Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Образование в Польше является обязательным и начинается в возрасте шести лет от обязательного детского сада ( польский : przedszkole , буквально дошкольное, также широко известное как zerówka или класс 0 ). В возрасте (по умолчанию) семи лет дети идут в первый класс начальной школы ( польская szkoła podstawowa ) продолжительностью восемь лет (до 2017 года эта продолжительность составляла шесть лет) и заканчивают с экзаменом.

Польское министерство просвещения, учрежденное королем Станиславом Августом Понятовским в 1773 году, было первым министерством просвещения в мире [1] [2], и традиции продолжаются. На международном PISA 2012 были отмечены успехи польского образования в области математики, естественных наук и грамотности; количество лучших исполнителей увеличилось с 2003 года, в то время как количество низкоэффективных снова уменьшилось. [3] В 2014 году Pearson / Economist Intelligence Unit оценил польское образование как пятое среди лучших в Европе и десятое среди лучших в мире. [4]

Позже есть несколько альтернатив для получения полного среднего образования, наиболее распространенными из которых являются четыре (три до 2017 года) лет лицея или пять (четыре до 2017 года) лет техникума . Оба заканчиваются экзаменом на зрелость ( matura , аналог французского бакалавриата ), за которым могут следовать несколько форм высшего образования, ведущие к бакалавриату: licencjat или inżynier ( квалификация первого цикла польского Болонского процесса ), магистр: магистр (польский Болонский Процесс квалификации второго цикла) и, наконец, PhD: doktor (Польский Болонский процессквалификация третьего цикла). Система образования в Польше предусматривает 22 года непрерывного непрерывного обучения. [5]

Обязательное образование [ править ]

Начальная школа [ править ]

Начальную школу обычно начинают с семи лет. [6] После изменений, внесенных законом 2016 года «О школьном образовании», начальная школа была продлена до 8 лет. [7] Первый трехлетний цикл является «интегрированным», когда один учитель в одиночку занимается всеми или большей частью предметов, а следующие пять лет преподают учителя по конкретным предметам. По окончании начальной школы ученики сдают обязательный национальный тест на компетентность. В случае успешной сдачи экзамена выдается свидетельство об окончании начальной школы. Польская система образования для детей младшего школьного возраста построена вокруг педагогического стиля, который сосредоточен на изучении фактов и не включает концепцию исследования или исследования, индивидуальность и мнения не имеют значения. [цитата необходима ]

Неполная средняя школа [ править ]

До 2019 года неполная средняя школа ( гимназюм ) охватывала неполное среднее образование и заканчивала общее базовое образование и длилась три года. Преподавались следующие предметы: польский язык, история, гражданское образование, два иностранных языка, математика, физика и астрономия, химия, биология, география, изобразительное искусство / музыка, технологии, информационные технологии, физическое воспитание и религия или этика. [6] В конце учебной программы ученики оценивались на основе их текущих результатов и на экзамене по гуманитарным наукам, естествознанию и иностранным языкам. [6]

После реформы 2016 года, проведенной правящей партией PiS, в польскую систему образования были постепенно внесены изменения. Начиная с 2017/18 учебного года, средние школы планировалось распустить, начальные школы были продлены до восьми лет, а старшие классы средней школы - на один год больше, как это было до 1999 года. [8] Учреждения были либо созданы. закрыть или быть преобразованы в начальные или средние школы к 1 сентября 2019 года.

Полное среднее образование [ править ]

Полное среднее образование начинается по окончании обязательного очного образования, подготавливая учащихся к выходу на рынок труда и / или к получению высшего (т.е. высшего) образования. Полное среднее образование имеет множество форм.

