Военная академия США


Из Википедии, свободной энциклопедии
  (Перенаправлено из Военной академии в Вест-Пойнте )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Министр армии Пит Герен (в центре) со высшим руководством Кадетского корпуса США и бриг. Генерал Майкл Линнингтон , крайний слева, комендант кадетского корпуса, после рассмотрения Конгрессом выхода на пенсию кадетского корпуса члена палаты представителей Дэйва Хобсона , в центре справа, и члена палаты представителей Джима Сакстона , в центре слева, 2008 г.

Военная академия Соединенных Штатов ( USMA ), также известная как Вест-Пойнт или просто Армия [7] , представляет собой четырехлетнюю академию службы Соединенных Штатов в Вест-Пойнте, штат Нью-Йорк . Первоначально он был создан как форт, так как он расположен на стратегической возвышенности с видом на реку Гудзон с живописным видом, в 50 милях (80 км) к северу от Нью-Йорка . Это старейшая из пяти американских военных академий, в которой готовят курсантов для поступления в армию Соединенных Штатов .

Академия была основана в 1802 году, через год после того, как президент Томас Джефферсон распорядился привести в действие планы по ее созданию. Весь центральный кампус является национальной достопримечательностью и домом для множества исторических мест, зданий и памятников. Большинство зданий кампуса в норманнском стиле построены из серого и черного гранита. Кампус является популярным туристическим направлением с центром для посетителей и старейшим музеем армии США.

Кандидаты на поступление должны подать заявление непосредственно в академию и получить номинацию, обычно от члена Конгресса. Другие источники назначения включают президента и вице-президента. [8] Студенты являются офицерами-стажерами и именуются «кадетами» или коллективно как «Кадетский корпус Соединенных Штатов» (USCC). Армия полностью финансирует обучение курсантов в обмен на действительную военную службу по окончании учебы. Каждый июль в академию поступает около 1300 курсантов, из которых около 1000 курсантов заканчивают обучение.

Академическая программа присуждает степень бакалавра наук с учебным планом, который оценивает успеваемость курсантов по широкой академической программе, военному лидерству и обязательному участию в спортивных соревнованиях. Кадеты обязаны соблюдать Кодекс чести кадетов , в котором говорится, что «кадет не будет лгать, обманывать, воровать или терпеть тех, кто это делает». Академия основывает лидерский опыт курсанта на развитии всех четырех столпов успеваемости: академических, характерных, физических и военных.

Большинство выпускников получают звание младших лейтенантов в армии. Иностранные кадеты зачисляются в армии своих стран. С 1959 года кадеты также имеют право на участие в межведомственной комиссии в одной из других вооруженных сил при условии, что они соответствуют квалификационным стандартам этой службы. Этим занимается небольшое количество курсантов.

Традиции академии повлияли на другие учреждения из-за ее возраста и уникальной миссии. Это был первый американский колледж, имевший аккредитованную программу гражданского строительства, и первый колледж, в котором были классные кольца, а его техническая учебная программа стала образцом для инженерных школ. Студенческий состав Вест-Пойнта имеет уникальную структуру рангов и словарный запас. Все курсанты проживают на территории кампуса и в будние дни массово обедают на завтрак и обед. В состав академии входят 15 мужских и девять женских спортивных команд Национальной студенческой спортивной ассоциации (NCAA). Кадеты соревнуются в одном виде спорта каждую осень, зиму и весну на очном, клубном или межвузовском уровне. Его футбольная командабыла национальной державой в начале и середине 20 века, выиграв три национальных чемпионата. Среди государственных учреждений страны академия является ведущим производителем ученых Маршалла и Родса . [9] [10] Его выпускники и студенты вместе именуются «Длинной серой линией», и в его ряды входят два президента США; президент непризнанных отколовшихся [11] Конфедеративных Штатов Америки ; президенты Коста-Рики , Никарагуа и Филиппин ; многочисленные известные генералы; и 76 обладателей Почетной медали.

История

Французская карта Вест-Пойнта 1780 г.
Курсант-артиллерист в 1805 г., одетый в смесь офицерской и унтер-офицерской формы, предписанной для курсантов-артиллеристов.
Вест-Пойнт, из Филлипстауна (1831 г.), гравюра У. Дж. Беннета, на которой изображены оригинальные здания Военной академии США.

Колониальный период, основание и первые годы

Форма Военной академии США в 1882 году.

Континентальная армия впервые заняла Вест-Пойнт, штат Нью-Йорк, 27 января 1778 года [12] , и это старейший постоянно действующий армейский пост в Соединенных Штатах. [13] Между 1778 и 1780 годами польский инженер и военный герой Тадеуш Костюшко руководил строительством гарнизонной обороны. [14] Однако план Костюшко системы небольших фортов не встретил одобрения губернатора (и генерала) Нью-Йорка Джорджа Клинтона или других генералов. Было решено, что батарея вдоль реки, чтобы «раздражать судоходство», была более подходящей, и главный инженер Вашингтона Руфус Патнэм, руководил строительством крупного укрепления на холме на высоте 500 футов (150 м) над уровнем моря, который господствовал над равниной Вест-Пойнт. Генерал Александр Макдугалл назвал его Форт Патнэм . [15] Цепь реки Большой Гудзон и возвышенность над узкой S-образной кривой реки позволили Континентальной армии предотвратить движение кораблей британского Королевского флота вверх по реке и, таким образом, разделить колонии. [16] [17] В то время как укрепления в Вест-Пойнте были известны как Форт-Арнольд во время войны, как командир, Бенедикт Арнольд совершил свой акт государственной измены , пытаясь продать форт британцам. [18] [19]После того, как Арнольд предал патриотическое дело, армия изменила название укреплений в Вест-Пойнте, штат Нью-Йорк, на Форт-Клинтон . [18] С миром после американской войны за независимость различные боеприпасы и военные склады были оставлены на хранение в Вест-Пойнте. [20]

«Кадеты» проходили артиллерийское и инженерное обучение в гарнизоне с 1794 года. [21] Во время квази-войны Александр Гамильтон изложил планы создания военной академии в Вест-Пойнте и представил «Закон о создании Военной академии». "в Палате представителей. [22] В 1801 году, вскоре после своей инаугурации в качестве президента, Томас Джефферсон распорядился, чтобы были приведены в действие планы по созданию в Вест-Пойнте Военной академии Соединенных Штатов. [23] Он выбрал Джонатана Уильямса в качестве своего первого суперинтенданта. [24] Конгресс официально санкционировал создание и финансирование школы сЗакон об установлении военного мира 1802 года, который Джефферсон подписал 16 марта. [2] Академия официально начала свою деятельность 4 июля 1802 года. [25] Академия выпустила Джозефа Гарднера Свифта , ее первого официального выпускника, в октябре 1802 года. Позже он вернулся в качестве суперинтенданта с 1812 по 1814 год . , в академии было несколько стандартов приема или продолжительности обучения. Курсанты были в возрасте от 10 до 37 лет и посещали от 6 месяцев до 6 лет. [21] Надвигающаяся война 1812 г. заставила Конгресс СШАразрешить более формальную систему образования в академии и увеличить размер кадетского корпуса до 250 человек. [21]

Памятник Тайеру
Роберт Э. Ли , генерал времен Гражданской войны в США , окончивший Вест-Пойнт и позже служивший его суперинтендантом с 1852 по 1855 год .

В 1817 году полковник Сильванус Тайер стал суперинтендантом и установил учебную программу, элементы которой все еще используются по состоянию на 2020 год . Тайер привил строгие дисциплинарные стандарты, установил стандартный курс академического обучения и подчеркивал благородное поведение. Известный как «Отец Военной академии», он удостоен памятника в кампусе за глубокое влияние, которое он оказал на академию. [26] [27] Основанная как инженерная школа в первой половине 19-го века, USMA выпустила выпускников, получивших признание за проектирование большей части национальных первоначальных железнодорожных линий, мостов, гаваней и дорог. [28] [29] [30]Академия была единственной инженерной школой в стране до основания Политехнического института Ренсселера в 1824 году. Она была настолько успешной в своей инженерной программе, что оказала значительное влияние на каждую американскую инженерную школу, основанную до Гражданской войны . [29] [30] [31]

Американо -мексиканская война принесла академии известность, поскольку ее выпускники впервые проявили себя в бою. Будущие командиры Гражданской войны Улисс С. Грант и Роберт Э. Ли , также впоследствии ставший суперинтендантом академии, впервые отличились в бою в Мексике. [32] [33] Всего 452 из 523 выпускников, участвовавших в войне, получили поощрения или награды за храбрость. [32] [34] Школа пережила быструю модернизацию в течение 1850-х годов, которую выпускники, возглавлявшие обе стороны гражданской войны, часто романтизировали как «конец эпохи Старого Вест-Пойнта». [35] В новых бараках было лучше жарко игазовое освещение , в то время как новые артиллерийские и тактические тренировки включали в себя новые технологии винтовок и мушкетов и учитывали транспортные достижения, созданные паровым двигателем. [35] [36] С началом Гражданской войны выпускники Уэст-Пойнта пополнили ряды генералов быстро расширяющихся армий Союза и Конфедерации . [37] 294 выпускника служили генералами Союза, а 151 служили генералами Конфедерации. [35] Из всех здравствующих выпускников на момент войны 105 (10%) были убиты, еще 151 (15%) ранены. [35]Почти каждый известный генерал любой армии во время Гражданской войны был выпускником Вест-Пойнта, а выпускник Вест-Пойнта командовал силами одной или обеих сторон в каждом из 60 крупных сражений войны. [35] [37] [38]

Кадет Вест-Пойнт К. Бенек Мэтью Брэди

После гражданской войны

Генри Оссиан Флиппер

Сразу после Гражданской войны академия пользовалась беспрецедентной славой благодаря той роли, которую сыграли ее выпускники. [39] Однако послевоенные годы были трудным временем для академии, поскольку она изо всех сил пыталась принять и реинтегрировать кадетов из бывших конфедеративных государств. [40] Первые кадеты из южных штатов были повторно приняты в 1868 году, а в 1870 году был принят первый чернокожий кадет, Джеймс Вебстер Смит из Южной Каролины . [40] [41] Смит подвергся суровому обращению и в конечном итоге был уволен за академическую неуспеваемость при противоречивых обстоятельствах в 1874 году. [42] В результате Генри О. Флиппер из Джорджиистал первым чернокожим выпускником в 1877 году, получив 50 - е место в классе из 76 человек . 1886 г. [40] Геталс получил известность как главный инженер Панамского канала , [44] а Першинг прославился своими подвигами против знаменитого Панчо Вилья в Мексике, а затем за руководство американскими войсками во время Первой мировой войны. [45]

Помимо интеграции южных штатов и чернокожих кадетов, послевоенная академия также боролась с проблемой дедовщины . В первые 65 лет дедовщина была редкостью или отсутствовала, за исключением мелких розыгрышей над поступающими первокурсниками, но приобрела более резкий тон, когда ветераны гражданской войны начали заполнять поступающие классы первокурсников. Кадеты высшего сословия считали своим долгом «учить плебеев их манерам». [46] Дедовщина в академии попала в центр внимания страны со смертью бывшего кадета Оскара Л. Буза 3 декабря 1900 года. Слушания в Конгрессе, включавшие показания кадета Дугласа Макартура , расследовали его смерть и характер системной дедовщины первокурсников. [47]Когда Макартур вернулся в качестве суперинтенданта, он предпринял попытку положить конец практике издевательств над поступающими первокурсниками, поручив армейским сержантам обучать новых кадетов летом первокурсников. [48] Практика дедовщины продолжалась на некоторых уровнях вплоть до конца 20-го века, но больше не разрешена в наши дни. [49]

Кадетский корпус c.  1870 г.
Класс в Вест-Пойнте, 1929 год.

