Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Об обязательной военной службе см. Призыв .
Плакат о вербовке французских морских пехотинцев
Объявление о наборе в ВМС США в Popular Mechanics , 1908 год.

Призыв на военную службу относится к деятельности по привлечению людей и их отбору для прохождения военной подготовки и трудоустройства .

Демография [ править ]

Пол [ править ]

Основная статья: Женщины в армии по странам
См. Также: Женщины в армии , Трансгендеры и военная служба , Женщины в боевых действиях.

Во всем мире подавляющее большинство призывников в государственные вооруженные силы и негосударственные вооруженные группы составляют мужчины. Доля женского персонала в разных странах различается; например, он составляет примерно 3% в Индии [1] 10% в Великобритании [2] 13% в Швеции [3] 16% в США [4] и 27% в Южной Африке. [5]

Хотя многие государства не вербуют женщин для ведения наземного ближнего боя (т. Е. Для ролей, которые потребовали бы от них убивать противника с близкого расстояния ), в последние годы этот запрет был отменен несколькими странами , в том числе более крупными западными военными державами, такими как Франция, Великобритания и НАС. [6] [7]

Согласно исследованиям, проведенным в Великобритании, Канаде и США, по сравнению с мужчинами и женщинами из числа гражданского населения, сотрудники женского пола подвергаются значительно более высокому риску сексуальных домогательств и сексуального насилия . [8] [9] [10]

Некоторые штаты, включая Великобританию, США и Канаду, начали признавать право трансгендеров открыто служить в своих вооруженных силах, хотя это событие натолкнулось на политическое и культурное сопротивление. [11] [12] [13]

Возраст [ править ]

Государственные вооруженные силы устанавливают минимальный и максимальный возраст для призыва. На практике большинство призывников - молодые люди; например, в 2013 году средний возраст солдат армии США, начинающих начальную подготовку, составлял 20,7 года. [4]

Вербовка детей [ править ]

Основная статья: Дети в армии

Согласно Конвенции о правах ребенка , ребенок означает лицо в возрасте до 18 лет.

В соответствии с Римским статутом Международного уголовного суда минимальный возраст, при котором дети могут быть завербованы или призваны на военную службу, составляет 15 лет. [14] государств, ратифицировавших Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах. (OPAC) вообще не может призывать детей, но может привлекать детей в возрасте 16 лет и старше при условии, что они не используются для непосредственного участия в боевых действиях. [15]

Исторически сложилось так, что использование детей в военных целях было широко распространено (см. « Дети в вооруженных силах»), но в 21-м веке оно стало сокращаться. [16] По данным Child Soldiers International , по состоянию на 2017 год примерно две трети государств мира обязались ограничить вербовку в армию только взрослыми от 18 лет, и не менее 60 негосударственных вооруженных групп подписали соглашения о прекращении или сокращении использования дети в военных целях. [17] [16] Организация сообщила, что так называемый стандарт Straight 18 - ограничение приема на военную службу только взрослых - стал глобальной нормой с 2001 года. [16]

Тем не менее, организация Child Soldiers International также сообщила в 2018 году, что по крайней мере 46 штатов набирали персонал в возрасте до 18 лет. [18] Большинство из этих государств набирали персонал с 17 лет, включая Австралию, Китай, Францию, Германию, Саудовскую Аравию и США. Штаты (США); примерно 20 человек набирали сотрудников с 16 лет, включая Бразилию, Канаду и Соединенное Королевство (Великобритания). [16]

Большинство государств, которые вербуют детей в возрасте до 18 лет, обязались не использовать их регулярно в военных операциях , ратифицировав договор OPAC . [17] По данным Генерального секретаря ООН , в 2016 году 14 государств по-прежнему вербовали и использовали детей в активных вооруженных конфликтах: Афганистан, Центральноафриканская Республика, Колумбия, Демократическая Республика Конго, Ирак, Мали, Мьянма. , Нигерия, Филиппины, Сомали, Южный Судан, Судан, Сирия и Йемен. [19]

ГСООН также сообщила, что негосударственные вооруженные группы вербуют и используют детей в вооруженных конфликтах в Индии, Пакистане, Палестине, Ливии, Филиппинах и Таиланде. [19]

Межкультурные исследования показывают, что в целом дети и молодые люди привлекаются к военной службе по схожим причинам: война, экономическая мотивация, образование, семья и друзья, политика, идентичность и психосоциальные факторы. [20]

Социально-экономический фон [ править ]

Надежда избежать социально-экономических лишений - одна из основных причин, по которой молодых людей привлекает работа в армии. [20] [21]  Например, после того, как в 1973 году в США был приостановлен призыв на военную службу, «вооруженные силы непропорционально привлекли афроамериканских мужчин, мужчин с более низким социально-экономическим статусом, мужчин, которые учились в неакадемических программах средней школы, и мужчин, чьи оценки в средней школе имеет тенденцию быть низким ». [22] Однако исследование 2020 г. предполагает, что Вооруженные силы СШАсоциально-экономический статус персонала равен или немного выше, чем у гражданского населения, и что наиболее обездоленные социально-экономические группы с меньшей вероятностью будут соответствовать требованиям современных вооруженных сил США. Обнаружено исследование технологических, тактических, операционных и доктринальных изменений, которые привели к изменению спроса на персонал. [23] В качестве показателя социально-экономического положения военнослужащих британской армии , в 2015 году три четверти самых молодых новобранцев обладали навыками грамотности, обычно ожидаемыми от 11-летних или младше, а 7% имели возраст чтения 5–7. [24] В 2017 году в британской армии вербовали семьи со средним годовым доходом в 10 000 фунтов стерлингов. [25]

