Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено от Дороти Бишоп (психолог) )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Дороти Вера Маргарет Бишоп FRS FBA FMedSci (родилась 14 февраля 1952 г.) [1] - британский психолог, специализирующийся на нарушениях развития [6], в частности, на нарушениях развития языка. Она является профессором развивающей нейропсихологии и Wellcome Trust старшего научного сотрудника в отделе экспериментальной психологии в Оксфордском университете , где она была с 1998 года епископ главным исследователем в Оксфордском исследовании детских коммуникационных расстройств (OSCCI). Она является сверхштатным научным сотрудником Колледжа Святого Иоанна в Оксфорде .

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Епископ родился 14 февраля 1952 года [1] В 1973 году она получила степень бакалавра искусств степень с отличием в экспериментальной психологии из колледжа Сент Хью , Оксфордский университет . [7] В 1975 году она получила степень магистра философии в области клинической психологии Лондонского университета . [7] В 1978 году Бишоп получила степень доктора философии в Оксфордском университете. [8] [7]

Во время учебы в бакалавриате Бишоп заинтересовалась когнитивными расстройствами. [7] После получения степени магистра она вернулась в Оксфорд, чтобы работать с Фредой Ньюкомб [8] в отделении нейропсихологии в больнице Рэдклиффа . [7] Тщательное руководство, данное Ньюкомбом, привело Бишопа к случаям детей с нарушениями развития языка. [7] В этом направлении она начала свою карьеру в качестве нейропсихолога развития.

Исследования и карьера [ править ]

Бишоп проводит исследования в области психологии , неврологии , языковых расстройств и нарушений развития . [4] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] Она является одним из соучредителей видео-кампании RALLI , которая направлена ​​на повышение осведомленности о нарушениях языкового обучения. включая специфические языковые нарушения . [16]

Бишоп опубликовала некоторые из своих научных работ в качестве DVM Bishop. Это сделано для того, чтобы избежать любых предубеждений, которые могут быть предъявлены ей как женщине-ученому. [3] Ее публикации включают « Развитие речи в исключительных обстоятельствах» (1988), [17] Руки и нарушения развития (1990), [18] и « Необычное понимание» (1997). [19] [20]

Бишоп проводит обширные исследования, поскольку она помогла создать и развить область нарушений языка в процессе развития.

Дороти Бишоп, иногда называемая DVM Bishop, является профессором нейропсихологии развития Оксфордского университета. [21] Бишоп, финансируемый Wellcome Trust , проводит серию исследований детских коммуникативных расстройств. [7] В отличие от многих ее современников, интересы Бишоп широко распространены, отклоняясь от нейропсихологии, в сторону генетики поведения, обработки слуха, полушарной специализации, специфических языковых расстройств, аутизма и дислексии. [7]

Многие из сегодняшних методов оценки языка детей были разработаны Бишопом, включая Тест на усвоение грамматики и Контрольный список для общения детей. [7] Ее исследование финансировалось Советом по медицинским исследованиям (MRC) [22] и Wellcome Trust . [7]

Контрольный список для общения детей [ править ]

В 1998 году Бишоп создала то, что она назвала «Контрольный список для общения детей» (CCC). [23] Целью CCC было помочь диагностировать детей, у которых не было очевидной причины для ошибок в общении. CCC специально стремился выявить прагматичный язык и конкретные языковые нарушения. CCC позволил Бишопу и другим исследователям достоверно идентифицировать языковые нарушения, но дать ключи к другим потенциальным расстройствам, которые могли не быть очевидными, например, высокофункциональный аутизм , синдром дефицита внимания и гиперактивности или синдром Вильямса . [24] Второе обновленное издание CCC было выпущено в 2001 году.

Бишоп проделал значительную новаторскую работу в области специфических языковых нарушений и прагматических языковых нарушений . Она часто остается незамеченной героиней в своих исследованиях и вкладе, поскольку часто объединяется с другими учеными в своих различных исследованиях.