Спрос на младших офицеров во время испано-американской войны привел к досрочному выпуску класса 1899 года, а филиппино-американская война сделала то же самое с классом 1901 года. Этот повышенный спрос на офицеров побудил Конгресс увеличить размер кадетского корпуса. до 481 курсанта в 1900 году. [50] В период между 1900 и 1915 годами наблюдался строительный бум, поскольку большая часть старой инфраструктуры Вест-Пойнта была перестроена. [50] Многие из самых известных выпускников академии получили высшее образование в течение 15-летнего периода между 1900 и 1915 годами: Дуглас Макартур (1903), Джозеф Стилвелл (1904), Генри «Хэп» Арнольд (1907), Джордж С. Паттон (1909) . ,Дуайт Д. Эйзенхауэр и Омар Брэдли (оба 1915 г.). Класс 1915 года известен как « класс, на который упали звезды » из-за исключительно высокого процента генеральных офицеров, вышедших из этого класса (59 из 164). [51] [52]

Начало участия Америки в Первой мировой войне вызвало резкое увеличение спроса на армейских офицеров, и академия ускорила выпуск всех четырех классов, которые тогда присутствовали, чтобы удовлетворить это требование, начиная с досрочного выпуска первого класса 20 апреля 1917 г. , второй класс в августе 1917 г., а также третий и четвертый классы незадолго до перемирия от 11 ноября 1918 г., когда остались только курсанты-первокурсники (те, кто поступил летом 1918 г.). [50] В целом, непредвиденные обстоятельства военного времени и послевоенные корректировки привели к тому, что в течение семилетнего периода до полного возобновления обычного курса обучения было десять классов, различающихся по продолжительности обучения от двух до четырех лет. [53]

Дуглас Макартур стал суперинтендантом в 1919 году, проведя радикальные реформы в академическом процессе, в том числе уделив больше внимания истории и гуманитарным наукам . [54] Он внес серьезные изменения в режим полевых тренировок, и в 1922 году под его руководством был сформирован Комитет чести кадетов. [55] [56] Макартур был твердым сторонником легкой атлетики в академии, как он сказал: «На полях дружеской вражды сеют семена, которые на других полях, в другие дни принесут плоды победы». [57] Вест-Пойнт был впервые официально аккредитован в 1925 году, а в 1933 году начал присваивать степень бакалавра наук всем выпускникам. [58]В 1935 году штатная численность академии увеличилась до 1960 курсантов. [58]

Вторая мировая война и холодная война

Когда Европа охватила Вторая мировая война , Конгресс санкционировал увеличение числа кадетов до 2496 в 1942 году и начал досрочно выпускать классы. Класс 1943 года закончил обучение на шесть месяцев раньше, в январе 1943 года, а следующие четыре класса закончили обучение всего через три года. [59] Чтобы приспособиться к этому ускоренному графику, летняя подготовка была официально перенесена на недавно приобретенный участок земли к юго-западу от главного поста. Позже это место стало лагерем Бакнер. [60]Последнее серьезное столкновение академии с отменой или серьезной реформой произошло во время войны, когда некоторые члены Конгресса заявили, что даже ускоренная учебная программа позволяет молодым людям «прятаться» в Вест-Пойнте и избегать боевой службы. Было выдвинуто предложение преобразовать академию в школу подготовки офицеров с шестимесячным графиком, но оно не было принято. Вест-Пойнт сыграл заметную роль во Второй мировой войне; четверо из пяти пятизвездочных генералов были выпускниками, и почти 500 выпускников погибли. [59] Сразу после войны в 1945 году Максвелл Тейлор (класс 1922 года) стал суперинтендантом. Он расширил и модернизировал академическую программу и упразднил устаревшие курсы фехтования и верховой езды. [61]

В отличие от предыдущих конфликтов, Корейская война не нарушила график выпускных классов. Более половины армейского руководства во время войны состояло из выпускников Вест-Пойнта. Класс 1950 года, который закончил всего за две недели до начала войны, понес одни из самых тяжелых потерь среди всех классов 20-го века и стал кисло известен как «класс, на который пал крест». Всего в конфликте погибло 157 выпускников. [62] Гаррисон Х. Дэвидсон стал суперинтендантом в 1956 году и провел несколько реформ, которые включали в себя усовершенствование процесса приема, изменение основной учебной программы с включением факультативов и повышение стандартов академических степеней для преподавателей академии. [62]В 1960-х годах размер корпуса увеличился до 4400 кадетов, в то время как казармы и структура академической поддержки выросли пропорционально. [63] [64]

Вест-Пойнт не был застрахован от социальных потрясений американского общества во время войны во Вьетнаме . [65] [66] [ 67] Первая женщина поступила на факультет мужского учебного заведения в разгар разногласий в 1968 году . Купера из Калифорнии, который в 1969 году подал заявление на отказ от военной службы по убеждениям . [70] [71]

Современная эра

После прекращения участия Америки во Вьетнаме в 1973 году напряжение и клеймо прежних социальных волнений исчезли, и количество учащихся в Вест-Пойнте резко возросло. [72] 20 мая 1975 г. Палата представителей одобрила поправку к Закону об ассигнованиях на оборону от 1976 г., открывающую военные академии для женщин, 303–96. Сенат последовал его примеру 6 июня. Президент Форд подписал законопроект 7 октября 1975 г. [73]

Курсанты 1980 года Кэрол А. Янг, Грегори Стивенс и Кэтрин А. Уайлди в Вест-Пойнте, декабрь 1976 года.

Вест-Пойнт принял первых 119 кадетов в 1976 году. [74] [75] Также в 1976 году профессор физики Джеймс Х. Стит стал первым штатным афроамериканским профессором. [76] В 1979 году кадет, позднее генерал Винсент К. Брукс стал первым афроамериканцем , возглавившим Кадетский корпус. [77] Кристин Бейкер, десять лет спустя, стала первой женщиной-капитаном (ее изображение сейчас выставлено в музее), самым высокопоставленным старшим кадетом в академии в 1989 году. [78] Пять других женщин были назначены в роли первого капитана: Грейс Х. Чанг в 2003 г., Стефани Хайтауэр в 2005 г., Линдси Данилак в 2013 г., Симона Аскьюв 2017 году и Рейли МакГиннис в 2020 году . [79] [80] Симона Аскью была первой афроамериканкой, возглавившей Корпус. [77] В 21 веке женщины составляют примерно 20% новых курсантов. [81]

Первые выпускницы женского пола в 1980 г.

В 1985 году курсантам было официально разрешено объявлять академическую специальность; всем предыдущим выпускникам была присуждена степень общего бакалавра наук. Пять лет спустя система четвертого класса была серьезно пересмотрена , поскольку Система развития кадетских лидеров (CLDS) стала руководством для развития всех четырех классов. [71] [82] Класс 1990 года был первым, кто получил стандартный и обязательный компьютер для каждого члена класса в начале учебного года, Zenith 248 SX . Академия также одним из первых внедрила Интернет в середине 1990-х годов, а в 2006 году была признана одним из «самых подключенных к сети» кампусов страны. [83]

В разгар холодной войны в октябре 1987 года президент Рейган посетил академию и произнес речь о ликвидации Империи Зла .

Во время войны в Персидском заливе выпускник генерал Шварцкопф был командующим союзными войсками, а американские старшие генералы в Ираке , генералы Петреус , Одиерно и Остин и Афганистане, генерал в отставке Стэнли Маккристал и генерал Дэвид Родригес , также являются выпускниками. После терактов 11 сентября количество заявок на поступление в академию резко возросло, безопасность в кампусе была повышена, а учебная программа была изменена, чтобы включить в нее курсовые занятия по терроризму и военные учения в гражданской среде. [84]Один выпускник был убит во время терактов 11 сентября, а девяносто выпускников погибли во время операций в Афганистане , Ираке и продолжающейся Глобальной войны с террором . [85] [86] Класс 2005 года был назван классом 11 сентября , поскольку нападения произошли в течение их первого года в академии, и они выпустили 911 студентов. В 2008 году гендерно-нейтральные тексты были включены в «Alma Mater» и «The Corps» Вест-Пойнта, заменив такие строки, как «The Men of the Corps», на «TheRanks of the Corps». [87] В декабре 2009 года президент Барак Обама выступил с крупной речью в театре Эйзенхауэр-холл, в которой изложил свою политику в отношенииразвертывание дополнительных 30 000 военнослужащих в Афганистане , а также установление графика вывода. [88] [89] Президент Обама также выступил со вступительной речью в 2014 году. [90]

После того , как 20 сентября 2011 года была отменена политика « Не спрашивай, не говори » , академия начала принимать и удерживать курсантов-геев. К марту 2012 года кадеты сформировали группу альянса геев и гетеросексуалов под названием «Спектрум». [91] К марту 2015 года в Spectrum было два преподавателя и 40 кадетов, состоящих из геев, гетеросексуалов, бисексуалов и неопределившихся. Согласно эссе Vanity Fair, курсанты ЛГБТ были хорошо приняты. [92] После того, как в 2016 году был снят запрет на трансгендерных военнослужащих, выпуск 2017 года увидел первого выпускника, открыто трансгендерного. Однако ей было отказано в комиссии, и она была уволена с честью. [93]

Бриг. Генерал Дайана Холланд стала первой женщиной-комендантом кадетов Вест-Пойнта в январе 2016 года .

Кадетский корпус в масках к игре «Армия-Флот» 2020 года.

В 2020 году кампус столкнулся с первой крупной пандемией за столетие: пандемия COVID-19 вызвала ограничения на занятия и перенос традиционного футбольного матча между армией и флотом для обеспечения социального дистанцирования . Впервые за много лет 121-я итерация игры прошла в Вест-Пойнте, а не в традиционном Lincoln Financial Field в Филадельфии . В конечном итоге Вест-Пойнт обыграл ВМС со счетом 15–0. [95]

Кампус

Глядя на север в сторону центрального кампуса
В амфитеатре Trophy Point проходят кадетские церемонии, а также бесплатные летние концерты.

Академия расположена примерно в 50 милях (80 км) к северу от Нью-Йорка на западном берегу реки Гудзон . Вест-Пойнт, штат Нью-Йорк , входит в состав федеральной военной резервации в округе Ориндж и примыкает к Хайленд-Фолс . [96] Исходя из значения как руин форта времен Войны за независимость , так и самой военной академии, большая часть территории академии была объявлена Национальным историческим памятником в 1960 году. [97] [98] В 1841 году Чарльз Диккенс посетил академию. и сказал: «Он не мог бы стоять на более подходящей почве, а более красивая почва вряд ли может быть».[99] Одно из самых посещаемых и живописных мест на посту, Трофи-Пойнт , возвышается над рекой Гудзон на севере и является домом для многих захваченных пушек прошлых войн, а также памятника битве, спроектированного Стэнфордским Уайтом . [100] Хотя вся военная резервация охватывает 15 974 акра (65 км 2 ), академическая зона кампуса, известная как «центральная зона» или «кадетская зона», полностью доступна для курсантов или посетителей пешком. [101]

Кадетская часовня
Одно из шести крыльев Вашингтон-холла в обеденное время.

В 1902 году бостонская архитектурная фирма « Крам, Гудхью и Фергюсон » получила крупный строительный контракт, в котором преобладал неоготический архитектурный стиль, который все еще наблюдается сегодня. [102] Большинство зданий центрального кадетского района построены в этом стиле, типичным примером которого является Кадетская часовня , завершенная в 1910 году. [103] Почти все эти здания построены из гранита, имеющего преимущественно серый и черный оттенок. Казармы, построенные в 1960-х годах, были спроектированы так, чтобы имитировать этот стиль. [102] Другие здания на почте, особенно самые старые частные резиденции для факультета, построены в Федеральном , Грузинском илианглийские тюдоровские стили. [104] Несколько зданий, таких как Cullum Hall и Old Cadet Chapel , построены в неоклассическом стиле. [105]

Нинингер-холл, часть оригинальных кадетских казарм.

На территории академии находится множество памятников и статуй. Центральный кадетский плац, Равнина , принимает наибольшее число, и включает в себя Монумент Вашингтона , Тайер Памятник , Эйзенхауэр Памятник , Макартур Памятник , Костюшко Памятник и Sedgwick памятник . Памятник Паттону был впервые открыт перед кадетской библиотекой в ​​1950 году, [106] но в 2004 году он был помещен в хранилище, чтобы освободить место для строительства Джефферсон-холла. С завершением строительства Джефферсон-холла ПаттонСтатуя была перемещена и открыта во временном месте 15 мая 2009 года, где она останется до завершения ремонта старой кадетской библиотеки и Бартлетт-холла. [107] Существует также статуя, посвященная братству и дружбе с Политехнической школой в кадетской центральной части недалеко от Зала Нинингер. На оставшейся территории кампуса находится 27 других памятников и мемориалов. [108]

Кладбище Вест-Пойнт

Кладбище Вест-Пойнт является местом последнего упокоения многих известных выпускников и преподавателей, в том числе Джорджа Армстронга Кастера , Уинфилда Скотта , Уильяма Уэстморленда , Эрла Блейка , Маргарет Корбин и восемнадцати обладателей Почетной медали. [109] [110] Кладбище также является местом захоронения нескольких недавних выпускников, погибших во время продолжающегося конфликта в Ираке и Афганистане . На многих старых могилах есть большие и богато украшенные надгробия, самый крупный из которых принадлежит Эгберту Виеле (выпуск 1847 г.), главному инженеру Бруклина .Проспект - парк . [109] На кладбище также находится памятник героине войны за независимость Маргарет Корбин . [111]

Спортивные сооружения

Вест-Пойнт является домом для исторических спортивных сооружений, таких как стадион Мичи и стадион Гиллис Филд Хаус, а также современных объектов, таких как теннисный центр Лихтенберга, комплекс регби Андерсона и гимнастический комплекс Лу Гросса. [112] На стадионе «Мичи» недавно была проведена значительная модернизация помещений для футбольной команды, а летом 2008 года академия установила новое поле с искусственным покрытием. [113]

Музей Вест-Пойнт

Центр для посетителей находится сразу за воротами Тайера в деревне Хайленд-Фолс и предлагает возможность организовать экскурсию. Эти туры, которые являются единственным способом доступа широкой публики на территорию академии, отправляются из центра для посетителей несколько раз в день. Старый Центр посетителей Вест-Пойнта располагался в снесенном ныне здании библиотеки колледжа Ледиклифф. 9 сентября 2016 года Вест-Пойнт начал строительство нового центра для посетителей Малек Вест-Пойнт площадью 31 000 квадратных футов. Он строится на месте бывшего визит-центра. Центр посетителей Malek West Point назван в честь Фредерика Малека, выпускника USMA 1959 года и почетного выпускника 2014 года. [114]

Музей Вест-Пойнт находится в непосредственной близости от центра для посетителей, в отреставрированном Олмстед-холле на территории бывшего колледжа Ледиклифф . Первоначально открытый для публики в 1854 году, музей Вест-Пойнт является старейшим военным музеем в стране. [115] [116] В летние месяцы музей обеспечивает доступ к историческому месту Форт-Патнэм на главном посту и доступ к острову Конституции площадью 282 акра . [117] Некоторые из наиболее примечательных экспонатов, выставленных в музее, — пистолеты Джорджа Вашингтона , шпага Наполеона, кинжал Германа Геринга.когда он был схвачен, револьвер, принадлежавший Герингу, и посеребренная партийная книжка, подписанная среди прочих Чарльзом Линдбергом, Гербертом Гувером и Муссолини. Пожалуй, самым ценным экспонатом на выставке является позолоченный пистолет, принадлежавший Адольфу Гитлеру .

