Перейти к навигации Перейти к поиску
Дисциплина | Образование |
---|---|
Язык | английский |
Детали публикации | |
История | 1930 – настоящее время |
Издатель | Издательская группа Harvard Education Publishing Group (США) |
Частота | Ежеквартальный |
Стандартные сокращенияISO 4 (alt) · Bluebook (alt1 · alt2)NLM (alt) · MathSciNet (alt ) | |
ISO 4 | Harv. Educ. Ред. |
ИндексированиеCODEN · JSTOR (alt) · LCCN (alt)MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
ISSN | 0017-8055 (печать) 1943-5045 (Интернет) |
LCCN | 34007870 |
OCLC нет. | 1587741 |
Ссылки | |
Harvard образовательный обзор является научный журнал мнений и исследований , касающихся образования , связанный с Гарвардской высшей школы образования и опубликованы образования издательской группы Гарварда. Журнал основан в 1930 году.
С 1945 г. редакционные решения принимаются автономной аспирантской редакцией . Этот студенческий совет работает вместе, чтобы довести до публикации рукописи по широкому кругу тем и по ряду дисциплин.
Выпускники [ править ]
Среди известных выпускников Harvard Educational Review :
- Лиза Дельпит , педагог и научный сотрудник MacArthur
- Сара Лоуренс-Лайтфут , социолог в области образования и научный сотрудник MacArthur
- Орвал Хобарт Моурер , психолог и бывший президент Американской психологической ассоциации
- Лорен Резник , педагог- психолог
- Теодор Сайзер , педагог и основатель Коалиции основных школ
- Джулиан Стэнли , психолог и основатель Центра талантливой молодежи