Интерес Бишоп к языковым нарушениям продолжается, поскольку она пытается понять проблемы, связанные с языковым развитием детей.

CATALISE [ править ]

Когда Бишоп начала свои исследования когнитивных расстройств, исследования языкового развития были относительно ограниченными. Несмотря на то, что было проведено больше исследований, не существует единой системы исследований, на которую специалисты могли бы полагаться при оценке и диагностике детей с языковыми расстройствами. В 2016 году Бишоп начал проект Delphi , состоящий из нескольких частей . В этом конкретном проекте Бишоп пытается определить набор критериев для выявления детей, которым может потребоваться вмешательство, посредством многонационального и многопрофильного исследования. [25]На первом этапе этого исследования 59 экспертов в различных областях, таких как образование, логопедия и педиатрия, из разных стран, таких как Новая Зеландия, Великобритания и Соединенные Штаты Америки, приняли участие в этом исследовании, чтобы предоставить широкий спектр знаний. и опыт. [25] Исследователи представили результаты группе, которая согласилась с 80% консенсусом. [25] На втором этапе этого проекта использовались аналогичные параметры, чтобы определить, какую терминологию следует использовать в исследованиях и лечении. [25]

РАЛЛИ [ править ]

Из-за того, что она интенсивно изучала языковые нарушения у детей, Бишоп стала соучредителем RALLI. RALLI - это правозащитная группа, целью которой является повышение осведомленности о языковых нарушениях при обучении. [26] Недофинансируемая группа, их блог превратился в веб-страницу, где можно найти обширную серию информации от видео до статей о нарушениях языкового обучения, где родители, учителя и дети могут найти помощь. [26] У Бишоп и ее коллег-исследователей есть канал YouTube для RALLI, где подробно рассказывается, что такое языковые нарушения, как часто они возникают и когда обращаться за помощью. [26] Блог не обновлялся с 2013 года.

Награды и награды [ править ]

Бишоп был избран членом Королевского общества (FRS) в 2014 году за «существенный вклад в улучшение естественных знаний». Ее номинация гласит: [6]

Дороти Бишоп - ведущий исследователь нарушений развития, влияющих на язык и общение. Ее работа легла в основу генетики нарушений развития: она была пионером в использовании данных о близнецах для выявления генетического вклада в языковые расстройства, используя теоретически мотивированные меры для уточнения наследственного фенотипа . Она разработала меры, позволяющие дифференцировать типы языковых нарушений, и теперь они необходимы как для исследований, так и для клинической диагностики . Путем сравнения и противопоставления дислексии , конкретных языковых нарушений и аутизма, Бишоп оспорил взгляды на них как на отдельные состояния и осветил общие и отличительные черты каждого расстройства.

Бишоп также является членом Британской академии (FBA) и членом Академии медицинских наук (FMedSci). [27] Она имеет почетные степени Лундского университета , Университета Западной Австралии и Университета Ньюкасл-апон-Тайн . [28]

Личная жизнь [ править ]

Бишоп женился на Патрике Рэббите в 1976 году. [1] [2] В качестве «Деви Бишопа» Бишоп написал несколько юмористических криминальных романов для Amazon Kindle . [29]

Бишоп - заядлый блогер, который демонстрирует свои интересы помимо языковых затруднений. [30] Блог получил второе место в номинации Good Thinking Society: UK Science Blog Prize 2012. [31]

Ссылки [ править ]