Набор сотрудников в офицеры обычно осуществляется с помощью молодых людей с 18-летнего возраста, способных к продвижению вверх , и рекрутеры на эти должности сосредотачивают свои ресурсы на школах и университетах с высокими показателями. [22] [26] (Канада является исключением, так как она набирает детей с 16 лет для обучения офицеров. [27] )

Информационно-пропагандистская деятельность и маркетинг [ править ]

Ранние годы [ править ]

Процесс привлечения детей и молодежи на военную службу начинается с ранних лет. В Германии, Израиле, Польше, Великобритании, США и других странах вооруженные силы часто посещают школы, в том числе начальные, чтобы побудить детей поступать в армию, когда они станут для этого достаточно взрослыми. [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] Например, плакат, используемый вооруженными силами Германии в школах, гласит: «После школы мир у ваших ног, сделайте его безопаснее. . " ["Nach der Schule liegt dir die Welt zu Füßen, mach sie sicherer."] [28] В США рекрутеры имеют право доступа ко всем школам и к контактным данным учащихся, [34]и поощряются к включению в школьное сообщество. [33] Бывший начальник отдела набора британской армии полковник (позднее бригадный генерал) Дэвид Олфри объяснил британский подход в 2007 году:

«Наша новая модель направлена ​​на повышение осведомленности, и на это уходит десять лет. Все начинается с того, что семилетний мальчик видит парашютиста на авиашоу и думает:« Выглядит великолепно ». С тех пор армия пытается вызвать интерес с помощью капельного, капельного, капельного ». [35]

Популярная культура [ править ]

Рекрутеры используют боевики и видеоигры для продвижения службы на военную службу. Сцены из голливудских блокбастеров (включая «В тылу врага» и « Люди Икс: Первый класс» ) [36] [37], например, были добавлены в военную рекламу в США. В США и в других странах, вооруженные силы комиссии на заказе видеоигр в нынешнюю военную жизнь ребенок и создали армию США киберспорт инициативы в качестве программы просветительской деятельности с использованием киберспорта . [38] [39]

Военные школы и молодежные организации [ править ]

Во многих штатах действуют военные училища, кадетские войска и другие военные молодежные организации. Например, в России действует система военных училищ для детей от 10 лет, где обучение боевым навыкам и владению оружием является частью учебной программы. [40] Великобритания является одним из многих штатов, которые субсидируют участие в кадетских силах , где дети от 12 лет разыгрывают стилизованное представление о военной службе. [41]

Реклама [ править ]

Вооруженные силы заказывают рекламу вербовки в широком спектре средств массовой информации, включая телевидение [42] радио, [43] кино, [44] онлайн, включая социальные сети [45], прессу, рекламные щиты [46], брошюры и листовки [47]. ] и через мерчандайзинг . [48]

Публичная сфера [ править ]

Рекрутеры используют общественное пространство для продвижения своей военной организации. Среди используемых методов - киоски для приема на работу в общественных местах, авиашоу ; военные парки развлечений , такие как Парк Патриот в России; национальные дни, такие как национальный праздник Бельгии и военный парад ; и ежегодные дни вооруженных сил .

Обмен сообщениями [ править ]

Рекрутинговый маркетинг стремится привлечь потенциальных сотрудников следующими способами:

  • Традиционно мужские ассоциации. Исторически и сегодня материалы для вербовки часто связывают военную жизнь с жизнью традиционно мужского воина , что официально поощряется как боевой идеал. [49] [50] [51] Например, лозунги армии США времен холодной войны включали «Присоединяйся к армии, будь мужчиной» и «Армия сделает из тебя человека»; [52] В 2007 году был введен новый слоган: «Там сильная. Тогда есть сильная армия». [53] Точно так же вербовщики описывают израильского пехотинца как «раскрывающего все ваши сильные стороны»; [54] русский «вне страха»; [55] а англичанин «сильнее, быстрее, крепче, сильнее». [56]
  • Работа в команде и принадлежность. Некоторые вооруженные силы обращаются к потенциальным новобранцам обещанием совместной работы и товарищества. Примером может служить британская армия , которая в 2017 году представила лозунг «Это принадлежит» [57].
  • Патриотическая служба. Некоторые вооруженные силы представляют военную жизнь как патриотическую службу. Например, лозунг немецкого бундесвера - «Мы. Служим Германии». [«Wir. Dienen. Deutschland.»], А реклама Сил обороны Израиля призывает потенциальных новобранцев: «Прежде всего, сражайтесь [ kravi ] за свою страну, потому что нет места лучше, чем Израиль». [54]
  • Вызов и приключения. Военная жизнь обещает быть захватывающей, включая путешествия по миру и приключенческие тренировки. В 2015 году презентация британской армии для школ включала, например, яркие изображения подводного плавания с аквалангом и сноуборда. [58]
  • Образование и навыки. Вооруженные силы часто представляют как средство приобретения новых навыков. [59] [57] [60] Например, шведские вооруженные силы поощряют потенциальных новобранцев обещанием «получить образование, которое приведет к работе, на которой вы сможете что-то изменить». [59]

Процесс подачи заявки [ править ]

Обычно кандидаты на военную службу подают заявку онлайн или в военкомат.

Многие критерии обычно применяются, которые могут быть связаны с возрастом, национальностью, рост и весом ( индекс массы тела ), медицинская историей , психиатрические историями, незаконным употреблением наркотиков , судимостью , академическими результатами , доказательство идентичности , удовлетворительные ссылками, и есть ли какой - либо видны татуировки . Минимальный стандарт академической успеваемости может потребоваться для поступления на определенные технические должности или для поступления на подготовку к руководящей должности в качестве уполномоченного офицера . Кандидаты, которые соответствуют критериям, обычно также проходят тест на пригодность , медицинское обследование., психологическое собеседование, собеседование и оценка пригодности.

