Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Средняя школа Ла-Хойи
Логотип средней школы Ла-Холья.jpg
Адрес
750 улица Наутилуса

Сан Диего
,
Калифорния
92037
Координаты32 ° 49′59 ″ с.ш. 117 ° 16′23 ″ з.д. / 32.833 ° N 117.273 ° W / 32,833; -117,273 Координаты : 32.833 ° N 117.273 ° W32 ° 49′59 ″ с.ш. 117 ° 16′23 ″ з.д. /  / 32,833; -117,273
Информация
ТипСредняя школа
Учредил1922 г.
ГлавныйД-р Чак Подхорски
Сотрудники57,01 (FTE) [1]
Зачисление1 406 (2018-19) [1]
Соотношение учеников и учителей24,66 [1]
Цвета)   
ТалисманВикинг
Интернет сайтwww .sandiegounified .org / schools / la-jolla

Средняя школа Ла-Холья (LJHS) - это общеобразовательная средняя школа для 9–12 классов, расположенная в общине Ла-Хойя в Сан-Диего, Калифорния . Открытая в 1922 году, средняя школа Ла-Холья (LJHS) является вторым по возрасту кампусом Объединенного школьного округа Сан-Диего. Участок включает 12 акров с 14 постоянными постройками. LJHS, одна из 16 средних школ округа, расположена в Ла-Холья, общине с населением около 41 000 человек в черте города Сан-Диего. Средняя школа окружена жилыми домами и частными и государственными учреждениями, включая Калифорнийский университет в Сан-Диего , Институт Солка , Институт океанографии Скриппса , Scripps Health ,Scripps Research Institute , а также розничных, финансовых и профессиональных услуг и расположен к югу от центра города Ла-Хойя. Модернизация школы финансировалась через Proposition MM, Фонд старшей школы Ла-Холья, текущие усилия PTA и другие партнерские отношения с местными сообществами.

В 2003 году LJHS была названа Калифорнийской выдающейся школой. Он аккредитован Западной ассоциацией школ и колледжей (WASC). В результате последнего цикла посещений и самообучения в 2016 г. WASC предоставил LJHS 6-летний срок аккредитации [2]

В 2019 году журнал Newsweek [3] назвал LJHS 1139-й средней школой в стране и 173-й в Калифорнии, а также признан школой отличительных достижений посредством индивидуального определения (AVID). Кроме того, LJHS была первой государственной средней школой к западу от Миссисипи, получившей звание в Обществе с отличием .

Администрация [ править ]

  • Директор: д-р Чак Подхорски [4]
  • Заместитель директора A: Синди Юкерт [5]
  • Заместитель директора B: Тони Микс [6]

PTSA [ править ]

Согласно официальному веб-сайту PTSA, La Jolla High PTSA позиционирует себя как «некоммерческая организация и ведущая национальная группа по вовлечению родителей в школы. PTSA организует и управляет различными программами и услугами в школе La Jolla High. Наш веб-сайт и eBlasts информируют родителей, благодаря нашим мини-грантам классные комнаты пополняются необходимыми принадлежностями, а наши волонтеры обеспечивают бесперебойное проведение школьных мероприятий ». Мини-гранты PTSA доступны отдельным учителям LJHS, которые являются членами PTSA.

В 1997 году скандальная программа «Часы волонтеров» PTSA (тогда еще «PTA») была прекращена при бывшем директоре Дане Шелбурн. Программа, которая, как сообщается, не была оформлена в письменном виде до 1996 года, позволяла родителям PTA, которые добровольно выкроили более 75 часов, осуществлять конкретный контроль над расписанием своих учеников и учителями. В брошюре PTA говорится, что программа позволяет родителям составлять «график мечты» для своего ребенка. Под жесткой критикой со стороны родителей VEEP Шелбурн сказал, что программа была закрыта из-за «бремени бухгалтерского учета на PTA и отсутствия льгот». [7]

Фонд [ править ]