Администрация

руководство академии

57-й и 58-й суперинтенданты , LTG Франклин Л. Хагенбек (слева) и LTG Дэвид Х. Хантун (справа)

Командиром USMA является суперинтендант , эквивалентный президенту или ректору гражданского университета. В последние годы должность суперинтенданта занимал генерал-лейтенант (трехзвездный генерал). 60-й суперинтендант генерал-лейтенант Дэррил А. Уильямс принял командование 1 июля 2018 года, заменив Роберта Л. Каслена . Он первый афроамериканец, командующий Вест-Пойнтом. [118] Академия является подразделением прямого подчинения, и поэтому суперинтендант подчиняется непосредственно начальнику штаба армии (CSA) . [119] [120]

В академии есть еще две генеральные офицерские должности. Бригадный генерал Кертис А. Баззард является комендантом кадетов, что эквивалентно декану студентов на гражданском уровне. Бригадный генерал Шейн Ривз является деканом Ученого совета, эквивалентным ректору на гражданском уровне. [121] Бригадный генерал Диана Холланд была первой женщиной-комендантом. [122] Бригадный генерал Джебб — первая женщина-декан. [123] В USMA есть 13 академических отделов, каждый из которых возглавляет полковник. Эти 13 штатных полковников составляют ядро ​​Ученого совета. Эти офицеры называются «профессора USMA» или PUSMA.[124] Академия также контролируется Советом посетителей (BOV). BOV - это группа сенаторов, представителей Конгресса и назначенных президентом лиц, которые «должны исследовать моральный дух и дисциплину, учебную программу, инструкции, физическое оборудование, финансовые дела, академические методы и другие вопросы, касающиеся академии, которые правление решает рассмотреть. ." В настоящее время BOV возглавляет представитель Джон Шимкус и состоит из трех сенаторов, пяти представителей и шести назначенных президентом. [125]

Требования к кандидатам

Вест-Пойнт в рекламе New York Central Lines

Кандидаты должны быть в возрасте от 17 до 23 лет (в редких случаях, когда кандидат находится на военной службе и направлен на военную службу и, следовательно, не может присутствовать до своего 24-летия), не состоять в браке и не иметь юридического обязательство по содержанию ребенка. Ожидается, что у вас будет выше среднего в средней школе и/или в предыдущем колледже, и ожидается высокая успеваемость по стандартизированному тестированию. [126] Межквартильный диапазон по старому тесту SAT составлял 1100–1360, и 68% учащихся входили в пятерку лучших в своем классе средней школы. [127] [128]

Чтобы иметь право на назначение, кандидаты также должны пройти оценку пригодности кандидата [129] и полный медицинский осмотр. [129] В USMA обучаются до 60 студентов из других стран, которые получают образование за счет спонсирующей страны, с помощью в обучении, основанной на ВНП своей страны. [130] Из этих иностранных кадетов Свод федеральных правил специально разрешает одного филиппинского кадета, назначенного президентом Филиппин . [131]

Фактический процесс подачи заявки состоит из двух основных требований: кандидаты подают заявку в USMA для поступления и отдельно представляют номинацию. Большинство кандидатов выдвигаются от их представителя или сенатора Соединенных Штатов . Некоторые получают назначение от вице-президента или даже президента Соединенных Штатов. [132]

Процесс выдвижения кандидатур не является политическим. Кандидаты не должны знать своего конгрессмена, чтобы быть номинированными. Кандидат в академию обычно предоставляет письменные эссе и рекомендательные письма. Затем заявитель проходит официальное собеседование. [133] Прием в Вест-Пойнт является выборочным: 7,74% абитуриентов были приняты (всего 1232) в класс 2024 года. [134]

Кандидаты могут иметь предыдущий опыт обучения в колледже, но они не могут переводиться, а это означает, что независимо от предыдущего кредита колледжа они поступают в академию в качестве курсанта четвертого класса и проходят всю четырехлетнюю программу. [135] Если кандидат считается академически дисквалифицированным и не отобранным, он или она может получить предложение поступить в Подготовительную школу Военной академии США . [136] После окончания USMAPS эти кандидаты назначаются в академию, если они получают рекомендацию коменданта USMAPS и соответствуют требованиям медицинского допуска. [137]

Ассоциация выпускников Вест-Пойнта (WPAOG) также предлагает стипендиальную поддержку людям, которые имеют квалификацию, но не отобраны. Стипендии обычно покрывают около 7000 долларов для гражданских университетов; студенты, получающие эти стипендии, делают это при условии, что они будут приняты и будут посещать Вест-Пойнт через год. Те, кто этого не делает, должны погасить AOG. Военный институт Марион , Военный институт Нью-Мексико , Военный колледж Джорджии , Военная академия Харгрейва , Подготовительная школа Грейстона в Университете Шрайнера и Северо-Западная подготовительная школаявляются утвержденными программами, которые студенты посещают по стипендии AOG до поступления в Вест-Пойнт. [138]

Учебный план

Выпускники 2008 года бросают шапки после того, как «класс распущен»

Вест-Пойнт - это средний по размеру колледж бакалавриата с высоким уровнем проживания с очной четырехлетней программой бакалавриата, в которой особое внимание уделяется обучению искусствам, наукам и профессиям без программы магистратуры. [139] Существует сорок пять академических специальностей, наиболее популярными из которых являются иностранные языки, информационные системы управления, история, экономика и машиностроение. [128] [140] Вест-Пойнт аккредитован Комиссией по высшему образованию Средних штатов . [141] Военные офицеры составляют 75% преподавателей, в то время как гражданские профессора составляют оставшиеся 25%. [142]

Классный чин кадета, который определяет его или ее род войск и назначение после окончания учебы, рассчитывается как сочетание успеваемости (55%), результатов военного лидерства (30%), а также физической подготовки и спортивных результатов (15%). [143] [144]

Академики

Стиль обучения в академии является частью метода Тайера, который был реализован Сильванусом Тайером во время его поездки в качестве суперинтенданта. [145] Эта форма обучения делает упор на небольшие классы с ежедневными домашними заданиями и направлена ​​на то, чтобы учащиеся активно несли ответственность за собственное обучение, выполняя домашние задания до начала занятий и принося работу в класс для совместного обсуждения. [146]

Академическая программа состоит из структурированного ядра из тридцати одного курса, сбалансированного между искусством и наукой. [147] Академия работает по семестровой системе, которую она называет «терминами» (1-й семестр — осенний семестр, 2-й семестр — весенний семестр). Хотя кадеты выбирают свои специальности весной первого года обучения, все кадеты проходят один и тот же курс обучения до начала второго года обучения. [148] Этот основной курс обучения включает математику, информационные технологии, химию, физику, инженерное дело, историю, физическую географию, философию, лидерство и общую психологию, английскую композицию и литературу, иностранный язык, политологию, международные отношения, экономику и конституционное право. [149] [150]Некоторые продвинутые кадеты могут «подтвердить» классы базового уровня и пройти продвинутые или ускоренные курсы раньше, будучи первокурсниками или второкурсниками. Независимо от специальности, все курсанты получают степень бакалавра наук. [147]

Военный

Курсанты переходят веревочный мост во время летней тренировки

Поскольку по окончании учебы все курсанты получают звание младших лейтенантов, военное и лидерское образование неразрывно связано с академическим обучением. Военная подготовка и дисциплина находятся в ведении Комендатуры. Поступающие первокурсники или кадеты четвертого класса называются новыми кадетами и поступают в академию в день приема или день R, [151] который знаменует собой начало базовой подготовки кадетов (CBT), известной в просторечии как казармы зверей или просто Зверь. [152] [153]Большинство кадетов считают Зверь самым трудным временем в академии из-за перехода от гражданской к военной жизни. Второе лето кадеты проходят кадетскую полевую подготовку (CFT) в соседнем лагере Бакнер, где они обучаются более продвинутым полевым навыкам и военным навыкам. В течение третьего лета курсанта они могут служить инструкторами CBT или CFT. Курсанты Rising Firstie (старшие) также проходят месячную подготовку в Camp Buckner, где они тренируются в современных тактических ситуациях, с которыми они вскоре столкнутся в качестве новых командиров взводов. У кадетов также есть возможность во время второго, третьего и четвертого лета служить в действующих армейских частях и военных училищах по всему миру. [154] К школам относятся воздушно-десантные, десантно-штурмовые, саперные, следопытские и др. [155]

Офицеры на действительной службе в звании капитана или майора служат тактическими офицерами роты (офицеры TAC) . Роль TAC состоит в том, чтобы наставлять, обучать и обучать курсантов надлежащим стандартам хорошего порядка и дисциплины, а также быть хорошим образцом для подражания. [156] На каждую кадетскую роту приходится один ПВК. Также есть один старший унтер-офицер, который помогает каждому TAC, известному как TAC-NCO. [157]

Департамент военного обучения (DMI) отвечает за все военное образование в области искусства и науки, а также за планирование и проведение летней подготовки курсантов. [158] В DMI есть представитель от каждого из родов войск. Эти «представители филиалов» выступают в качестве сторонников своих соответствующих филиалов и поддерживают связь с курсантами, когда они готовятся к выбору филиала и выпуску. [159] В DMI находится Институт современной войны, исследовательский центр, занимающийся изучением современных конфликтов и меняющегося характера войны. [160]

Физический

Крытая полоса препятствий

Департамент физического воспитания (DPE) управляет физической программой, которая включает в себя как уроки физкультуры, тестирование физической подготовки, так и соревновательную легкую атлетику. Глава DPE имеет титул Мастера меча, восходящий к 19 веку, когда DPE преподавал фехтование как часть учебной программы. [161]

Все кадеты проходят предписанную серию курсов физической подготовки, таких как военное движение (прикладная гимнастика), бокс, плавание на выживание и, начиная с 2009 года, продвинутые единоборства . Курсанты также могут посещать факультативные занятия физической активностью, такие как подводное плавание , скалолазание и аэробика. [162]

Как и все солдаты в армии, кадеты также должны дважды в год сдавать армейский тест на физическую пригодность . Кроме того, каждый год кадеты должны проходить тест на полосу препятствий в помещении (IOCT), который DPE проводит в гимназии Hayes с 1944 года. [163] [164]

С тех пор , как Дуглас Макартур занимал пост суперинтенданта, каждый кадет должен был участвовать в межвузовских , клубных или очных (называемых «легкой атлетикой компании») видах спорта каждый семестр. [57]

Морально-этическое воспитание

Мемориал чести 57-го класса, на котором написан кодекс чести.

