Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Это список признанных аккредитационных организаций, связанных с высшим образованием . В список включены агентства и организации, которые участвуют в аккредитации высшего образования и признаны соответствующими государственными органами.

Международный [ править ]

Международная сеть агентств по обеспечению качества в высшем образовании (INQAAHE) является глобальным объединением организаций по обеспечению качества, как правительственных , так и неправительственных. Он был основан в 1991 году с 8 организациями-членами, а сейчас насчитывает более 280. [1] Он определяет свою роль как «продвижение и продвижение передового опыта в высшем образовании посредством поддержки активного международного сообщества агентств по обеспечению качества». [2] Список участников доступен в Интернете. [3]

Базирующийся в США Совет по аккредитации высшего образования (CHEA) ( неправительственная организация ) ведет Международный справочник, который "содержит контактную информацию о 467 органах по обеспечению качества, органах по аккредитации и министерствах образования в 175 странах. Обеспечение качества и аккредитация органы уполномочены действовать от своих соответствующих правительств либо как правительственные агентства, либо как частные (неправительственные) организации ». [4]

Европа [ править ]

Европейская ассоциация по обеспечению качества в высшем образовании (ENQA) распространяет информацию, опыт и передовую практику в области обеспечения качества (QA) в системе высшего образования для обеспечения качества учреждений, государственных органов и высших учебных заведений в Европейском пространстве высшего образования . [5] Это членская организация, включающая 51 агентство в 28 странах [6], и была создана в 2000 году по рекомендации Совета Европейского Союза в 1998 году [7].

Европейский регистр обеспечения качества высшего образования (EQAR) был создан ENQA, Европейским студенческим союзом (ESI), Европейской ассоциацией университетов (EUA) и Европейской ассоциацией высших учебных заведений.(EURASHE) - европейские представительные органы агентств по обеспечению качества, студентов, университетов и других высших учебных заведений - для повышения прозрачности обеспечения качества в высшем образовании по всей Европе. EQAR публикует и управляет реестром агентств по обеспечению качества, которые в основном соответствуют европейским стандартам и руководящим принципам обеспечения качества (ESG), чтобы предоставлять общественности четкую и надежную информацию об агентствах по обеспечению качества, действующих в Европе. Реестр находится в Интернете и находится в свободном доступе. [8]

ENIC - NARIC включает все страны Европы (включая Святой Престол и, следовательно, все Папские университеты по всему миру), а также Австралию, Канаду, Израиль, Соединенные Штаты Америки и Новую Зеландию. [9] На веб-сайте также представлена ​​информация о системах высшего образования стран-участниц и аккредитационных агентствах.

Для реализации Лиссабонской конвенции о признании и, в целом, для разработки политики и практики признания квалификаций Совет Европы и ЮНЕСКОсоздали сеть ENIC (Европейская сеть национальных информационных центров по академическому признанию и мобильности). Совет Европы и ЮНЕСКО / СЕПЕС совместно обеспечивают секретариат сети ENIC. Сеть ENIC тесно сотрудничает с сетью NARIC Европейского Союза. Сеть состоит из национальных информационных центров государств-участников Европейской культурной конвенции или Европейского региона ЮНЕСКО. ENIC - это орган, учрежденный национальными властями. Хотя размер и конкретная компетенция ENIC могут различаться, они, как правило, предоставляют информацию о: - признании иностранных дипломов, степеней и других квалификаций; - системы образования как в зарубежных странах, так и в собственной стране ENIC; - возможности обучения за рубежом, включая информацию о займах и стипендиях,

Сеть NARIC ( Национальный информационный центр академического признания ) является инициативой Европейской комиссии.и была создана в 1984 году. Сеть нацелена на улучшение академического признания дипломов и периодов обучения в государствах-членах Европейского Союза (ЕС), странах Европейской экономической зоны (ЕЭЗ) и Турции. Сеть является частью Программы обучения на протяжении всей жизни (LLP) сообщества, которая стимулирует мобильность студентов и сотрудников между высшими учебными заведениями этих стран. Во всех странах-членах созданы национальные центры, цель которых заключается в содействии мобильности студентов, преподавателей и исследователей путем предоставления авторитетных рекомендаций и информации относительно академического признания дипломов и периодов обучения, проводимых в других государствах. Основными пользователями этой услуги являются высшие учебные заведения, студенты и их консультанты, родители, учителя и потенциальные работодатели. NARIC были назначены министерствами образования соответствующих стран, но статус и объем работы отдельных NARIC могут отличаться. В большинстве государств высшие учебные заведения являются автономными и принимают собственные решения о приеме иностранных студентов и освобождении от части курсов учебных программ, которые студенты могут получить на основе обучения, полученного за границей. В результате большинство NARIC не принимают решения, а предлагают по запросу информацию и советы по иностранным системам образования и квалификациям. принимать собственные решения о приеме иностранных студентов и освобождении от части курсов учебных программ, которые студенты могут получить на основе обучения, полученного за границей. В результате большинство NARIC не принимают решения, а предлагают по запросу информацию и советы по иностранным системам образования и квалификациям. принимать собственные решения о приеме иностранных студентов и освобождении от части курсов учебных программ, которые студенты могут получить на основе обучения, полученного за границей. В результате большинство NARIC не принимают решения, а предлагают по запросу информацию и советы по иностранным системам образования и квалификациям.

Финляндия [ править ]

Университеты могут быть основаны или аккредитованы только на основании Акта парламента. [10] Профессиональные университеты могут быть аккредитованы правительством Финляндии и управляться Министерством образования.

