Школьный округ Фрейзера | |
---|---|
Адрес | |
142 улица Конституции Перриополис , Fayette , PA 15473 Соединенные Штаты | |
Информация | |
Тип школы | Общественные |
Школьная доска | 9 избранных членов |
Суперинтендант | Г-н Уильям Хендерсон III (2014–2019) Дональд Мартин, 2009 г. [1] |
Администратор | Кевин В. Милдрен, бизнес-менеджер |
Оценки | дошкольные от 4 лет - до 12 классов |
Количество учеников | 1246 учеников (2015) [4] 1247 учеников (2013) [5] |
• Детский сад | 95 (2014) [7] 100 (2009) |
• 1 класс | 101 (2014) 83 |
• 2 класс | 73 (2014) 94 |
• 3 класс | 90 (2014) 99 |
• 4 класс | 84 (2014) 97 |
• 5 класс | 89 (2014) 102 |
• 6 класс | 103 (2014) 86 |
• 7 класс | 93 (2014) 82 |
• 8 класс | 101 (2014) 89 |
• 9 класс | 97 (2014) 97 |
• 10 класс | 89 (2014) 96 |
• 11 класс | 80 (2014) 92 |
• 12 класс | 84 (2014) 79 (2009) |
Цвета) | красный и белый |
Талисман | Коммодоры |
Веб-сайт | www |
Фрейзера Школьный округ уменьшительное, сельский общественный школьный округ расположен в графстве Fayette, штат Пенсильвания , примерно в 35 милях к югу от Питтсбурга . Он обслуживает районы Перриополис и Ньюэлл , а также поселки Перри , Джефферсон и Нижний Тайрон . Школьный округ Фрейзер занимает площадь около 83 квадратных миль . По данным федеральной переписи населения 2000 года, здесь проживает 8 531 человек. К 2010 году население района сократилось до 8 006 человек. [8]Уровни образования для населения школьного округа Фрейзер (25 лет и старше) составляли 88,8% выпускников средней школы и 16,1% выпускников колледжей. [9] Округ - один из 500 округов государственных школ Пенсильвании .
В соответствии с Бюджетным и политики центра Пенсильвании, 40,5% учащихся округа жили в 185% или ниже федерального уровня бедности [1] , как показано на их право на участие в федеральных программах еды льготное школы в 2012 году [10] In 2009, жители Фрейзера школьного округа доход на душу населения составляет $ 16262, в то время как средний доход семьи составлял $ 39438 [11] в Содружестве, средний семейный доход $ 49501 [12] , а средний доход семьи США составил $ 49445, в 2010 году [ 13] В округе Фейет средний доход семьи составлял 39 115 долларов. [14]В 2013 году Департамент образования Пенсильвании сообщил, что менее 10 учеников школьного округа Фрейзер были признаны бездомными. [15] В 2014 году средний доход домохозяйства в США составлял 53 700 долларов. [16]
По словам должностных лиц школьного округа Фрейзер, в 2007-08 учебном году округ предоставил базовые образовательные услуги 1119 ученикам. В нем работали: 90 учителей, 46 вспомогательного персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 8 администраторов. Школьный округ Фрейзер получил более 9,3 миллиона долларов в виде государственного финансирования на 2007-08 учебный год. В 2009-10 годах школьный округ Фрейзер предоставил основные образовательные услуги 1249 ученикам. В школе работало: 87 учителей, 25 штатных и внештатных вспомогательных сотрудников и 9 администраторов в течение 2009-10 учебного года. В 2009-10 учебном году округ получил 9 052 923 долларов в виде государственного финансирования.
Школьный округ Фрейзера назван в честь богатой жительницы Перриополиса по имени Мэри Фуллер Фрейзер, которая предоставила находящемуся в бедственном положении школьному округу, тогда названному Перри Ареа, пожертвование. Фрейзер - самый маленький район в округе Фейет. В районе действуют три школы. Есть одна начальная школа, одна средняя школа и одна средняя школа. Начальная и средняя школа связаны друг с другом. Все три школы расположены на территории кампуса в районе Перриополис. Также есть библиотека, открытая для общественности, и спортивная площадка. В августе 2015 года Фрейзер открыл новый Учебный центр имени Фредерика Л. Смейга, в котором размещаются все ученики K-8.
Промежуточный блок IU1 обеспечивает район с широким спектром услуг , как специализированное образование для студентов с ограниченными возможностей и слуха, проверок для работников, государственный мандат признания и отчетности жестокого обращения с детьми обучения, речь и визуальные услуги по инвалидности и преступной обработка фона проверки для потенциальных сотрудников и повышение квалификации сотрудников и преподавателей.
Управление [ править ]
Фрезер Школьный округ управляется 9 индивидуально избранных членов совета директоров (служат без компенсации сроком на четыре года), Государственного совета Пенсильвании образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральной Ассамблеи Пенсильвании . [17] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в соответствии с Законом о начальном и среднем образовании и Законом о том, чтобы ни один ребенок не оставался без внимания (в декабре 2015 года переименован в Закон о всех успехах учащихся (ESSA)), который обязывает округ сосредоточить ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. [18]По закону штата школьный совет должен публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года. [19] Школьный округ Фрейзер не соблюдает правила публикации своего финансового отчета в марте 2016 года.
Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом Фрейзера. Суперинтендант является главным административным сотрудником, несущим общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет Фрейзера заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. Эти контракты должны быть составлены в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве на информацию. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта и бизнес-менеджера за 150 дней о продлении их трудовых договоров. [20]В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и опубликовать их на веб-сайте округа. [21] Суперинтендант не выполняет требования относительно публикации целей до марта 2016 года. [22]
Академическая успеваемость [ править ]
По данным Pittsburgh Business Times, в 2015 году школьный округ Фрейзер занял 218-е место из 493 государственных школьных округов Пенсильвании . [23] Рейтинг основан на академической успеваемости учащихся за последние 3 года, что подтверждается результатами PSSA в следующих областях : чтение, письмо, математика и естественные науки, а также три экзамена по основам (литература, алгебра 1, биология I) в средней школе. [24] школьные округа три были исключены , потому что они не работают средние школы ( Saint Clair Area School District , Midland Боро School District , Дюкесн City School District). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов. [25]
- 2014 - 215-е
- 2013 - 198-е
- 2012 - 194-е
- 2011 г. - 142-е место из 498 школьных округов Пенсильвании по успеваемости учащихся, о чем свидетельствуют результаты пятилетних тестов PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо, математика и три года естественных наук. [26]
- 2010 - 111-е [27]
- 2009 - 115-е
- 2008 - 123-е
- 2007 г. - 98-е место из 501 школьного округа. [28]
- Рейтинг лучших
В 2010 году газета Pittsburgh Business Times сообщила о рейтинге успеваемости для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Фрейзер занял 20-е место. В 2009 году район занял 17 место. В документе рейтинг описывается следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ». [29]
- Рейтинг Западной Пенсильвании
Школьный округ Фрейзер занял 48-е место в 2015 году по версии Pittsburgh Business Times . Рейтинг основан на трехлетней успеваемости студентов по PSSA по математике, чтению, письму и естествознанию. [30] (включает в себя 105 районов в: Allegheny County, Armstrong County , Beaver County , Butler County , Fayette County , County Вашингтон и Уэстморленд округа , но не включает Duquesne Город школьного округа и Midland Боро школьного округа из - за их не работает в средней школе).
