Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Лиссабонская конвенция о признании , официально Конвенция о признании квалификаций , относящихся к высшему образованию в Европейском регионе , является международной конвенцией о Совете Европы разработана совместно с ЮНЕСКО . Это основное юридическое соглашение об аттестации в Европе.

По состоянию на 2012 год конвенцию ратифицировали все 47 государств-членов Совета Европы в Страсбурге, за исключением Греции и Монако . Он также был ратифицирован государствами, не являющимися членами Совета Европы, Австралией, Беларусью , Канадой, Святым Престолом , Израилем, Казахстаном , Кыргызстаном , Таджикистаном и Новой Зеландией. Соединенные Штаты подписали, но не ратифицировали конвенцию.

Цели [ править ]

Конвенция гласит, что степени и периоды обучения должны признаваться, если существенные различия не могут быть доказаны учреждением, которому поручено признание. Согласно конвенции, студентам и выпускникам гарантируются справедливые процедуры. Он назван в честь Лиссабона , Португалия , где он был подписан в 1997 году, и вступил в силу 1 февраля 1999 года (или позже в некоторых странах, в зависимости от даты ратификации).

Органы съезда [ править ]

Конвенция учредила два органа, которые контролируют, продвигают и содействуют реализации конвенции:

  1. Комитет конвенции о признании квалификаций, касающихся высшего образования в Европейском регионе, и
  2. Европейская сеть информационных центров по академической мобильности и признания (сеть ЕНИК).

Комитет отвечает за продвижение применения конвенции и надзор за ее выполнением. С этой целью он может принимать большинством подписавших Сторон рекомендации, декларации, протоколы и образцы передовой практики в качестве руководства для компетентных органов Сторон. Перед принятием решения Комитет запрашивает мнение сети ENIC. Что касается сети ENIC, то она поддерживает и помогает практическому осуществлению конвенции компетентными национальными органами.

Болонский процесс [ править ]

Лиссабонская конвенция о признании является важным инструментом Болонского процесса, который направлен на создание « европейского пространства высшего образования » путем обеспечения большей сопоставимости и совместимости стандартов академических степеней и стандартов качества по всей Европе.

Историческая справка [ править ]

Возможность для студентов учиться за границей была признана важным элементом европейской интеграции с момента основания Совета Европы в 1949 году. В рамках Совета Европы было разработано несколько международных договоров в этой области: начиная с права на образование в соответствии с Статья 2 первого протокола 1952 года к Европейской конвенции о правах человека.Европейская конвенция об эквивалентности дипломов о приеме в университеты была открыта для подписания в 1953 г., Европейская конвенция об эквивалентности периодов обучения в университетах в 1956 г., Европейская конвенция об академическом признании университетских квалификаций в 1959 г., Европейская конвенция Соглашение о продолжении выплаты стипендий студентам, обучающимся за границей в 1969 году, и Европейская конвенция об общей эквивалентности периодов обучения в университетах в 1990 году.

Кроме того, в соответствии со статьей 2 Европейской культурной конвенции Совета Европы 1954 года каждая Договаривающаяся сторона, насколько это возможно, должна: поощрять изучение своими гражданами языков, истории и цивилизации других Договаривающихся сторон и предоставлять возможности этим Сторонам содействовать таким исследованиям на своей территории; и стремиться содействовать изучению своего языка или языков, истории и цивилизации на территории других Договаривающихся Сторон и предоставлять возможность гражданам этих Сторон проводить такие исследования на своей территории.

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]