Германия [ править ]

Постоянная конференция министров образования и вопросы культуры земель Федеративной Республики Германии ( Kultusministerkonferenz или ККА) была основана в 1948 году по соглашению между государствами Федеративной Республики Германии . [11] Среди своих основных обязанностей ХМК обеспечивает качественное развитие и непрерывность высшего образования. [12] Программы бакалавриата и магистратуры должны быть аккредитованы в соответствии с постановлением Kultusministerkonerenz. [13]

Немецкий совет по науке и гуманитарным наукам ( Wissenschaftsrat ) был основан 5 сентября 1957 г. и с 2001 г. проводит институциональную аккредитацию частных и религиозных университетов [14].

Фонд по аккредитации учебных программ в Германии или Совете по аккредитации (Akkreditierungsrat) был создан в резолюции ККА 15 октября 2004 года [15] Совет по аккредитации удостоверяет аккредитационные агентства и руководящие принципы устанавливают и критерии для программ и систем аккредитации. [16] В настоящее время существует десять сертифицированных агентств. [17]

  • AHPGS - Агентство по аккредитации учебных программ в области специального образования, ухода, медицинских наук и социальной работы
  • АКАСТ - Агентство по обеспечению качества и аккредитации канонических исследовательских программ
  • ACQUIN - Институт аккредитации, сертификации и обеспечения качества
  • AQAS - Агентство по обеспечению качества путем аккредитации учебных программ
  • AQ Austria - Агентство по обеспечению качества и аккредитации Австрии
  • ASIIN - Агентство по аккредитации дипломных программ в области инженерии, информатики / компьютерных наук, естественных наук и математики
  • evalag - Оценочное агентство земли Баден-Вюртемберг
  • FIBAA - Фонд аккредитации международного делового администрирования
  • OAQ - Швейцарский центр аккредитации и обеспечения качества высшего образования
  • ZEvA - Центральное агентство по оценке и аккредитации

Эти агентства аккредитуют программы обучения для получения степени бакалавра и магистра, а также системы менеджмента качества (системная аккредитация) в государственных или признанных государством высших учебных заведениях в Германии и за рубежом. [18] AKAST аккредитует только программы обучения.

Ирландия [ править ]

Качество и квалификация Ирландия была создана в 2012 году как единое агентство, отвечающее за внешний контроль качества высших учебных заведений Ирландии, заменив собой предыдущие агентства, ответственные за различные сектора высшего образования. Он отвечает за обеспечение качества образования и исследований в вузах. Высшие учебные заведения подлежат обязательному обеспечению качества с 1990-х годов, и страна активно участвует в разработке европейской модели обеспечения качества.

Италия [ править ]

По крайней мере с 1933 года («RD 31 agosto 1933, n. 1592.», Закон о высшем образовании) итальянское государство контролирует использование названия «Universita» для учреждения. Этот закон и последующие изменения содержат список университетов, школ, бюджета и человеческих ресурсов для каждого университета. В таблице D и последующих модификациях указано точное количество преподавателей для каждого университета и школы. Университеты находились под контролем правительства и парламента, например, все новые преподавательские должности должны быть учреждены законом. Закон «8_marzo_1999, _n._50» (называемый Bassanini Quater) делегирует министру университетов и расследований надзор за университетами. Система [ необходима ссылка ]включает две отдельные, но взаимосвязанные программы, которые были учреждены одновременно: во-первых, каждый университет прошел четырехэтапный процесс принятия и утверждения своей собственной Regolamenti Didattici di Ateneo (RDA). RDA устанавливает правила организации обучения в университете, включая определение требований и целей каждой программы получения степени, учебных программ, присуждаемых кредитов, требований и целей экзаменов. RDA были разработаны в консультации с представителями отдельного университета, регионального координационного комитета (CRC), работодателей и Национального совета университетов и в конечном итоге утверждаются Министерством образования ( MIUR ). Во-вторых, ряд формальных, объективных стандартов был принят в качестве минимальных требований для утверждения любых программ.

Испания [ править ]

В Испании ANECA или Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación ( Национальное агентство по оценке качества и аккредитации ) является уполномоченным национальным органом, ответственным за качество испанской системы высшего образования. [19] Он был создан в 2002 году Кабинетом министров Испании в соответствии с Органическим законом об университетах.

Соединенное Королевство [ править ]

В соответствии с Законом о реформе образования 1988 года незаконно предлагать степень или квалификацию, подразумевающую, что это степень, если только учреждение, предлагающее ее, не уполномочено Королевской хартией или парламентским актом или действует от имени учреждения. это было разрешено, или награда была специально назначена приказом Государственного секретаря. [20] Правительство ведет списки «признанных органов», которые имеют право присваивать степени в Великобритании, [21] и «перечисленных организаций», которые предлагают курсы, утвержденные признанным органом и ведущие к получению степеней этого органа. [22] Учреждения Великобритании, предлагающие курсы, ведущие к получению ученых степеней, подлежат гарантии качества Агентства качества.(QAA). [23] QAA является членом INQAAHE и ENQA. [3] [6] Datacheck о высшем образовании - это официальный сервис для подтверждения британских ученых степеней и университетов.

Профессиональные степени могут быть аккредитованы профессиональными, законодательными и регулирующими органами, чтобы гарантировать их соответствие образовательным стандартам для профессионального лицензирования ; Список аккредитационных органов, признанных правительством, ведется Агентством статистики высшего образования . [24] [25]

Для квалификаций, не связанных с получением степени, включая курсы на уровне высшего образования, существует четыре государственных аккредитационных органа в четырех странах Соединенного Королевства. Это:

  • Ofqual в Англии
  • Квалификация Уэльс
  • Совет по учебной программе, Экспертиза и оценка в Северной Ирландии
  • В шотландских квалификациях

Все квалификации, аккредитованные этими органами, будут иметь уровень и кредитную ценность в Регулируемой структуре квалификаций (Англия и Северная Ирландия), Кредитно-квалификационной структуре Уэльса или Шотландской системе кредитов и квалификаций . Органы с аккредитованной квалификацией, такие как City & Guilds , могут сами аккредитовать поставщиков образовательных услуг для проведения курсов, ведущих к этим квалификациям.

