Становятся ли США раем для фабрик дипломов?" . bbb.org . Совет Бюро Лучшего Бизнеса. Архивировано из оригинала на 2003-10-31 . Проверено 1 июля 2010 .
  9. ^ "Аккредитация Университета Северного Вашингтона" . Университет Северного Вашингтона. Архивировано из оригинала на 2008-05-23 . Проверено 1 июля 2010 .
  10. ^ a b c d e AP (28 января 2009 г.). «5 признаков того, что ваша школа может стать фабрикой дипломов» . foxnews.com ; News Corp . Проверено 1 июля 2010.
  11. ^ a b Мелани Ньюман, банк Degree Mills об очаровании британских имен , Times Higher Education , 20 апреля 2007 г.
  12. ^ «Право на участие в EduCause» . Архивировано из оригинала на 2012-06-09 . Проверено 30 ноября 2012 .
  13. ^ «Мошеннические степени - большой бизнес» . Military.com .
  14. ^ "Остерегайтесь дипломированных дипломов" . classbase.com .
  15. ^ a b «Предупреждающие знаки возможных дипломных фабрик - получите степень бакалавра» . typepad.com . Архивировано из оригинала на 2015-10-31.
  16. ^ "Диплом Миллс" . Подтверждение Майкла . Архивировано из оригинала на 2014-10-06 . Проверено 3 октября 2014 .
  17. ^ «Клейтонский колледж естественного здоровья: будьте осторожны со школой и ее выпускниками» . www.quackwatch.org .
  18. ^ Тара Кутер. «Как распознать дипломную фабрику: 12 знаков» . About.com Education .
  19. ↑ Лагорио, Кристина (6 июля 2006 г.). "Diploma Mill Calling: продолжение Ed без Ed" . Нью-Йорк Таймс .
  20. ^ Наваррете, Erika и Уилсон, Jaryd (26 мая 2009). "Интернет-мошенничество". Архивировано 29 мая 2009 года в Wayback Machine . КОМУ ТВ. Проверено 1 июля 2010.
  21. ^ Медведь, Джон; Медведь, Мариан П (2003). «Глава 27: Степень Миллс » . Руководство Bears по получению дипломов с помощью дистанционного обучения . Десятискоростной пресс. С. 257–258. ISBN 1-58008-431-1. Проверено 30 сентября 2010 .
  22. ^ «Рекомендации по использованию слова« университет »в названиях компаний». Архивировано 5 марта 2012 г. в Wayback Machine . www.asic.gov.au; Комиссия по ценным бумагам и инвестициям Австралии. Проверено 1 июля 2010.
  23. ^ "Закон о Высоком Образовании у Боснии и Герцеговины" (PDF) . Unze.ba . Vijece Ministara BiH. Июнь 2006 г.
  24. ^ "Скупщина Кантона Законодавно-права комисия" (PDF) . Službene Novine Kantona Сараево . XV (22). Август 2010. ISSN 1512-7052 .  
  25. ^ "Закон о выборе и превосходстве высшего образования, 2000: SO 2000, ГЛАВА 36: Расписание" . Служба электронных законов Онтарио.
  26. ^ «CICIC - Поиск в Справочнике учебных заведений Канады» . cicic.ca .
  27. ^ "中国 210 所" 大学 "曝光 北京 上榜 最多" . gmw.cn. 22 мая, 2015. Архивировано из оригинала на 24 мая 2015 года . Проверено 23 мая 2015 года .
  28. ^ "Yliopistolaki 24.7.2009 / 558" . Finlex. Проверено 30 сентября 2010 г. (на финском)
  29. ^ "Закон об университетах" (PDF) . Министерство юстиции Финляндии . Проверено 21 февраля 2014 .
  30. ↑ Oy, Edita Publishing. «FINLEX ® - Ajantasainen lainsäädäntö: Kumottu säädös Valtioneuvoston asetus ammattikorkeakouluista… 352/2003» . www.finlex.fi .
  31. ↑ Oy, Edita Publishing. "FINLEX ® - Ajantasainen lainsäädäntö: Kumottu säädös Ammattikorkeakoululaki (kumottu) 351/2003" . www.finlex.fi .