Фонд является организацией по сбору средств для LJHS. Средства, собранные Фондом, были использованы для финансирования штатных преподавателей, камер видеонаблюдения, оборудования для классов робототехники, технологий, учебников и художественной литературы, регистрации на конференции по повышению квалификации учителей, сборов за участие в академических лигах и командных соревнованиях, усовершенствования спортивных сооружений, работы тренера по атлетике. , а также гонорары за коучинг среди прочего. Фонд LJHS выполняет дополнительную, но отличную от PTSA роль, собирая средства для высокоприоритетных программ, которые не полностью финансируются Объединенным школьным округом Сан-Диего, как это определено администрацией, руководством сайта и руководителями академических отделов. [8]

Управление сайтом [ править ]

Группа управления сайтом собирается в первый понедельник каждого месяца. В его состав входят следующие девятнадцать членов: директор; восемь сертифицированных представителей персонала; один представитель сайта SDEA; один секретный представитель; пять представителей родителей; один представитель сообщества; и два студенческих представителя. Пункты повестки дня, которые может представить кто угодно, передаются избранному председателю до собрания. Роль комитета по управлению состоит в том, чтобы обеспечивать форум для рассмотрения вопросов, связанных с деятельностью LJHS. Разработка, внедрение и оценка программ и политик LJHS входят в компетенцию Комитета по управлению. Советник школьного сайта встречается после управления сайтом, и некоторые участники входят в обе группы.

Демографические данные [ править ]

В настоящее время LJHS насчитывает около 1500 учеников [9] в 9–12 классах, которых поддерживают 109 сотрудников (директор, 2 заместителя директора, 67 дипломированных учителей, 2 приглашенных профессора общественных колледжей, 4 консультанта, медсестра, психолог. , библиотекарь, медиа-техник, 6 охранников, ландшафтный дизайнер и другой вспомогательный персонал).

LJHS имеет два NBCT ( сертифицированных учителя Национального совета ) в своем отделе английского языка, а также множество преподавателей AP ( Advanced Placement ) по английскому языку, компьютерным наукам, социальным наукам и естественным наукам, которые выступают в качестве читателей или руководителей столов на ежегодных экзаменах AP. которые разработаны Советом колледжей для измерения успеваемости учащихся в классах колледжа и администрируются Службой образовательного тестирования (ETS). Все учителя LJHS имеют действующие удостоверения личности по предметам, которые они преподают, и SDUSD подтвердил, что сайт на 100% соответствует требованиям No Child Left Behind (NCLB).

Студенты-кавказцы составляют немногим более половины студенческого населения, при этом студенты-латиноамериканцы составляют самое многочисленное меньшинство.

LJHS состоит на 61% из студентов-резидентов и на 39% из нежилых. Из примерно 1500 студентов, которые в настоящее время обучаются в LJHS, 24% имеют право на бесплатный или сокращенный обед. Различные учащиеся зачислены в программы Добровольного зачисления из этнических меньшинств (VEEP), CHOICE, Program Improvement School Choice (PISC), NCLB и программы специального образования. LJHS не получает никаких средств по Разделу I.

Дисциплина, отсев и процент окончания [ править ]

Пожилые люди LJHS выстраиваются в очередь на выпускной 2018 года в Big Gym

Уровень отстранения от занятий в школе Ла Хойя низок, около 115 отстранений в год; некоторые из этих отстранений начисляются одними и теми же студентами. Основные причины (около 50%) связаны с небольшими перебоями в обучении. Остальные 50% отстранений включают такие причины, как драки, хранение и / или употребление алкоголя / наркотиков / табака, а также кража собственности.

Показатель отсева составляет 0,2%.