Кроме того, существуют четыре органа, предлагающие институциональную аккредитацию для частных колледжей, признанных правительством Великобритании для получения визы: [26]

  • Служба аккредитации международных колледжей (ASIC) для независимых колледжей в Великобритании и колледжей и университетов по всему миру. ASIC является филиалом ENQA. [27]
  • Аккредитации Британского Совета (BAC) для независимого высшего образования и дальнейшего образования учреждений по всей Великобритании. BAC также является членом INQAAHE и ENQA. [3] [6]
  • Аккредитация Великобритания, часть Британского Совета ( вневедомственный государственный орган, спонсируемый Министерством иностранных дел и по делам Содружества [28] ), только для школ английского языка [29]
  • Орган по аккредитации языковых услуг (ABLS) для школ английского языка [30]

Кроме того, Совет по качеству открытого и дистанционного обучения (ODLQC) был создан правительством в 1969 году как Совет по аккредитации заочных колледжей и получил свое нынешнее название в 1995 году. В настоящее время это независимый орган, который аккредитует домашнее обучение, дистанционное обучение и провайдеры онлайн-обучения. [31]

Швейцария [ править ]

EduQua - швейцарский знак качества для учреждений дополнительного образования

Это швейцарский национальный орган по обеспечению качества и первый швейцарский знак качества, ориентированный на непрерывное образование взрослых, основанный в 2000 году. EduQua - это орган по аккредитации, признанный и поддерживаемый правительством Швейцарской Конфедерации.

Гана [ править ]

Совет Independent Security (ISC), Гана медицинская ассоциация (ГМА), фармация Совет и Генеральный правовой совет (КЗС) являются наиболее известными и признанными профессиональными организациями в Гане. Хотя GMA и GLC могут эффективно представлять правительство Ганы, Независимый совет безопасности является официальным неправительственным органом, созданным с полномочиями проводить обучение по вопросам безопасности; присуждение и аккредитация программ безопасности. В отличие от GMA и GLC, Независимый совет безопасности академически сотрудничает с университетами с отделами, ориентированными на безопасность, с целью предложить такие университетские курсы местным гражданам.

Другие признанные правительством профессиональные органы, такие как Совет по техническому и профессиональному образованию и обучению (COTVET) , Инженерный совет Ганы, Национальный совет по профессиональным и техническим экзаменам и Национальный совет по высшему образованию, имеют нормативный статус в конкретных областях соответствующей практики. .

Гонконг [ править ]

В Гонконге , то в Гонконге Совет по аккредитации академических и профессиональных квалификаций (HKCAAVQ) проводит аккредитацию в соответствии с постановлением , который вступил в силу 1 октября 2007 года [32] Бывший совет Гонконга для академической аккредитации была заменена новой власти. HKCAAVQ ведет список аккредитованных программ [33], и программы, аккредитованные HKCAAVQ, также могут быть внесены в реестр квалификаций Гонконга. [34]

  • Юридическое общество Гонконга
  • Коллегия адвокатов Гонконга
  • Медицинский совет Гонконга
  • Гонконгский совет по аккредитации академических и профессиональных квалификаций

Индия [ править ]

Университеты в Индии создаются по конституции посредством действий правительства. Учреждения, «которые не созданы в соответствии с Законом Центрального, Государственного или UGC», помечаются как «фальшивые университеты / вишвавидялаи» и не имеют права присваивать степени. [35]

Признание или аккредитация учебных курсов находится в ведении ряда профессиональных советов, учрежденных законом, и других автономных координационных или регулирующих органов, учрежденных или признанных Комиссией по университетским грантам : [36]

  • Национальный совет по аккредитации (NBA)
  • Совет по качеству Индии (QCI)
  • Совет по дистанционному образованию (DEC)
  • Национальный совет по педагогическому образованию (NCTE)
  • Индийский совет сельскохозяйственных исследований (ICAR)
  • Совет адвокатов Индии (BCI)
  • Научный институт и исследовательские организации (СИРО)


  • Национальный совет по педагогическому образованию (NCTE)
  • Совет реабилитации Индии (RCI)
  • Медицинский совет Индии (MCI)
  • Аптечный совет Индии (PCI)
  • Индийский совет медсестер (INC)
  • Государственный правительственный университет Айиппа в Дели (ADU)
  • Национальный совет индийского образования (NCIE)
  • Стоматологический совет Индии (DCI)
  • Центральный совет гомеопатии (CCH)
  • Центральный совет индийской медицины (CCIM)
  • Национальный совет по оценке и аккредитации (NAAC)
  • Министерство развития человеческих ресурсов (MHRD)
  • Ассоциация индийских университетов (AIU)
  • Индийский морской университет (IMU)
  • Национальный открытый университет Индиры Ганди (IGNOU)

Малайзия [ править ]

В Малайзии , то Малазийский Квалификации агентство (MQA) является органом аккредитовать академических программ , предоставляемых образовательными учреждениями , оказывающими после среднего или высшего образования и способствовать аккредитации и артикуляцию квалификаций.

