Институт медицины, Непал

Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив цитаты из надежных источников . Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найти источники:  «Институт медицины, Непал»  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( январь 2021 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение-шаблон )

Институт медицины ( IoM ) в столице страны Катманду - главное медицинское учреждение Непала .

История [ править ]

На Институт медицины (IOM), основанный в 1972 году при Трибхуванском университете , была возложена ответственность за подготовку медицинских работников всех уровней для удовлетворения потребностей здравоохранения Непала. В течение первого десятилетия своего создания МОМ создала 12 кампусов, разбросанных по стране: три кампуса в Катманду и девять за пределами долины Катманду .

Первоначально МОМ делала упор на обучение медицинских работников среднего звена. Программы, служащие этой цели, включают ANM, CMA, квалификационный курс по общей медицине, фармации, радиологии, физиотерапии, сестринскому делу, медицинской лаборатории и традиционной медицине.

Институциональные цели МОМ продолжали меняться. Миссия МОМ расширилась до подготовки медицинских работников высшего звена. К 1977 году у выпускников были двухгодичные программы бакалавриата по сестринскому делу, педиатрическому уходу и уходу за взрослыми.

В 1978 году была запущена ориентированная на сообщества интегрированная программа MBBS, в которой приняли участие 22 студента. Впоследствии численность класса была увеличена до 60, а в 2013 году - до 76.

В новаторский момент для института, профессор Пракаш Саями был назначен новым деканом института после второго голодания до смерти профессора Говинды К.С. Это внесло изменения в систему назначения должностных лиц на основе политическая принадлежность и провозгласила систему трудового стажа в Институте.

Усиливающееся давление со стороны должностных лиц Трибхуванского университета на политические назначения и предоставление филиалов больницам с ограниченными ресурсами привело к отставке профессора Пракаша Сайми. Его сменил политический назначенец профессор Саши Шарма. Шарма, как утверждается, был причастен к хищению крупных сумм денег во время своего пребывания на посту вице-президента Медицинского совета Непала и подвергся расследованиям Комиссии по расследованию злоупотреблений властью (CIAA) . В ответ на это профессор Говинда К.С. , филантроп-хирург-ортопед, объявил в январе 2014 года голод до смерти. Ежегодно МОМ предлагает 45 стипендий в MBBS.

Больница [ править ]

Больница Трибхуванского университета на 300 коек была построена в 1984 году при поддержке JICA . Еще 100 коек были добавлены в 1993 году. В настоящее время больница Трибхуванского университета, насчитывающая 663 койки, является крупнейшей больницей в стране, предоставляющей новые медицинские услуги третичного уровня. Эта больница является местом учебной и исследовательской деятельности МОМ.

Центр офтальмологических исследований Б. П. Коирала Лайонс [ править ]

Центр офтальмологических исследований BP Koirala Lions (BPKLCOS), совместный проект Института медицины Трибхуванского университета, Фонда BP Eye и Международного округа 325 Lions Club, является важной вехой в истории профилактики слепоты в Непале. Основанный на средства, частично предоставленные программой Lions Club International Sight First Program, и софинансируемый Lions Club International Multiple District 102 в Швейцарии и Лихтенштейне, этот центр за последние два года своего основания предоставил свои услуги примерно 82000 глазным пациентам. Центр предоставляет услуги в своих помещениях, а также в дополнительных клиниках и офтальмологических лагерях в отдаленных районах страны.

BPKLCOS - это место, где доктора-офтальмологи-ординаторы и студенты-окулисты проходят ротацию в клиниках и проводят другие академические мероприятия.

Новые постройки [ править ]

С начала 2009 года начали функционировать еще четыре центра:

• Центр хирургии уха, носа, горла, головы и шеи имени Ганеша Ман Сингха : Поликлиника полностью функционирует. Стационарные и оперативные процедуры проводятся в старом здании главного учебного больничного комплекса.
• Центр сердечно-сосудистой системы и трансплантологии Манамохана полностью функционирует со своими преподавателями и медицинскими работниками.
• Центр гинекологии и акушерства : в стадии строительства.
• Педиатрический центр полностью функционирует.

Новый Emergency Здание недавно был открыт почетным президентом Непала, д - р Рам Баран Ядав. Он был построен владельцем супермаркета Бхатбхатени в память о своих родителях. Он полностью функционален и оснащен лабораториями и оборудованием для обработки изображений, которые позволяют круглосуточно работать в критических ситуациях. Пациенты разделены на красную, желтую и зеленую зоны. Тех, кто нуждается в минимальном наблюдении, помещают в палату наблюдения. Вступивший в должность директор больницы ввел в действие новое правило, ограничивающее направление в другие больницы, пока в больнице есть койки.