  32. ^ "OKM - Ammattikorkeakoulut" . minedu.fi . Архивировано из оригинала на 2008-12-21.
  33. ^ "Laki ammattipätevyyden tunnustamisesta 30.11.2007 / 1093" . Finlex. Проверено 30 сентября 2010. (на финском)
  34. ^ "Tutkintotehtailuun riittää kopiokone" . Kaleva.fi .
  35. ^ Греческий национальный академический центр признания и информации (Hellenic NARIC) , страница на греческом языке.
  36. ^ "Постановление о преступлениях Глава 200" . Законы Гонконга, глава 200.
  37. ^ "Закон о комиссии по университетским грантам, 1956 г., измененный до 20 декабря 1985 г." . Комиссия по университетским грантам (Индия). п. 17. Архивировано из оригинала на 2007-12-29 . Проверено 7 марта 2008 .
  38. ^ "www.ugc.ac.in/pdfnews/3604913_English.pdf" (PDF) .
  39. ^ «日本 特許 大学 博士 号 メ ダ （昭和 44 年） - 徽章 は バ ッ ジ に し て ピ ン» . Проверено 10 июля 2018 .
  40. ^ netsociety. «大学 - ネ ッ ト 闇 世界 ～ 新 ・ の 世界» . Проверено 10 июля 2018 .
  41. ^ "「 真正 な 学位 と 紛 ら わ 等 に つ い て 大学 に け る 状況 に 係 る 実 態 調査 の 結果 に つ て - 文 文 科学 省 " . 24 марта 2011 года Архивировано из оригинала 24 марта 2011 года . Проверено 10 июля 2018 .
  42. ^ "§ 71 Закона об образовании 1996 г." (PDF) . Палата генерального прокурора (Малайзия). Архивировано из оригинального (PDF) 29 октября 2008 года . Проверено 22 августа 2008 .
  43. ^ "§ 76 Закона о частных высших учебных заведениях 1996 г." (PDF) . Палата генерального прокурора (Малайзия). Архивировано из оригинального (PDF) 29 октября 2008 года . Проверено 22 августа 2008 .
  44. ^ "Краткий обзор MQF " Архивировано 7 января 2016 г. на Wayback Machine . Малазийский квалификационный орган.
  45. ^ "§ 2 Закона об образовании 1996 г." (PDF) . Палата генерального прокурора (Малайзия). Архивировано из оригинального (PDF) 29 октября 2008 года . Проверено 22 августа 2008 .
  46. ^ "Aviso" Programas sin RVOE " " (на испанском языке). Мексика: Dirección General de Educación Superior Universitaria. Июль 2007. Архивировано из оригинала на 2008-04-18.
  47. ^ "Официальное признание федерального и государственного высшего образования" .
  48. ^ «Мексиканский Секретариат борется с поддельными профессиональными степенями» . Хроника высшего образования .
  49. ^ a b "Je koopt als het ware je bachelor" . Nieuw Amsterdams Peil . Архивировано из оригинала на 2012-03-30 . Проверено 17 августа 2011 .
  50. ↑ Коэн, Дэвид (26 августа 2004 г.). "Новая Зеландия клянется принять жесткие меры против дипломных фабрик в связи с необычным иском о диффамации" , The Chronicle of Higher Education
  51. ^ a b «Подрезая крылья градусников в Нигерии». Архивировано 29 октября 2008 г. в Wayback Machine (PDF). Питер Окебукола, Центр международного высшего образования Бостонского колледжа , Бостонский колледж , осень 2008 г.
  52. ^ «Степень Миллс: Влияние на студентов и общество». Архивировано 29 октября 2008 г. в Wayback Machine (PDF). Джудит С. Итон и Стаменка Увалик-Трумбик, Центр международного высшего образования Бостонского колледжа , Бостонский колледж , осень 2008 г.
  53. ^ Пакистанская комиссия высшего образования .
