Обзор Индии человеческого развития (IHDS) 2005 [1] является репрезентативным, мульти-тема опроса 41,554 домохозяйств в 1503 деревнях и 971 городских районов по всей Индии . Два часовых интервью в каждом домохозяйстве охватывали темы, касающиеся здоровья, образования, занятости, экономического положения, брака, фертильности , гендерных отношений и социального капитала . Дети 8-11 лет прошли тесты по чтению, письму и арифметике. Также доступны дополнительные интервью в деревне, школе и медицинском учреждении.
В 2012 году было проведено повторное обследование, в ходе которого было повторно обследовано более 40 000 домохозяйств из тех же домохозяйств, что и в опросе 2005 года. Это делает IHDS уникальным в Индии как крупномасштабное исследование, в котором можно напрямую сравнивать результаты за два периода времени.
Это исследование было разработано профессорами Сональд Десаи и Рив Ваннеман из Университета Мэриленда и исследователями из Национального совета прикладных экономических исследований при финансовой поддержке Национального института здравоохранения . Результаты этого опроса обобщены в книге под названием « Человеческое развитие в Индии: вызовы переходного общества» , опубликованной в 2010 году издательством Oxford University Press .
Новая волна этого исследования запланирована на 2020-22 годы. Основными исследователями этой волны являются Сональде Десаи, Фейниан Чен, Кира Аллендорф, Амареш Дубей и Сантану Праманик.
Ссылки [ править ]
- ^ Десаи, Sonalde, Amaresh Дубей, BL Joshi, Митали Sen, Abusaleh Shariff и Рив Vanneman. 2010. Индия Человеческое развитие в Индии: вызовы для общества в переходный период. Нью-Дели: Издательство Оксфордского университета. Стр. 234
Полный текст доступен в Интернете.
Десаи, Сональде и Амареш Дубей. 2011. «Каста в Индии 21-го века: конкурирующие нарративы». Экономический и политический еженедельник, 46 (11): 40-49.
Десаи, Сональде. 2010. «Другая половина демографического дивиденда». Экономический и политический еженедельник, 45 (40): 12-14.
Десаи, Сональде и Лицзюань Ву. 2010. «Структурированное неравенство: пространственные различия в охране материнства в Индии», Маржа: Журнал прикладной экономики, 4 (3): 293-320.
Десаи, Сональде и Лестер Андрист. 2010. «Гендерные сценарии и возраст вступления в брак в Индии», Демография. 47 (3): 667-687. Абстрактный
Десаи, Сональде. 2010. «Каста и перепись: дальновидная стратегия». Экономический и политический еженедельник, 45 (9): 10-13.
Десаи, Сональде, Сесили Адамс и Амареш Дубей. 2009. «Сегментированное школьное образование: неравенство в начальном образовании. В Сухдео Торат и Кэтрин Ньюман (ред.), Заблокированные кастой: дискриминация и социальная изоляция в современной Индии. Нью-Дели: Издательство Оксфордского университета.
Десаи, Сональде, Амареш Дубей, Рив Ваннеман и Рукмини Банерджи. 2009. «Частная школа в Индии: новый ландшафт», India Policy Forum Vol. 5. Стр. 1-58, Бери, Суман, Барри Босуорт и Арвинд Панагария (редакторы). Нью-Дели: Сейдж.
Десаи, Сональде и Манджишта Банерджи. 2008. «Согласованные идентичности: мужская миграция и оставленные жены в Индии». Журнал демографических исследований, 25 (3): 337-355.
Ваннеман, Рив и Амареш Дубей. 2013. «Горизонтальное и вертикальное неравенство в Индии». В Джанет Горник и Маркус Джантти (ред.), Неравенство доходов: Экономическое неравенство и средний класс в богатых странах, Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.
Викрам, Крити, Рив Ваннеман и Сональд Десаи. 2012. «Связь между материнским образованием и детской иммунизацией в Индии». Социальные науки и медицина 75 (июль): 331-339.
Внешние ссылки [ править ]