Количество студентов, окончивших обучение с кредитами UC «ag», увеличилось с 70,7% до 79,4% в 2013–2014 годах, последнем году, зарегистрированном округом. [10] Студенты класса 2016 года должны будут сдать экзамен "ag" для получения диплома. [11]

Оценка и тестирование [ править ]

Самая последняя дата тестирования доступна на веб-сайте Департамента образования Калифорнии. Система оценки и отчетности по стандартам CST была прекращена в 2014-15 учебном году и заменена новой Калифорнийской оценкой успеваемости и успеваемости учащихся (CAASP). CAASP - это итоговые тесты для всех 11-х классов по английскому языку и математике, позволяющие оценить их достижения в соответствии с Общими основными государственными стандартами (CCSS). По результатам тестирования La Jolla в 2018 году на панели управления школой Калифорнии, 11-классники LJHS набрали на 78,6 баллов выше среднего по математике и английскому языку, что на 21,8 балла больше, чем в 2017 году [12].

Более полную статистику тестирования, относящуюся к изучающим английский язык, учащимся, получающим услуги SpED, учащимся из социально-экономического положения и другим подгруппам, можно найти в документе Mid-Cycle Review WASC, опубликованном на веб-сайте La Jolla High. [13]

Инструкция и классы [ править ]

Все классы LJHS имеют жесткое ограничение - 36 студентов в классе, однако некоторые курсы AP и другие классы заполнены сверх установленной вместимости.

Школа предлагает широкий выбор курсов для различных академических уровней. [14] К ним относятся:

  • 21 курс Advanced Placement
  • 6 курсов колледжа: политология Mesa College 101/102, Mesa College English 47A / 101, Mesa College Math 150/151, Mesa College Math 254/245, Mesa College Business / Marketing 100, UCSD Extension Introduction to Sociology / Human Nutrition
  • AVID классы на 26 учеников
  • Услуги GATE через кластер, отличия и курсы AP
  • Программа семинара / Независимые исследования
  • Поддержка изучающих английский язык
  • Уроки повышения грамотности (переходный английский для учащихся, нуждающихся в исправлении)
  • Курсы специального образования по математике, чтению и переходным навыкам
  • Возврат кредитов через APEX для учащихся одиннадцатого и двенадцатого классов
  • iHigh возврат кредита

У LJHS также есть программа семинаров по гуманитарным наукам. В 2015 году количество идентифицированных семинаром учеников в 9–12 классах составляло 234. Количество учеников, зачисленных в определенный для семинара класс, составляло 152. Для 12-го класса семинарских классов нет, поскольку предполагается, что старшеклассники будут сдавать AP или колледж. уроки политологии (предлагаются через Mesa Community College) в кампусе LJHS.

Каждый год, примерно 72% студентов LJHS посещают четыре года университетов , со значительным числом учащихся Лиги Плюща школы, вне-государственных институтов, и Калифорнийского университета и Калифорнийского государственного университета систем, еще 20% студентов посещают двухгодичные общественные колледжи, в общей сложности 92% стремятся получить высшее образование сразу после их окончания.

Начиная с 2019–20 учебного года, LJHS вместе со средней школой Мюрлендс и Школой творческих и исполнительских искусств Сан-Диего в экспериментальном порядке проводит новую программу позднего старта для Объединенного школьного округа Сан-Диего с первым уроком в 8:35. (а не в предыдущие 7:25 утра), с заявленной целью повышения посещаемости, результатов тестов и количества выпускников. Директор среднего звена Muirlands Джеф Мартин также заявил, что «кроме того, здоровое время начала занятий приводит к снижению уровня эмоциональных и поведенческих проблем, включая тревогу и депрессию, наряду с соответствующим увеличением социальных, академических и спортивных результатов». [15]

Ожидается, что все классы будут соответствовать Общешкольным достижениям учащихся и учащихся (SSLO):

  1. Студенты продемонстрируют эффективные устные и письменные коммуникативные навыки и смогут использовать технологии, когда это применимо.
  2. Студенты будут развивать навыки межличностного общения, необходимые для совместной, этичной и эффективной работы с другими, чтобы вносить свой вклад в глобальное общество.
  3. Студенты смогут продемонстрировать навыки мышления более высокого порядка, связанные с анализом, синтезом, применением и оценкой.
  4. Студенты смогут продемонстрировать знание различных мировоззрений, систем верований и культур, а также основных американских ценностей.