В зависимости от того, выполняются ли критерии заявки, а также в зависимости от того, в каких воинских частях есть вакансии для новобранцев, кандидатам может быть предложена или не предложена работа в определенной роли или ролях. Кандидаты, которые принимают предложение о работе, ждут, пока начнется их обучение . Либо в начале обучения, либо до него кандидаты приносят или подтверждают присягу на верность и / или подписывают документы о вступлении.

Период между подачей заявления и принесением присяги может составлять несколько недель или месяцев. За это время многие кандидаты выбывают. Например, в 2017 году примерно 1 из 20 поступающих в британскую армию в конечном итоге был зачислен. [61]

Большинство государственных вооруженных сил, которые вербуют несовершеннолетних (лиц в возрасте до 18 лет), по закону обязаны получить информированное согласие одного или обоих родителей или законных опекунов до того, как их ребенок может быть зачислен. [62] На практике согласие указывается в форме, которую подписывают родители / опекуны.

После призыва на военную службу призывники проходят военную службу и начинают свою первоначальную подготовку .

Условия использования [ править ]

Основная статья: Военнослужащие

Новобранцы заключают обязывающий контракт на службу, который для штатного персонала обычно требует минимального периода службы в несколько лет [63] [24] [64], за исключением короткого окна увольнения , близкого к началу их службы, позволяя им покинуть вооруженные силы по праву. [65] Неполная занятость в армии, известная как резервная служба , позволяет новобранцу сохранять гражданскую работу, одновременно проходя обучение по военной дисциплине в течение минимального количества дней в году. После ухода из вооруженных сил на определенный период (от четырех до шести лет обычно в Великобритании и США, например [65] [64]), бывшие призывники могут по-прежнему нести ответственность за обязательное возвращение на постоянную военную службу для обучения или использования в боевых действиях .

С момента зачисления на военную службу на персонал распространяется действие военного законодательства , которое предусматривает правонарушения, не признанные гражданскими судами, такие как неповиновение. Наказания варьируются от строгого выговора до тюремного заключения на несколько лет после военного трибунала . [66]

Персонал может быть размещен на базах в своей стране или за границей, в соответствии с оперативными потребностями, и может быть развернут с этих баз для учений или операций в любой точке мира.

Преимущества военной службы обычно включают в себя подготовку к приключениям; субсидирование проживания, питания и проезда; и пенсия . Некоторые вооруженные силы также субсидируют обучение новобранцев до, во время и / или после военной службы при соблюдении таких условий, как обязательный минимальный период формальной военной службы; примеры являются военным колледжем St Jean в Канаде, Уэлбек оборона Sixth Form College в Великобритании, и GI Билл договоренностях в США.

Встречный вербовщик [ править ]

Основная статья: Контр-вербовка

Встречный вербовку относится к деятельности, препятствующей вербовке в армию, или ее аспектам. Среди его форм - политическая защита , повышение осведомленности и прямое действие . Обоснование деятельности по встречной вербовке может быть основано на любой из следующих причин:

  • Мнение о том, что война аморальна (см. Пацифизм ) или что военные организации являются инструментом империализма (см. Антиимпериализм ).
  • Доказательства того, что запугивание , домогательства и сексуальное насилие более распространены в военных организациях, чем где-либо еще [67] [68] [69] [10] (см., Например, Женщины в армии и Сексуальная ориентация и гендерная идентичность на военной службе ).
  • Доказательства того, что военная подготовка и прием на работу приводят к более высокому уровню психических заболеваний и поведенческих проблем, чем это обычно бывает в гражданской жизни, особенно после того, как персонал покинул вооруженные силы. [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76]
  • Доказательства того, что вербовщики извлекают выгоду из отсутствия других вариантов карьеры для социально-экономически обездоленных молодых людей, [20] [21] [22] [25] [67] [28] [77] и скрывают риски при приеме на военную службу. [78] [79] [80] [81] [82] [77] [67] [83] [28] [30]
  • Тот факт, что некоторые вооруженные силы полагаются на детей в возрасте 16 или 17 лет для пополнения своих рядов, и свидетельство того, что на этих самых молодых новобранцев, скорее всего, негативно повлияют требования и риски военной жизни. [84] [83] [85] [86] [87] [24]

Представители вооруженных сил защищали статус-кво , ссылаясь на следующее:

  • Мнение о том, что военные организации предоставляют ценную общественную услугу.
  • Неофициальные данные о том, что трудоустройство в армии приносит пользу молодежи. [88]
  • Мнение о том, что политика заботы защищает новобранцев от вреда. [89]

Рекрутинговые слоганы и изображения [ править ]

Лозунги [ править ]

Вооруженные силы эффективно использовали короткие лозунги, чтобы вдохновить молодых людей на вербовку, на темы, начиная от личного развития (особенно личной власти), общественной службы и патриотического долга . Например, по состоянию на 2017 год текущие слоганы включали:

  • «Армия сильна». ( Армия США ).
  • 'Будь лучшим.' ( Британская армия ).
  • «Не бойтесь быть выдающимся». ( Канадские вооруженные силы ).
  • 'Мы. Служить. Германия.' ['Wir. Динен. Deutschland. '] ( Вооруженные силы Германии ).
  • «Для меня, для других». ['Pour moi, pour les autres.'] ( Французская армия ).
  • «Присоединяйтесь к борьбе за Израиль». ( Армия обороны Израиля ).
Дополнительная информация: Лозунги армии Соединенных Штатов

Плакаты [ править ]

Набор плакатов является плакат используется в рекламе , чтобы набирать людей в организации, и является распространенным методом призыва на военную службу.