Есть также некоторые другие признанные организации, которые регулируют свои конкретные технические области, в том числе:

  • Совет инженеров Малайзии (BEM) [37]
  • Медицинский совет Малайзии (MMC) [38]
  • Совет стоматологов Малайзии (MDC) [39]
  • Аптечный совет Малайзии [40]
  • Малазийские китайские медицинские ассоциации (MCMA) [41]
  • Федерация китайских врачей и ассоциаций иглотерапевтов Малайзии (FCPAAM) [42]
  • Совет медсестер Малайзии [43]
  • Ветеринарный совет Малайзии (MVC) [44]
  • Малазийский гомеопатический медицинский совет (MPHM) [45]
  • Совет архитекторов Малайзии (LAM) [46]
  • Совет количественных инспекторов Малайзии (BQSM) [47]
  • Совет адвокатов Малайзии [48]
  • Малазийский институт бухгалтеров (MIA) [49]
  • Сертифицированный налоговый институт Малайзии (CTIM) [50]
  • Ассоциация финансового планирования Малайзии (FPAM) [51]
  • Азиатский институт дипломированных банкиров (AICB) [52]
  • Малазийская ассоциация секретарей компаний (MACS) [53]
  • Малазийский институт дипломированных секретарей и администраторов (MAICSA) [54]
  • Совет оценщиков, оценщиков и агентов по недвижимости Малайзии (LPPEH) [55]
  • Общество логистиков, Малайзия [56]

Непал [ править ]

Университеты в Непале создаются по инициативе правительства. Четыре действующих университета, четыре создаваемых университета и три других технических института признаны правительственным органом "Комиссия по университетским грантам". Во всех 77 округах Непала имеется почти 1435 колледжей. Текущий статус высшего учебного заведения с сертификатом качества и аккредитации (QAA) - 20 колледжей.

  1. Колледж Балкумари, Читван
  2. Многоквартирный кампус Дамак, Джапа
  3. Многоквартирный кампус Сиддханатх, Канчанпур
  4. Кампус Лумбини Баниджья, Рупандехи
  5. Многоквартирный кампус Кайлали, Кайлали
  6. Многоквартирный кампус Макаванпура, Макаванпур
  7. Многоквартирный кампус Джанаприя, Каски
  8. Школа наук Университета Катманду
  9. Школа инженерии Университета Катманду
  10. Многоквартирный кампус Сахида Смрити, Читван
  11. Кампус Аадикави Бханубхакта, Танахун
  12. Многоквартирный кампус Тикапура, Кайлали
  13. Многоквартирный кампус Махендра Ратны, Иллам
  14. Многоквартирный кампус Сукуна, Моранг
  15. Многоквартирный кампус Синдхули, Синдхули
  16. Колледж биомедицинской инженерии и прикладных наук, Катманду
  17. Множественный кампус Мадхьябинду, Навалпараси
  18. Многоквартирный кампус Саптагандаки, Читван
  19. Кампус Махакаби Девкота, Навалпараси
  20. Кампус Рупандехи, Рупандехи

Комиссия по университетским грантам (UGC) разослала всем другим колледжам уведомление о начале процесса до Mangsir 2079 BS.

Национальная политика в области образования - 2076 (пункт 10. 14) предвидит университет & Совет по высшему образованию в председательством премьер - министра достопочтенного регулировать и контролировать политики в области высшего образования, университеты и Университет Грант комиссии (UGC).

  • Политика четко определяет некоторые обязательные требования, такие как обеспечение качества и аккредитация (QAA) и информационная система управления образованием (EMIS) для каждого высшего учебного заведения. Приведенные ниже политические заявления свидетельствуют об активности и направленности правительства Непала в отношении высших учебных заведений.
  • Колледжи / университеты с меньшим числом учащихся будут объединены, и управление человеческими ресурсами объединенного учебного заведения будет осуществляться соответствующим образом. (Пункт политики - 10.14.10)
  • Для обеспечения гарантии качества будет подготовлен национальный прототип качества, а измерение качества будет проводиться с помощью независимого механизма оценки качества под эгидой Комиссии высшего образования. Высшие учебные заведения, не обеспечившие стандарт качества по заданным критериям в указанный период, будут закрыты. (Пункт политики - 10.49.2)
  • Качество учебных заведений и агентств, предоставляющих высшее образование, будет оцениваться каждые пять лет. (Пункт политики - 10.49.4)

[57] [58]

Помимо этого, Совет по техническому образованию и профессиональному обучению (CTEVT), созданный в 1989 году правительством Непала, является национальным автономным высшим органом регулирования технического и профессионального образования и обучения. Есть также некоторые другие признанные организации, которые регулируют свои конкретные технические области. Они есть:

  • Инженерный совет Непала [59]
  • Совет медсестер Непала [60]
  • Медицинский совет Непала [61]
  • Совет по аптекам Непала [62]
  • Совет адвокатов Непала [63]

Новая Зеландия [ править ]

Квалификационный орган Новой Зеландии (NZQA). [64]

Никарагуа [ править ]

Университет в Никарагуа (государственный или частный) может быть создан только после оценки и одобрения (разрешения) Национальным советом университетов (CNU Consejo Nacional de Universidades) в качестве предвестника его основания на основании Парламентского акта. Такие признанные университеты пользуются полной автономией в англосаксонском стиле и не требуют аккредитации программ. Национальный совет по оценке и аккредитации (CNEA) является агентством по обеспечению качества. Все признанные университеты должны участвовать в программе обеспечения качества, включая обязательную автоматическую оценку и отчетность в CNEA, и могут добиваться преднамеренной институциональной аккредитации CNEA или агентства по аккредитации, признанного CNEA. Однако аккредитация CNEA распространяется только на уже признанные университеты и не заменяет необходимое разрешение CNU (первая аккредитация).[65]

Пакистан [ править ]

В 2003 году Канада начала помогать Пакистану в разработке системы аккредитации. Как указано в «Постановлении № LIII от 2002 г., пункт 10, пункт е», Комиссия по высшему образованию (HEC) может создавать национальные или региональные советы по оценке или уполномочивать любой существующий совет или аналогичный орган проводить аккредитацию учреждений, включая их отделы. , помещения и дисциплины, присвоив им соответствующие оценки.