Моральное и этическое развитие происходит на протяжении всего опыта кадета, когда он живет в соответствии с кодексом чести и через формальные программы лидерства, доступные в академии. К ним относятся обучение ценностям военной профессии посредством профессионального обучения военной этике (PME 2 ), добровольные религиозные программы, взаимодействие с образцами для подражания сотрудников и преподавателей, а также обширная программа приглашенных лекторов. В основе этического кодекса Вест-Пойнта лежит девиз академии «Долг, честь, страна». [1]

Кодекс чести кадетов Вест-Пойнта гласит: «Кадет не будет лгать, обманывать, воровать или терпеть тех, кто это делает». [165] В отношении кадетов, обвиняемых в нарушении Кодекса чести, проводится расследование и судебное разбирательство. Если они будут признаны виновными присяжными из своих сверстников, им грозят серьезные последствия, начиная от «возвращения назад» (повторения учебного года) и заканчивая увольнением из академии. [166] Ранее кадеты принуждали коллективное порицание неофициальной санкцией, известной как «заставление замолчать», не разговаривая с кадетами, обвиняемыми в нарушении кодекса чести, но эта практика прекратилась в 1973 году после общенационального расследования. [167] [168]

Хотя кодекс чести академии хорошо известен и оказал влияние на многие другие колледжи и университеты, в академии было несколько серьезных нарушений. Например, в 1976 г. 151 курсант младших курсов был признан виновным в «нарушении кодекса чести» на экзаменах [169] . В 2020 г. более 70 курсантов также были обвинены в списывании на экзаменах. [170]

Кадетская жизнь

Ранг и организация

Кадетский воротник и нарукавные знаки отличия
Нарукавный знак капитанов-кадетов

Кадетов не называют первокурсниками, второкурсниками, младшими или старшими. Вместо этого они официально называются кадетами четвертого, третьего, второго и первого классов. В просторечии первокурсники - это плебеи , второкурсники - это годовалые или юки , младшие - коровы , а старшие - первокурсники . [171] [172] Некоторые источники имен классов известны, некоторые нет. Плебеи были низшим классом древнеримского общества, а годовалый — это эвфемизм для годовалого животного. Происхождение коровы менее известно. Существует несколько теорий происхождения термина корова.; однако наиболее распространенным и, вероятно, точным из них является то, что курсанты в прошлые годы не имели отпуска до конца учебного года, когда им предоставлялся летний отпуск. Их возвращение в качестве второклассников было провозглашено «коровами, возвращающимися домой». [173]

Кадетский корпус официально организован в бригаду. Старший кадет, командир бригады, традиционно известен как первый капитан . Бригада состоит из четырех полков. В составе каждого полка три батальона, в каждом по три роты. [174]Роты обозначены буквами от A до I с номером, обозначающим, к какому полку они принадлежат. Например, есть четыре компании «H»: H1, H2, H3 и H4. Курсанты первого класса занимают руководящие должности в бригаде от первого капитана до командиров взводов в ротах. Ответственность за руководство уменьшается с низшими классами: кадеты второго класса имеют звание кадет-сержанта, кадеты третьего класса имеют звание кадетского капрала, а кадеты четвертого класса - кадетов-рядовых. [175]

Жизнь в корпусе

Кадетская цветная гвардия на параде

Из-за процесса номинации в Конгрессе студенты приезжают из всех 50 штатов, Пуэрто-Рико, округа Колумбия, Марианских островов, Гуама, Американского Самоа и Виргинских островов США. [176] [177] Академия также имеет право принимать до 60 курсантов по международному обмену, которые проходят ту же четырехлетнюю учебную программу, что и полностью интегрированные члены Кадетского корпуса. [178] Кадеты посещают Военную академию Соединенных Штатов бесплатно, при этом все обучение и питание оплачиваются армией в обмен на пять лет действительной службы и три года статуса резерва по окончании учебы. [179]Ожидается, что начиная с первого дня второго учебного года курсанта, не окончившие обучение после этого момента, будут выполнять свои обязанности на срочной службе. Кадеты получают ежемесячную стипендию в размере 1017 долларов США на книги, форму и другие предметы первой необходимости с 2015 года. [180] Из этой суммы автоматически вычитается оплата стоимости формы, книг, расходных материалов, услуг, питания и других различных расходов. Все оставшиеся деньги после отчислений используются по усмотрению курсантов. Все курсанты получают питание в столовых и имеют доступ в Интернет на разрешенных, выданных устройствах. [181] В 2016–2017 учебном году численность студентов составила 4389 курсантов. Студенческий состав в последнее время составляет около 20% женщин. [128]

Все курсанты проживают на территории кампуса все четыре года в одном из девяти казарменных зданий. Большинство курсантов проживают с одним соседом по комнате, но некоторые комнаты рассчитаны на трех курсантов. Курсанты сгруппированы в роты , обозначаемые буквенно-цифровыми кодами. Все роты живут вместе в одной казарме. [182] Комендант может принять решение о смене роты курсантами в какой-то момент их кадетской карьеры. Этот процесс известен как скремблирование, и за последние годы метод скремблирования менялся несколько раз. [183] [184] Все 4000 кадетов обедают вместе за завтраком и обедом в Вашингтон-холле в будние дни. [185]В кадетском фитнес-центре Arvin Cadet Physical Development Center (кадеты и преподаватели обычно называют его просто «Арвин»), который был перестроен в 2004 году, в нем есть обширные помещения для физической подготовки и оборудование для использования студентами. [186]

Девиз класса 2012 года

Каждый класс кадетов избирает представителей в качестве президента класса и занимает несколько административных должностей. [187] Они также избирают комитет по кольцам и гербам, который разрабатывает герб класса, эмблему, обозначающую их класс и выбитую на их классовых перстнях. Каждый герб класса должен содержать инициалы USMA и девиз класса. [188] Девиз класса предлагается классом во время базовой подготовки кадетов и голосуется классом до начала их первого учебного года. Девизы классов обычно содержат формулировку, которая рифмуется или фонетически похожа на год обучения. [188]

Сегодня кадеты живут и работают в рамках Системы развития кадетских лидеров (CLDS), которая определяет роли, которые кадет играет в течение четырех лет в академии. [189] Кадеты начинают свою карьеру в USMA в качестве стажеров (новые кадеты), затем продвигаются в звании, начиная с рядовых CDT (первокурсники) и заканчивая офицерами CDT (старшие). У первокурсников нет руководящих обязанностей, но у них есть множество обязанностей, которые они должны выполнять, поскольку они учатся выполнять приказы и действовать в среде с жесткой структурой рангов, в то время как у старших есть значительные лидерские обязанности и значительно больше привилегий, соответствующих их рангу. [190]

мероприятия

Президент Руанды Поль Кагаме посещает комнату своего сына во время Plebe-Parent Weekend.

У кадетов есть множество внеклассных мероприятий, большинство из которых находятся в ведении Управления кадетской деятельности (DCA). [191] DCA спонсирует или управляет 113 спортивными и неспортивными клубами. [192] Многие кадеты присоединяются к нескольким клубам во время учебы в академии и находят время, проведенное в своих клубах, долгожданной передышкой от суровой кадетской жизни. [193] DCA отвечает за широкий спектр мероприятий, обеспечивающих улучшение качества жизни кадетов, в том числе: три ресторана, ориентированных на кадетов, [194] Cadet Store, [195] и Howitzer and Bugle Notes . [196] The Howitzer — ежегодный ежегодник .Bugle Notes , также известная как «библия плебеев», представляет собой руководство по знанию плебеев. Знания плебеев - это длинный сборник традиций, песен, стихов, анекдотов и фактов об академии, армии, Старом корпусе и соперничестве с флотом, которые все плебеи должны выучить во время базовой подготовки кадетов. [197] [198] [199] В течение года плебеев плебеи могут задавать вопросы, и ожидается, что они ответят на любой вопрос о знаниях плебеев, заданный кадетами высшего класса. Другие знания носят исторический характер, включая информацию, найденную в Bugle Notes . [200] Тем не менее, некоторые знания меняются ежедневно, например, «дни» (непрерывный список количества дней до важных академических событий), [201]меню в столовой на день или главные статьи в «Нью-Йорк Таймс» . [200]

Каждый кадетский класс отмечает как минимум один специальный «классный уик-энд» в течение учебного года. Курсанты четвертого класса участвуют в Plebe Parent Weekend в первые выходные весенних каникул. В феврале кадеты третьего класса отмечают зимний сезон Yearling Winter Weekend. В конце января кадеты второго класса отмечают 500-летие, отмечая оставшиеся 500 дней до выпуска. Курсанты первого класса отмечают три разных официальных мероприятия. В конце августа кадеты первого класса празднуют Ring Weekend , в феврале они отмечают свои последние 100 дней 100-й ночью, а в мае у них целая неделя мероприятий, кульминацией которых является их выпускной. Все «классные выходные» включают официальный ужин и светские танцы, известные на старом кадетском сленге как «хоп», проводимые в Эйзенхауэр-холле.Грант-холл, бывшая столовая для кадетов в Вест-Пойнте, теперь является общественным центром. [204]

легкая атлетика

Туннель "Бит ВМФ"

С 1899 года армейским талисманом официально стал мул, потому что это животное символизирует силу и упорство. [205] [206] Футбольная команда академии получила прозвище «Черные рыцари Гудзона» из-за черного цвета ее униформы. [207] [208] С тех пор это прозвище было официально сокращено до «Черные рыцари». [209] Спортивные СМИ США используют термин «армия» как синоним академии. «On Brave Old Army Team» — боевая песня школы . [210] Главным спортивным соперником армии является Военно- морская академия из-за ее давнего футбольного соперничества и межвидового соперничества с военно- морским флотом .в целом. Курсанты четвертого класса устно приветствуют курсантов и преподавателей старших классов словами «Beat Navy», а туннель, который проходит под Вашингтон-роуд, называется туннелем «Beat Navy». Армия также разыгрывает Академию ВВС США за трофей главнокомандующего . В первой половине 20-го века «Арми» и « Нотр-Дам » были футбольными соперниками , но с тех пор это соперничество угасло. [211] [212] В 2016 году «Нотр-Дам» обыграл «Армию 44–6».

Футбол

Армейский футбол зародился в 1890 году, когда военно- морской флот вызвал кадетов на игру в относительно новый вид спорта. В том же году флот нанес поражение армии в Вест-Пойнте, но в следующем году армия отомстила за поражение в Аннаполисе . [213] Соперничающие академии все еще сталкиваются каждый декабрь в том, что традиционно является последним матчем первого дивизиона регулярного сезона по студенческому футболу. Футбольный сезон 2015 года ознаменовался четырнадцатой подряд победой ВМФ над Армией, что стало самой длинной серией в серии с момента ее создания. В следующем году Армия выиграла 21–17. [214] Армейская футбольная команда достигла своего апогея под руководством тренера Эрла Блейка, когда армия выиграла подряд национальные чемпионаты в 1944, 1945 и 1946 годах и произвела триОбладатели трофея Хейсмана : Док Бланшар (1945), Гленн Дэвис (1946) и Пит Докинз (1958). [215] Бывшие тренеры НФЛ Винс Ломбарди [216] и Билл Парселлс [217] в начале своей карьеры были помощниками тренера в армии. Футбольная команда проводит свои домашние игры на стадионе Мичи , где игровое поле названо в честь Эрла Блейка. Присутствие кадетов на футбольных матчах обязательно, а корпус выступает на протяжении всей игры. На всех домашних играх один из четырех полков выходит на поле строем, прежде чем команда выйдет на поле и возглавит толпу традиционными армейскими приветствиями. [218]С 1992 по 1996 год армия выиграла все игры против флота впервые со времен легендарных дней Бланшара и Дэвиса и представила братскую группу игроков, называющих себя Клубом толстяков, инициатором которой выступили линейные игроки нападения класса. 1996 года. Между сезонами 1998 и 2004 годов армейская футбольная программа была членом Конференции США , но с тех пор вернулась к своему прежнему независимому статусу. [219]

Другие виды спорта

Курсант в действии во время игры по лакроссу между армией и флотом 2009 г.

Хотя футбол может привлекать большое внимание средств массовой информации из-за ежегодной игры соперничества, Вест-Пойнт имеет долгую историю легкой атлетики в других видах спорта NCAA. [213] Армия является членом Дивизиона I Patriot League в большинстве видов спорта, [209] в то время как ее мужская хоккейная программа участвует в Атлантическом хоккее . [220] Джон П. Райли-младший был хоккейным тренером в Вест-Пойнте более 35 лет. Каждый год Армия встречается с Королевским военным колледжем Канады (RMC) Paladins в ежегодном хоккейном матче выходного дня в Вест-Пойнте . [221] Эта серия была впервые задумана в 1923 году.

Мужской лакросс команда выиграла восемь национальных чемпионатов и появился в NCAA турнира шестнадцать раз. В первые годы лакросс использовался футболистами, такими как «Одинокий конец» Билла Карпентера , чтобы оставаться в форме в межсезонье. [222] Женская баскетбольная команда 2005–2006 гг. Набрала 20–11 очков и выиграла турнир Patriot League. Они отправились на баскетбольный турнир женского дивизиона I NCAA 2006 года в качестве посева 15-го места , где проиграли Теннесси со счетом 102–54. Это было первое выступление на турнире « Мартовское безумие» для любой армейской баскетбольной команды. Главный тренер этой команды Мэгги Диксон, умер вскоре после сезона в возрасте всего 28 лет. Боб Найт , в прошлом лучший тренер по баскетболу среди мужчин в истории NCAA, начал свою карьеру главного тренера в армии в конце 1960-х [223] , а затем перешел в Технологический институт Индианы и Техаса . Одним из игроков Найта в «Армии» был Майк Кржижевски , который позже был главным тренером в «Армии», прежде чем перейти в « Дьюк », где он выиграл пять национальных чемпионатов . [224]

Армейское мужское регби

Примерно 15% курсантов являются членами клубной спортивной команды. В Вест-Пойнте насчитывается в общей сложности 24 клубных спортивных команды, которые в последние годы добились больших успехов, выиграв национальные чемпионаты по дзюдо, боксу, спортивному ориентированию, стрельбе из пистолета, триатлону, экипажу, велоспорту и командному гандболу. [225] [226]

Большая часть студентов, около 65%, занимается очными видами спорта, известными в академии как «компания по легкой атлетике». Комитет DPE по соревновательным видам спорта управляет спортивными программами клубов и компаний и недавно был назван Институтом международного спорта одной из «15 самых влиятельных спортивных образовательных команд Америки». [227] В осенний сезон проводятся соревнования по баскетболу, флаг-футболу, командному гандболу, футболу, ультимативному диску и борьбе; в то время как в весеннем сезоне проводятся соревнования по борьбе, хоккею на полу, спортивному ориентированию, мерцающему мячу и плаванию. [228] Весной каждая компания также выставляет свою команду на ежегодное соревнование в Сандхерсте., мероприятие по военному мастерству, проводимое Департаментом военного обучения. [229]

Традиции

Из-за возраста Вест-Пойнта и его уникальной миссии по подготовке армейских офицеров у него много проверенных временем традиций. В приведенном ниже списке перечислены некоторые из традиций, уникальных или начатых академией.