  • «К оружию! К оружию!» Рекрутский плакат для Конфедеративных Штатов Америки . Округ Флойд, Вирджиния , 1862 год.

  • Первой мировой войны вербовка плакат с участием лорда Китченера (британский военный министр )

  • Дядя Дж. М. Флэгга Сэм набирал солдат для Первой мировой войны и был возрожден в более поздних войнах. На основе плаката Китченера

  • Плакат о наборе персонала, сделанный ВМС США и для ВМС США, около 1917 г.

  • «Этот солдат защищает Индию» - плакат о вербовке в индийскую армию во время Первой мировой войны.

  • Канадской первой мировой войны вербовка плакат

  • Австралийская Первой мировой войны вербовка плакат

  • Плакат о призыве в польскую армию во Франции

  • "Почему ты не в армии?" Плакат призыва в Добровольческую армию во время Гражданской войны в России с изображением Антона Деникина .

  • Плакат о вербовке в британскую армию в межвоенный период

Центры найма [ править ]

  • Британский военный вербовка центр в Оксфорде

  • США Военно - рекрутинг станция на Таймс - Сквер , Нью - Йорк

  • Силы обороны Новой Зеландии военкомате в Палмерстон - Норт , Новая Зеландия

В Индии [ править ]

Индийская армия во время Второй мировой войны с более чем 2,5 миллиона человека была самой большой добровольческой армией в истории

Со времен британского владычества вербовка в Индии была добровольной. Используя теорию боевых рас , британцы набирали людей из избранных общин для службы в колониальной армии. [90] Самой крупной из колониальных вооруженных сил Британской индийской армии Британского владычества до Вооруженных сил Индии была армия добровольцев, собранная из коренного населения с британскими офицерами. Индийская армия выполняла функции безопасности как в самой Индии, так и, особенно во время мировых войн, на других театрах военных действий. Около 1,3 миллиона человек служили в Первой мировой войне . Во время Второй мировой войны британская индийская армия станет крупнейшим добровольцем.армия в истории, увеличившаяся до более чем 2,5 миллионов человек в августе 1945 года. [91]

В Соединенном Королевстве [ править ]

Дополнительная информация: Призыв в Соединенном Королевстве и набор в британскую армию
Британские добровольцы в Лондоне , август 1914 г.

Во время обеих мировых войн и в период после второй военная служба была обязательной по крайней мере для части британского населения. В других случаях использовались методы, подобные описанным выше. Наиболее серьезной проблемой на протяжении многих лет был минимальный возраст для приема на работу, который уже много лет составляет 16 лет. [92] Теперь это число увеличено до 18 в связи с боевыми действиями. В последние годы возникли различные опасения по поводу методов, используемых (особенно) при вербовке в армию в связи с изображением такой карьеры как приятного приключения. [93] [94]

В Соединенных Штатах [ править ]

У американских военных есть вербовщики со времен колоний в 1700-х годах. Сегодня в Соединенных Штатах есть тысячи пунктов приема на работу, которые обслуживают армию, флот, морскую пехоту и военно-воздушные силы. Офисы по подбору персонала обычно состоят из 2–8 кадровых агентств между разрядами E-5 и E-7. Когда потенциальный кандидат входит в пункт приема на работу, проверяется его или ее рост и вес, а также выясняется их биография. Им проводится сканирование отпечатков пальцев и сдается практический экзамен ASVAB. Поступающие не могут официально принести присягу в военкомате. Это осуществляется на военном входном посту - MEPS.

Стратегии вербовки в военное время в США [ править ]

Дополнительная информация: Набор в армию США и призыв в США
Плакат о призыве в ВМС США 1918 года. Обратите внимание на призыв к патриотизму . (Восстановлено в цифровом виде).

До начала Первой мировой войны набор в армию в США проводился в основном отдельными штатами. [95] Однако после вступления в войну роль федерального правительства возросла.

Повышенное внимание к национальным усилиям нашло отражение в методах вербовки во время Первой мировой войны. Питер А. Падилья и Мэри Риг Ланер определяют шесть основных призывов к этим рекрутинговым кампаниям: патриотизм , работа / карьера / образование, приключения / вызов, социальный статус , путешествия и прочее. Между 1915 и 1918 годами 42% всех плакатов призыва в армию были посвящены главным образом патриотизму. [95] И хотя другие темы - такие как приключения и повышение социального статуса - будут играть повышенную роль во время вербовки во время Второй мировой войны, призывы служить своей стране оставались доминирующим аргументом в пользу предложения.

Вербовка без призыва [ править ]

В период после Второй мировой войны военный набор значительно изменился. В условиях отсутствия войны, призывающей мужчин и женщин к службе, Соединенные Штаты переориентировали свои усилия по вербовке, чтобы представить армию как вариант карьеры и как средство получения высшего образования. Большинство - 55% - всех плакатов о приеме на работу служат этой цели. И хотя мирное время продлится недолго, такие факторы, как переход в армию, состоящую исключительно из добровольцев, в конечном итоге сохранят возможности набора персонала, ориентированного на карьеру. [96] Министерство обороны обратилось к телевизионной синдикации в качестве помощи в вербовке в 1957–1960 годах с помощью снятого шоу « Стиль кантри», США .