- 2014 - 48-е
- 2009 г. - 32-е из 105 школьных округов Западной Пенсильвании в 2009 г.
- 2008 г. - 34-е место среди школьных округов Западной Пенсильвании.
В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Фрейзер находилась на 70-м процентиле среди 500 школьных округов Пенсильвании. Шкала - (0-99; 100 - лучшее состояние) [31]
Выпускной балл [ править ]
В 2015 году количество выпускников школьного округа Фрейзер составляло всего 84,7%. [32]
- 2014 г. - 91% [33]
- 2013 год - 86,21% [34]
- 2012 год - 93% [35]
- 2011 г. - 92%. [36]
- 2010 г. - 84%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты. [37]
Согласно традиционным расчетам количества выпускников:
- 2010 г. - 94% [38]
- 2009 год - 94% [39]
- 2008 год - 91%
- 2007 год - 91% [40]
Средняя школа Фрейзера [ править ]
Средняя школа Фрейзера расположена на улице Конституции 142, Перриополис. В 2015 году было зарегистрировано 350 учеников с 9 по 12 классы, при этом 43% учеников имели право на бесплатный обед из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности . Кроме того, 12% учеников получили услуги специального образования, а 3,7% учеников были признаны одаренными . [41] В школе работали 24 учителя. [42] Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ». [43]
По данным Национального центра статистики образования , в 2013 году школа сообщила о зачислении 342 учеников в классы с 9 по 12, при этом 110 учеников имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене, поскольку семья соответствует федеральному уровню бедности . В 2013 году в школе работали 24 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 14: 1. [44] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 1 учитель получил оценку «невысокая квалификация» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [45]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
Средняя школа Фрейзера набрала 86,8 баллов из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 86,6% учащихся средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 82,5% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 72% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [46]В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии. [47] [48]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Средняя школа Фрейзера получила 82,6 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 80,49% были на уровне класса. По алгебре 1 79,27% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 49,4% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [49] [50] В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%. [51]
По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше. [52] 53% школ штата получили более низкие баллы SPP по сравнению с прошлым годом, в то время как 46% улучшились. Горстка не изменилась. [53] [54]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Средняя школа Фрейзера получила 73,4 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 85,7% были на уровне класса. По алгебре 1 70% показали навыки на уровне класса. По биологии 32,8% показали понимание естественных наук на уровне своего класса. [55] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2013 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса. [56]
- Региональный рейтинг
11-й класс средней школы занял 37-е место из 123 средних школ Западной Пенсильвании по результатам трехлетних тестов PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо по математике и два года естественных наук. [57] В 2009 году 11-й класс занял 42-е место из 123 средних школ в районе Питтсбурга. [58]
История AYP [ править ]
В 2012 году средняя школа Фрейзера отказалась от статуса « Предупреждение об адекватном ежегодном прогрессе» (AYP) из-за отставания в успеваемости по математике. В 2010 и 2011 годах средняя школа Фрейзера получила статус AYP. [59] С 2003 по 2009 год средняя школа Фрейзера получала статус AYP каждый учебный год.
- Результаты PSSA
Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA, связана с экзаменами по Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрию и тригонометрию . Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [60]
В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои экзамены в средней школе на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии 1. Экзамены сдаются в конце соответствующего курса, а не все весной 11-го класса. год. [61]
- Чтение в 11 классе
- 2012 г. - 79% на уровне класса (на 9% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса. [62]
- 2011 г. - 61%, (на 20% ниже базового). Государство - 69,1% [63]
- 2010 г. - 77% (на 5% ниже базового). Государство - 66% [64]
- 2009 г. - 67%, Государство - 65% [65]
- 2008 г. - 74%, государство - 65% [66]
- 2007 г. - 69%, государство - 65% [67]
- Математика в 11 классе:
- 2012 г. - 62% на уровне класса (на 20% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса. [68]
- 2011 г. - 64%, (на 19% ниже базового). Государство - 60,3%
- 2010 г. - 64%, (на 14% ниже базового). Государство - 59%
- 2009 г. - 65%, Государство - 56%
- 2008 г. - 72%, Государство - 56%
- 2007 г. - 68%, Государство - 53%
- 11 класс естествознания
- 2012 г. - 49% на уровне класса (на 6% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11-х классов. [69]
- 2011 г. - 47% (на 14% ниже базового). Государство - 40%. [70]
- 2010 г. - 50% (на 1% ниже базового). Государство - 39%
- 2009 г. - 56%, Государство - 40%
- 2008 г. - 37%, государство - 39% [71]
Восстановление колледжа [ править ]
Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 22% выпускников школьного округа Фрейзер нуждались в исправлении в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в системе высшего образования штата Пенсильвания или в местных колледжах. [72] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года. [73] Согласно Министерству образования Пенсильвании.каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.
Двойная регистрация [ править ]
Средняя школа Фрейзера предлагает программу двойного зачисления. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Школьный округ Фрейзера имеет соглашение с Пенсильванией в Фейетте о разрешении учащимся посещать школу. [74] Кредиты колледжа предлагаются по очень низкой ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников [75]Согласно Соглашению о переводе и артикуляции Пенсильвании, многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения. [76] На 2009-10 финансовый год школьный округ получил на программу государственный грант в размере 4 986 долларов. [77]
Требования к выпускному [ править ]
Школьный совет определил, что ученик должен заработать 30 кредитов, чтобы получить высшее образование, в том числе: 4 кредита по математике, 4 кредита по английскому, 3 кредита по общественным наукам, 4 кредита по естествознанию, 2 кредита по оздоровлению, 2 кредита по гуманитарным и гуманитарным наукам (если не посещает CWCTC) и факультативы. .