число Каллума

Номер Каллума — это справочный и идентификационный номер, присваиваемый каждому выпускнику. Он был создан генерал- майором Джорджем У. Каллумом (класс USMA 1833 г.), который в 1850 г. начал монументальную работу по ведению хроники биографий каждого выпускника. Он присвоил номер один первому выпускнику Вест-Пойнта, Джозефу Гарднеру Свифту , а затем последовательно пронумеровал всех последующих выпускников. Перед своей смертью в 1892 году генерал Каллум завершил первые три тома работы, которая в конечном итоге состояла из 10 томов, под названием «Биографический реестр генерала Каллума офицеров и выпускников Военной академии США» и охватывала курсы USMA с 1802 по 1850 год.. С 1802 г. по выпуск 1977 г. выпускники числились в общем порядке за заслуги. Начиная с выпуска 1978 г., выпускники перечислялись в алфавитном порядке, а затем по дате выпуска. Семь выпускников имеют суффикс «А» после номера Каллума. По разным причинам эти выпускники были исключены из первоначального списка классов, и была добавлена ​​буква суффикса, чтобы избежать перенумерации всего класса и последующих классов. [230]

Кольцо класса

Кольцо класса Вест-Пойнт 2012 г.

Вест-Пойнт начал коллегиальную традицию классного кольца, начиная с класса 1835 года. [231] Класс 1836 года не выбирал колец, а класс 1879 года имел запонки вместо классного кольца. До 1917 года кадеты могли создавать большую часть кольца индивидуально, но теперь можно индивидуализировать только центральный камень. [231] На одной стороне кольца изображен герб академии, а на другой стороне — герб класса, а на центральном каменном кольце — слова « Вест-Пойнт » и год выпуска. В библиотеке академии выставлена ​​большая коллекция кадетских перстней. [232] Старшие кадеты получают свои кольца во время Ring Weekend.в начале осени старшего года. Сразу после того, как старшие курсанты возвращаются в казармы после получения своих колец, курсанты четвертого класса пользуются возможностью окружить старших курсантов своей роты и попросить потрогать их кольца. После того, как кадеты читают стихотворение, известное как Ring Poop , старший обычно разрешает первокурсникам прикоснуться к кольцу. [233] В 2002 году началась программа донорства колец Memorial Class. Пожертвования классовых колец переплавляются и объединяются. Часть исходного золота вливается в золото из предыдущих плавок, чтобы стать частью колец для каждого класса «Firstie». [234]

Премия Тайера

Вест-Пойнт является домом для премии Сильвануса Тайера. Награда, ежегодно присуждаемая академией с 1958 года, присуждается выдающемуся гражданину, чьи заслуги и достижения в национальных интересах служат примером девиза академии «Долг, честь, страна». [235] В настоящее время в правилах награждения указано, что получатель не должен быть выпускником академии. Награда была присуждена многим известным американским гражданам, включая Джорджа Буша -старшего , Колина Пауэлла , Тома Брокоу , Сандру Дэй О'Коннор , Генри Киссинджера , Рональда Рейгана , Барри Голдуотера , Карла Винсона , Барбару Джордан , Уильяма Дж. Перри., Боб Хоуп , Кондолиза Райс [235] и Леон Э. Панетта .

шпоры Седжвика

шпоры Седжвика

На окраине равнины стоит памятник генералу Союза гражданской войны Джону Седжвику . Бронзовая статуя Седжвика имеет свободно вращающиеся шпоры с гребнями. Легенда гласит, что если курсант рискует провалить урок, он должен надеть парадную форму за ночь до выпускного экзамена. Курсант посещает статую и ровно в полночь крутит веревки. Затем курсант бежит обратно в казарму так быстро, как только может. Согласно легенде, если призрак Седжвика поймает их, они провалят экзамен. В противном случае курсант сдаст экзамен и курс. [236] [237]Хотя выходить из своих комнат после полуночи официально запрещено правилами, известно, что нарушения игнорируются ради традиции. [238]

Игра Козел-инженер

2009 Игра Козел-Инженер

В рамках подготовки к футбольному матчу ВМФ Кадетский корпус играет в игру «Козел-инженер». [239] Впервые сыгранная в 1907 году, это игра между «козами» (нижняя половина старшего (Firstie) класса в академическом плане) и «инженерами» (верхняя половина). В игру играют с полными щитками и шлемами по правилам футбола на восемь человек . Место проведения изменилось за прошедшие годы: недавними площадками стали Shea Stadium , Michie Stadium и Daly Field . Легенда гласит, что армия победит флот, если победят козлы, и наоборот, если победят инженеры. [239] В последние годы девушки-кадеты стали играть в флаг-футбол .конкурса, так что теперь есть две игры Goat-Engineer, сыгранные подряд в одну ночь. [240]

Прогулка по району

«Прогулка по району»

С первых дней существования академии одной из форм наказания курсантов, совершивших нормативные нарушения, был процесс, официально известный как штрафные туры . [241]Этот процесс более известен курсантам как «часы», потому что в качестве наказания курсанты должны пройти определенное количество часов в качестве штрафа. Кадетам «награждаются» штрафные туры в зависимости от тяжести нарушения. Опоздание на занятия или наличие неопрятной комнаты может привести к штрафу до 5 часов, в то время как более серьезные проступки могут привести к от 60 до 80 часов. В своей наиболее традиционной форме штрафные туры «уходят», надев парадную серую форму под руки и прогуливаясь взад и вперед в специально отведенной зоне двора кадетских казарм, известной как «Центральная зона». Кадеты, которые часто попадают в неприятности и проводят много выходных, «прогуливаясь в нерабочее время», известны как «районные птицы».[243] Альтернативная форма наказания часам ходьбы известна как «усталостные туры», когда назначенные часы могут быть «отработаны» ручным трудом, таким как уборка казарм. Некоторые курсанты, чья успеваемость неудовлетворительна, могут также проводить «сидячие туры», когда им приходится «сидеть часы» в специально отведенной учебной комнате в контролируемой учебной среде, за что они получают половину балла в счет сокращения туров. Униформа курсантов ежедневно проверяется перед началом их туров. Процесс осмотра труден и считается частью наказания, но потраченное время не засчитывается в присужденное количество туров. [244]Небольшое количество кадетов могут быть освобождены от туров в этот день, если их форма исключительно презентабельна. Еще одна традиция, связанная с карательными турами, заключается в том, что любой посетивший страну глава государства имеет право объявить «амнистию», освобождая всех кадетов с просроченными часами от оставшейся части назначенных им туров. [245] [246]

Соревнование военного мастерства в Сандхерсте

В 1967 году Королевская военная академия в Сандхерсте подарила Вест-Пойнту саблю офицера британской армии для использования в качестве трофея на соревнованиях по военному мастерству в Вест-Пойнте. В 2019 году соревнование в Сандхерсте длится два дня, 12 и 13 апреля, с участием команд из USMA, программ ROTC, академий военно-морского флота, береговой охраны и военно-воздушных сил. Международные академии, включая Великобританию, Канаду, Австралию и Ирландию, выиграли конкурс военных навыков в Сандхерсте. [247]

Известные выпускники

  • Известные выпускники
  • Сильванус Тайер
    Класс 1808 г.

  • Джефферсон Финис Дэвис Класс 1828 г.

  • Класс Роберта Эдварда Ли 1829 г.

  • Джон Седжвик
    Класс 1837 г.

  • Уильям Текумсе Шерман - выпуск 1840 г.

  • Улисс С. Грант
    Класс 1843 г.

  • Стоунволл Джексон
    Класс 1846 г.

  • Джордж Бринтон Макклеллан - выпуск 1846 г.

  • Филип Генри Шеридан Класс 1853 г.

  • Джеймс Юэлл Браун "Джеб" Стюарт - выпуск 1854 г.

  • Джордж Армстронг Кастер - выпуск 1861 г.

  • Ранальд Слайделл Маккензи Класс 1862 г.

  • Генри Оссиан Флиппер Класс 1877 г.

  • Джон Джозеф Першинг Класс 1886 г.

  • Дуглас Макартур Класс 1903 г.

  • Генри Харли Арнольд Класс 1907 г.

  • Саймон Боливар Бакнер младший . Выпуск 1908 г.

  • Джордж Смит Паттон младший , выпуск 1909 г.

  • Омар Нельсон Брэдли Класс 1915 г.

  • Дуайт Дэвид Эйзенхауэр - выпуск 1915 г.

  • Мэтью Банкер Риджуэй - выпуск 1917 г.

  • Марк Уэйн Кларк
    Класс 1917 г.

  • Максвелл Дэвенпорт Тейлор - выпуск 1922 г.

  • Уильям Орландо Дарби Класс 1933 г.

  • Крейтон Уильямс Абрамс младший - выпуск 1936 г.

  • Уильям Пелхэм Ярборо - выпуск 1936 г.

  • Брент Скоукрофт
    , выпуск 1947 г.

  • Александр Мейгс Хейг младший , выпуск 1947 г.

  • Фидель Вальдес Рамос Выпуск 1950 г.

  • Эдвин Юджин Олдрин младший ,
    выпуск 1951 г.

  • Выпуск Майкла Коллинза
    1952 г.

  • Эдвард Хиггинс Уайт II класса 1952 г.

  • Герберт Норман Шварцкопф младший - выпуск 1956 г.

  • Эрик Кен Шинсеки, выпуск
    1965 г.

  • Майкл Уильям Кржижевски, выпуск 1969 г.

  • Ллойд Джеймс Остин III класс 1975 г.

  • Роберт Алан Макдональд, выпуск 1975 г.

  • Майкл Ричард Помпео, выпуск 1986 г.

  • Джон Бел Эдвардс
    Класс 1988 г.

  • Уэсли Канн Кларк , старший класс 1966 г.

  • Уильям Уоллес Смит Блисс - выпуск 1833 г.

  • Класс Филипа Сент-Джорджа Кука 1827 г.

  • Хосе Мария Фигерес Выпуск 1979 г.

  • Уинфилд Скотт Хэнкок Класс 1844 г.

  • Класс Джеймса Лонгстрита
    1842 г.

  • Герберт Рэймонд Макмастер Класс 1984 г.

  • Мейсон Мэтьюз Патрик Класс 1886 г.

  • Класс Джорджа Эдварда Пикетта 1846 г.

  • Джон Фрэнсис Рид Класс 1971 года

Неофициальный девиз исторического факультета академии: «Большая часть истории, которую мы преподаем, была создана людьми, которых мы учили». [84] [248] Выпускники академии называют себя «Длинной серой линией», фраза взята из традиционного гимна академии « Корпус ». [249] [250] [251] Академия выпустила чуть менее 65 000 выпускников, [252] включая двух президентов Соединенных Штатов : Улисса С. Гранта и Дуайта Д. Эйзенхауэра ; президент Конфедеративных Штатов Америки Джефферсон Дэвис ; и главы трех иностранных государств: Анастасио Сомоса ДебайлеНикарагуа , Фидель В. Рамос из Филиппин и Хосе Мария Фигерес из Коста-Рики . Среди выпускников, в настоящее время занимающих государственные должности , сенатор Джек Рид , губернатор штата Небраска Дэвид Хайнеман , губернатор штата Луизиана Джон Бел Эдвардс , конгрессмены Уоррен Дэвидсон , Марк Грин , Бретт Гатри , Джон Шимкус и Стив Уоткинс . [253]

За 212 лет существования академия выпустила много выдающихся генералов. Во время Гражданской войны среди выпускников были Джон Белл Худ , Стоунволл Джексон , Улисс С. Грант , Роберт Э. Ли , Джордж Макклеллан , Саймон Боливар Бакнер , Джеймс Лонгстрит , Джордж Г. Мид , Филипп Шеридан , Уильям Текумсе Шерман , Джеб Стюарт и Оливер . О. Ховард . [примечание 1] Джордж Армстронг Кастер окончил школу последним в своем классе в 1861 году. [255] Испано - американская войнаувидел первую боевую службу лейтенанта (позже бригадного генерала) Джона «Gatling Gun» Паркера , первого армейского офицера, применившего пулеметы для огневой поддержки пехоты в наступлении.

Во время Первой мировой войны академия подготовила генерала армии Джона Дж. Першинга и генерал-майоров Чарльза Т. Менохера и Мейсона Патрика . Вест-Пойнт был альма-матер многих известных генералов Второй мировой войны, Генри Х. Арнольда , Омара Брэдли , Марка Уэйна Кларка , Роберта Л. Эйхельбергера , Джеймса М. Гэвина , Лесли Гровса , Дугласа Макартура , Джорджа С. Паттона , Джозефа Стилвелла , Максвелл Д. Тейлор , Джеймс Ван Флит , Джонатан Мэйхью Уэйнрайт IV иСаймон Боливар Бакнер-младший , генерал высшего ранга, погибший в бою во время Второй мировой войны, многие из этих выпускников также занимали руководящие должности в Корейской войне . Во время войны во Вьетнаме среди известных генералов-выпускников были Крейтон Абрамс , Хэл Мур и Уильям Уэстморленд . [256] Вест-Пойнт также произвел некоторых известных генералов и государственных деятелей последнего времени, включая Джона Абизейда , Стэнли А. Маккристала , Уэсли Кларка , Александра Хейга , Барри Маккефри , Нормана Шварцкопфа-младшего ,Брент Скоукрофт , Ллойд Остин и бывший директор Центрального разведывательного управления , отставной генерал Дэвид Петреус .