В 2013–2014 годах средняя школа Ла-Хойи не соответствовала критериям адекватной годовой успеваемости, установленным Федеральным законом о начальном и среднем образовании (ESEA), при недостаточном проценте учащихся, владеющих математикой. LJHS действительно соответствовал каждому из остальных четырех критериев. [16]

Сотрясение мозга в футболе 2014 года [ править ]

Спортсмены средней школы Ла-Хойи проводят тренировку по физической подготовке в рамках четырехдневной программы, организованной Национальной гвардией и Национальной футбольной лигой в 2012 году.

В октябре 2014 года ученик старшей школы Ла-Хойи Трей Энло получил сотрясение мозга в футбольном матче младшего университета против старшей школы Пойнт-Лома . Помощник тренера Стивен Вакс был дисквалифицирован на оставшуюся часть сезона после инцидента, однако он сказал, что не знал о сотрясении мозга игрока во время игры. Бывший игрок НФЛ и главный тренер LJHS по футболу Джейсон Картер отрицал, что знал об инциденте. Картер сказал « Голосу Сан-Диего» (VOSD), что он «присутствовал на матче юниоров 16 октября, но не видел, чтобы [студент] получил травму». Однако на видеозаписи, полученной ВОСД по запросу Закона о публичных записях, видно, как Картер наблюдает за тем, как оценивают раненого студента.

Репортер VOSD Марио Коран написал, что «Директор Чак Подхорски не подтвердил, имел ли место инцидент. В округе заявили, что мое расследование было первым, что они узнали о деталях инцидента». Внутреннее электронное письмо, полученное VOSD, показало, что заместитель директора Энн Маккарти уведомила всех других администраторов, включая директора Подхорски, об инциденте по электронной почте. [17]

По словам его отца, ученик «сейчас испытывает постоянное затуманенное состояние. Он не может читать более трех строк за раз, прежде чем начнется жгучая головная боль ... [он] официально не ушел из школы, его отец сказал, но его оценки за семестр не будут учитываться ". [18]

В октябре 2015 года семья Энло подала иск против Объединенного школьного округа Сан-Диего. [19]

Урегулирование ACLU [ править ]

Совет по свободе слова в старшей школе Ла-Хойи от 2 февраля 2015 г.

17 февраля 2012 года , через год после того, как бывший директор La Jolla среднюю школы, Дан Шельбурн, политические сообщений побелены студентами из своих свободных речевых скамеек, студента , представленного ACLU из Сана - Диего и имперские графств согласились на поселение с Объединенный школьный округ Сан-Диего, который значительно укрепил права всех учащихся округа на свободу слова. Поселок выходит далеко за рамки старших скамей в старшей школе Ла-Хойя, знаменуя собой крупную победу студенческой речи в Калифорнии и в стране. Урегулирование включает обновленную и конституционно обоснованную политику свободы слова для всех учащихся Объединенного школьного округа Сан-Диего. [20]

Вандализм в кампусе 2015 г. [ править ]

С пятницы, 20 февраля 2015 г., по субботу, 21 февраля 2015 г., организация LJHS подверглась вандализму на территории всего кампуса в виде граффити . В дополнение к граффити, которое носило графический и сексуальный характер, газета San Diego Union Tribune сообщила, что оно преследуется как преступление на почве ненависти , отчасти потому, что слова «Белая Америка» и свастика были частью граффити. Граффити было найдено в различных частях кампуса [21], в том числе на доске объявлений о свободе слова.