  1. ^ а б в г д Анон (2014). "Епископ, профессор Дороти Вера Маргарет" . Кто есть кто . ukwhoswho.com (онлайн- издательство Oxford University Press  ). A&C Black, отпечаток Bloomsbury Publishing plc. DOI : 10.1093 / WW / 9780199540884.013.U7646 . ( требуется подписка или членство в публичной библиотеке Великобритании ) (требуется подписка)
  2. ^ а б Анон (2014). «Кролик, профессор Патрик Майкл Энтони» . Кто есть кто . ukwhoswho.com (онлайн- издательство Oxford University Press  ). A&C Black, отпечаток Bloomsbury Publishing plc. DOI : 10.1093 / ww / 9780199540884.013.U31732 . ( требуется подписка или членство в публичной библиотеке Великобритании ) (требуется подписка)
  3. ^ а б Анон (2014). «Цитирование за степень доктора наук, присужденную профессору Дороти Бишоп» (PDF) . Ньюкаслский университет. Архивировано из оригинального (PDF) 8 мая 2014 года . Проверено 7 мая 2014 .
  4. ^ a b Публикации Дороти В.М. Бишопа, проиндексированные Google Scholar
  5. ^ Бишоп, DVM; Адамс, К. (1990). «Перспективное исследование взаимосвязи между определенными языковыми нарушениями, фонологическими расстройствами и задержкой чтения». Журнал детской психологии и психиатрии . 31 (7): 1027–50. DOI : 10.1111 / j.1469-7610.1990.tb00844.x . PMID 2289942 . 
  6. ^ а б Анон (2014). "Профессор Дороти Бишоп FMedSci FRS" . Королевское общество . Проверено 7 мая 2014 . Одно или несколько предыдущих предложений включают текст с веб-сайта royalsociety.org, где:

    «Весь текст, опубликованный под заголовком« Биография »на страницах профилей участников, доступен по международной лицензии Creative Commons Attribution 4.0 ». - Положения, условия и политика Королевского общества в Wayback Machine (архивировано 11 ноября 2016 г.)