По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом. [78] В средней школе Фрейзера ученики должны завершить проект, ориентированный на карьеру, под руководством учителей английского языка. [79] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию штата Пенсильвания отменил требование штата, согласно которому учащиеся должны завершить завершающий проект, чтобы получить высшее образование. [80]
В соответствии с правилами школьного совета штата Пенсильвания, начиная с класса 2019 года [81] учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии и английской литературе, сдав соответствующие экзамены по основам знаний по каждому курсу. [82] [83] Экзамен сдается в конце курса. Экзамены Keystone заменяют PSSA в 11 классе. [84]
У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен. Школы обязаны оказывать адресную помощь, чтобы помочь ученику добиться успеха. Те, кто не сдали после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом. [85] [86] Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена сдача экзаменов по гражданскому праву и государственного экзамена. [87] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому языку. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английскому языку - 49% по классу. [88]Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут получить высшее образование, выполнив требования своей IEP.
Курсы AP [ править ]
Средняя школа Фрейзера участвует в программе Advanced Placement Program, предлагаемой Советом колледжей. В 2015 году школа предлагала 10 курсов Advanced Placement (AP) по более высокой цене, чем обычные курсы. Все курсы повышения квалификации учитываются как курс, взвешенный по уровню 3, только для определения места в классе. Все студенты, проходящие курс Advanced Placement, должны сдать соответствующий экзамен AP. Стоимость экзамена (ов) для продвинутого уровня оплачивается округом. Стоимость каждого экзамена AP составляет 91 доллар (2014 г.). [89] Школа обычно удерживает 9 долларов из этой суммы в качестве скидки для покрытия административных расходов.
В 2015 году в средней школе Фрейзера 21,60% учеников, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше. [90] В 2013 г. в средней школе Фрейзера 29,57% учащихся, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше. [91]
Результаты SAT [ править ]
В 2014 году 52 ученика школьного округа Фрейзер сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составлял 463. Средний балл по математике составлял 470. Средний балл по письму составлял 436. [92] [93] По всему штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжей также сообщил, что по стране набрали 497 баллов по чтению, 513 по математике и 487 по письму. [94] В 2014 году 1 672 395 студентов сдали тесты SAT в США.
В 2013 году 56 учеников школьного округа Фрейзер сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 485. Средний балл по математике составлял 501. Средний балл по письму составлял 456. Совет колледжа сообщил, что по штату были получены следующие оценки: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты SAT по всей стране были такими же, как и в 2012 году. [95]
В 2012 году 46 учеников школьного округа Фрейзер сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 477. Средний балл по математике составил 510. Средний балл по письму составил 462. Результаты устных экзаменов SAT в масштабе штата были следующими: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным Совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.
В 2011 году 39 учеников школьного округа Фрейзер сдали экзамены SAT . Района Словесное Средняя оценка была 474. Math средний балл был 491. Запись средний балл был 470. [96] Пенсильвания занимает 40 - е место среди состояния с SAT баллов: вербальных - 493, математике - 501, копирайтинг - 479. [97] В В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных. [98]
Центр сельских районов Пенсильвании, исследовательское подразделение Генеральной Ассамблеи Пенсильвании, сравнил данные SAT студентов из сельских районов Пенсильвании с данными студентов из городских районов. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдавали 28 процентов учеников 11 и 12 классов сельских школьных округов по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских учащихся составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. В 2004 году общий балл SAT Пенсильвании был самым низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44 месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия. [99]
Средняя школа [ править ]
Средняя школа Фрейзера расположена на улице Конституции 142, Перриополис. В 2015 году в школу было зачислено 297 учеников с 6 по 8 классы, при этом 41,7% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Кроме того, 11% учеников получили услуги специального образования, а 3% учеников были признаны одаренными. [100] Согласно отчету Министерства образования Пенсильвании за 2014 год, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированный» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [101]
По данным Национального центра статистики образования, в 2013 году в школу поступило 279 учеников с 6 по 8 классы, причем 115 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 21,5 учителя, что соответствует соотношению учеников и учителей 12: 1. [102] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка». [103]
- Профиль успеваемости в школе за 2015 год
PDE не присвоил баллы SPP. Сообщалось, что 41% учеников 8-х классов средней школы Фрейзера были на уровне своего класса в чтении по PSSA, данным в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 29% учеников 8-го класса показали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 64% учеников 8-х классов школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. Не сообщалось об оценках по письму в восьмом классе. В 7-м классе 66% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 34% показали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 63% были на уровне своего класса по чтению и 29% по математике. [104]В масштабе штата 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, в то время как 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Ученики 7-го класса Пенсильвании показали 58% на уровне своего класса по чтению и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди учеников шестого (6-го) класса 60,7% читали на уровне своего класса, а 39,7% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, а 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [105]
- 2014 Профиль успеваемости школы
Средняя школа Фрейзера набрала 82,6 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - на уровне класса. По алгебре 1 / математике 83% показали математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 67,8% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме 75% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса. [106]
- Профиль успеваемости в школе за 2013 год
Средняя школа Фрейзера набрала 83,2 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению только 72,7% учеников были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 84% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 73% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 75% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса. [107] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.
История AYP [ править ]
С 2010 по 2012 год средняя школа Фрейзера получала статус AYP каждый учебный год. [108] Уровень посещаемости составлял 94% в 2001 году и 93% в 2010 году. [109] С 2003 по 2009 год средняя школа Фрейзера получала статус AYP каждый учебный год.
- Результаты PSSA
Шестые и седьмые классы проходят тестирование по чтению и математике с 2006 года. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе. [110] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму и математике. и наука. [111] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [112]В 2014 году Содружество Пенсильвании приняло основные стандарты Пенсильвании - математику. [113]
Чтение в 8-м классе
8 класс естествознания:
В 2013 году школьный округ Фрейзер не внедрил бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева в младших классах средней школы. [123] В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов. [124] Центральная начальная школа [ править ]Центральная начальная школа расположена по адресу 305 Central School Road, Fayette City . В 2015 году в школу поступило всего 90 учеников с 3-го по 5-й классы, при этом 43% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 4% учеников получают услуги специального образования, а 3% считаются одаренными. [125] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». [126] Школа имеет титул I на федеральном уровне.школа. В 2015 году Правление проголосовало за закрытие здания, переведя всех учеников в новую начальную / среднюю школу на улице Конституции в Перриополисе. Здание было названо Образовательным центром Фредерика Л. Смейга. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году в классы с первого по пятый было зачислено 144 ученика, при этом 58 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 9 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 16: 1. [127] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [128]
По данным Департамента образования Пенсильвании, 79% учащихся 5-х классов в Центральной начальной школе были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 33% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 71% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 48% показали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 96% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса 58% были на уровне своего класса по чтению и 56% - по математике. [129]В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, а 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [130]
Средняя начальная школа получила 78,4 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 62% учащихся читали на уровне своего учебного заведения с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 72,2% учеников читали на уровне своего класса. По математике 72,8% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе 88% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 55% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [131]
Средняя начальная школа получила 78,1 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012–2013 годах только 69% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 75% учеников читали на уровне своего класса. По математике 81% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе 92% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 79% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [132] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. История AYP [ править ]Центральная начальная школа получила статус AYP как в 2010, так и в 2011 году. [133] В 2011 году посещаемость составляла 94%, а в 2010 году - 93%. [134] [135]
Ежегодно весной в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка» учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA - это экзамены, относящиеся к Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3–8 классах. [136] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. [137] [138] [139]Основное внимание в тестах уделялось академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. [140] Первая группа детей, посещавших детский сад полного дня, финансируемого в рамках программы Accountability Block Grant, дошла до третьего класса и приняла участие в программе PSSA весной 2008 года.