  • Создано при Агентстве по обеспечению качества HEC [66]
    • Национальный совет по аккредитации педагогического образования (NACTE) [67]
    • Национальный совет по аккредитации сельскохозяйственного образования (NAEAC) [68]
    • Национальный совет по аккредитации бизнес-образования (NBEAC) [69]
    • Национальный совет по аккредитации компьютерного образования (NCEAC) [70]
    • Национальный технологический совет (Пакистан) [71]
  • Независимые профессиональные органы HEC [66]
    • Совет адвокатов Пакистана (PBC) [72]
    • Пакистанский совет архитекторов и градостроителей (PCATP) [73]
    • Аптечный совет Пакистана (PCP) [74]
    • Инженерный совет Пакистана (PEC) [75]
    • Совет Пакистана по медицине и стоматологии (PMDC) [76]
    • Совет медсестер Пакистана (PNC) [77]
    • Совет ветеринарной медицины Пакистана (PVMC) [78]
    • Национальный совет по гомеопатии (NCH) [79]
    • Национальный совет тибб (NCT) [80]

Объединенные Арабские Эмираты [ править ]

  • Комиссия по академической аккредитации (CAA)

Соединенные Штаты [ править ]

Основная статья: Аккредитация высшего образования в США

Институциональная аккредитация [ править ]

Институциональная аккредитация распространяется на все учебное заведение, определенные программы и дистанционное обучение в учреждении. [81] До 2020 года существовали региональные и национальные аккредитационные агентства, оба из которых были подотчетны Министерству образования . Региональные органы исторически аккредитовали учреждения в конкретном регионе страны. Были созданы национальные органы для аккредитации учреждений по всей стране, а иногда и за ее пределами. В 2020 году Министерство образования удалило различие между региональными и национальными аккредитаторами и объединило их в одну категорию «институциональных аккредиторов». [82]

Министерство образования США признает следующие организации в качестве институциональных аккредиторов: [83]

  • Комиссия по аккредитации профессиональных школ и колледжей
  • Совет по аккредитации непрерывного образования и обучения
  • Совет по аккредитации независимых колледжей и школ
  • Совет по профессиональному образованию
  • Комиссия по аккредитации дистанционного образования
  • Комиссия по высшему образованию
  • Комиссия Средних Штатов по высшему образованию
  • Комиссия Средних штатов по средним школам
  • Комиссия высшего образования Новой Англии
  • Попечительский совет штата Нью-Йорк и Уполномоченный по вопросам образования
  • Северо-западная комиссия по колледжам и университетам
  • Южная ассоциация колледжей и школ
  • Комиссия по аккредитации общественных и младших колледжей
  • Комиссия колледжей и университетов WASC

Программная аккредитация [ править ]

Эти аккредиторы обычно охватывают определенную программу профессионального образования или обучения, но в некоторых случаях они охватывают все учебное заведение. CHEA ведет список признанных программных аккредиторов в США [84], а Министерство образования США аналогичным образом ведет список специализированных аккредитационных агентств, охватывающих как программных, так и религиозных аккредиторов. [85]

