 | Эта статья включает в себя список общих ссылок , но он остается в значительной степени непроверенным, поскольку в нем отсутствует достаточное количество соответствующих встроенных ссылок . ( Июль 2013 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
В отчете Холла-Денниса , официально озаглавленном « Жизнь и обучение: отчет провинциального комитета по целям и задачам образования в школах Онтарио» , содержится призыв к широким реформам образования Онтарио с целью расширения прав и возможностей учителей и общества в целом и предоставления учащимся возможности учиться. потребности и достоинство в центре образования.
Отчет был заказан министром образования Онтарио Биллом Дэвисом в 1965 году, доставлен ему в 1968 году, и в 1970-х годах было предпринято несколько попыток реализовать его.
Общее название отчета происходит от двух его сопредседателей: Эмметта Холла , судьи Верховного суда Канады , и Л.А. Денниса, бывшего директора школы.
В отчете предостерегается, что форма может превзойти функцию и что новые образовательные программы должны постоянно пересматриваться. [1]
В 1970-х годах проводились крупномасштабные эксперименты, включая групповое обучение [2] и открытые классы. [3]
Преподавание истории стало более ориентированным на учащихся, с большим осознанием необходимости поиска истины. Также возросла чувствительность к маргинализированным народам. [4]
Разделы [ править ]
Отчет разделен на следующие разделы:
- Истина сделает вас свободными
- Поиск истины в демократическом обществе
- Культурная среда
- Сегодняшний ребенок
- Дети Онтарио
- Комнаты в особняке
- Ранние школьные годы
- Работа и отдых
- Чувствительность к жизни
- Опыт обучения
- О целях образования
- Цели, основанные на анализе полноценной жизни
- Цели, связанные с ростом и развитием
- Заявления, касающиеся целей недавних лидеров в образовании
- Программа обучения
- Различные соображения по учебной программе
- Особые учебные ситуации
- Размеры проблемы
- Мир обучения
- Организация для обучения
- Фундаментальные проблемы образования Онтарио
- Прощальное слово
Истина сделает вас свободными [ править ]
В этом разделе рассказывается о необходимости реформы и руководящих принципах комитета, а также начинаются рекомендации.
Потребность в реформе [ править ]
«Сегодня, однако, со всех сторон слышен растущий спрос на свежий взгляд на образование в Онтарио. Комитету сообщили о негибких программах, устаревших учебных планах, нереалистичных правилах, систематизированной организации и ошибочных целях образования. отчужденные учащиеся, разочарованные учителя, разгневанные родители и обеспокоенные преподаватели. Многие общественные организации и частные лица рассказали нам о своем растущем недовольстве и недоверии к школьной системе, которая, по их мнению, устарела и подрывает существующие. обслуживать."
Руководящие принципы [ править ]
Комитет Холла-Денниса руководствовался принципами Декларации ООН о правах ребенка , в том числе:
- «Каждый имеет право на образование»
- «Образование должно быть направлено на полное развитие человеческой личности»
- «Родители имеют преимущественное право выбирать вид образования для своих детей».
Рекомендации [ править ]
В этом разделе есть много рекомендаций, в том числе:
- «большее участие общественности, более тесное партнерство между домом и школой, между сообществом и школой».
- «учреждение автономного, неполитического консультативного органа граждан, представляющего различные интересы людей в Онтарио»
- «Поступательная структура прошлых времен должна уступить место ... Естественное любопытство и инициативу [ученика] необходимо признать и развить».
- «Фиксированные позиции ученика и учителя ... должны уступить место более расслабленным отношениям учитель-ученик, которые будут поощрять дискуссии, исследования и эксперименты и повышать достоинство личности».
- «школа должна знать о здоровье и эмоциональных потребностях учеников».
- «Педагоги должны использовать все мыслимые приемы и средства, которые общество может сделать доступными [но не] в узком, дидактическом порядке и с группами детей, которые, как предполагается, изучают одно и то же в одно и то же время».
Ссылки [ править ]
- ^ раздел под названием «Фундаментальные проблемы в образовании Онтарио»
- ↑ Питер Хеннесси, «Мир мечты» Холла-Денниса о жизни и обучении за 1968 год жив и здоров в истории преобразования государственного образования , Канадская ассоциация образования, 9 ноября 2011 г.
- ↑ Кейт Хаммер, Канадские школы принимают архитектуру старого стиля , Globe and Mail, 5 сентября 2012 г.
- ^ Джим Тунтас в образовании 500 , педагогический факультет, Университет Западного Онтарио
Внешние ссылки [ править ]