Кадры новостей из Сан-Диего CBS8 показывают, как сотрудники SDUSD убирают студенческие плакаты с Совета по свободе слова, указанного в соглашении ACLU 2012 года, чтобы очистить явные граффити. [22]

Известные выпускники [ править ]

Бизнес и политика [ править ]

  • Трип Хокинс , пионер видеоигр и исследователь теории игр, основатель EA [23]
  • Терра Лоусон-Ремер , начальник округа Сан-Диего [24]
  • Дуг Манчестер , девелопер, издатель San Diego Union Tribune

Развлечения и СМИ [ править ]

  • Майкл Эндрюс , композитор для кино и телевидения, кавер-версия " Mad World "
  • Шон Кейси , режиссер, актер
  • Роббин Кросби , гитарист хэви-метал группы Ratt
  • Уоррен ДеМартини , ведущий гитарист хэви-металлической группы Ratt [25]
  • Кристал Хефнер , подруга Playboy и третья жена Хью Хефнера
  • Джон Майкл Хиггинс , актер и комик
  • Джеффри Жаке , бывший детский актер и поверенный
  • Самин Носрат , знаменитый шеф-повар и писатель [26]
  • Пьер де Ридер , басист группы Rilo Kiley
  • Клифф Робертсон , актер, удостоенный премии Оскар
  • Алан Рассел , бестселлер детективных романов и детективов
  • Гор Вербински , лауреат премии «Оскар» и режиссер фильмов « Пираты Карибского моря» [23]
  • Блейк Сеннетт , актер и гитарист группы Рило Кили
  • Ракель Уэлч , актриса, удостоенная премии "Золотой глобус"
  • Робин Райт , актриса, удостоенная премии "Золотой глобус" [23]

Наука [ править ]

  • Джеймс Х. Ньюман , астронавт

Спорт [ править ]

  • Билл Эндрюс , серфер, фотограф-документалист, архивист
  • Рольф Бениршке , профессиональный футболист, кикер Сан-Диего Чарджерс
  • Эрик Хедлин , олимпийский пловец из Канады
  • Уолли Генри , олимпийский тренер по керлингу
  • Терри Холладей , профессиональный теннисист
  • Джин Литтлер , профессиональный игрок в гольф, чемпион US Open 1961 года
  • Дебби МакКормик , олимпийский керлер
  • Джон Мичелс , атакующий снайпер НФЛ, чемпион Суперкубка команды Грин Бэй Пэкерс
  • Рауль Рамирес , профессиональный теннисист
  • Брюс Робинсон , профессиональный бейсболист, ловец команд Oakland A's и New York Yankees; певец / автор песен [27]
  • Дэйв Робинсон , профессиональный бейсболист, аутфилдер Сан-Диего Падрес
  • Фил Роджерс , профессиональный игрок в гольф, занявший второе место в British Open 1963 года
  • Дэйв Шрамм , координатор нападения футбольной команды Университета Юты
  • Джон Шустер , олимпийский керлер
  • Боб Скиннер , профессиональный бейсболист и менеджер, двукратный чемпион Мировой серии
  • Карин Смит , олимпийская метательница копья
  • Крейг Стадлер , профессиональный игрок в гольф, чемпион Masters 1982 года [28]
  • Бутч Ван Арцдален , легендарный серфер
  • Брэдли Зиммер , профессиональный бейсболист, аутфилдер Cleveland Indians
  • Кайл Циммер , профессиональный бейсболист, питчер для королевской семьи Канзас-Сити