20 февраля 1970 года президентская комиссия по полностью добровольческим вооруженным силам единогласно согласилась с тем, что Соединенные Штаты лучше всего будут обслуживать вооруженные силы, состоящие только из добровольцев. Поддерживая эту рекомендацию, Комитет отметил , что усилия по набору персонала должны быть усилено, поскольку новые контрактники должны быть убеждены , а не мобилизовано . Как и в эпоху после Второй мировой войны, в этих новых кампаниях больше внимания уделяется возможностям трудоустройства. Таким образом, комитет рекомендовал «улучшить базовую компенсацию и условия службы, оплату профессиональных навыков и ускорить продвижение по службе для высококвалифицированных специалистов, чтобы сделать возможности военной карьеры более привлекательными». Эти новые директивы должны были сочетаться с «интенсивным набором кадров».[97] Завершенный в середине 1973 года набор «профессиональных» военных увенчался успехом. В 1975 и 1976 годах набор в армию превзошел все ожидания: более 365 000 мужчин и женщин пошли в армию. Хотя отчасти это могло быть результатом нехватки рабочих мест для гражданского населения во время рецессии, тем не менее, это подчеркивает то, как усилия по вербовке отвечали обстоятельствам того времени. [98]

Действительно, рекомендации Комиссии при президенте продолжают работать в современных усилиях по найму. Понимание необходимости более индивидуального стимулирования, американские военные вновь упакованы преимущество GI Билла . Хотя изначально законопроект предназначался как компенсация за службу, теперь он рассматривается как инструмент набора персонала. Сегодня законопроект о военнослужащих «больше не является наградой за оказанные услуги, а является стимулом к ​​служению и стал значительной частью предложений рекрутеров». [99]

В то время как военные вербовщики в униформе проверяют и обрабатывают новобранцев в вооруженные силы, рекламные агентства разрабатывают и реализуют стратегию набора, кампании и рекламу в армии: с 2020 финансового года за это отвечали Young & Rubicam для ВМФ, [100] Вундерман Томпсон для Корпус морской пехоты, [101] DBB Chicago для армии, [102] и GSD&M для военно-воздушных сил. [103]

Методы набора [ править ]

Набор сотрудников может проводиться по телефону с помощью организованных списков, с помощью кампаний по электронной почте и личного поиска. В то время как поиск по телефону является наиболее эффективным, поиск лицом к лицу является наиболее эффективным. Военные вербовщики часто устанавливают киоски в парках развлечений, на спортивных стадионах и других достопримечательностях. В последние годы все чаще используются социальные сети.

Противоречие [ править ]

Основная статья: Встречная вербовка § Аргументы вокруг вербовки

См. Также [ править ]

Плакаты о вербовке времен Первой мировой войны использовались как часть декора Института исследований войны и мира при Колумбийском университете , как часть понимания психологических сил, стоящих за вербовкой.

Связанные военные статьи [ править ]

  • Военная служба
  • Женщины в армии
  • Дети в армии
  • Трансгендеры и военная служба
  • Встречный вербовщик
  • Призыв и впечатление
  • Рекрутинговое обучение
  • Военная наука

Методы и кампании набора [ править ]

Соединенные Штаты [ править ]

  • Призыв в США
  • Армия Америки (вербовка)
  • Лозунги армии США

Другие штаты [ править ]

  • Великобритания: будь всем, чем можешь
  • Первая стратегия обороны Канады

Ссылки [ править ]