  54. ^ Деклан Уолш. «Фальшивые дипломы, реальные деньги: пакистанская компания Axact собирает миллионы». New York Times, 18 мая 2015 г., стр. 1. На сайте [1]
  55. ^ «Пересмотренный Уголовный кодекс Филиппин, Книга 2» . Юридическая библиотека Шанробля. 11 ноября 1980 . Проверено 13 ноября 2007 .
  56. ^ "Манильские полицейские задерживают производителей поддельных паспортов" . Новости ABS-CBN. 13 ноября, 2007. Архивировано из оригинала 9 июля 2007 года . Проверено 13 ноября 2007 .
  57. ^ "Корейские военные офицеры стреляли по степени Recto" . Стандарт Манилы . 3 ноября 2007 . Проверено 13 ноября 2007 .
  58. ^ Gurfinkle, Michael J. (март 2002). "Ваш случай подозрительный?" . Почтовый журнал Филиппин. Архивировано из оригинала на 2002-06-07 . Проверено 2 сентября 2010 .
  59. ^ Diário, Португалия (2007-04-09). "Universidade Independente - полицейское дело" . TVI 24 . Televisão Independente . Проверено 15 июля 2016 .
  60. ^ "Encerramento: Ministério vai averiguar a base de dados das instituições Privadas inspeccionadas" . Коррейо да Манья (на португальском языке). 30 марта, 2007. Архивировано из оригинала на 2007-09-30 . Проверено 2 сентября 2010 .
  61. ^ "Governo desencadeia saneamento das privadas" Архивировано 6 июня 2007 г. в Wayback Machine . Педро Соуза Таварес. 26 мая 2007 г., Diário de Notícias (на португальском языке)
  62. ^ Правительство, португальский (2015-02-23). «Закрытые учреждения с 1950 года» . Direção Geral do Ensino Superior . Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Архивировано из оригинала на 2016-07-12 . Проверено 15 июля 2016 .
  63. ^ Sanches, Andreia (2015-12-23). "Agência de acreditação" chumbou "340 cursos e impediu 600 de abrir portas" . Проверено 15 июля 2016 г. - через Jornal o Publico.
  64. ^ "Regulamento dos procedure de avaliação e de acreditação" . A3ES . Правительство Португалии. 2007-11-05 . Проверено 15 июля 2016 .
  65. ^ a b c "Universitatea Crestina" Dimitrie Cantemir "accepta modelul" Spiru Haret "" Gândul, 20 июля 2009 г. (на румынском языке)
  66. ^ a b c Флореа, Рауль (19 июля 2009 г.). "Cantemir după Spiru: masterrate înfiinţate doar în baza legilor gramaticale". Архивировано 19 ноября 2011 г. в Wayback Machine Gândul. (на румынском)
  67. ^ "Ordinul MECTS № 4630/2010" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 24 июля 2011 года.
  68. ^ "РОСВУЗ - Российские ВУЗы под лупой диссернета - Вуз" . rosvuz.dissernet.org .
  69. ^ "РОСВУЗ - Российские ВУЗы под лупой диссернета - Просмотр коллекций" . rosvuz.dissernet.org .
  70. ^ "Сообщество" Диссернет " " .
  71. ^ "Сообщество" Диссернет " " .
  72. ^ "World News Quick Take - Поддельное кольцо диплома разорено" . Тайбэй Таймс . 20 марта 2006 . Проверено 7 сентября 2008 .
  73. ^ См статьи в шведской Википедии , «запись в шведском блоге Friktion» В архиве 22 июня 2007, в Wayback Machine , а статья «министра MBA" пришел из стана степени» Архивированные 2007-09-09 в Wayback Machine , Джеймс Savage, The Local , 19 июня 2007 г.
  74. ^ «Признанные британские степени» . GOV.UK . Проверено 24 апреля 2016 года .
  75. ^ «Реестр лицензированных спонсоров: студенты» . GOV.UK . Проверено 24 апреля 2016 года .
  76. ^ "Реестр провайдеров ВО" . HEFCE . Проверено 24 апреля 2016 года .
  77. ^ «HEDD - это официальная служба высшего образования Великобритании для проверки кандидатов и аутентификации университетов» . HEDD . Проверено 24 апреля 2016 года .