  • Академия питания и диетологии (бывшая Комиссия Американской диетической ассоциации по аккредитации образования в области диетологии (CADE-ADA)) (признана USDE)
  • Совет по аккредитации техники и технологий (ABET) (признан CHEA)
  • Комиссия по аккредитации аудиологического образования (ACAE) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации сестринского дела (ACEN) (признана USDE и CHEA)
  • Комиссия по аккредитации акупунктуры и восточной медицины (ACAOM) (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации акушерского образования (признана USDE)
  • Совет по аккредитации бизнес-школ и программ (ACBSP) (признан CHEA)
  • Совет по аккредитации фармацевтического образования (ACPE) (признан USDE и CHEA)
  • Американская оптометрическая ассоциация (AOA) Совет по аккредитации по оптометрическому образованию (ACOE) (признан USDE и CHEA)
  • Комиссия по аккредитации по обучению помощника врача (ARC-PA) (признана CHEA)
  • Бюро аккредитации школ медицинского просвещения (признано USDE)
  • Совет по аккредитации по образованию в области журналистики и массовых коммуникаций (ACEJMC) (признан CHEA)
  • Американская академия судебных наук (AAFS) Комиссия по аккредитации образовательных программ судебной науки (FEPAC) (признана CHEA)
  • Американская ассоциация семейных и потребительских наук (AAFCS) Совет по аккредитации (CFA) (признан CHEA)
  • Комитет по аккредитации Американского совета похоронных служб (ABFSE) (признан USDE и CHEA)
  • Комиссия по аккредитации для обучения браку и семейной терапии, Американская ассоциация брака и семейной терапии (COAMFTE-AAMFT) (признана CHEA)
  • Совет по аккредитации образовательных программ по анестезии медсестер (CoA) (признан USDE и CHEA)
  • Американская ассоциация адвокатов (ABA) Совет секции юридического образования и приема в адвокатуру (признан USDE)
  • Американский совет по строительному образованию (ACCE) (признан CHEA)
  • Американская кулинарная федерация Education Foundation Inc. Комиссия по аккредитации (ACFEF-AC) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации стоматологов Американской стоматологической ассоциации (ADA) (признана USDE)
  • Совет по аккредитации планирования (PAB) (признан CHEA) ( Американский институт сертифицированных специалистов по планированию / Ассоциация университетских школ планирования)
  • Комитет по аккредитации Американской библиотечной ассоциации (ALA-CoA) (признан CHEA)
  • Совет по аккредитации Американской ассоциации профессиональной терапии по образованию в области профессиональной терапии (AOTA-ACOTE) (признан USDE и CHEA)
  • Комиссия Американской остеопатической ассоциации по аккредитации остеопатических колледжей (COCA) (признана USDE)
  • Комиссия Американской ассоциации физиотерапии по аккредитации в области физиотерапевтического образования (APTA-CAPTE) (признана USDE и CHEA)
  • Совет Американской подиатрической медицинской ассоциации по подиатрическому медицинскому образованию (APMA-CPME) (признан USDE и CHEA)
  • Комитет по аккредитации Американской психологической ассоциации (APA-CoA) (признан USDE и CHEA)
  • Американское общество микробиологии Американский колледж микробиологии (не признан CHEA или USDE)
  • Американское общество физиологов физических упражнений (ASEP) (не признано CHEA или USDE)
  • Совет по аккредитации ландшафтной архитектуры (LAAB) Американское общество ландшафтных архитекторов (ASLA) (признано CHEA)
  • Совет по академической аккредитации в области аудиологии и патологии речи (CAA-ASHA), Американская ассоциация речи, языка и слуха (признана USDE и CHEA)
  • Американская ветеринарная медицинская ассоциация (AVMA) Совет по образованию (COE) (признана USDE и CHEA)
  • Ассоциация технологий, менеджмента и прикладной инженерии (ATMAE) (признана CHEA)
  • Международный совет по аккредитации авиации (AABI) (признан CHEA)
  • Ассоциация клинического пастырского образования (ACPE) (признана USDE)
  • Ассоциация институтов иудаики (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации в области информатики здравоохранения и образования в области управления информацией (CAHIIM) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации респираторной помощи (CoARC) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации смежных программ санитарного просвещения (CAAHEP) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации спортивной подготовки (CAATE) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации образования в области управления здравоохранением (CAHME) (признана CHEA)
  • Комиссия по аккредитации оптики (COA) (признана CHEA)
  • Национальная ассоциация отдыха и парков (NRPA) Совет по аккредитации парков, мест отдыха, туризма и смежных профессий (COAPRT) (признан CHEA)
  • Комиссия по университетскому сестринскому образованию (CCNE) (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации программ английского языка (CEA) (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации массажной терапии (признана USDE)
  • Совет по аккредитации подготовки преподавателей (CAEP) (признан CHEA)
  • Совет по аккредитации консультационных и связанных образовательных программ (CACREP) (признан CHEA)
  • Совет по аккредитации дизайна интерьера (CIDA) (признан CHEA)
  • Совет по стандартам в сфере образования в сфере социальных услуг (CSHSE) (признан CHEA)
  • Совет по образованию в области хиропрактики (CCE) (признан USDE и CHEA)
  • Совет по образованию в области общественного здравоохранения (признан USDE)
  • Совет по натуропатическому медицинскому образованию (признан USDE)
  • Совет по реабилитационному образованию (CORE), Комиссия по стандартам и аккредитации (признана CHEA)
  • Совет по образованию в области социальной работы (CSWE) Совет по аккредитации (признан CHEA)
  • Международная ассамблея университетского бизнес-образования (IACBE) (признана CHEA)
  • Международный конгресс по аккредитации пожарных служб - Ассамблея степеней (IFSAC – DA) (признано CHEA)
  • Объединенный комитет по обзору образовательных программ в области радиологических технологий (JRCERT) (признан USDE и CHEA)
  • Объединенный комитет по обзору образовательных программ в области технологий ядерной медицины (JRCNMT) (признан CHEA)
  • Совет по аккредитации ландшафтной архитектуры Американского общества ландшафтных архитекторов (LAAB-ASLA) (признан CHEA)
  • Комитет по связям по медицинскому образованию (признан USDE)
  • Совет по аккредитации акушерского образования (признан USDE)
  • Совет по аккредитации Монтессори по педагогическому образованию (MACTE) (признан USDE)
  • Национальное агентство по аккредитации клинических лабораторных наук (NAACLS) (признано CHEA)
  • Национальная комиссия по аккредитации Career Arts and Sciences, Inc. (NACCAS) (признана USDE)
  • Национальный архитектурный совет по аккредитации (NAAB) (признан Национальным советом архитектурных регистрационных советов и государственных регистрационных советов [86] )
  • Комиссия по аккредитации Национальной ассоциации школ искусства и дизайна (NASAD) (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации Национальной ассоциации школ танца (NASD) (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации Национальной ассоциации музыкальных школ (NASM) и Комиссия по аккредитации местных / младших колледжей (признана USDE)
  • Комиссия по аккредитации Национальной ассоциации театральных школ (НАСТ) (признана USDE)
  • Национальный совет по аккредитации науки и охраны окружающей среды (EHAC) (признан Службой общественного здравоохранения США [87] )
  • Сеть школ государственной политики, дел и администрации (NASPAA) Комиссия по экспертной оценке и аккредитации (COPRA) (признана CHEA)
  • Совет по аккредитации планирования (признан CHEA)
  • Система аккредитации психологических клинических наук (PCSAS) (признана CHEA)
  • Комитет адвокатов штата Калифорния [88] (признан штатом Калифорния)

Национальные религиозные аккредитаторы [ править ]

В Соединенных Штатах есть четыре признанных общенациональных религиозных аккредитационных органа, которые также признаны Министерством образования США. [89]

  • Ассоциация продвинутых раввинских и талмудических школ (AARTS) [85]
  • Комиссия по аккредитации Ассоциации богословских школ США и Канады (ATS) [85]
  • Комиссия по аккредитации Ассоциации библейского высшего образования (ABHE) [85]
  • Комиссия по аккредитации Транснациональной ассоциации христианских колледжей и школ (TRACS) [90]

См. Также [ править ]

