Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Institut Industriel дю Норд (IDN) была инженерная школа и научно - исследовательский институт в École Centrale Лилля с 1872 по 1991 год, в университетском городке Лилле университета науки и технологии (Франция).

История [ править ]

École des arts Industriels et des mines ( École Centrale de Lille ) - инженерный колледж, основанный в Лилле в 1854 году во время Второй Французской империи . Накануне Третьей французской республики лекции и исследовательская деятельность были преобразованы в комплексную трехлетнюю учебную программу, разработанную в 1872 году и воплощенную в недавно созданном Institut Industriel du Nord de la France (IDN). Первоначально образование было сосредоточено на гражданском строительстве, машиностроении, химии и производстве.

Institut Industriel du Nord в Лилле был единственным французским учреждением, приближенным к немецкой Technische Hochschule.

-  Джон М. Робертс , Всеобщая история Европы; Европа 1880-1945, Впервые опубликовано в 1967 году компанией Pearson Education limited; Третье издание опубликовано в 2013 году Routledge, Taylor & Francis Group; ISBN  0582357454  ; ISBN 978-0-582-35745-7 

Полные курсы электротехники были добавлены в 1892 году, автомобильное проектирование преподавалось с 1899 года. Более 200 студентов закончили обучение в 1914 году. Изучение аэродинамики началось в 1930 году. В 1957 году было начато изучение автоматического управления и компьютеров. Позже появились курсы и исследования в области информатики, управления цепочками поставок, материаловедения, микроэлектроники и телекоммуникаций.

С начала 20 века прием студентов основывался на конкурсных экзаменах после прохождения classe préparatoire aux grandes écoles или аналогичных программ бакалавриата.

Институт промышленности дю Нор был первоначально расположен в центральном районе Лилля до 1875 года. Более крупные здания со специальными лабораториями были открыты в 1875 году рядом с Факультетом наук в Лилле. Затем в 1968 году он переехал в современный кампус Лилльского университета науки и технологий, в юго-восточном пригороде Лилля.

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  • Борн, Пьер; Сингх, Мадан (1989). «Европейское сотрудничество в области инженерного образования; UMIST, IDN, NTUA, TUM, ULB: успешная программа европейского обмена». Европейский журнал инженерного образования, т. 14, № 3, 1989 г., стр. 241-244 . DOI : 10.1080 / 03043798908903364 .
  • Хатзис, Константинос (2009). «Как справиться со Второй промышленной революцией: фрагментация французской системы инженерного образования, 1870-е годы по настоящее время». Инженерные исследования; Том 1, Выпуск 2, 2009 г .; Специальный выпуск: Поиск инженеров: образование, знания, желание . Группа Тейлор и Фрэнсис. С. 82, 86.. DOI : 10,1080 / 19378620903005675 . ISSN  1940-8374 .
  • Гуаньини, Анна (2004). «Глава 15 Технологии, брожение инициатив 1850-1890». В Рюегге, Вальтер (ред.). История университета в Европе . Том 3. Университеты в девятнадцатом и начале двадцатого веков (1800–1945). Пресса Кембриджского университета. п. 616. ISBN 9780521361071. |volume=есть дополнительный текст ( справка )
  • Рингроуз, Дэниел Маккей (1995). Инженерная современность: инженеры-строители между национальным государством и провинциальным обществом во Франции, 1840-1914 гг . Университет Мичигана. С. 64, 65.
  • Мокир, Джоэл (1992). Рычаг богатства: технологическое творчество и экономический прогресс . Издательство Оксфордского университета. стр. 209, 263. ISBN 9780199879465.
  • Пол, Гарри В. (1985). От знания к власти: рост научной империи во Франции, 1860-1939 гг . Издательство Кембриджского университета. с. 154, 265. ISBN 9780521525244.
  • Пол, Гарри В. (1980). «Аполлон ухаживает за вулканами - институты прикладных наук на французских научных факультетах девятнадцатого века». В Fox, Роберт; Вайс, Джордж (ред.). Организация науки и техники во Франции 1808-1914 гг . Издательство Кембриджского университета. С.  155–181 . ISBN 978-0521232340.
  • Марсо, Джейн (1976). Социальное происхождение, образовательный опыт и карьерный путь молодой бизнес-элиты . Монография INSEAD. С. 30, 39, 52, 54.
  • Техническое образование, Высшее техническое образование во Франции . Британская энциклопедия, одиннадцатое издание. 1911 г.
  • Institut Industriel du Nord de la France в Дженкинсе, Генри Майкле (1884). Второй отчет королевских комиссаров по техническому обучению: общий отчет, представленный обеим палатам парламента командованием Ее Величества Великобритании. Королевская комиссия по техническому обучению; Том 3981 (Великобритания. Парламент) . Эйр и Споттисвуд. С. 86–89.
  • Нью-Йорк Таймс (3 июля 1880 г.). Ассоциация пользователей паровых двигателей на севере Франции - инженеры выбираются из числа старых учеников Политехнической школы и Института промышленности дю Нор (PDF) . Нью-Йорк Таймс . Нью-Йорк.

Координаты : 50 ° 36′23 ″ с.ш., 3 ° 08′13 ″ в.д. / 50,60639 ° с. Ш. 3,13694 ° в. / 50.60639; 3,13694