  1. ^ Франц-Стефан Гади. «Вооруженные силы Индии позволяют женщинам участвовать в боевых действиях» . Дипломат . Проверено 11 декабря 2017 .
  2. ^ Великобритания, Министерство обороны. «Двухгодичная статистика разнообразия вооруженных сил Великобритании: 2017» . www.gov.uk . Проверено 11 декабря 2017 .
  3. ^ Försvarsmakten. «Историк» . Försvarsmakten (на шведском языке) . Проверено 11 декабря 2017 .
  4. ^ a b Армия США (2013). «Поддержка набора в армию» . www.usarec.army.mil . Проверено 11 декабря 2017 .
  5. ^ Энгельбрехт, Леон (29.06.2011). "Факты: регулярные силы SANDF по расе и полу: 30 апреля 2011 г. | defenceWeb" . www.defenceweb.co.za . Проверено 11 декабря 2017 .
  6. ^ Фишер, Макс (2013-01-25). «Карта: в каких странах женщины разрешают участвовать в боевых действиях на передовой?» . Вашингтон Пост . ISSN 0190-8286 . Проверено 11 декабря 2017 . 
  7. ^ Великобритания, Министерство обороны. «Снято запрет на участие женщин в боях на земле» . www.gov.uk . Проверено 11 декабря 2017 .
  8. ^ Великобритания, Министерство обороны (2015). «Британская армия: отчет о сексуальных домогательствах» (PDF) . Проверено 11 декабря 2017 .
  9. ^ Канада, Statcan [официальное статистическое агентство] (2016). «Сексуальные проступки в вооруженных силах Канады, 2016» . www.statcan.gc.ca . Проверено 11 декабря 2017 .
  10. ^ a b Маршалл, А; Пануцио, Дж; Тафт, С. (2005). «Насилие со стороны интимного партнера среди ветеранов и военнослужащих». Обзор клинической психологии . 25 (7): 862–876. DOI : 10.1016 / j.cpr.2005.05.009 . PMID 16006025 . 
  11. ^ Купер, Хелен (2017-12-11). «Трансгендерам разрешат записываться в армию по мере продвижения судебного дела» . Нью-Йорк Таймс . ISSN 0362-4331 . Проверено 11 декабря 2017 . 
  12. ^ "Британские высшие латунные войска трансгендеров" . BBC News . 2017-07-26 . Проверено 11 декабря 2017 .
  13. ^ «Военные Канады издают новую политику, чтобы приветствовать трансгендерные войска, поскольку Трамп настаивает на запрете» .
  14. ^ «Римский статут Международного уголовного суда (A / CONF.183 / 9)» (PDF) . 1998 . Проверено 22 марта 2018 .
  15. ^ «Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах» . www.ohchr.org . 2000. Архивировано из оригинала на 2013-05-02 . Проверено 22 марта 2018 .
  16. ^ a b c d "Где дети-солдаты?" . Интернационал детей-солдат . Архивировано из оригинала на 2018-02-01 . Проверено 8 декабря 2017 .
  17. ^ a b Интернационал детей-солдат. «Громче слов: программа действий по прекращению использования детей-солдат государством» . Архивировано из оригинала на 2017-12-06 . Проверено 8 декабря 2017 .
  18. ^ Международная организация детей-солдат (2018). «Мировой индекс детей-солдат» . Проверено 16 июня 2018 .
  19. ^ a b Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций (2017 г.). «Дети и вооруженные конфликты: доклад Генерального секретаря» . undocs.org . Проверено 8 декабря 2017 .
  20. ^ a b c Бретт, Рэйчел и Ирма Шпехт. Молодые солдаты: почему они хотят сражаться. Боулдер: Lynne Rienner Publishers , 2004. ISBN 1-58826-261-8 
  21. ^ a b «10-летний стратегический обзор исследования Машела: Дети и конфликты в меняющемся мире» . ЮНИСЕФ . Проверено 8 декабря 2017 .
  22. ^ а б в Сигал, DR; и другие. (1998). «Полностью добровольческие силы в 1970-е годы». Ежеквартально по общественным наукам . 72 (2): 390–411. JSTOR 42863796 . 
  23. ^ Асони, Андреа; Гилли, Андреа; Гилли, Мауро; Санандаджи, Тино (30.01.2020). «Наемная армия бедняков? Технологические изменения и демографический состав вооруженных сил США после 11 сентября» . Журнал стратегических исследований . 0 : 1–47. DOI : 10.1080 / 01402390.2019.1692660 . ISSN 0140-2390 . 
  24. ^ a b c Джи, Дэвид; Тейлор, Рэйчел (01.11.2016). «Контрпродуктивно вербовать несовершеннолетних в армию?». Журнал РУСИ . 161 (6): 36–48. DOI : 10.1080 / 03071847.2016.1265837 . ISSN 0307-1847 . S2CID 157986637 .  
  25. ^ a b Моррис, Стивен (2017-07-09). «Британская армия нацелена на молодежь из рабочего класса, - говорится в отчете» . Хранитель . ISSN 0261-3077 . Проверено 8 декабря 2017 . 
  26. ^ Бахман, Джеральд G .; Сигал, Дэвид Р .; Фридман-Доан, Питер; О'Мэлли, Патрик М. (2000). «Кто выбирает военную службу? Соотношение предрасположенности и призыва в вооруженные силы США». Военная психология . 12 (1): 1–30. DOI : 10,1207 / s15327876mp1201_1 . S2CID 143845150 . 
  27. ↑ Сен-Жан, Департамент национальной обороны, Главный военный персонал, Канадская академия обороны, Королевский военный колледж (2015-05-12). «Прием - будущие студенты - Королевский военный колледж Сен-Жан» . www.cmrsj-rmcsj.forces.gc.ca . Проверено 8 декабря 2017 .
  28. ^ a b c d Германия, Комиссия Бундестага по проблемам детей (2016). Заключение Комиссии по защите интересов детей об отношениях между военными и молодежью в Германии .
  29. ^ Адела (2016-11-03) Обучение войны , восстановлена 2017-12-10
  30. ^ a b Новый профиль (2004). «Новый отчет о вербовке детей в Израиле» (PDF) . Проверено 10 декабря 2017 .
  31. ^ Ну и дела, D; Гудман, А. «Армия чаще всего посещает беднейшие школы Лондона» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 29 мая 2018 года . Проверено 10 декабря 2017 .
  32. ^ Hagopian, Эми; Баркер, Кэти (2011). «Должны ли мы прекратить вербовку в вооруженные силы в средних школах как вопрос защиты детей и общественного здравоохранения?» . Американский журнал общественного здравоохранения . 101 (1): 19–23. DOI : 10.2105 / AJPH.2009.183418 . ISSN 0090-0036 . PMC 3000735 . PMID 21088269 .   