В общей сложности 76 выпускников были награждены Почетной медалью . [257]

Вест-Пойнт подготовил 18  астронавтов НАСА , в том числе пятерых, побывавших на Луне. Другие известные выпускники включают Джима Кимси , основателя AOL ; Боб Макдональд, генеральный директор Procter & Gamble , который позже был назначен министром по делам ветеранов; [258] Алекс Горски, генеральный директор Johnson & Johnson; Кит Маклафлин , президент и генеральный директор Electrolux , Джеффри В. Мартин , генеральный директор Sempra Energy , [259] и Олден Партридж , основатель Норвичского университета . [260] Вклад Вест-Пойнта в спорт включает в себя триОбладатели Heisman Trophy : Гленн Дэвис , Док Бланшар и Пит Докинз . Вест-Пойнт произвел на свет многих высокопоставленных правительственных чиновников, в том числе Брента Скоукрофта, советника по национальной безопасности при президентах Джеральде Форде и Джордже Буше -старшем , и Эрика Шинсеки , бывшего министра по делам ветеранов при президенте Бараке Обаме . Выпускник Вест-Пойнта Фрэнк Медина организовал и возглавил общенациональную кампанию, которая принесла Золотую медаль Конгресса 65 -му пехотному полку , также известному как Borinqueneers ..

Среди американских университетов академия занимает пятое место в списке победителей стипендий Родса , [261] седьмое место в списке стипендий Маршалла и четвертое место в списке стипендий Герца . [262] Официальной ассоциацией выпускников Вест-Пойнта является Ассоциация выпускников Вест-Пойнта (WPAOG или AOG) со штаб-квартирой в Герберт-холле. [263]

Памяти

Памятная марка Вест-Пойнта, 1937 г.

26 мая 1937 года почтовое отделение США выпустило памятную марку номиналом 5 центов в честь Вест-Пойнта, на которой изображено несколько его зданий, а также девиз Вест-Пойнта: ДОЛГ • ЧЕСТЬ • СТРАНА , написанный под его названием вверху. [264] В 2002 г., к 200-летию со дня основания Вест-Пойнта, Почтовая служба США выпустила в его честь марку номиналом 34 цента. [265]

Гарнизон Вест-Пойнт и подпост армии Стюарта

В качестве действующей базы армии США есть несколько регулярных армейских подразделений, которые обеспечивают поддержку USMA и установки Вест-Пойнт. Гарнизон армии США [266] включает в себя штаб и штабную роту, проректора маршала и военную полицию, службу поддержки религиозных программ, общественный госпиталь армии Келлера, стоматологическую деятельность в Вест-Пойнте, оркестр USMA (регулярный армейский оркестр — кадеты USMA не являются членами группа USMA) и Управление людских ресурсов (DHR). DHR является высшим штабом: Отдела военного персонала (MPD), Армейской системы непрерывного образования (ACES), Отдела административных служб (ASD) и Армейской программы борьбы со злоупотреблением психоактивными веществами (ASAP).

1 - й батальон, 1-й пехотный полк (1–1 INF) и 2-й отряд армейской авиации, дислоцированные на соседнем армейском подпосте Стюарт , обеспечивают военную подготовку и авиационную поддержку USMA и гарнизону Вест-Пойнт. Кроме того, действующая армейская поддержка, такая как недавние учения полевой артиллерии, проведенные в лагере Бакнер в июле 2017 года, иногда обеспечивается 10- й горнострелковой дивизией , базирующейся в Форт-Драме , штат Нью-Йорк. [267]

Смотрите также

  • Территория и помещения Военной академии США
  • Список памятников Военной академии США
  • Сад Костюшко
  • Армейский университет
  • Военно-морская академия США
  • Академия ВВС США
  • Академия береговой охраны США
  • Академия торгового флота США
  • Редут четыре (Вест-Пойнт)
  • Меч кадетов Вест-Пойнта
  • Вест-Пойнт-Бэнд
  • Джазовые рыцари
  •  Портал Национального реестра исторических мест

Примечания

  1. Говард позже был известен тем, что основал Университет Говарда . [254]