Медсестры и больницы Центрального университета [ править ]

• Аюрведический кампус, Киртипур
• Медицинский кампус Махараджгундж, Махараджгундж (также известный как Центральный кампус, МОМ)
• Кампус медсестер Махараджгундж , Махараджгундж
• Кампус медсестер Непалгундж , Непалгандж .
• Кампус медсестер Покхара , Покхара
• Биратнагарский медицинский кампус, Биратнагар
• Кампус медсестер Биргундж , Биргундж

Основные дочерние больницы, сестринские и медицинские колледжи [ править ]

• Читван медицинский колледж, Бхаратпур
• Медицинский колледж Гандаки, Покхара
• Медицинский колледж Джанаки , Джанакпур
• Медицинский колледж и клиническая больница KIST, Лалитпур
• Национальный медицинский колледж, Биргундж
• Институт медицинских наук Непальской армии (NAIHS), Катманду
• Непальский аюрведский медицинский колледж и клиническая больница, Биргундж
• Народный стоматологический колледж, Наябазар, Катманду
• Кампус медсестер Лалитпур, Лалитпур
• Универсальный колледж медицинских наук, Бхайрхава

При поддержке Университета Калгари , Канада, в 1982 и 1984 годах были начаты трехлетняя подготовка магистратуры общего профиля ( семейный врач ) и годичная аспирантура по анестезиологии .

Сегодня МОМ имеет 29 программ, от уровня сертификата квалификации до наивысшей степени аспирантуры в области медицины, общественного здравоохранения, парамедицинской, медсестринской и традиционной аюрведической медицины через университетскую больницу Трибхуван и девять кампусов по всей стране.

Оптометрия [ править ]

В Непале нет независимых оптометрических колледжей. В 1997 г. в IOM впервые была введена программа «Бакалавр оптометрии» в виде трехлетнего курса. В 2003 году курс был изменен на четырехлетний курс для соответствия международным стандартам.

Национальный совет медицинских специалистов (NHPC) с рекомендациями Непальской ассоциации оптометристов (NAO) является регулирующим органом оптометристов в Непале, поскольку отдельного совета по оптометрии нет. Однако, как и в других странах, признание оптометристов (недавно признанных NAO «докторами оптометрии», как в США, Австралии, Филиппинах и т. Д.) Растет, и их жизненно важная роль в уходе за глазами реализуется.

Оптометрия в IOM находится в отделении офтальмологии. Это уникальное место в мире, где оптометристы проходят обучение с резидентами доктора медицины офтальмологии на факультетах офтальмологии и оптометрии.

Факультет сестринского дела [ править ]

В 1972 году, с введением Плана новой системы образования, обучение медсестер перешло в ведение Медицинского института (IoM) Трибхуванского университета. Первая школа медсестер стала кампусом IoM, а вторая - дополнительным кампусом. В этих кампусах действовала трехлетняя программа сертификации медсестер, которая по-прежнему была ориентирована на медицинское обслуживание в больницах, хотя учебная программа продолжала готовить медсестер для работы в больницах.

В 1987 году после серьезного процесса обзора, который длился несколько лет, была введена новая учебная программа, ориентированная на первичную медико-санитарную помощь. Эта учебная программа предназначена для удовлетворения потребностей населения Непала в медицинском обслуживании. Таким образом, цель состоит в том, чтобы подготовить выпускников, обладающих знаниями, пониманием и навыками для оказания профилактических, стимулирующих, лечебных и реабилитационных аспектов ухода отдельным лицам, семьям и сообществам.

Существующая двухуровневая базовая программа BN была начата в 1968 году. Решение начать пересмотренную программу было основано на наличии одной программы медсестер на уровне бакалавриата с двумя направлениями / сестринский уход по месту жительства и сестринский уход в больнице. Наличие двух треков со студентами, проходящими общий курс в областях обучения, управления лидерством и исследований, помогло подготовить медсестер к гибкости и адаптации к любой области практики. С момента введения первой программы пост-базового обучения ее закончили 404 медсестры.

Недавнее развитие сестринского образования - программа, ведущая к получению степени магистра сестринского дела (MN). Результат исследования, проведенного в 1991 г. для определения необходимости и осуществимости внедрения программы MN, показал, что с расширением услуг здравоохранения возникнет потребность в большем количестве медицинских должностей, требующих более высокого уровня квалификации. Результаты исследования также показали, что с расширением медицинских услуг потребуется больше медсестер, требующих более высокого уровня квалификации. Результаты исследования также показали, что 90 процентов опрошенных выпускников BN были заинтересованы в получении степени магистра в Непале. Учебный план по программе MN был разработан и планы были реализованы в апреле 1995 года.