Общее образование можно получить в общеобразовательных средних школах (лицее): после трех лет учащиеся могут сдать аттестат зрелости, открывающий доступ к высшему образованию. [6] Профессионально-техническое образование в основном обеспечивается техникумами ( technikum ) и / или базовыми профессионально-техническими школами ( zasadnicza szkoła zawodowa ). Технические школы длятся четыре года и приводят к аттестату зрелости. Их основная цель - обучать профессиям и профессиям, наиболее популярными из которых являются: бухгалтер, механик, специалист по электронике и продавец. [9]Базовые профессиональные училища предоставляют профессиональное образование продолжительностью два года и выдают свидетельства о компетентности в различных областях, наиболее популярными из которых являются продавец, повар, садовник, автомеханик, парикмахер и пекарь. [9] Выпускники базовых профессиональных школ могут сдать аттестат зрелости после двухлетнего дополнительного обучения в общеобразовательной средней школе или, с 2004 года, трехлетнего обучения в техническом училище. [6] Профильные общеобразовательные средние школы ( liceum profilowane ) дают профессиональное образование за три года, но только в областях, описанных в Польской классификации видов деятельности (PKD). [9] Кроме того, учащиеся с умственными и / или физическими недостатками могут поступать в специальные школы ( szkoła specjalna), которые готовят их к Matura за три года. [9]

Высшее образование [ править ]

Лодзинский университет , факультет менеджмента

Польша следует Болонской схеме, и большинство ее программ высшего образования состоят из двух циклов: трехлетняя степень бакалавра, а затем двухлетняя степень магистра. [6] Однако некоторые степени магистра присваиваются после уникальной программы с длительным циклом, продолжительностью от четырех до шести лет (например, пять лет для фармацевтики, шесть лет для медицины). [6] Докторские программы достигаются примерно за три года. Диплом учителя начальной школы требует трехлетнего обучения в педагогическом колледже. [6] Профессиональным образованием занимается высшая средняя школа ( szkoła policealna ) по программе продолжительностью два с половиной года. [9]

Система оценок на уровне университета [ править ]

В университетском образовании используется числовая система оценок от двух до пяти, причем большинство оценок включает прибавку к 0,5 балла: 2,0 - неудовлетворительная оценка, 3,0 - самая низкая проходная оценка, затем идут 3,5, 4,0 и 4,5, причем 5,0 - наивысшая оценка. . Оценки 2.5 нет. Оценка 5,5 или 6,0 иногда дается как оценка «превосходит ожидания», но в разных университетах она различается и для некоторых целей может быть эквивалентна 5,0. Точно так же "3-" иногда (но очень редко) выставляется как "едва проходящая" оценка, но для всех официальных целей она эквивалентна 3.0.

Аттестация проводится каждый семестр (два раза в год), а не только один раз в учебный год. В зависимости от предмета итоговая оценка может основываться на результате одного экзамена или на успеваемости студента за весь семестр. В последнем случае обычно используется балльная система, а не шкала 2–5. Баллы, накопленные в течение семестра, суммируются и конвертируются в итоговую оценку по некоторой шкале.

Поскольку неудовлетворительная оценка означает просто повторение неудавшегося предмета и обычно может быть исправлена ​​на повторной сдаче экзамена (а в некоторых случаях также на специальном «комиссионном экзамене»), она используется гораздо более широко и довольно часто встречается в значительное количество студентов проваливают урок с первой попытки.

Иностранные языки [ править ]

Учащиеся в польских школах обычно изучают один или два иностранных языка. В 2005/06 году доля студентов, изучающих иностранные языки в польских школах, составляла: английский - 67,9%, немецкий - 33,3%, французский - 13,3%, испанский - 10,2%, русский - 6,1%, итальянский - 4,3%, латинский - 0,6. %.

В 2005/06 году в школах для национальных меньшинств обучалось 49 200 учеников, большинство из которых учились в школах с немецким , кашубским , украинским и белорусским языками. [10]

В соответствии с реформой образования, введенной польским министром образования Катаржиной Холл , учащиеся польских неполных средних школ должны были изучать два разных иностранных языка. Первый иностранный язык (обычно английский) преподавался три раза в неделю. Второй иностранный язык преподавался два раза в неделю. Реформа ввела два разных уровня экзамена - более высокий уровень (если учащийся изучал один и тот же язык в начальной школе) и стандартный уровень (если учащийся выучил первый язык в неполной средней школе). Результаты языковых экзаменов в младших классах средней школы способствовали определению критериев при поступлении в старшую среднюю школу.