  33. ^ a b Армия США. «Справочник рекрутера» (PDF) . Проверено 10 декабря 2017 .
  34. ^ a b Правительство США (2001). «Закон« Ни один ребенок не останется без внимания »(2001 г.) (раздел 9528)» . Проверено 10 декабря 2017 .
  35. ^ Армстронг, С. "Детская армия Великобритании" . www.newstatesman.com . Проверено 10 декабря 2017 .
  36. ^ BreezyVideos2 (2011-05-20), X-Men: First Class: TV Spot - Go Army (HD) , извлекаются 2017-12-10
  37. ^ jsmmusic (15.01.2015), ВМС США "В тылу врага" , получено 10 декабря 2017 г.
  38. ^ Армия США. «Вперед, армия» . goarmy.com . Проверено 10 декабря 2017 .
  39. ^ « « Американские военные используют видеоигры и киберспорт для вербовки - это совершенно аморально » » . Независимый . 2018-11-23 . Проверено 24 июля 2020 .
  40. ^ Комитет по правам ребенка (2014). «Заключительные замечания по докладу, представленному Российской Федерацией в соответствии с пунктом 1 статьи 8 Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося участия детей в вооруженных конфликтах» . tbinternet.ohchr.org . Проверено 10 декабря 2017 .
  41. ^ Великобритания, армейские кадетские силы. «В ряды армейских кадетов» . armycadets.com . Проверено 10 декабря 2017 .
  42. ^ sairagon1988 (11.11.2011), Коммерческая российская армия , получено 10 декабря 2017 г.
  43. ^ Radio Ads 24 (03.09.2017), Radio Ads # 1 (30 Seconds) , получено 10.12.2017.
  44. ^ adsoftheworldvideos (27 декабря 2014 г.), Royal Navy: Made in the Royal Navy - Born in Carslile , получено 10 декабря 2017 г.
  45. ^ "Armée de Terre (@armeedeterre) | Twitter" . twitter.com . Проверено 10 декабря 2017 .
  46. ^ ВВС США. "Рекламный щит ВВС США [изображение]" . Проверено 10 декабря 2017 .
  47. ^ Британская армия. «Знакомьтесь, армия: руководство для родителей, партнеров и друзей» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 03.09.2014 . Проверено 10 декабря 2017 .
  48. ^ "Amazon.co.uk: HM Armed Forces: Toys & Games" . www.amazon.co.uk . Проверено 10 декабря 2017 .
  49. ^ Австралия, Министерство обороны (2006). «Заключительный отчет по исследованию культуры обучения» (PDF) . Проверено 13 декабря 2017 .
  50. ^ Великобритания, Британская армия (2010). «Публикации армейской доктрины: операции» (PDF) . Проверено 13 декабря 2017 .
  51. ^ Армия США. «Воинский этос - армейские ценности» . www.army.mil . Проверено 13 декабря 2017 .
  52. ^ Аркин, Уильям; Доброфски, Линн Р. (1978-01-01). «Военная социализация и мужественность». Журнал социальных проблем . 34 (1): 151–168. DOI : 10.1111 / j.1540-4560.1978.tb02546.x . ISSN 1540-4560 . 
  53. ^ Армия США (2007). «Заявление о позиции армии США 2008 г. - Информационные документы - Сильная армия: кампания по вербовке новой армии» . www.army.mil . Проверено 13 декабря 2017 .
  54. ^ a b shaharTV (17 июня 2011 г.), реклама ЦАХАЛа , дата обращения 13 декабря 2017 г.
  55. ^ Russia Insider (18.06.2015), видео о призыве в российскую армию с интересным повествованием , получено 13 декабря 2017 г.
  56. ^ Великобритания, Подразделение набора и обучения армии (2013). Армейская жизнь: ваш путеводитель по пехоте . Великобритания, Министерство обороны.
  57. ^ a b Великобритания, Британская армия (2017). «Вакансии в британской армии - подайте заявку онлайн» . apply.army.mod.uk . Проверено 13 декабря 2017 .
  58. ^ Великобритания, Британская армия (2015). «Армейская презентация для школ» . www.forceswatch.net . Проверено 13 декабря 2017 .
  59. ^ a b A. Enderborgesas (2011-04-08), шведское объявление о наборе персонала «Добро пожаловать в нашу реальность» , получено 13 декабря 2017 г.
  60. ^ Канада, Национальная оборона. «Платное образование и другие льготы» . www.canada.ca . Проверено 13 декабря 2017 .
  61. ^ Великобритания, Министерство обороны (2017). Информация, полученная в соответствии с Законом о свободе информации, исх. FOI2017 / 10089/79534 .
  62. ^ «Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах» . www.ohchr.org . Архивировано из оригинала на 2013-05-02 . Проверено 10 декабря 2017 .
  63. ^ «Армия - Артиллерия - Воздушный защитник» . army.defencejobs.gov.au . Проверено 9 декабря 2017 .[ постоянная мертвая ссылка ]
  64. ^ a b "Что такое контракт на военную службу?" . Финдлоу . Проверено 9 декабря 2017 .
  65. ^ a b «Правила условий службы в армии 2007 г.» . www.legislation.gov.uk . Проверено 9 декабря 2017 .
  66. ^ Великобритания, Министерство обороны (2017). «Королевские правила для армии (1975 г., с поправками)» (PDF) . Проверено 9 декабря 2017 .
  67. ^ а б в Джи, D (2008). «Информированный выбор? Практика вербовки вооруженных сил в Соединенном Королевстве» . Архивировано из оригинала на 2017-12-13 . Проверено 13 декабря 2017 .
  68. ^ Великобритания, Министерство обороны (2015). «Британская армия: отчет о сексуальных домогательствах» (PDF) . Проверено 11 декабря 2017 .
  69. ^ Канада, Statcan [официальное статистическое агентство] (2016). «Сексуальные проступки в вооруженных силах Канады, 2016» . www.statcan.gc.ca . Проверено 11 декабря 2017 .