Самая последняя программа по сестринскому делу - это программа бакалавриата по сестринскому делу, которая была начата в 2005 году нашей эры с 20 студентов. Программа была ориентирована на соблюдение международного стандарта четырехлетнего бакалавриата и обеспечение страны высококвалифицированными кадрами в области медсестер.

Факультет Аюрведы [ править ]

Институт медицины (IOM) предоставляет степень бакалавра аюрведы, медицины и хирургии (BAMS) через аюрведический кампус в Критипуре. Аюрведический кампус, Критипур, ежегодно принимает тридцать студентов (15 лучших получают стипендию) на степень бакалавра аюрведы, медицины и хирургии (BAMS) на 5,5-летний курс с тремя специалистами по 18 месяцев каждый с последующей стажировкой в ​​течение одного года.

Аюрведический кампус - единственный центр аюрведического образования в Непале. Это произошло в результате слияния Аюрведы Видхьялая и Чикицалая HMG с Институтом медицины в 1972 году. История показывает, что Раджакия Аюрведа Видхьялая была первой, кто начал техническое образование в стране в 1993 году. Хотя более двух десятилетий стремился к инфраструктуре, бакалавр и Прием аттестатов был прерван в 1991 и 1993 годах и возобновлен в 1996 году.

Департаменты и центры поддержки [ править ]

Национальный центр медицинского образования (бывший Департамент медицинского образования) [ править ]

• Подготовка учителей по медицинскому образованию: учителей МОМ, а также учителей других медицинских колледжей.
• Подготовка тренеров в помощь различным программам Минздрава и народонаселения.
• Содействие в разработке национальной политики по обучению специалистов здравоохранения.

Центр материалов по обучению здоровью [ править ]

Играл новаторскую роль в разработке учебных материалов для оказания помощи правительственному движению в области первичной медико-санитарной помощи, а также в обучении писателей, редакторов и иллюстраторов для разработки учебных материалов в стране.

Проект «Психическое здоровье» [ править ]

Предоставлять психиатрическую помощь на уровне общины. Он работает на разных уровнях, включая развитие необходимых человеческих ресурсов и повышение осведомленности в обществе. Он работает над улучшением состояния психического здоровья для позитивного психологического и социального развития детей.

Центр последипломного образования и поддержки научных исследований [ править ]

Центральная библиотека Университета Трибхувана, Учебная больница (TUTH) Библиотека при медицинском институте, открытая с 1978 года, ранее известная как Центральная университетская библиотека, МОМ, которая была основана в 1972 году. Эта библиотека также является центром хранения публикаций ВОЗ.

Департамент информационных технологий [ править ]

Разработка стабильного интернет-провайдера на территории Института медицины. Он сыграл ключевую роль в расширении доступа к Интернету для преподавателей и студентов.

Департамент общественной медицины и общественного здравоохранения [ править ]

Под общественным здравоохранением понимается «наука и искусство предотвращения болезней, продления жизни и укрепления здоровья посредством организованных усилий и осознанного выбора общества, организаций, государственных и частных, сообществ и отдельных лиц». Он связан с угрозами здоровью на основе анализа здоровья населения. Рассматриваемое население может быть таким маленьким, как горстка людей, или таким большим, как все жители нескольких континентов (например, в случае пандемии ). Измерения здоровья могут включать «состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или недугов», как это определено Всемирной организацией здравоохранения ООН .Общественное здравоохранение включает междисциплинарные подходы эпидемиологии., биостатистика и медицинские услуги. Гигиена окружающей среды , общественное здоровье , поведенческое здоровье, экономика здравоохранения , методология исследований, планирование и разработка проектов, продукты питания и питание, государственная политика, страховая медицина и безопасность и гигиена труда - это другие важные области.

Институт медицины, реализует программу общественного здравоохранения с 1987 г. AD Программа общественного здравоохранения МОМ признана во всем мире и считается одной из лучших в Южной Азии . МОМ сыграла важную роль в подготовке квалифицированных и компетентных специалистов в области общественного здравоохранения. В настоящее время программы бакалавриата общественного здравоохранения (ДГП) и магистра общественного здравоохранения (MPH) являются программами общественного здравоохранения, проводимыми Институтом. Программы ДГПЖ и МРЗ рассчитаны на 40 мест каждая. Продолжительность курса составляет четыре года для ДГП и два года для ДГП. Программа ДГПЖ - это интегрированный курс, который включает в себя как теорию, так и практику. Программы MPH проводятся по следующим специализированным предметам:

1) миль / ч

2) MPH в питании (MPHN)

3) MPH в области укрепления здоровья и санитарного просвещения (MHPE)

См. Также [ править ]

Другие технические институты ТУ:

• Институт сельского хозяйства и зоотехники
• Институт лесного хозяйства
• Институт инженерии
• Институт науки и технологий

Ссылки [ править ]