История [ править ]

Воспитание польского общества было целью правителей еще в 12 веке, и вскоре Польша стала одной из самых образованных стран Европы. Каталог библиотеки Кафедрального капитула Кракова, датируемый 1110 годом, показывает, что в начале XII века польская интеллигенция имела доступ к европейской литературе. Ягеллонский университет , основанный в 1364 году королем Казимиром III в Кракове, является одним из старейших университетов Европы. В 1773 году король Станислав Август Понятовский учредил Комиссию народного просвещения ( Komisja Edukacji Narodowej ), первое в мире государственное министерство просвещения.

Первый университет в Польше, Краковский Ягеллонский университет, был основан в 1364 году Казимиром III Великим в Кракове. Это старейший университет Польши. Это второй старейший университет в Центральной Европе (после Пражского университета ) и один из старейших университетов мира . Казимир III понял, что стране нужен класс образованных людей, особенно юристы, которые могут кодифицировать законы страны и управлять судами и офисами. Его усилия по основанию высшего учебного заведения в Польше были наконец вознаграждены, когда Папа Урбан V дал ему разрешение на открытие Краковского университета.

В XVI веке 90% всех приходов в Малой Польше и Великой Польше имели школы, где грамматика и латынь преподавались на базовом уровне, в то время как среднее образование было доступно в больших и крупных городах. В Ягеллонском университете 65% студентов были из городских семей, 25% из дворян и 10% из крестьянских семей. [11]

Идея обязательного образования была выдвинута Анджеем Фричем Моджевским в 1555 году. После раздела Польши обязательное образование было введено прусскими властями в польских провинциях, принадлежащих Пруссии (1825), и австрийскими властями в Галиции (1873). В Российской Империи не существовало обязательного образования. В результате в 1921 году, после восстановления независимости Польши, одна треть населения Второй Польской республикибыл неграмотным. Неграмотность была очень высока на востоке, но практически отсутствовала в западных провинциях. Обязательное образование в Польше было введено декретом в феврале 1919 года. Это охватывало всех детей в возрасте от 7 до 14 лет. Однако вначале новое польское государство столкнулось с рядом проблем, связанных с реализацией - нехваткой квалифицированных учителей, зданий и средств. После Второй мировой войны обязательное образование оставалось одним из приоритетов государства. К 1978 году только 1,2 процента населения Польши были неграмотными. В Польше обязательное образование заканчивается в возрасте 18 лет. Обычно оно начинается, когда детям исполняется 6 лет, и заканчивается после 12 лет обучения (обычно в средней школе). В современном польском законодательстве проводится различие между обязательной школой ( obowiązek szkolny) и обязательное образование ( obowiązek nauki ).

В 1999 году произошла крупная реформа системы образования, в результате которой изменилась общая организационная структура с 8 (начальная школа) + 4 (средняя школа / лицей) обучения до 6 (начальная) + 3 (неполная средняя школа, гимназюм ) + 3 года. (старшая школа, лицей ) лет. [5] Реформа увеличила время, затрачиваемое на основные предметы, и отсрочила профессиональное обучение (лицей) на один год. В образовательном рейтинге Польши по чтению и естественным наукам ОЭСР переместилась с уровня ниже среднего на 10 лучших и 15 лучших по математике. [8]

Реформы PiS 2016 г. [ править ]

Правительство PiS Польши провело в 2016 году крупную образовательную реформу  [ pl ] , которая будет последовательно реализована в течение трех школьных лет, начиная с 2017/2018. Реформа изменяет общую организационную структуру с 6 (начальная школа) + 3 (неполная средняя школа) + 3 (средняя школа) года обучения на 8 (начальная школа) + 4/5 (средняя школа) лет. [ необходимая цитата ] По словам учителя истории Анны Дзержговской, реформа унаследовала польско-центрированные и европоцентрические акценты предыдущей программы по истории, устраняет Движение неприсоединенияиз учебной программы и фокусируется на политических и военных лидерах и дворянстве, игнорируя историческую роль низших социальных классов. [12] Термин коммунизм был удален из учения о девятнадцатом веке, в течение которого он назывался социализмом , и только позже появляется в связи с Польской Народной Республикой . Дзержговска утверждает, что понятие национализма исторически восходит к девятнадцатому веку, но слишком часто используется в новой учебной программе, не давая учащимся географического контекста. [12]

Насилие [ править ]