  • Международная ассоциация университетов
  • Список непризнанных организаций по аккредитации высшего образования
  • Ассоциация развития менеджмента Центральной и Восточной Европы

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Презентация» . INQAAHE . Проверено 2 апреля 2017 года .
  2. ^ «Миссия» . INQAAHE . Проверено 2 апреля 2017 года .
  3. ^ a b c «Действительные члены» . INQAAHE . Проверено 2 апреля 2017 года .
  4. ^ "Международный справочник CHEA" . ЧЕА . Проверено 1 апреля 2017 года .
  5. ^ «ENQA | Европейская ассоциация обеспечения качества высшего образования» . Enqa.eu . Проверено 7 мая 2014 .
  6. ^ a b c "Члены" . ENQA . Проверено 2 апреля 2017 года .
  7. ^ «История ENQA» . ENQA . Проверено 2 апреля 2017 года .
  8. ^ «EQAR: Дом» . Eqar.eu . Проверено 7 мая 2014 .
  9. ^ "Enic-Naric" . Еник-Нарик . Проверено 7 марта 2015 .
  10. ^ "FINLEX ® - Ajantasainen lainsäädäntö: 24.7.2009 / 558" . Finlex.fi . Проверено 7 марта 2015 .
  11. ^ Постоянная конференция министерств образования и культуры земель Федеративной Республики Германии, основание и состав
  12. ^ Постоянная конференция министерств образования и культуры земель Федеративной Республики Германии, Qualitätssicherung im Hochschulbereich
  13. ^ Kultusministerkonferenz. Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Abs. 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen. 10 октября 2003 г., внесена поправка 18 сентября 2008 г.
  14. ↑ Совет по наукам и гуманитарным наукам, функция , архивная копия от 17 апреля 2010 г., на Wayback Machine.
  15. ^ Резолюция Постоянной конференции министров образования и культуры дел Федеративной Республики Германии от 16 декабря 2004 г. Соглашение о Фонде « Фонд:. Аккредитация учебных курсов в Германии » архивации 13 марта 2012, в Вайбак Машина
  16. ^ Совет по аккредитации, Заявление о миссии
  17. ^ Совет по аккредитации, агентства по аккредитации
  18. ^ Аккредитационный совет, Аккредитация программ
  19. ^ "АНЕКА" . Aneca.es . Проверено 24 августа 2014 .
  20. ^ «Закон о реформе образования 1988 г., разделы 214–217» . Opsi.gov.uk . Проверено 24 мая 2011 .
  21. ^ «Проверьте, официально ли признан университет или колледж: признанные органы» . Gov.uk . Проверено 21 октября +2016 .
  22. ^ «Проверьте, официально ли признан университет или колледж: перечисленные органы» . Gov.uk . Проверено 21 октября +2016 .
  23. ^ «О нас» . Агентство обеспечения качества . Проверено 21 октября +2016 .
  24. ^ "Таблица информации об аккредитации" . Агентство статистики высшего образования. 20 сентября 2016 . Проверено 21 октября +2016 .
  25. ^ «Профессиональные, уставные и регулирующие органы (PSRB) и профессиональная аккредитация программ бакалавриата» . Агентство статистики высшего образования. 5 мая 2016 . Проверено 21 октября +2016 .
  26. ^ «Иммиграционные правила, часть 3: студенты» . Министерство внутренних дел Великобритании . 3 января 2017 г. A57B (c) (ii) . Проверено 2 апреля 2017 года .
  27. ^ «Филиалы» . ENQA . Проверено 2 апреля 2017 года .
  28. ^ «Управление и структура» . Британский совет . Проверено 2 апреля 2017 года .
  29. ^ «Аккредитация» . Британский совет . Проверено 2 апреля 2017 года .
  30. ^ «Аккредитация ABLS: Орган по аккредитации языковых услуг» . ABLS . Проверено 2 апреля 2017 года .
  31. ^ «Совет по качеству открытого и дистанционного обучения» . ODLQC . Проверено 2 апреля 2017 года .
  32. ^ "Совет Гонконга по аккредитации академических и профессиональных квалификаций" . Hkcaa.edu.hk. Архивировано из оригинала на 2011-07-21 . Проверено 24 мая 2011 .
  33. ^ «Список программ, аккредитованных HKCAAVQ» . Hkcaavq.edu.hk. 2007-12-12. Архивировано из оригинала на 2011-07-21 . Проверено 24 мая 2011 .
  34. ^ [1] Архивировано 21 июля 2011 года в Wayback Machine.
  35. ^ Пресс-релиз "Меры предосторожности против" поддельных университетов / Вишвавидялаяс " (PDF) , Комиссия по университетским грантам , декабрь 2011 г. , получено 07 марта 2015 г.
  36. ^ «Высшее образование в Индии» . Правительство Индии Министерство развития человеческих ресурсов Департамент высшего образования. Архивировано из оригинала на 2011-07-18 . Проверено 24 мая 2011 .
  37. ^ "Официальный сайт Совета инженеров Малайзии" . Совет инженеров Малайзии (BEM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  38. ^ "Официальный портал малазийского медицинского совета" . Медицинский совет Малайзии (MMC) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  39. ^ «Малазийский стоматологический совет (MDC) :: Меджлис Пергигиан Малайзия (MPM)» . Малазийский стоматологический совет (MDC) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  40. ^ "Аптечный совет | Подразделения фармацевтических услуг" . Аптечный совет Малайзии . Проверено 21 ноября 2016 года .
  41. ^ "Официальный портал отдела традиционной и дополнительной медицины" . Малазийские китайские медицинские ассоциации (MCMA) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  42. ^ "首页 | 马来西亚 中医师 暨 针灸 联合 总会 | FCPAAM" . Федерация китайских врачей и ассоциаций иглотерапевтов Малайзии (FCPAAM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  43. ^ "Официальный портал сестринского дела Министерства здравоохранения" . Совет медсестер Малайзии . Проверено 21 ноября 2016 года .