использованная литература

Цитаты

  1. ^ а б "Об Академии" . Военная академия США . Проверено 25 декабря 2008 г.
  2. ^ б Амвросий (1966), с . 22.
  3. Грасия, Хорхе (3 июня 2021 г.). «Вест-Пойнт продвигает и признает нового декана во время церемонии COR» . dvidshub.net .
  4. ^ "Уголок коменданта USMA" . Военные США. июль 2014 года . Проверено 4 ноября 2014 г.
  5. ^ «Армия сейчас сократилась до 496 079» . Армейские времена . 6 мая 2015 г. . Проверено 11 May 2015 .
  6. ^ Официальные цвета (PDF) . Руководство по стилю Военной академии США . 2 октября 2014 г. Архивировано (PDF) из оригинала 2 октября 2015 г .. Проверено 14 августа +2019 .
  7. ^ Wire, SI «Армия представляет новое название, форму и логотип в рамках ребрендинга легкой атлетики» . SI.com .
  8. ^ Военная академия США, Вест-Пойнт. « Прием в Вест-Пойнт .
  9. ^ "Статистика" . www.marshallscholarship.org . Проверено 2 ноября 2020 г. .
  10. ^ "Американские ученые Родса с течением времени" . www.rhodeshouse.ox.ac.uk . Проверено 2 ноября 2020 г. .
  11. ^ «Управление историка - Вехи - 1861–1865 - Предотвращение дипломатического признания Конфедерации» . 28 августа 2013 года Архивировано из оригинала 28 августа 2013 года . Проверено 9 ноября 2020 г. .
  12. ^ Кракель (1991), с. 41.
  13. ^ Палка (2008), с. VIII.
  14. ^ Кракель (1991), с. 44.
  15. ^ Хаббард, Роберт Эрнест. Генерал Руфус Патнэм: главный военный инженер Джорджа Вашингтона и «отец Огайо», стр. 64–72, McFarland & Company, Inc., Джефферсон, Северная Каролина, 2020 г. ISBN 978-1-4766-7862-7 . 
  16. ^ Кракель (2002), с. 13.
  17. ^ Кракель (1991), стр. 37–45.
  18. ^ б "Бенедикт Арнольд " . Ассоциация Зала Независимости . Проверено 14 декабря 2008 г.
  19. ^ "Шпионы американской революции" . Университет Мичигана. Архивировано из оригинала 21 мая 2008 года . Проверено 14 декабря 2008 г.
  20. ^ «Век законотворчества для новой нации: документы и дебаты Конгресса США, 1774–1875» . Память.loc.gov . Источник +30 декабря 2 013 .
  21. ^ a b c d "Ранние годы" . Двухсотлетие USMA . Военная академия США . Источник +16 Декабря +2008 .
  22. ^ Чернов, 2004 с. 565
  23. ^ Макдональд (2004), с. 191
  24. ^ Макдональд (2004), с. 134
  25. ^ Макдональд (2004), с. 184
  26. ^ "Sylvanus Тайер" . Смитсоновский национальный музей американской истории . Проверено 17 Декабрь +2008 .
  27. ^ Аткинсон (1989), с. 54.
  28. ^ "Школа для нации" . Смитсоновский национальный музей американской истории . Проверено 10 января 2009 г.
  29. ^ а б Макмастер (1952), с. 6.
  30. ^ б Эндлер 19980, с . 12.
  31. ^ Брубахер, Джон; Руди, Уиллис (1997). Высшее образование в переходный период . Издатели сделок. ISBN 978-1-56000-917-7. Проверено 19 января 2009 г.
  32. ^ а б «Проблемы и проверка» . Двухсотлетие USMA . Военная академия США . Проверено 16 декабря 2008 г.
  33. ^ Кракель (2002), с. 120.
  34. ^ Симпсон (1982), с. 46.
  35. ^ a b c d e "Середина века испытаний" . Двухсотлетие USMA . Военная академия США . Проверено 20 декабря 2008 г.
  36. ^ Симпсон (1982), стр. 48–49.
  37. ^ a b Кракель (2002), с. 135.
  38. ^ "Известные выпускники USMA: знаете ли вы?" . Военная академия США . Проверено 14 июля 2014 г.
  39. ^ Кракель (2002), с. 137.
  40. ^ a b c d "Послевоенные изменения и сокращения" . Двухсотлетие USMA . Военная академия США. Архивировано из оригинала 19 июня 2008 года . Проверено 2 января 2009 г.
  41. ^ Кракель (2002), с. 145.
  42. Ссылки _ _ Палата представителей США. Архивировано из оригинала 3 августа 2008 года . Проверено 4 апреля 2009 г.
  43. ^ Кракель (2002), стр. 145–146.
  44. ^ Покипси (2003), с. 65.
  45. ^ Покипси (2003), с. 52.
  46. ^ Амвросий (1966), с. 223.
  47. ^ «Хулиганы и трусы: скандал с дедовщиной в Вест-Пойнте, 1898–1901» . Гринвуд Пресс . Проверено 31 января 2009 г.
  48. ^ Амвросий, (1966), с. 277.
  49. ^ Липский (2002), стр. 21, 27.
  50. ^ a b c «Поддержка новой мировой державы» . Двухсотлетие USMA . Военная академия США . Проверено 2 января 2009 г.
  51. ^ "Класс, на который упали звезды" . Смитсоновский национальный музей американской истории . Проверено 16 декабря 2008 г.
  52. ^ Симпсон (1982), с. 178.
  53. ^ Branham, Charles N., ed. (1950). "Supplement: Volume IX 1940–1950" (PDF). Biographical Register of the Officers and Graduates of the U.S. Military Academy at West Point Since its Establishment in 1802. USMA Digital library. Archived from the original (PDF) on 20 July 2011. Retrieved 1 June 2011.. See class introductions for each class from 1917 to 1923.
  54. ^ "Restoring the Academy". Smithsonian National American History Museum. Retrieved 17 December 2008.
  55. ^ Ambrose (1966), pp. 278–280.
  56. ^ "Overview". Cadet Honor Committee. Retrieved 2 January 2009.
  57. ^ a b Ambrose (1966), p. 275.
  58. ^ a b "Interwar Expansion". United States Military Academy. Retrieved 20 January 2009.
  59. ^ a b "World War II and a Modern Academy". USMA Bicentennial. United States Military Academy. Retrieved 20 January 2009.
  60. ^ Ambrose (1966) p. 208.
  61. ^ "Making the Modern Academy". Smithsonian National Museum of American History. Retrieved 30 December 2008.
  62. ^ a b "Meeting the challenges of the Cold War". United States Military Academy. Retrieved 20 January 2009.
  63. ^ Ambrose (1966), p. 230.
  64. ^ "Hilton on the Hudson". Time. Time Inc. 23 December 1966. Archived from the original on 22 May 2009. Retrieved 25 January 2009.
  65. ^ Bunting, Josiah (21 November 1970). "Is West Point Troglodytic?; A Critical Look at The Way the Army Trains Its Cadets". The New York Times. p. 30. Retrieved 25 January 2009.
  66. ^ "West Point & All That". Time. Time Inc. 8 February 1963. Archived from the original on 22 December 2008. Retrieved 25 January 2009.
  67. ^ "Humanizing the U.S. Military". Time. Time Inc. 21 December 1970. Archived from the original on 11 February 2009. Retrieved 25 January 2009.
  68. ^ "First for West Point: A Woman Teacher". The New York Times. 2 February 1968. p. 37. Retrieved 25 January 2009.
  69. ^ Schumach, Murray (13 February 1971). "West Point Alumnus Released Honorably As a War Objector". The New York Times. ISSN 0362-4331. Retrieved 17 December 2021.
  70. ^ "In Memory of Our Classmates who Fell in Vietnam by Ron Meier USMA '66
  71. ^ a b "Длинная серая линия меняет формацию" . Двухсотлетие USMA . Военная академия США . Проверено 16 декабря 2008 г.
  72. ^ "Процветающие академии" . Время . Time Inc., 26 августа 1974 г. Архивировано из оригинала 22 декабря 2008 г .. Проверено 25 января 2009 г.
  73. ^ Морден, Бетти Дж. (1990). «Женский армейский корпус, 1945–1978» . история.армия.мил . Центр военной истории армии США. стр. 318–324 . Проверено 6 ноября 2019 г. .
  74. ^ "The Class of 1980". Smithsonian National Museum of American History. Retrieved 30 December 2008.
  75. ^ Barkalow (1990), p. 20.
  76. ^ "Col. James Stith's Biography". The HistoryMakers. 14 July 2010. Retrieved 23 February 2021.
  77. ^ a b Esch, Mary (14 August 2017). "Fairfax County's Simone Askew Is First Black Woman to Lead West Point Cadets". NBC4 Washington. Associated Press.
  78. ^ "Известные выпускники" . Кернер Кроненфельд Партнерс, ООО. Архивировано из оригинала 5 июня 2013 года . Проверено 30 декабря 2008 г.
  79. ^ "Лидеры среди лидеров" . Армия черных рыцарей. 13 сентября 2013 года. Архивировано из оригинала 22 февраля 2014 года . Проверено 15 февраля 2014 г.
  80. ^ "Женщина Макунги по имени Первый капитан в Вест-Пойнте" . ВФМЗ-ТВ . 3 августа 2020 г. . Проверено 1 сентября 2020 г. .
  81. ^ "Class of 2012 enter West Point". West Point AOG. Archived from the original on 11 May 2011. Retrieved 30 December 2008.
  82. ^ "Years of Continuity and Progress". USMA Bicentennial. United States Military Academy. Retrieved 16 December 2008.
  83. ^ Parker-Perry, Susie (20 December 2006). "Top 20 Most Wired Campuses". PC Magazine. Retrieved 20 December 2008.
  84. ↑ a b Фодераро , Лиза (16 марта 2002 г.). «За оплот традиций, новый мир; события 11 сентября тоже изменили Вест-Пойнт» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 25 января 2009 г.
  85. ^ "Памяти" . Ассоциация выпускников Вест-Пойнта . Проверено 20 января 2013 г.
  86. Хэмпсон, Рик (28 декабря 2011 г.). «Тихое почетное место Вест-Пойнта, несбывшиеся мечты». США сегодня . п. 1.
  87. ^ Ассошиэйтед Пресс. «Вест-Пойнт принимает гендерно-нейтральные тексты песен | Army Times» . ArmyTimes.com . Проверено 30 декабря 2013 г.
  88. ^ Stanley, Alessandra (1 December 2009). "Before Audience of Cadets, a Sobering Message of War". The New York Times.
  89. ^ Stolberg, Sheryl Gay; Cooper, Helene (1 December 2009). "Obama Adds Troops, but Maps Exit Plan". The New York Times.
  90. ^ "Remarks by the President at the United States Military Academy Commencement Ceremony". whitehouse.gov. 28 May 2014 – via National Archives.
  91. ^ "Gay pride groups appear at U.S. military academies - CNN.com". CNN. Retrieved 27 September 2015.
  92. ^ Cullen, Dave (30 June 2015). "So What's It Like to Be a Gay Cadet at West Point These Days?". Vanity Fair. Retrieved 27 September 2015.
  93. ^ Stolberg, Sheryl (26 May 2017). "Loophole in Rules on Transgender Troops Denies 2 Their Commissions". The New York Times. Retrieved 20 October 2017.
  94. ^ "Pentagon names 1st female commandant of West Point's cadets" Army Times December 15, 2015
  95. ^ Chairman of the Joint Chiefs of Staff (12 December 2020), 201212-D-WD757-2874, retrieved 19 August 2021
  96. ^ Cheslow, Jerry (15 May 1994). "If You're Thinking of Living in Highland Falls; In the U.S. Military Academy's Shadow". The New York Times.
  97. ^ "United States Military Academy". National Historic Landmarks Program. Archived from the original on 9 January 2009. Retrieved 4 January 2009.
  98. ^ "National Register of Historic Places Inventory-Nomination: United States Military Academy". National Park Service. Retrieved 4 January 2009.
  99. ^ Simpson (1982), p. 13.
  100. ^ Crackel (1991), p. 181.
  101. ^ "USMA Facilities". Office of Admissions. Archived from the original on 8 January 2010. Retrieved 29 December 2008.
  102. ^ a b Palka (2008), p. 27.
  103. ^ Crackel (1991), p. 275.
  104. ^ Poughkeepsie (2003), p. 78.
  105. ^ Simpson (1982), pp. 163–164.
  106. ^ Palka (2008), p. 179.
  107. ^ "Patton statue is back" (PDF). PointerView. Archived from the original (PDF) on 11 May 2011. Retrieved 15 May 2009.
  108. ^ Miller (2002), pp. 128–130.
  109. ^ a b Poughkeepsie (2003), p. 16.
  110. ^ "West Point Cemetery" (PDF). USMA Memorial Affairs. Retrieved 31 December 2019.
  111. ^ "West Point Cemetery" (PDF). USMA Memorial Affairs. Retrieved 15 February 2014.
  112. ^ "Facilities". CBS Interactive. Archived from the original on 1 May 2012. Retrieved 31 January 2012.
  113. ^ "FieldTurf is the Choice for Army's Legendary Michie Stadium". Reuters. 31 July 2008. Archived from the original on 26 May 2009. Retrieved 13 January 2009.
  114. ^ Hamel, Keith (15 September 2016). "West Point's First Impression" (PDF). Pointer View. 73 (36). p. 5. Retrieved 20 January 2017.
  115. ^ Poughkeepsie (2003), p. 7.
  116. ^ "Музей Вест-Пойнта" . Военная академия США. Архивировано из оригинала 16 января 2009 года . Проверено 3 февраля 2009 г.
  117. ^ "Форт Патнэм" . Военная академия США. Архивировано из оригинала 19 февраля 2005 года . Проверено 18 января 2009 г.
  118. ^ «Вест-Пойнт получает первого чернокожего суперинтенданта за 216-летнюю историю» . Армейские времена . Ассошиэйтед Пресс. 1 июля 2018 г. . Проверено 22 июля 2019 г. .
  119. ^ "ALOG News: Army approved new AMC command". Army Logistician. Archived from the original on 13 January 2008. Retrieved 17 January 2008.
  120. ^ "Army Regulation 10–87: Army Commands, Army Service Component Commands, and Direct Reporting Units" (PDF). Department of the Army. Retrieved 17 January 2009.
  121. ^ "Brigadier General Cindy Jebb". United States Military Academy. Retrieved 21 September 2016.
  122. ^ ARNEWS/USMA (15 December 2015). "Holland named first woman commandant at West Point".
  123. ^ ARNEWS/USMA (10 June 2016). "US Military Academy Announces New Academic Dean".
  124. ^ Lea, p. 214.
  125. ^ "Board of Visitors – Home". westpoint.edu. Archived from the original on 2 December 2013. Retrieved 2 December 2013.
  126. ^ "Steps to West Point 1: Basics Requirements". USMA Office of Admissions. Archived from the original on 3 February 2010. Retrieved 19 December 2008.
  127. ^ "Class of 2012 Profile". United States Military Academy. Retrieved 29 December 2008.
  128. ^ a b c d «Навигатор колледжа - Военная академия США» . Национальный центр статистики образования, Министерство образования США . Проверено 19 мая 2017 г.
  129. ^ а б "Медицинские и физические" . Приемная комиссия USMA. Архивировано из оригинала 14 февраля 2012 года . Проверено 31 января 2012 г.
  130. ^ "Международная кадетская программа USMA" (PDF) . Приемная комиссия USMA. Архивировано из оригинала (PDF) 4 апреля 2012 года . Проверено 31 января 2012 г.
  131. ^ «32 CFR 575.3 - НАЗНАЧЕНИЯ; ИСТОЧНИКИ НАЗНАЧЕНИЙ» . Институт правовой информации . Юридический факультет Корнельского университета. Архивировано из оригинала 29 мая 2016 года . Проверено 28 февраля 2012 г.
  132. ^ "Часто задаваемые вопросы - Прием" . Приемная комиссия USMA. Архивировано из оригинала 25 мая 2012 года . Проверено 30 мая 2012 г.
  133. ^ Номинации Конгресса в академии обслуживания США: обзор и ресурсы для информационно-пропагандистской и управленческой исследовательской службы Конгресса . Проверено 19 декабря 2008 г.
  134. ^ "Class of 2024 Profile" (PDF). United States Military Academy. Retrieved 21 June 2021.
  135. ^ "FAQ: Do you accept transfer students?". USMA Office of Admissions. Archived from the original on 19 December 2008. Retrieved 19 December 2008.
  136. ^ Kamin, Arthur (19 February 1995). "School Offers a Taste of West Point". The New York Times. p. NJ6.
  137. ^ "Frequently Asked Questions". United States Military Academy Prep School. Retrieved 31 January 2012.
  138. ^ "Подготовительная стипендиальная программа Вест-Пойнта Ассоциации выпускников Вест-Пойнта" . Ассоциация выпускников Вест-Пойнта . Проверено 15 октября 2017 г.
  139. ^ «Классификация Карнеги - Военная академия США» . Фонд Карнеги по развитию преподавания . Проверено 1 декабря 2009 г.
  140. ^ "Академический каталог: "Красная книга " " . Офис декана, USMA. Архивировано из оригинала 9 января 2009 года . Проверено 21 декабря 2008 г.
  141. ^ "Institution Directory – United States Military Academy". Middle States Commission on Higher Education. Retrieved 20 January 2009.
  142. ^ "Fact Sheet: USMA Faculty". USMA Public Affairs Office. Archived from the original on 19 January 2012. Retrieved 21 January 2009.
  143. ^ "FAQ: How does the Academy fulfill its mission?". Office of Admissions. Archived from the original on 19 June 2009. Retrieved 3 January 2009.
  144. ^ "USMA Physical Program Whitebook" (PDF). p. 18. Retrieved 24 October 2014.
  145. ^ Atkinson (1989), p. 521.
  146. ^ Shell, Amy (2002). "The Thayer method of instruction at the United States Military Academy: a modest history and a modern personal account". PRIMUS: Problems, Resources, and Issues in Mathematics Undergraduate Studies. 12 (1): 27–38. doi:10.1080/10511970208984015. S2CID 120391190. Retrieved 25 January 2009.
  147. ^ a b "Short Curriculum Overview". Office of the Dean, USMA. Archived from the original on 9 January 2009. Retrieved 3 January 2009.
  148. ^ "USMA Curriculum". Office of the Dean, USMA. Archived from the original on 9 April 2004. Retrieved 20 December 2008.
  149. ^ "USMA Curriculum Briefing". Office of the Dean, USMA. Archived from the original on 27 June 2004. Retrieved 21 December 2008.
  150. ^ "Academic Program". Office of the Dean, USMA. Archived from the original on 9 January 2009. Retrieved 1 January 2009.
  151. ^ Crackel (1991), p. 283.
  152. ^ Simpson (1982), p. 102.
  153. ^ Atkinson (1989), p. 9.
  154. ^ Neff (2007), pp. 88–89.
  155. ^ Mike Strasser, U.S. Military Academy Public Affairs (25 October 2012). "West Point cadets compete to earn slots at top-class training programs". army.mil.
  156. ^ "Brigade Tactical Department". Office of the Commandant, USMA. Retrieved 19 December 2008.
  157. ^ Lea, p. 190.
  158. ^ "Department of Military Instruction". United States Military Academy. Retrieved 19 December 2008.
  159. ^ "Branch Representatives". Department of Military Instruction. Archived from the original on 2 January 2010. Retrieved 19 January 2008.
  160. ^ "About". Modern War Institute. Retrieved 2 September 2020.
  161. ^ Crowley and Guinzburg, p. 235.
  162. ^ "Course Offerings". USMA Department of Physical Education. Retrieved 12 December 2008.
  163. ^ Barkalow (1990), p. 77.
  164. ^ Degan, Robert (1968). The Evolution of Physical Education at the United States Military Academy (Thesis). University of Wisconsin.
  165. ^ "FAQs – About West Point". USMA Office of Admissions. Archived from the original on 1 January 2012. Retrieved 31 January 2012.
  166. ^ "Cadet Honor Committee". United States Military Academy. Retrieved 19 December 2008.
  167. ^ Greenhouse, Linda (7 June 1973). "Silent Agony Ends for Cadet at Point". The New York Times. p. 93.
  168. ^ Feron, James (12 September 1973). "Cadet Committee at West Point Does Away with 'The Silence'". The New York Times.
  169. ^ From The Economist magazine, accessible here (see final paragraph marked correction). The corrected article is dated 1 September 2014; accessed 8 September 2014.
  170. ^ Vanden Brook, Tom (21 December 2020). "West Point accuses more than 70 cadets of cheating in worst academic scandal in nearly 45 years". USA Today. Retrieved 21 December 2020.
  171. ^ Atkinson (1989), p. 43.
  172. ^ Barkalow (1990), pp. 23, 81, 109, 124.
  173. ^ Shellum, Brian (2006). Black cadet in a White bastion: Charles Young at West Point. Lincoln: University of Nebraska Press, pp. 94–5. ISBN 978-0-8032-9315-1.
  174. ^ Public Affairs Office. "Class of 2015 Parents Almanac" (PDF). Page 12. United States Military Academy. Archived from the original (PDF) on 5 September 2011. Retrieved 1 September 2011.
  175. ^ Neff (2007), pp. 62–63
  176. ^ "FAQ: Who Attends the US Military Academy". Office of Admissions. Archived from the original on 19 June 2009. Retrieved 3 January 2009.
  177. ^ "Overview of the Academy". Office of Admissions. Archived from the original on 22 May 2009. Retrieved 3 January 2009.
  178. ^ "USMA International Cadet Program" (PDF). Office of Admissions. Archived from the original (PDF) on 4 April 2012. Retrieved 31 January 2012.
  179. ^ "FAQs – About West Point". USMA Admissions. Archived from the original on 1 January 2012. Retrieved 31 January 2012.
  180. ^ "Midshipmen Pay and Benefits". U.S. Naval Academy. Retrieved 23 March 2015.
  181. ^ "Computing @ West Point". Information and Education Technology Division at USMA. Archived from the original on 9 January 2009. Retrieved 1 January 2009.
  182. ^ Lipsky (2003), p. 29.
  183. ^ Murphy (2008), p. 10.
  184. ^ "K. The Scramble is Back". West-Point.org. Archived from the original on 27 September 2008. Retrieved 31 December 2008.
  185. ^ Poughkeepsie (2003), pp. 14–15.
  186. ^ "Arvin Cadet Physical Development Center Grand Opening". Pointer View. 19 August 2005. Retrieved 4 January 2009.
  187. ^ "USMA Class of 2009: Officers and committees". The Association of Graduates. Archived from the original on 25 May 2009. Retrieved 13 January 2009.
  188. ^ a b "Class of 2009, "For Your Freedom and Mine"". United States Military Academy. Retrieved 13 January 2009.
  189. ^ "Cadet Leader Development System (CLDS)". United States Military Academy. Retrieved 13 January 2009.
  190. ^ "FAQ:What is the Cadet Leader Development System like?". Office of Admissions. Archived from the original on 27 December 2007. Retrieved 19 January 2008.
  191. ^ "DCA Homepage". Directorate of Cadet Activities. Retrieved 31 December 2008.
  192. ^ "Clubs Homepage". Directorate of Cadet Activities. Retrieved 31 December 2008.
  193. ^ "Testimonials". Directorate of Cadet Activities. Retrieved 31 December 2008.
  194. ^ "Cadet Restaurants". Directorate of Cadet Activities. Archived from the original on 10 April 2009. Retrieved 31 December 2008.
  195. ^ "Welcome to the Academy Stores". Directorate of Cadets Activities. Archived from the original on 3 June 2008. Retrieved 31 December 2008.
  196. ^ "Cadet Publications". Directorate of Cadets Activities. Archived from the original on 13 May 2007. Retrieved 31 December 2008.
  197. ^ "Bugle Notes: Learn This!". West-Point.org. Archived from the original on 13 September 2008. Retrieved 31 December 2008.
  198. ^ Barkalow (1990), p. 72.
  199. ^ "Bugle Notes". Directorate of Cadet Activities. Archived from the original on 10 January 2009. Retrieved 31 December 2008.
  200. ^ a b Lipsky (2003), p. 9.
  201. ^ Lea, p. 344.
  202. ^ "Class Weekends". Directorate of Cadet Activities. Retrieved 31 January 2012.
  203. ^ Murphy (2008), p. 20.
  204. ^ Philip W. Leon Bullies and Cowards: The West Point Hazing Scandal, 1898–1901 0313312222 2000 "Grant Hall. Formerly the cadet mess hall at West Point; now a social center. "
  205. ^ "Army Mules". CBS Interactive. Archived from the original on 7 February 2012. Retrieved 31 January 2012.
  206. ^ "Army Mules". The Historical Marker Database. Retrieved 4 February 2009.
  207. ^ Edson, James (1954). The Black Knights of West Point. New York: Bradbury & Sayles.
  208. ^ "Army plans games for home gridiron". The New York Times. 15 January 1947. Retrieved 4 February 2009.
  209. ^ a b "Quick Facts". CBS Interactive. Archived from the original on 1 May 2012. Retrieved 31 January 2012.
  210. ^ "Traditions – Alma Mater/Songs". CBS Interactive. Archived from the original on 7 February 2012. Retrieved 31 January 2012.
  211. ^ Crowley and Guinzburg, pp. 243–245.
  212. ^ Lapointe, Joe (8 September 2005). "Notre Dame and Army to Wake Up the Echoes". The New York Times. Retrieved 4 February 2009.
  213. ^ a b Ambrose (1966), pp. 305–306.
  214. ^ "Army Black Knights vs. Navy Midshipmen – Recap". ESPN. 14 December 2013. Retrieved 4 December 2014.
  215. ^ "Trophy Winners". The Heisman Trophy. Archived from the original on 1 August 2014. Retrieved 31 January 2012.
  216. ^ "Biography". Official Website of Vince Lombardi. Archived from the original on 13 March 2008. Retrieved 31 December 2008.
  217. ^ Biggane, Brian (15 November 2008). "Bill Parcells is Dolphins' Godfather". The Palm Beach Post. Retrieved 25 January 2009.
  218. ^ Palka (2008), p. 197.
  219. ^ "Army Football to Leave Conference USA After 2004 Season". Conference USA. Archived from the original on 15 February 2012. Retrieved 23 January 2009.
  220. ^ "Army Hockey 2011–2012" (PDF). CBS Interactive. p. 1. Retrieved 31 January 2012.
  221. ^ "Army-RMC Rivalry". Go Army Sports.com. Archived from the original on 3 May 2011. Retrieved 1 January 2009.
  222. ^ 2009 Army Lacrosse Media Guide Archived 11 May 2011 at the Wayback Machine (PDF), Army Athletic Communications, United States Military Academy, p. 78, 2009.
  223. ^ Atkinson (1989), p. 90.
  224. ^ "Mike Krzyzewski". Duke University Athletics. Archived from the original on 10 August 2011. Retrieved 2 January 2009.
  225. ^ "College boxing championships at Maryland". The Washington Times. Archived from the original on 19 January 2012. Retrieved 31 January 2012.
  226. ^ "DCA & Clubs Photo Pages". Directorate of Cadet Activities. Retrieved 31 January 2012.
  227. ^ "Top 15 Sport Education Teams in America". Institute for International Sport. Archived from the original on 20 April 2009. Retrieved 10 December 2008.
  228. ^ "Company Athletics". USMA Department of Physical Education. Archived from the original on 18 December 2008. Retrieved 10 December 2008.
  229. ^ "Sandhurst 2009". Department of Military Instruction. Archived from the original on 27 February 2015. Retrieved 12 January 2009.
  230. ^ "Annex G: Class and Cullum Files". Handbook for Graduated Officers. AOG. Archived from the original on 20 September 2003. Retrieved 1 January 2009.
  231. ^ a b "USMA Class Rings". USMA Library Special Collections. Archived from the original on 14 January 2009. Retrieved 31 December 2008.
  232. ^ Neff (2007), p. 284.
  233. ^ Hulse (1994), p. 264.
  234. ^ Mike Strasser, West Point Directorate of Public Affairs and Communications (25 August 2010). "New tradition at West Point adds bit of 'molten' history into each new class ring". army.mil.
  235. ^ a b "The Sylvanus Thayer Award". Association of Graduates. Archived from the original on 1 December 2010. Retrieved 1 January 2009.
  236. ^ Lea (2003), p. 409.
  237. ^ "Tour of West Point Monuments & Statues". United States Military Academy. Archived from the original on 7 January 2009. Retrieved 8 March 2009.
  238. ^ Barkalow (1990), p. 78.
  239. ^ a b "Early days of spirit: first Goat-Engineer game". Pointer View. Retrieved 12 January 2009.
  240. ^ "Army-Navy Spirit Activities". West Point Public Affairs Office. Retrieved 12 January 2009.
  241. ^ "Army Regulation (AR) 210–26: United States Military Academy" (PDF). US Army Publishing Activity (USAPA). Archived from the original (PDF) on 11 August 2009. Retrieved 23 December 2009.
  242. ^ "Glossary of Army Slang". American Speech. 16 (3): 163–169. October 1941. doi:10.2307/486883. JSTOR 486883.
  243. ^ President G.W. Bush. "Commencement Speech (c/o 2006)". USMA.edu. Retrieved 23 December 2009.
  244. ^ Tim Brooks (December 2019). "Kicking Pennies in the Rain". Vocal. Retrieved 17 November 2020.
  245. ^ Rick Hampson (2 December 2009). "West Point offers gravitas, rapt audience". USA Today.com. Retrieved 24 December 2009.
  246. ^ John Wooley & Gerhard Peters. "Remarks Announcing a Proclamation of Amnesty for Cadets at the Military Academy". The American Presidency Project. Retrieved 24 December 2009.
  247. ^ "Things you need to know before Sandhurst 2019". army.mil.
  248. ^ "Fact Sheets". USMA West Point. Retrieved 31 December 2019.
  249. ^ "Army names new football coach". Army Times. Retrieved 8 January 2009.
  250. ^ "Glossary". United States Military Academy. Archived from the original on 14 February 2012. Retrieved 31 January 2012.
  251. ^ "The Corps". West-Point.org. Archived from the original on 12 June 2008. Retrieved 4 January 2009.
  252. ^ The Association of Graduates (2007). The Register of Graduates and Former Cadets of the United States Military Academy. West Point, NY. p. 865.
  253. ^ "About the Academy". United States Military Academy. Retrieved 31 December 2008.
  254. ^ "Brief History". Howard University. Retrieved 19 January 2008.
  255. ^ Eicher (2001), p. 196.
  256. ^ "Notable USMA Graduates". USMA Bicentennial. United States Military Academy. Retrieved 4 January 2009.
  257. ^ "West Point Congressional Medal of Honor Recipients". Medalofhonor.com. Archived from the original on 30 June 2007. Retrieved 20 January 2009.
  258. ^ Juliet Eilperin (29 June 2014). "Bob McDonald, former P&> chief, to be Obama's nominee to lead Veterans Affairs". The Washington Post.
  259. ^ "Chief Executive Officer". www.businessroundtable.org. Retrieved 20 June 2019.
  260. ^ "Quick Facts". Norwich University. Archived from the original on 17 February 2009. Retrieved 24 January 2009.
  261. ^ "Rhodes Scholarships – Number of Winners by Institution" (PDF). Rhodes Scholarship. The Rhodes Trust. Retrieved 3 February 2016.
  262. ^ "Scholarship Winners". Office of the Dean, USMA. Archived from the original on 9 January 2009. Retrieved 19 December 2008.
  263. ^ "Association of Graduates". Westpointaog.org. Retrieved 1 January 2008.
  264. ^ "5-cent West Point". Smithsonian National Postal Museum. Archived from the original on 14 July 2014. Retrieved 13 June 2014.
  265. ^ "Bicentennial of U.S. Military Academy Issue". Smithsonian National Postal Museum. Archived from the original on 14 July 2014. Retrieved 13 June 2014. Copyright image
  266. ^ U.S. Army Garrison West Point Archived 2017-07-06 at the Wayback Machine
  267. ^ "Retrieved 16 July 2017".