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c "La Jolla High" . Национальный центр статистики образования . Проверено 7 мая 2020 года .
  2. ^ "Справочник школ | Комиссия по аккредитации школ Западной ассоциации школ и колледжей" .
  3. ^ https://www.usnews.com/education/best-high-schools/california/districts/san-diego-unified-school-district/la-jolla-high-3204
  4. ^ "Администрация: Главный доктор Чак Подхорски" . Средняя школа Ла-Хойи . Дата обращения 23 мая 2015 .
  5. ^ Шерман, Пат. «Познакомьтесь с новым заместителем директора школы Ла Джолла: Синди Юкерт» . La Jolla Light . Сан-Диего Юнион-Трибьюн, ООО. UT Community Press . Проверено 20 июля 2015 года .
  6. ^ "Заместитель директора Тони Микс" . Средняя школа Ла-Хойи . Объединенный школьный округ Сан-Диего . Проверено 29 сентября 2015 года .
  7. ^ Generoli Даг (25 сентября 1997). «Утрата привилегий в школе Ла Хойя» . Читатель Сан-Диего . Проверено 12 марта 2015 года .
  8. ^ "О" . Основание LJHS . Проверено 12 марта 2015 года .
  9. ^ "Отчет о среднем образовании средней школы Ла-Хойи" (PDF) . Средняя школа Ла-Хойи . Объединенный школьный округ Сан-Диего. 22 апреля 2015 года . Проверено 14 августа 2016 года .
  10. ^ "Средняя школа Ла-Холья - Отчетная карточка школы" (PDF) . Департамент анализа данных и отчетности . Объединенный школьный округ Сан-Диего . Проверено 17 апреля 2015 года .
  11. ^ Морин, Маги (2014-10-28). «Новые стандарты выпуска устрашают» . UT Сан-Диего . Сан-Диего Юнион-Трибьюн . Проверено 17 апреля 2015 года .
  12. ^ «Унифицированные подробные данные Сан-Диего - Модель подотчетности Калифорнии (Департамент образования Калифорнии)» .
  13. ^ "Обзор среднего цикла LJHS 2015" (PDF) . sandiegounified.org . Средняя школа Ла-Хойи . Проверено 27 июня +2016 .
  14. ^ "Справочник учащихся старшей школы Ла-Хойи" (PDF) . 19 марта 2019 . Проверено 18 октября 2019 года .
  15. ↑ Селф, Зак (23 апреля 2019 г.). «Три школы Сан-Диего перейдут на более позднее время начала работы в 2019 году» . ABC 10 Новости Сан-Диего . Проверено 18 октября 2019 года .
  16. ^ "Отчет SARC средней школы Ла-Холья 2013-2014" (PDF) . Объединенный школьный округ Сан-Диего . SDUSD Анализ данных и отчетность . Дата обращения 8 мая 2015 .
  17. ^ «Что официальные лица LJHS знали о разрушительном сотрясении мозга (намек: много)» . Голос Сан-Диего . Проверено 12 марта 2015 года .
  18. ^ "Тренеры Высокого футбола Ла-Хойи указывают пальцами после травмы мозга студента" . Голос Сан-Диего . Проверено 12 марта 2015 года .
  19. ^ Алфорд, Эбби. «Семья футболиста средней школы Ла-Хойи подала в суд на округ из-за сотрясения мозга» . CBS8 . WorldNow и Midwest Television, Inc . Проверено 13 октября 2015 года .
  20. ^ «Поселение в La Jolla High Case обновляет политику свободы слова для всех студентов» . Проверено 30 марта 2012 года .
  21. ^ «Граффити в школе La Jolla High называется преступлением на почве ненависти» . Проверено 25 февраля 2015 года .
  22. ^ "Кампус средней школы Ла Холья граффити вандалов" . Проверено 25 февраля 2015 года .
  23. ^ a b c «Выпускники LJHS - своего рода большое дело» . Ла-Хойя, штат Калифорния, Патч . 2011-03-31 . Проверено 30 января 2019 .
  24. ^ Pfledderer, Сара (16 мая 2017). «Возвращение домой для сотрудничества» . Калифорнийский университет в Сан-Диего. Архивировано 21 июня 2020 года . Проверено 13 декабря 2020 года .
  25. ^ "Уоррен Демартини" .
  26. ^ Коуэн, Джилл (2019-01-29). «Интервью с Самином Носратом:« Я идентифицирую себя как калифорнийец » . Нью-Йорк Таймс . ISSN 0362-4331 . Проверено 30 января 2019 . 
  27. ^ «Брюс Робинсон - автор песен, певец, музыкант» .
  28. ^ "Кори Павин, Крейг Стадлер приветствовали в Зале славы SCGA 13 ноября 2014 г." . scga.org . Ассоциация гольфа Южной Калифорнии. 13 ноября 2014 . Проверено 3 декабря 2018 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Веб-сайт средней школы Ла-Хойи
  • Онлайн-выпускники La Jolla
  • Результаты теста CAASP для LJHS