Начальная школа Перри [ править ]Здание было закрыто и снесено в 2015 году. [143] Начальная школа Перри достигла AYP как в 2010, так и в 2011 году. [144] В 2010 и 2011 годах посещаемость составляла 94%. [145] [146] Специальное образование [ править ]В декабре 2013 года администрация школьного округа Фрейзер сообщила, что 152 ученика, или 12,3% учеников округа, получили услуги специального образования , при этом 38% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [147] В декабре 2010 года районная администрация сообщила, что 168 учеников или 13,2% учеников района получили услуги специального образования . [148] В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада полного дня. Он утверждал, что в округах, в которых предлагается программа, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным учебным днем окупится округами за счет резкого снижения затрат на специальное образование. [149] Школьный округ предоставляет детские сады полного дня с 2008 года. В округе наблюдалось небольшое снижение доли учащихся специального образования, которые он обслуживает, что не дало никаких сбережений. В целях соблюдения государственных и федеральных правил и положений Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями , школьный округ Фрейзер проводит процедуры идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. [150]Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение услуг специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и обзор со стороны администрации специального образования. [151] Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, подозревающие, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с отделом специального образования округа. [152] IDEA 2004 требует, чтобы каждое школьное учреждение опубликовало уведомление для родителей в газетах или других средствах массовой информации, в том числе в справочнике для учащихся и на веб-сайте, о доступности услуг по проверке и вмешательству и о том, как получить к ним доступ. Учащиеся, имеющие индивидуальный учебный план (IEP), могут сдавать PSSA-M в качестве альтернативного экзамена по математике, а не PSSA. [153] Некоторые учащиеся специального образования могут сдавать PASA (Альтернативная система оценки штата Пенсильвания), а не PSSA. [154] Школам разрешено предоставлять жилье некоторым учащимся. [155] В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным средствам. [156] Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат. [157] Штат требует, чтобы у каждого округа был трехлетний план специального образования, чтобы удовлетворить уникальные потребности его учащихся специального образования. [158]Сверхидентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование. [159] В 2012 году Департамент образования США при администрации Обамы издал директиву, требующую, чтобы школы привлекали учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту. [160] В 2010 году школьный округ Фрейзер получил надбавку на 664 588 долларов за услуги специального образования. [161] В 2011-12 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010 году. предоставляется независимо от изменения количества учащихся, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учащихся. [162] На 2014-2015 учебный год школьный округ Фрейзер получил от Содружества прибавку к 678 435 долларов на финансирование специального образования. [163] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование. Одаренное образование [ править ]Администрация округа сообщила, что 31 или 2,70% ее учеников были одаренными в 2009 году. [164] Самый высокий процент одаренных учеников в округе Фейет составил 3,18% в школьном округе Коннеллсвилл.. По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие. Согласно правилам Пенсильвании, тестирование должно быть проведено в течение 60 дней с момента подписания родителями формы согласия. [165] Бюджет [ править ]Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля. В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Законом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 г. [166] В 2013 году средняя зарплата учителя в школьном округе Фрейзер составляла 57 874 доллара в год. [167] В округе работали 94 учителя с максимальной зарплатой в 110 000 долларов. [168] [169] Заработная плата учителей в Пенсильвании (2013–14 гг.) Доступна для поиска в базе данных штата, предоставленной TribLive News. [170] Пенсионные пособия учителей и администраторов школьного округа составляют не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма начисленных услуг. (Некоторые пособия учителей используют коэффициент пособия 2,50%.) [171]После 40 лет службы учителя и администрация государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости. [172] В 2014–2015 годах обязательный пенсионный взнос учителей в государственном школьном округе Пенсильвании вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы. [173]В 2014–2015 годах обязательный взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа. [174] В 2007 году в школьном округе Фрейзер работал 81 учитель. Средняя зарплата учителя в районе составляла 52 277 долларов за 180 рабочих дней. [175] По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в первую десятку штатов по средней заработной плате учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей. [176] Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами , медицинское страхование , компенсацию за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, оплачиваемые больничные , страхование жизни, пенсионные выплаты и другие выплаты. [177]По словам члена палаты представителей Глена Грелла, попечителя пенсионного фонда учителей штата, преподаватель государственной школы Пенсильвании с 40-летним стажем может выйти на пенсию с пенсией, равной 100% их последней зарплаты. [178] Административные расходы Административные расходы школьного округа Фрейзер в расчете на одного ученика в 2008 году составили 839,12 долларов. Самые низкие административные расходы на одного ученика в Пенсильвании составили 398 долларов в 2008 году. [179] Ассоциация школьных советов Пенсильвании ведет статистику заработной платы сотрудников государственных школьных округов в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа. [180]В ноябре 2011 года школьный совет утвердил контракт с Кеннетом Медоузом (бывшим директором начальной школы округа) на выполнение обязанностей исполняющего обязанности суперинтенданта за 110 000 долларов в год. Это следует за Фредериком Смей, бывшим исполняющим обязанности суперинтенданта в июле 2011 года. [181] Дэвид Блозович занимал должность суперинтенданта с 2012 года, пока не вышел на пенсию в 2014 году. [182] Его быстро заменил Билл Хендерсон. Расходы на одного ученика В 2008 году администрация школьного округа Фрейзер сообщила, что расходы на одного ученика составили 12 229 долларов, что составляет 249-е место среди 501 школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы на одного ученика увеличились до 12 443,77 долларов США. [183] В 2013 году расходы на одного ученика составили 12 500,57 долларов США. [184] В 2011 году расходы на одного ученика в Пенсильвании составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в США. [185] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [186] Бюро переписи населения США сообщило, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000-01 учебном году. [187] В 2007 году в Пенсильвании общие расходы на одного ученика составили 12 759 долларов. [188] Среди пятидесяти штатов Пенсильвании по совокупному доходу на ученика (включая все источники) было 11-е место - 15 023 доллара на ученика в 2008-09 гг. [189] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году. [190] Резервы - В 2008 году округ сообщил о нулевом безрезервированном сальдо выделенных средств и о безрезервированном-неназначенном остатке средств в размере 688 754,00 долларов США. [191] В 2010 году администрация школьного округа Фрейзер сообщила об увеличении до 467 860 долларов на безрезервированном-неназначенном остатке средств. К 2013 году школьный округ Фрейзер сообщил об отсутствии резервов и дефиците в размере 87 105 