  44. ^ "Ветеринарный совет Малайзии (MVC)" . Ветеринарный совет Малайзии (MVC) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  45. ^ "MPHM - Малазийский гомеопатический медицинский совет" . Малазийский гомеопатический медицинский совет (MPHM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  46. ^ "Lembaga Arkitek Malaysia" . Lembaga Arkitek Malaysia (LAM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  47. ^ «BQSM - Официальный портал Совета инспекторов количества Малайзии» . Совет количественных инспекторов Малайзии (BQSM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  48. ^ "Малазийский совет адвокатов" . Совет адвокатов Малайзии . Проверено 21 ноября 2016 года .
  49. ^ "Малазийский институт бухгалтеров" . Малазийский институт бухгалтеров (MIA) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  50. ^ "Дипломированный налоговый институт Малайзии" . Сертифицированный налоговый институт Малайзии (CTIM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  51. ^ «FPAM - Ассоциация финансового планирования Малайзии» . Ассоциация финансового планирования Малайзии (FPAM) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  52. ^ «AICB» . Азиатский институт дипломированных банкиров (AICB) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  53. ^ "MACS | Малазийская ассоциация секретарей компаний | Персатуан Сетяусаха Сиарикат Малайзия" . Малазийская ассоциация секретарей компаний (MACS) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  54. ^ "Дипломированные секретари Малайзии (MAICSA)" . Малазийский институт дипломированных секретарей и администраторов (MAICSA) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  55. ^ «LPPEH - Совет оценщиков, оценщиков и агентов по недвижимости Малайзии» . Совет оценщиков, оценщиков и агентов по недвижимости Малайзии (LPPEH) . Проверено 21 ноября 2016 года .
  56. ^ «Добро пожаловать в LogM» . Общество логистов, Малайзия . Проверено 21 ноября 2016 года .
  57. ^ "Комиссия по университетским грантам" . Ugcnepal.edu.np . Проверено 7 марта 2015 .
  58. ^ "Академическая мобильность и система образования Непала - WENR" . Wenr.wes.org. 2013-03-01 . Проверено 7 марта 2015 .
  59. ^ "Инженерный совет Непала" . Nec.gov.np . Проверено 7 марта 2015 .
  60. ^ "Совет медсестер Непала" . Nnc.org.np . Проверено 7 марта 2015 .
  61. ^ "NMC" . NMC . Проверено 7 марта 2015 .
  62. ^ "Непальский аптечный совет" . Совет по аптекам Непала. 2007-05-10 . Проверено 7 марта 2015 .
  63. ^ «Добро пожаловать в Совет адвокатов Непала, Непал» . Совет адвокатов Непала . Проверено 7 марта 2015 .
  64. ^ "Дом" . NZQA . Проверено 7 марта 2015 .
  65. ^ "CNU.::.CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES" . cnu.edu.ni . Проверено 7 мая 2014 .
  66. ^ a b «Советами по аккредитации» . hec.gov.pk .
  67. ^ ".: Национальный совет по аккредитации:. Указатель" . nacte.org.pk .
  68. ^ "Национальный совет по аккредитации сельскохозяйственного образования" . naeac.org .
  69. ^ «Вас перенаправляют ...» www.nbeac.org.pk .
  70. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2011-02-13 . Проверено 11 февраля 2011 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  71. ^ "Национальный технологический совет" . www.ntc-hec.org.pk .
  72. ^ "Совет адвокатов Пакистана" .
  73. ^ «Выборы PCATP 2019» . pcatp.org.pk .
  74. ^ "Аптечный совет Pakisatn" . www.pharmacycouncil.org.pk .
  75. ^ "УИК" . www.pec.org.pk .
  76. ^ "Пакистанский Медицинский и Стоматологический Совет" . www.pmdc.org.pk .
  77. ^ "Дом" . pnc.org.pk .
  78. ^ "Дом" . pvmc.org.pk .
  79. ^ «Национальный совет по гомеопатии, Пакистан» . nchpakistan.gov.pk .
  80. ^ "Национальный совет Тибба -" .
  81. ^ Департамент образования США , аккредитация в США
  82. ^ 2020 Февраль USDoEd Окончательные правила аккредитации и государственного разрешения [2]
  83. ^ "Институциональные агентства по аккредитации" . Министерство образования США . 2020 . Проверено 10 ноября 2020 года .
  84. ^ «Программные организации аккредитации 2016–2017» . Совет по аккредитации высшего образования . Проверено 31 марта 2017 года .
  85. ^ a b c d «Специализированные аккредитационные агентства» . Министерство образования США . Проверено 31 марта 2017 года .
  86. ^ «Чем NCARB отличается от других организаций» . Национальный совет архитектурных регистрационных комиссий . Проверено 1 апреля 2017 года .
  87. ^ «Ресурсы» . Консультативный комитет специалистов по гигиене окружающей среды . Служба общественного здравоохранения США. Политики и стандарты . Проверено 31 марта 2017 года .
  88. ^ "Государственная коллегия адвокатов Калифорнии, CBE," Раздел 4. Прием и образовательные стандарты, Раздел 2. Правила аккредитованной юридической школы " " . Calbar.ca.gov . Проверено 24 мая 2011 .
  89. ^ «Признанные аккредитующие организации» (PDF) . Совет по аккредитации высшего образования . Август 2010 . Проверено 18 октября 2010 .
  90. ^ "Региональные и национальные институциональные агентства по аккредитации" . Министерство образования США . Проверено 31 марта 2017 года .