  78. ^ Коннор, Леартус; Клеланд, Генри Александр, ред. (Июнь 1883 г.). «Еще одна мельница дипломов помещена в черный список Совета здравоохранения штата Иллинойс» . Детройт Ланцет . 6 : 321 . Проверено 1 июля 2010 .
  79. ^ Симмонс, Джордж, изд. (16 февраля 1901 г.). «От редакции, незначительные комментарии» . Журнал Американской медицинской ассоциации . 36 (7): 448, 578. DOI : 10,1001 / jama.1901.02470070034006 . Проверено 1 июля 2010 .
  80. ^ "Почему шарлатан процветает - трудности подавления его" (PDF) . Нью-Йорк Таймс . 20 ноября 1904 г. с. SM2 . Проверено 1 июля 2010 .
  81. ^ "Диплом Миллс: Степени обмана" . FTC.gov. 24 апреля 2009 . Проверено 10 октября 2010 .
  82. ↑ Associated Press, «Верховный суд Техаса рассмотрит дело о семинарии». Архивировано 21 августа 2009 г. в Wayback Machine , 3 декабря 2004 г.
  83. ^ База данных аккредитованных высших учебных заведений и программ: . ope.ed.gov ; Министерство образования США.
  84. ^ Зингель, Райан (2 февраля 2005). "База данных боёв Диплом Миллс" . Проводной журнал . Архивировано из оригинала на 2007-02-16 . Проверено 5 октября 2007 .
  85. ^ a b c d "Государство обдумывает онлайн-обучение". Архивировано 15 января 2008 г. в Wayback Machine Associated Press , Billings Gazette , 30 января 2005 г.
  86. ^ a b c d e f g «Орегонское бюро по авторизации ученых степеней» . Osac.state.or.us. Архивировано из оригинала на 2011-05-25 . Проверено 10 октября 2010 .
  87. ^ "Является ли Орегон единственным штатом, который запрещает использование неаккредитованных ученых степеней?" Архивировано 30 августа 2012 г., вофисе авторизации дипломов Wayback Machine, штат Орегон.
  88. ^ «Колледжи и университеты, не аккредитованные CHEA». Архивировано 28 июня 2011 года в Wayback Machine , Мичиган, Служба образования и детей.
  89. ^ «Аккредитованные и неаккредитованные колледжи и университеты» , Список неаккредитованных высших учебных заведений. Maine.gov.
  90. ↑ «Координационный совет по высшему образованию Вашингтона». Архивировано 6 января 2008 г. в Wayback Machine , Информация для потребителей штата Вашингтон.
  91. ^ «Использование ложных или вводящих в заблуждение степеней» Закон штата Невада NRS 394.700 /
  92. ^ «Институты, степени которых незаконно использовать в Техасе» Архивированные 2008-05-10 в Wayback Machine , Texas Координационного совета по высшему образованию , Техас правительства штата.
  93. ^ Palkot, Стивен (28 сентября 2007). «Двумя докторами в доме меньше - Хеберт, Уилсон отступил от докторской степени, выданной« дипломными фабриками » » . Форт Бенд Геральд . Проверено 23 июня 2017 года .

Книги [ править ]

  • Левикофф, Стив : Назовите это и подставьте? : Новые возможности в образовании взрослых и как избежать обмана со стороны «христианских» дипломированных специалистов . Самостоятельно опубликовано. (4-е изд., 1995)
  • Медведь, Джон : Руководство Медведя по получению степеней с помощью дистанционного обучения , Ten Speed ​​Press , 2001
  • Ноубл, Дэвид : Digital Diploma Mills: автоматизация высшего образования , Monthly Review Press , 2002, ISBN 1-58367-061-0 
  • Чеккаччи, Клаудиа; Финоккиетти, Карло; Лантеро, Лука: Cimea - против мельниц: Как распознать и противопоставить дипломные мельницы , CIMEA - Итальянский центр Naric, 2010 г.


Внешние ссылки [ править ]

  • Диплом Миллс в Керли
  • Датакек о высшем образовании (HEDD) Соединенного Королевства