долларов. [192]Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. [193] В 2005 году общие резервные фонды школьных округов Пенсильвании составляли 1,9 миллиарда долларов. [194]К 2013 году резервы государственных школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов. [195] [196] [197] Аудит В январе 2011 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили школьному совету и администрации. При рассмотрении предыдущей проверки сертификатов и назначений профессионального персонала за период с 1 июля 2006 г. по 30 сентября 2008 г. было обнаружено, что одному преподавателю было поручено вести один курс, по которому она не была сертифицирована. Этот округ ранее упоминался для одного и того же учителя в аудиторских отчетах за 2003-04 и 2002-03 учебные годы, а также за 2001-02 и 2000-01 учебные годы. Округ был оштрафован, о чем было сообщено Бюро школьного руководства и качества учителей. [198]Проверка в 2013 году выявила множественные нарушения, в том числе пенсионного кодекса штата, когда был принят на работу бывший суперинтендант, который продолжал получать свои пенсионные пособия. [199] Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне обучения школьного округа Фрейзер, могут выбрать обучение в одной из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Фрейзер. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую государственный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения на 2013 год: начальная школа - 6 715,91 доллара, средняя школа - 9 735,08 доллара. [200] Школьный округ Фрейзер финансируется за счет следующих средств: 1% местного налога на заработанный доход; [201] налоги на душу населения, налог на имущество, налог на передачу недвижимости 0,5% в сочетании с существенным финансированием со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. [202] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышала 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральное пособие по социальному обеспечению. Оба пенсионных пособия не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. [203]С 2016 года военнослужащие действующей армии также освобождаются от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании. [204] [205] Государственное финансирование основного образования [ править ]Согласно отчету офиса представителя Тодда Стивенса , школьный округ Фрейзер получает 65,5% своего годового дохода от штата. [206] Это превышает цель некоторых защитников образования, предусматривающую выделение государством 50% финансирования округа. [207] На 2015/16 учебный год губернатор Том Вулф выделил частичное финансирование базового образования в размере 3 180 377 долларов для школьного округа Фрейзер в январе 2016 года. [208] Это было частью 10,3 млрд долларов финансирования школ, удерживаемых губернатором у государственных школ с тех пор, как летом 2015 года. [209] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года. [210] Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения финансирования. [211] [212]Округ также получил увеличение гранта REady to Learn до 164 194 долларов США. В 2011–2012 годах округ получил 6 581 004 доллара из государственного финансирования базового образования. [213] [214] Кроме того, школьный округ Фрейзер получил 63 969 долларов в виде гранта подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включает 5 354 629 000 долларов на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы. [215] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен , который получил 49% -ное увеличение государственного финансирования в 2011–2012 годах. [216] В 2010 году округ сообщил, что 467 студентов получили бесплатные обеды или обеды по сниженной цене, поскольку их семья соответствовала федеральному уровню бедности . [217] В 2014-15 учебном году школьный округ Фрейзер получил 6 671 408,99 долларов США в виде государственного финансирования базового образования. Округ получил 151 297 долларов в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включал 5 526 129 000 долларов в финансирование базового образования на 2014–2015 годы. [218]Бюджет Corbett Education также включал финансирование гранта Accountability Block Grant в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплатил 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет Пенсильвании на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы. [219] В 2013-2014 учебном году школьный округ Фрейзер получил увеличение на 1,4%, или 6 671 941 доллар США, в виде финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 90 937 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Фрейзер получил 63 970 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди государственных школьных округов в округе Фейет, школьный округ Лорел Хайлендсполучил самый высокий процентный рост BEF на 1,9%. У округа была возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. [220]Самый высокий процент государственных расходов на одного учащегося приходится на школьный округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. Для школьного округа Филадельфии это почти 49 процентов. [221] В рамках бюджета на образование, штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных служащих Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов. [222] В 2012-2013 учебном году школьный округ Фрейзер получил 6 581 004 доллара. [223] Исполнительный бюджет губернатора Корбеттса на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на государственное образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. [224]Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года. В 2010-11 бюджетном году школьный округ Фрейзер получил увеличение государственного финансирования базового образования на 3,02% на 6 717 566 долларов. Наибольшее увеличение в округе Фейет было предоставлено школьному округу Лорел Хайлендс, что на 6,29% увеличило финансирование базового образования. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. В Содружестве, самый высокий рост, в 2010-11 годах, пошел в Kennett Consolidated школьного округа в графстве Честер , который получил увеличение государственного финансирования 23,65%. [225]Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили увеличение BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, представленного в феврале. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие. [226] В 2009-10 учебном году школьный округ Фрейзер получил увеличение финансирования базового образования на 2,08% на общую сумму 6 717 566 долларов. Наибольший рост в графстве Fayette отправился в Коннеллсвилл Площадь школьного округа с повышением на 4,03%. В Пенсильвании, более 15 школьных округов получили базовое образование увеличения средств в размере более 10% в 2009 году Muhlenberg школьного округа в Berks графстве получил самый высокий с увеличением финансирования 22,31%. Девяносто школьным округам было дано базовое увеличение на 2%. В 2008-2009 годах государственное финансирование школьного округа Фрейзер на базовое образование составило 6 581 003,60 долларов. [227]Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была определена тогдашним губернатором Эдвардом Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком посредством ассигнований, установленных в предложении государственного бюджета, вносимом ежегодно в феврале. [228] В 2007-08 гг. Государственное финансирование базового образования школьного округа Фрейзер составило 6 581 004 доллара, что на 3% больше, чем в 2007-08 гг. По данным Департамента образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 452 школьника округа получали обеды бесплатно или по сниженной цене из-за низкого дохода семьи. [229] По данным Бюро переписи населения США, штат Пенсильвания потратил 7 824 долларов на учащегося в 2000 году. Эта сумма увеличилась до 12 085 долларов к 2008 году. [230] [231] Все школьные округа Пенсильвании также имеют право на получение дополнительного финансирования от штата в виде нескольких ассигнований, включая: возмещение расходов на чартерную школу; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты подотчетности PA; школы с низкими показателями успеваемости имели право на финансирование программы помощи в области образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая: финансирование специального образования и финансирование по Разделу I для детей из семей с низким доходом. В 2010 году штат Пенсильвания потратил на государственное образование более 24 миллиардов долларов - в местных, государственных и федеральных долларах вместе взятых. [232] К 2015 году Пенсильвания потратит более 27 миллиардов долларов на государственное образование (вместе взятые местные, государственные и федеральные ресурсы). [233] Гранты на блокировку подотчетности [ править ]Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти мероприятия включают в себя: обучение учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы K-3, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуализированное профессиональное развитие с учетом работы для улучшения их обучения, до или после школьного репетиторства помощь учащимся, испытывающим трудности, На 2010-11 годы округ подал заявку и получил 173 630 долларов в дополнение ко всем остальным государственным и федеральным средствам. Округ использует средства для обеспечения детского сада полного дня на шестой год обучения.