  7. ^ a b c d e f g h i j ORCID Дороти Бишоп 0000-0002-2448-4033 
  8. ^ Б Бишоп, Дороти Вера Маргарет (1977). Понимание грамматики: нормальное и аномальное развитие . ora.ox.ac.uk (докторская диссертация). Оксфордский университет. OCLC 500385325 . EThOS uk.bl.ethos.449910 .  
  9. ^ Дороти М. Бишоп публикации индексированных Scopus библиографической базы данных. (требуется подписка)
  10. ^ Бишоп, DVM; Север, Т .; Донлан, К. (1996). «Повторение неслова как поведенческий маркер унаследованных языковых нарушений: данные исследования близнецов». Журнал детской психологии и психиатрии . 37 (4): 391–403. DOI : 10.1111 / j.1469-7610.1996.tb01420.x . PMID 8735439 . 
  11. ^ Stothard, SE; Сноулинг, MJ; Бишоп, Д.В. Chipchase, BB; Каплан, Калифорния (1998). «Дошкольники с нарушением языка: продолжение в подростковом возрасте». Журнал исследований речи, языка и слуха . 41 (2): 407–18. DOI : 10,1044 / jslhr.4102.407 . PMID 9570592 . 
  12. ^ Skuse, DH; Джеймс, РС; Бишоп, DVM; Коппин, В .; Dalton, P .; Aamodt-Leeper, G .; Bacarese-Hamilton, M .; Creswell, C .; McGurk, R .; Джейкобс, Пенсильвания (1997). «Доказательства синдрома Тернера импринтированного X-сцепленного локуса, влияющего на когнитивные функции» . Природа . 387 (6634): 705–8. DOI : 10.1038 / 42706 . PMID 9192895 . S2CID 4279874 .  
  13. Перейти ↑ Bishop, DV (1997). «Нарушение речи. Выявление тонких нарушений». Природа . 387 (6629): 129–30. DOI : 10.1038 / 387129a0 . PMID 9144277 . S2CID 27366054 .  
  14. ^ Бишоп, DVM; Сноулинг, MJ (2004). «Дислексия развития и специфические языковые нарушения: одинаковые или разные?». Психологический бюллетень . 130 (6): 858–86. DOI : 10.1037 / 0033-2909.130.6.858 . PMID 15535741 . 
  15. ^ Бишоп, DV; Эдмундсон, А (1987). «4-летние дети с нарушением языка: отличить преходящие нарушения от стойких». Журнал нарушений речи и слуха . 52 (2): 156–73. DOI : 10,1044 / jshd.5202.156 . PMID 3573746 . 
  16. ^ "Кампания РАЛЛИ" . bdadyslexia.org.uk . Британская ассоциация дислексии . Проверено 14 октября 2014 года .
  17. ^ Бишоп, DVM (1988). Развитие речи в исключительных обстоятельствах . Эдинбург, Нью-Йорк: Черчилль Ливингстон. ISBN 978-0863773082.
  18. ^ Бишоп, DVM (1990). Ручка и нарушение развития . Оксфорд, Филадельфия: Mac Keith Press, Научные публикации Блэквелла, Липпинкотт. ISBN 978-0521411950.
  19. ^ "ЕПИСКОП, профессор Дороти, FRS, FMedSci" . Стипендиаты Британской академии . Британская академия. Архивировано из оригинала 7 мая 2014 года . Проверено 7 мая 2014 .
  20. ^ Бишоп, DVM (1997). Необычное понимание: развитие и нарушения понимания речи у детей . Хоув, Восточный Суссекс, Великобритания: Psychology Press. ISBN 978-0863775017.
  21. ^ "Дороти Бишоп - PSY" . www.psy.ox.ac.uk . Проверено 21 апреля 2017 года .
  22. ^ Анон (2017). "Гранты правительства Великобритании присуждены Дороти Бишоп" . rcuk.ac.uk . Суиндон: Исследовательские советы Великобритании . Архивировано из оригинального 20 ноября 2017 года.
  23. Перейти ↑ Bishop, Dorothy VM (1998). «Разработка детского коммуникативного контрольного списка (ccc): метод оценки качественных аспектов коммуникативных нарушений у детей». Журнал детской психологии и психиатрии и смежных дисциплин . 39 (6): 879–891. DOI : 10.1111 / 1469-7610.00388 . PMID 9758196 . 
  24. ^ Чутаписит, Джария; Тайчарпипранаи, Пасини; Рунгпрайван, Равиван; Руангдараганон, Ничара (1 февраля 2014 г.). «Перевод и проверка Контрольного списка для общения детей для оценки прагматических языковых нарушений у тайских детей». Международная педиатрия . 56 (1): 31–34. DOI : 10.1111 / ped.12216 . ISSN 1442-200X . PMID 24003938 . S2CID 23897615 .   
  25. ^ a b c d Епископ, DVM; Сноулинг, Маргарет Дж .; Томпсон, Пол А .; Гринхалг, Триша; Консорциум, Catalise (2016). "CATALISE: многонациональное и междисциплинарное исследование консенсуса Delphi. Выявление языковых нарушений у детей" . PLOS ONE . 11 (7): e0158753. DOI : 10.1371 / journal.pone.0158753 . ISSN 1932-6203 . PMC 4938414 . PMID 27392128 .   
  26. ^ a b c "Индекс РАЛЛИ" . ralliindex.blogspot.com . Проверено 21 апреля 2017 года .
  27. ^ "Профессор Дороти Бишоп" . Британская академия . Проверено 19 октября 2018 года .
  28. ^ "226: Д-р Дороти Бишоп: Говоря о нарушениях языка в развитии у детей" . Люди, стоящие за наукой . 2 марта 2015 . Проверено 19 октября 2018 года .
  29. ^ «Годовой отчет 2014» (PDF) . Британское психологическое общество . п. 22. Архивировано из оригинального (PDF) 19 октября 2018 года . Проверено 18 октября 2018 года .
  30. ^ "BishopBlog" . deevybee.blogspot.com . Проверено 21 апреля 2017 года .
  31. ^ «Результаты премии UK Science Blog Prize 2012» . Общество хорошего мышления . 27 ноября 2012 . Проверено 19 октября 2018 года .

 Эта статья включает текст, доступный по лицензии CC BY 4.0 .