В 2006 году в ответ на самоубийство девочки, подвергшейся сексуальному домогательству в школе, министр образования Польши Роман Гертых начал школьную реформу «нулевой терпимости». [13] Согласно этому плану, учителя будут иметь правовой статус государственных служащих , что делает насильственные преступления против них более строгими. Теоретически директора школ (эквивалент директоров школ в США) смогут отправлять агрессивных учеников для выполнения общественных работ, а родители этих учеников также могут быть оштрафованы. Учителя, не сообщающие о насильственных действиях в школе, могут быть приговорены к тюремному заключению . [14]

См. Также [ править ]

  • Образование в Польской Народной Республике
  • Общеобразовательный лицей
  • Оценка (образование)
  • Список университетов Польши
  • Открытый доступ в Польше
  • Польская наука и техника
  • Польский студенческий билет
  • Техникум
  • Подпольное образование в Польше во время Второй мировой войны

Ссылки [ править ]

  1. ^ Ян IJ. ван дер Меер (2002). Литературная деятельность и мировоззрение в эпоху Станиславов в Польше (1764–1795): социальная система? . Родопы. п. 233. ISBN. 978-90-420-0933-2. Проверено 26 апреля 2012 года .
  2. Норман Дэвис , Божья площадка: история Польши , Columbia University Press , 2005, ISBN 0-231-12819-3 , Google Print, стр.167 
  3. ^ PISA 2012 Результаты в фокусе (PDF) , ОЭСР , 3 декабря 2013 года , получен 15 января 2 014
  4. ^ Топ 20 систем образования BBC. Источник: Pearson / Economist Intelligence Unit.
  5. ^ a b «Система образования в Польше до и после реформы 1999 г.» . Интернет-архив . Бюро академического признания и международного обмена. Июнь 2002. Архивировано из оригинала (графики) 27 марта 2009 года . Проверено 13 августа 2012 года .
  6. ^ a b c d e f g h "Мировые данные по образованию: Польша" (PDF) . ЮНЕСКО-МБП. 2012 . Дата обращения 5 августа 2014 .
  7. ^ "КОРОТКО О ПОЛЬСКОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ" (PDF) . Eurydice.org.pl. 2018 . Проверено 2 апреля 2018 .
  8. ^ a b Суинфорд, Стивен (19 января 2015 г.). «Польша является лидером в развитии школ в Англии, - говорит министр образования» . Телеграф . Архивировано 9 сентября 2017 года . Проверено 1 сентября 2017 .
  9. ^ a b c d e «ТПО в Польше» . ЮНЕСКО-ЮНЕВОК. 2013 . Дата обращения 5 августа 2014 .
  10. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2008-01-10 . Проверено 3 ноября 2007 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  11. ^ Фридрих, Карин; Пендзич, Барбара М., ред. (2009). Гражданство и идентичность в многонациональном содружестве, Польша-Литва в контексте, 1550–1772 гг . Брилл. п. 4.
  12. ^ a b Госткевич, Михал; Дзежговская, Анна (01.09.2017). "Chego dzieci naucz się na Historii? Nauczycielka nie ma złudzeń. 'Od mamuta do Bieruta ' " [Чему дети учатся из истории? У этого учителя нет иллюзий. «От мамонта до Берута »] (на польском языке). Gazeta Wyborcza . Архивировано 01 сентября 2017 года . Проверено 1 сентября 2017 .
  13. Перейти ↑ Easton, A. (2006, 3 ноября). Употребление наркотиков и самоубийства в Польше стали причиной школьного плана. BBC News Online , Лондон.
  14. ^ Тень в наших школах (2006, 20 декабря). Варшавский голос .

Внешние ссылки [ править ]

  • Учеба в Польше
  • Обучение в Польше на Poland.pl
  • Признание иностранных дипломов в Польше Источник: Постановление министра национального образования о правилах и процедурах. Проверено 2 декабря 2012 года.
  • Министерство образования (Польша)
  • Структура образования в Польше
  • Официальный реестр учебных заведений по типу (Wykaz szkół i placówek oświatowych według typów). Centrum Informatyczne Edukacji, 03.01.2014. (по польски)
  • Особенности обучения в Польше