[234] [235] Грант "Готовы учиться" [ править ]Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM). [236] Школьный округ Фрейзер получил 87 327 долларов США в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, финансированию PreK Counts, возмещению транспортных расходов, возмещению выплат по социальному обеспечению для сотрудников и другим государственным грантам, для получения которых округ должен подать заявку. Грант PreK Counts [ править ]Школьный округ Фрейзер получает государственное финансирование для создания дошкольных учреждений, финансируемых налогоплательщиками, в начальных школах. В 2013-14 учебном году школьный округ Фрейзер получил грант Pre K Counts в размере 168 130 долларов. [237] В 2011 учебном году школьный округ Фрейзер имел высокий приоритет для финансирования из-за 36% -ного уровня бедности детей в зоне посещаемости округа. [238] [239] [240] Зачисление в программы Pre-K штата Пенсильвания нацелено на детей, живущих в семьях, зарабатывающих до 300 процентов от федерального уровня бедности. В 2013 году на государственную программу PreK Counts было получено 87 284 000 долларов. В 2010 году программа PreK Counts получила 83,6 миллиона долларов в бюджет губернатора Корбетта на образование. В 2007-08 годах государство профинансировало программу Pre-K Counts в размере 75 миллионов долларов. Школьный округ Фрейзер получил финансирование в 2007-08 гг. [241] В 2009-10 гг. Район получил 177 750 долларов США на обеспечение дошкольных учреждений 46 детям. [242] [243] Округ получил $ 130 350, зачислив 33 студента на 2011-2012 гг. [244] Грант "Классы для будущего" [ править ]Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей для оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Фрейзер подал заявку на участие в 2007-08 гг. Школьный округ Фрейзер получил 75 926 долларов в 2008-09 годах. [245] Грант "Наука это элементарное" [ править ]Центральная начальная школа успешно подала заявку на участие и получила грант Science It's Elementary в 2008-09 годах. [246] В 2008-09 учебном году программа была предложена в 143 школах, охватив 66 973 учащихся по всему Содружеству Пенсильвании. [247] В 2007 году Департамент образования Пенсильвании выступил с инициативой улучшить преподавание естественных наук в государственных начальных школах Содружества. Программа под названием «Наука: это элементарно» представляла собой практический метод обучения для классов элементарной науки, который развивает навыки решения проблем и критического мышления. [248] Чтобы побудить школы принять учебную программу, согласованную со стандартами, штат предоставил грант для покрытия стоимости материалов и обширной обязательной подготовки учителей.[249] Округ должен был разработать трехлетний план реализации для участвующей школы. Администрация школьного округа должна была назначить представителя округа, которому PDE заплатила 3000 долларов, чтобы он служил каналом передачи всей информации между округом и Департаментом и его агентами, наряду с отправкой заказов и распределением принадлежностей учителям-исполнителям. В государственном бюджете на образование на 2006-07 годы на программу было выделено 10 миллионов долларов. [250] Грантовая программа была расширена до 14,5 миллионов долларов в бюджете на 2008-09 годы. Грант был прекращен в бюджете штата на 2011 год губернатором Эдвардом Дж. Ренделлом. Центральная начальная школа была единственной начальной школой округа Фейет, принявшей участие в программе грантов. Проект 720 [ править ]Проект 720 был программой реформы средней школы, реализуемой в течение трех лет при администрации Ренделла. Намерение состояло в том, чтобы повысить академическую строгость и улучшить обучение учителей в средних школах Содружества. Предполагалось, что учителя будут использовать методы обучения, основанные на данных, и удовлетворять потребности различных учащихся. [251] Число 720 в названии относится к количеству дней, в течение которых ученик учился в средней школе с девятого по двенадцатый классы. [252] Средние школы подали заявку на финансирование и должны были согласиться сообщить PDE о своих планах, своих действиях и результатах. В 2007-08 бюджетном году Содружество предоставило финансирование в размере 11 миллионов долларов. Школьный округ Фрейзер был одним из 161 округа государственных школ штата Пенсильвания, который подал заявку и получил финансирование в размере 201 000 долларов в течение трех лет. [253][254] На 2010-11 годы финансирование Проекта 720 было уменьшено до 1,7 миллиона долларов губернатором Ренделлом. Программа грантов была прекращена с вступлением в силу государственного бюджета на 2011-2012 годы. [255] Грант безопасной школы [ править ]В 2013 году школьный округ Фрейзер получил 25 000 долларов в виде целевого гранта для безопасных школ штата. Максимальный размер грантов в размере 25 000 долларов США был предоставлен на конкурсной основе. [256] Средства должны использоваться для проведения исследований, таких как посредничество между сверстниками, обучение персонала управлению поведенческими проблемами и создание благоприятного школьного климата. Другие гранты [ править ]Округ не участвовал: в ежегодных грантах на экологическое образование Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании; [257] [258] Гранты на образование; Грант на обучение читателям, стремящимся к всеобъемлющей грамотности, 2012 г .; [259], ни гранты на гибридное обучение в Пенсильвании в 2012 и 2013 годах . [260] Инициатива штата Common Cents [ править ]Школьный совет Фрейзера решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. В программе содержится призыв к штату провести аудит округа бесплатно для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов. [261] После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств. Федеральные гранты [ править ]Школьный округ Фрейзер получил дополнительно 1 178 753 доллара в виде ARRA - федеральных стимулирующих денег, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами. [262] Это финансирование на 2009-2011 учебные годы. [263] Из-за временного характера финансирования, школы неоднократно получали рекомендации от Департамента образования Пенсильвании, Комитета по образованию Сената Пенсильвании, затем губернатора Эдварда Ренделла и Ассоциации школьных советов Пенсильвании использовать средства для одноразовых расходов, таких как : приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или покупка книг и программного обеспечения. Грант Race to the Top [ править ]Должностные лица школьного округа Фрейзер подали заявку на участие в федеральном гранте « Гонка за первенство», который принесет округу миллионы дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся. [264] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о повышении успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. [265] Пенсильвания не была одобрена в первом раунде гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании. Второй раунд государственного судейства RTTT состоится в июне 2010 года. [266] Гранты Title II [ править ]Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах «высококачественными» учителями и директорами в соответствии с определением штата. [267] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их по каждому школьному округу и чартерной школе. [268] Начиная с 2002 года, федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов. Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012-2013 годах школьный округ Фрейзер получил 58 123 долларов в виде федерального финансирования Title II. [269] В 2014-15 годах школьный округ Фрейзер подал заявку и получил 61 794 доллара. [270] Грант для изучающих английский язык [ править ]Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком. [271] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство. [272] В 2012-2013 годах школьный округ Фрейзер получил 272 доллара США в виде финансирования Title III для изучающих английский язык. [273] В 2014–2015 годах школьный округ Фрейзер получил 855 долларов в виде финансирования по Разделу III. [274] Грант на технологию [ править ]В 2010 году округ имел право на получение федерального гранта «Улучшение образования с помощью технологий». [275] Район не подавал заявку на финансирование. Другие округа Фейетта получили дополнительное финансирование. [276] Налоги на недвижимость [ править ]Ставки налога на имущество в 2015–2016 годах были установлены школьным советом на уровне 16,1490 комбинатов. [277] Мельница - это 1 доллар налога на каждую 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и по всему региону. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на недвижимостьне взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и государственная собственность. Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество. [278] В районе имеется множество газопроводов из-за разработки сланцевого газа marcellus . [279]Трубопроводные компании запрещают строительство в пределах полосы отчуждения шириной 100 футов, ограничивая возможности будущего развития для землевладельца. Это ограничивает будущие потенциальные поступления от налога на имущество для школьного округа, ограничивая будущую застройку земель. Это отрицательно сказывается на Школьном округе, расположенном в сланцевом регионе марцеллуса. [280] В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, на которые приходится подавляющая часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов. [281] Когда государственный школьный округ Пенсильвании включает муниципалитеты в двух или более округах, каждый из которых имеет разные ставки налога на имущество, совет штата уравнивает налоговые ставки между округами. [282] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов. [283]
Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый резидентами округа Фейет, составляет около 2,9% от их годового дохода. Округ Файет занимает 973-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода. [294] Согласно отчету , подготовленному Пенсильвании Департамента образования, общие налоги на недвижимость , собираемые всех школьных округов в Пенсильвании выросла с $ 6474133936 в 1999-00 до $ 10438463356 в 2008-09 годах и до $ 11153412490 в 2011 году [295] Недвижимость налоги в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. По данным налогового фондаПенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по уплаченным налогам на недвижимость в процентах от стоимости дома (1,34%) и 12-е место в стране по налогам на имущество в процентах от дохода (3,55%). [296] Налоговое бремя Пенсильвании в размере 10,35% в 2011 г. занимало 10-е место среди 50 штатов. Налоговое бремя было выше среднего по стране 9,8%. Налогоплательщики Пенсильвании заплатили 4 374 доллара на душу населения в виде государственных и местных налогов, включая школьные налоги. [297] Скорректированный указатель Акта 1 [ править ]Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением со стороны Департамента образования штата. Базовый индекс на 2011-2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение расходов на пенсии, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую как пожар или наводнение, увеличение затрат на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы по штату.как определено Департаментом труда и промышленности PA, за предыдущий календарный год и процентное увеличение индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определеноБюро статистики труда в Департаменте труда США , за предыдущий 12-месячный период , заканчивающийся 30 июня Для школьного округа с отношением рыночной стоимости / личной помощи доход (MV / PI AR) больше , чем 0.4000, ее индекс равен базы индекс, умноженный на сумму 0,75 и его MV / PI AR за текущий год. [298] В июне 2011 года Генеральная Ассамблея Пенсильвании отменила шесть из десяти исключений из Индекса Закона 1. [299]Были сохранены следующие исключения: 1) расходы на выплату процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не действующих в соответствии с Законом 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх уже оплаченных государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах в PSERS более чем на Индекс с учетом ставки взносов в PSERS. [300] [301] Конкретные сроки принятия решений по Индексу Акта I ежегодно публикуются Департаментом образования Пенсильвании. [302] Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Фрейзер с 2006-2007 по 2011-2012 годы. [303]
В 2015–16 бюджетном году школьный совет Фрейзера подал заявку на одно исключение, чтобы превысить лимит индекса Закона 1: для быстро растущих расходов на пенсию учителей. Что касается школьного бюджета на 2015–2016 годы, 310 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения пенсионных расходов, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованной строительной задолженности. [310] На 2014-15 бюджетный год школьный совет Фрейзера подал заявку на два исключения, чтобы превысить лимит индекса Закона 1: выплаченный школьный долг и растущие расходы на пенсию учителей. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). [311]Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на несколько исключений каждый год. За исключением расходов на пенсию, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь государственных школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованной строительной задолженности. [312] На 2013-14 бюджетный годШкольный совет Фрейзера подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел индекса Закона 1: расходы на специальное образование и быстро растущие расходы на пенсию учителей. В 2013–2014 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 16,93% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). В 2013-14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов.[313] В 2012-2013 бюджетном году школьный совет Фрейзера не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. В 2012-2013 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 12,36% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). На 2012-2013 бюджетный год 274 школьных округа приняли постановление о том, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; в то время как 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. [314] В 2011–2012 учебном году школьный совет Фрейзера не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. Ежегодно школьный совет имеет возможность принять либо 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции. Конкретный график принятия этих решений ежегодно публикуется Министерством образования Пенсильвании . [315] Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011-12 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, обратившегося за исключениями: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов и 171 запросил освобождение от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении по проекту строительства неакадемической школы, в то время как 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в отношении строительства школы. [316] Школьный совет Фрейзера не подавал заявку на какие-либо исключения для превышения индекса Закона 1 для бюджета в 2011 году. [317] В отношении