Институт ресурсов для одаренных детей, Университет Пердью


Научно -исследовательский ресурсный институт для одаренных детей (GERI) — это многопрофильный центр, занимающийся изучением, открытием и развитием человеческого потенциала. Он был основан Джоном Ф. Фельдхузеном в 1977 году и расположен в Педагогическом колледже Университета Пердью в Вест-Лафайет, штат Индиана. Миссия GERI — целостное развитие одаренности , творчества и таланта у людей на протяжении всей их жизни. Это достигается за счет программ обогащения для талантливой молодежи, программ для будущих ученых и лидеров, профессионального развития и курсовых работ для педагогов, а также текущих исследований психологии одаренности, творчества и развития талантов. Преподаватели и сотрудники ГЭРИ работают с П-12 педагогов в разработке и совершенствовании услуг для одаренных, творческих и талантливых детей, а также в подготовке школьных учителей и администраторов в области обучения одаренных детей . Кроме того, GERI разработал несколько программ для талантливой молодежи. Весной 1976 года была создана программа «Супер суббота», шестинедельная программа повышения квалификации. В 1977 году GERI открыла летние лагеря с проживанием, целью которых было дать талантливым студентам представление о жизни в колледже.

Программы развития талантов в GERI помогают талантливым учащимся исследовать области своих интересов в атмосфере колледжа, где они изучают темы, которые обычно не преподаются в школе. Вместе учащиеся изучают сложный контент и создают значимые проекты, в которых они применяют свои знания новыми и актуальными способами. Участие в программах GERI дает студентам глубокое и четкое понимание областей, в которых они хотели бы работать. Многие студенты посещают программы развития талантов GERI в течение нескольких лет.

Каждое лето на протяжении более 34 лет GERI привлекает одаренных, творческих и талантливых студентов со всей страны и всего мира в лагеря для проживания, предназначенные для стимулирования их воображения и расширения их способностей. Учащиеся, окончившие с 5 по 12 классы, живут в общежитиях кампуса, проходят сложные курсы и участвуют в увлекательных развлекательных мероприятиях. Каждое лето GERI предлагает три программы.

Программы «Супер лето» и «Супер суббота» — это две развивающие программы, предназначенные для удовлетворения потребностей академически, творчески и художественно одаренных учащихся от дошкольного возраста (4 года) до 8 класса. Курсы включают естественные науки, технологии, инженерию, математику, изобразительное и исполнительское искусство, а также оригинальные междисциплинарные исследования. Super Saturday предлагается как осенний, так и весенний семестр по шесть суббот, а Super Summer предлагается в будние дни летом для двух однонедельных сессий. Исследование этих программ показало, что учащиеся получили положительный опыт, усвоили новые концепции для более высокого уровня и участвовали в интерактивном обучении.

Всемирно признанный доктор философии. а магистерские программы по обучению одаренных, творческих и талантливых людей привлекают студентов со всей страны и всего мира. Работая в тесном сотрудничестве с учеными факультета в качестве наставников, студенты готовятся к продуктивной руководящей роли в исследованиях, преподавании и разработке программ. Финансирование может быть доступно для поддержки выдающихся студентов, получающих докторскую степень на дневном отделении. учиться.

Аккредитованная программа лицензирования доступна в Интернете и в кампусе для учителей, заинтересованных в добавлении лицензии с высокими способностями к своим педагогическим полномочиям в Индиане или в качестве сертификата одаренных, творческих и талантливых учащихся для преподавателей в других штатах и ​​​​странах. В этой программе преподаватели развивают знания и навыки для удовлетворения когнитивных, эмоциональных и социальных потребностей одаренных, творческих и талантливых учащихся. Они учатся разрабатывать и дифференцировать учебную программу и инструкции; и они готовятся к лидерским и преподавательским ролям в работе и разработке программ для одаренных, творческих и талантливых учащихся.