Sources

  • Ambrose, Stephen (1966). Duty, Honor, Country: A History of West Point. Baltimore: Johns Hopkins University Press. ISBN 0-8018-6293-0.
  • Atkinson, Rick (1989). The Long Gray Line. Boston: Houghton Mifflin Company. ISBN 0-395-48008-6.
  • Barkalow, Carol (1990). In the Men's House. New York: Poseidon Press. ISBN 0-671-67312-2. On integrating women
  • Betros, Lance. Carved from Granite: West Point since 1902 (Texas A&M University Press, 2012), 458 pp.
  • Crackel, Theodore (1991). The Illustrated History of West Point. Boston: Harry N. Abrams, Inc. ISBN 0-8109-3458-2.
  • Crackel, Theodore (2002). West Point: A Bicentennial History. Lawrence, KS: University Press of Kansas. ISBN 0-7006-1160-6.
  • Crowley, Robert; Guinzburg, Thomas (2002). West Point: Two Centuries of Honor and Tradition. New York: Warner Books. ISBN 0-446-53018-2.
  • Endler, James (1998). Other Leaders, Other Heroes. Westport, CT: Praeger Publishers. ISBN 0-275-96369-1.
  • Lea, Russell (2003). The Long Green Line. Haverford, PA: Infinity Publishing. ISBN 0-7414-1459-7.
  • Lipsky, David (2003). Absolutely American: Four Years at West Point. Boston: Houghton Mifflin Company. ISBN 0-618-09542-X.
  • Hulse, Glenn (1994). Bugle Notes, 86th Volume. West Point, NY: Directorate of Cadet Activities.
  • McDonald, Robert M. S., ed. (2004). Thomas Jefferson's Military Academy: Founding West Point. Charlottesville, VA: University of Virginia Press. ISBN 978-0813922980.
  • McMaster, R.K. (1951). West Point's Contribution to Education. El Paso, TX: McMath Printing Co.
  • Miller, Rod (2002). The Campus Guide: West Point US Military Academy. New York: Princeton Architectural Press. ISBN 1-56898-294-1.
  • Murphy, Jr., Bill (2008). In a Time of War: The Proud and Perilous Journey of West Point's Class of 2002. New York: Henry Holt & Co. ISBN 978-0-8050-8679-9.
  • Neff, Casey (2007). Bugle Notes: 99th Volume. West Point, NY: Directorate of Cadet Activities.
  • Palka, Eugene; Malinowski, Jon C. (2008). Historic Photos of West Point. Nashville, TN: Turner Publishing Company. ISBN 978-1-59652-416-3.
  • Poughkeepsie Journal (2003). West Point: Legend on the Hudson. Montgomery, NY: Walden Printing. ISBN 0-9674209-1-1.
  • Simpson, Jeffrey (1982). Officers and Gentlemen: Historic West Point in Photographs. Tarrytown, NY: Sleepy Hollow Press. ISBN 0-912882-53-0.

External links

  • Official Website
  • Army Athletics website Archived 5 February 2009 at the Wayback Machine

Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=United_States_Military_Academy&oldid=1065898686"