школьного бюджета на 2009-10 годы совет также не подавал заявку на исключения для превышения индекса. [318] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них были одобрены, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов. [319] Льгота по налогу на имущество [ править ]В 2014 году школьный округ Фрейзера утвердил, что 2500 домовладений получили 112 долларов. [320] Уменьшение суммы было связано с увеличением числа жителей, подавших заявки на налоговые льготы, и снижением налоговых поступлений от настольных игр. Сумма, полученная округом, должна быть разделена поровну между всеми утвержденными резиденциями. [321] В округе Фейет самые высокие налоговые льготы получили школьный округ Юнионтаун, который был установлен на уровне 196 долларов. [322] В 2010 году налоговые льготы на собственность усадьбы / усадьбы от азартных игр для школьного округа Фрейзер были установлены в размере 115 долларов США для 2432 утвержденных основных усадеб и усадеб. [323] Наибольшая налоговая льгота в округе Фейет была предоставлена школьному округу Юнионтаун, которая была установлена в размере 200 долларов. В 2009 году налоговые льготы школьного округа Фрейзер были установлены в размере 116 долларов для 2398 домов. [324] Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Площадь фермы должна составлять не менее 10 гектаров (40 000 м 2).) и должен быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут претендовать как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В графстве Fayette, 72% владельцев , имеющих право собственности применяется для налога на имущество помощи в 2009 году [325] Пенсильвания удостоен высшей налоговых льгот собственности для жителей школьного округа Честер-возвышенность в Delaware County в $ 632 за усадьбу и усадьбу в 2010 году [ 326] Это был второй год, когда CUSD был лучшим получателем. Кроме того, программа «Налог на недвижимость / льгота при аренде» в Пенсильвании предоставляется жителям школьного округа Фрейзер с низким доходом в возрасте 65 лет и старше; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Лимит дохода для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, следовательно, лица, чей доход существенно превышает 35 000 долларов, могут по-прежнему иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявку на скидку. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы. Политика оздоровления [ править ]Школьный совет Фрейзера установил в округе политику оздоровления в 2006 году - Политика 246. [327] Эта политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания. обучение школьников К-12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ". Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики оздоровления школьные округа должны устанавливать цели в области диетического образования и физического воспитания, соответствующие Академическим стандартам штата Пенсильвания по охране здоровья, безопасности и физическому воспитанию., питание в кампусе и другие школьные мероприятия, направленные на улучшение здоровья учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. [328] Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение. Округ предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из малообеспеченных семей. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. [329] Питание частично финансируется из федеральных долларов черезМинистерство сельского хозяйства США . [330] В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски , продаваемые в школе должны соответствовать конкурентоспособные питательные стандарты, то есть они должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок в них или содержат , по меньшей мере , 10 процентов от суточной стоимости волокна, кальция, калия и витамина D . [331] В соответствии с Законом о здоровых и свободных от голода детях 2010 года, все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление. [332] Закон о здоровых детях, исключающих голод от 2010 года, обязывает округа ежегодно повышать цены на обеды с полной оплатой до тех пор, пока цена несубсидируемых обедов не станет равной сумме, которую федеральное правительство возмещает школам за бесплатное питание. Эта субсидия в 2013–2014 годах составляла 2,93 доллара. В 2015 году федеральные ставки возмещения расходов составляли: 3,07 доллара за обед для студентов, имеющих право на получение бесплатных обедов, и 2,67 доллара для тех, кто имеет право на льготную цену. По данным федерального министерства сельского хозяйства, количество учащихся в школьных обедах по всей стране снизилось с 31,6 миллиона учащихся в 2012 году до 30,4 миллиона в 2014 году. Статистика Пенсильвании показывает, что участие в школьных обедах за те же два года снизилось на 86 950 учеников, с 1 127 444 в 2012 году до 1 040 494 в 2014 году. [333] В 2014 году президент Барак Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня. [334] [335] Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов требует, чтобы студенты употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом любой студент, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен предоставить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока. [336] [337] Школьный округ Фрейзер предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. [338] [339] Медсестры также следят за весом каждого ребенка. [340] В 2016 году Департамент здравоохранения Пенсильвании распространил в каждую среднюю школу Пенсильвании лекарство от передозировки налоксон в виде назального спрея. Школьным медсестрам также были предоставлены учебные материалы и обучение, разработанные Национальной ассоциацией школьных медсестер . [341] Стоимость была покрыта грантом частного фонда. [342] Грант Highmark Healthy High 5 [ править ]В 2011 году школьный округ Фрейзер получил финансирование в рамках гранта Highmark Healthy High 5. Средняя школа Фрейзера получила 9 990 долларов, которые были использованы для финансирования программы Frazier Fitness For Life. [343] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы. В 2008 году школа также получила грант Healthy High 5 [344]. Внеклассные занятия [ править ]Школьный округ Фрейзер предлагает множество клубов, мероприятий и занятий спортом. Право на участие определяется политикой школьного совета. [345] [346] Право на участие определяется политикой школьного совета и в соответствии со стандартами, установленными Межшкольной спортивной ассоциацией Пенсильвании (PIAA). PIAA требует, чтобы студенты-спортсмены сдали как минимум четыре предмета с полным зачетом, чтобы участвовать в занятиях спортом. [347] Район находится в 7-м районе PIAA. По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа. [348] В соответствии с Законом штата Пенсильвания о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем от 2014 года все тренеры-волонтеры и все те, кто помогает студентам, должны пройти проверку на наличие судимости. Как и все сотрудники школьного округа, они также должны проходить тренинг по борьбе с жестоким обращением с детьми раз в три года. [349] [350] [351] Спорт [ править ]Тренеры получают компенсацию, как указано в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация. [352]Округ не соблюдает законы штата из-за того, что не опубликовал на своем веб-сайте форму раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом. Статья XVI-C Кодекса государственных школ требует раскрытия возможностей межшкольных занятий спортом для всех государственных средних школ Пенсильвании. Все школьные учреждения с 7–12 классами обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–2013 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013-14 учебного года, все взносы и покупки, не относящиеся к учебным заведениям (бустерный клуб и выпускники), также должны сообщаться в PDE. [353] В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, должны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой. [354] [355] Фонды района:
Согласно справочнику PIAA, июль 2015 г. [356] Профессионально-технические услуги [ править ]Средняя школа Фрейзера пользуется услугами Центра карьеры и технологий Central Westmoreland в Нью-Стэнтоне. Ссылки [ править ]
Внешние ссылки [ править ]
|