  70. ^ Hoge, Чарльз У .; Кастро, Карл А .; Мессер, Стивен С .; МакГерк, Деннис; Коттинг, Дэйв I .; Коффман, Роберт Л. (2004-07-01). «Боевая служба в Ираке и Афганистане, проблемы психического здоровья и препятствия для оказания медицинской помощи». Медицинский журнал Новой Англии . 351 (1): 13–22. CiteSeerX 10.1.1.376.5881 . DOI : 10.1056 / nejmoa040603 . ISSN 0028-4793 . PMID 15229303 .   
  71. ^ Макманус, Дейрдра; Рона, Роберто; Диксон, Ханна; Сомайни, Грета; Страх, Никола; Уэссели, Саймон (01.01.2015). «Агрессивное и агрессивное поведение среди военнослужащих, дислоцированных в Ираке и Афганистане: распространенность и связь с развертыванием и боевым воздействием» . Эпидемиологические обзоры . 37 (1): 196–212. DOI : 10.1093 / epirev / mxu006 . ISSN 0193-936X . PMID 25613552 .  
  72. ^ Goodwin, L .; Wessely, S .; Хотопф, М .; Jones, M .; Greenberg, N .; Rona, RJ; Hull, L .; Страх, NT (2015). «Распространены ли общие психические расстройства среди военнослужащих Великобритании больше, чем среди всего работающего населения?». Психологическая медицина . 45 (9): 1881–1891. DOI : 10.1017 / s0033291714002980 . ISSN 0033-2917 . PMID 25602942 .  
  73. ^ Макманус, Дейрдра; Дин, Кимберли; Джонс, Маргарет; Рона, Роберто Дж; Гринберг, Нил; Халл, Лиза; Фахи, Том; Уэссели, Саймон; Страх, Никола Т (2013). «Насильственные преступления со стороны британских военнослужащих, отправленных в Ирак и Афганистан: когортное исследование с привязкой данных». Ланцет . 381 (9870): 907–917. DOI : 10.1016 / s0140-6736 (13) 60354-2 . PMID 23499041 . S2CID 606331 .  
  74. ^ Танди, Гурсимран; Сундин, Жозефин; Нг-Найт, Терри; Джонс, Маргарет; Халл, Лиза; Джонс, Норман; Гринберг, Нил; Рона, Роберто Дж .; Уэссели, Саймон (2015). «Злоупотребление алкоголем в вооруженных силах Соединенного Королевства: продольное исследование». Наркотическая и алкогольная зависимость . 156 : 78–83. DOI : 10.1016 / j.drugalcdep.2015.08.033 . PMID 26409753 . 
  75. ^ Бакман, Джошуа EJ; Forbes, Харриет Дж .; Клейтон, Тим; Джонс, Маргарет; Джонс, Норман; Гринберг, Нил; Сундин, Жозефин; Халл, Лиза; Уэссели, Саймон (01.06.2013). «Досрочные увольнения: исследование факторов, связанных с преждевременным уходом из вооруженных сил Великобритании и психическим здоровьем тех, кто уходит раньше» . Европейский журнал общественного здравоохранения . 23 (3): 410–415. DOI : 10.1093 / eurpub / cks042 . ISSN 1101-1262 . PMID 22539627 .  
  76. ^ Джонс, М .; Сундин, Дж .; Goodwin, L .; Hull, L .; Страх, NT; Wessely, S .; Рона, RJ (2013). «Чем объясняется посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) у обслуживающего персонала Великобритании: развертывание или что-то еще?». Психологическая медицина . 43 (8): 1703–1712. DOI : 10.1017 / s0033291712002619 . ISSN 0033-2917 . PMID 23199850 .  
  77. ^ а б Ну и дела, D; Гудман, А. «Армия чаще всего посещает беднейшие школы Лондона» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 29 мая 2018 года . Проверено 10 декабря 2017 .
  78. ^ Hagopian, Эми; Баркер, Кэти (01.01.2011). «Должны ли мы прекратить вербовку в вооруженные силы в средних школах как вопрос защиты детей и общественного здравоохранения?» . Американский журнал общественного здравоохранения . 101 (1): 19–23. DOI : 10,2105 / ajph.2009.183418 . ISSN 0090-0036 . PMC 3000735 . PMID 21088269 .   
  79. ^ Американская ассоциация общественного здравоохранения (2012). «Прекращение призыва в государственные начальные и средние школы» . www.apha.org . Проверено 13 декабря 2017 .
  80. ^ «Солдаты несчастья: жестокая вербовка в США и неспособность защитить детей-солдат» . Американский союз гражданских свобод . Проверено 13 декабря 2017 .
  81. ^ Динер, Сэм; Манро, Джейми (июнь – июль 2005 г.). «Военные деньги для колледжа: проверка на реальность» . Миротворчество . AFSC . Архивировано из оригинала на 2006-10-11.
  82. ^ «В разгар скандала, набор останавливается» . CBS News. 2005-05-20.
  83. ^ а б Джи, D (2017). «Первая засада? Последствия армейской подготовки и применения» (PDF) . Проверено 13 декабря 2017 .
  84. ^ Кнапик; и другие. (2004). «Обзор литературы по увольнению с военной службы: факторы риска истощения и стратегии по сокращению отсева» . Проверено 13 декабря 2017 .
  85. ^ Великобритания, Министерство обороны (2017). «Самоубийство вооруженных сил Великобритании и открытый приговор к смерти: 2016» . www.gov.uk . Проверено 13 декабря 2017 .
  86. ^ Капур, Навнит; В то время как Дэвид; Блатчли, Ник; Брей, Изабель; Харрисон, Кейт (2009-03-03). «Самоубийство после ухода из вооруженных сил Великобритании - когортное исследование» . PLOS Medicine . 6 (3): e1000026. DOI : 10.1371 / journal.pmed.1000026 . ISSN 1549-1676 . PMC 2650723 . PMID 19260757 .   
  87. ^ Джи, D и Гудман, A (2013). «Молодой возраст призыва в армию связан с большим риском в зоне боевых действий: анализ погибших в британской армии в Афганистане» . www.forceswatch.net . Проверено 13 декабря 2017 .CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  88. ^ Хансард (2016). «Закон о вооруженных силах 2016 года (кол. 1211)» . hansard.par Parliament.uk . Проверено 13 декабря 2017 .
  89. ^ Хансард (2016). «Закон о вооруженных силах 2016 г. (кол. 1210)» . hansard.par Parliament.uk . Проверено 13 декабря 2017 .
  90. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2012-09-30 . Проверено 9 октября 2009 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  91. ^ «Отчет Комиссии Содружества по военным захоронениям по Индии 2007–2008» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 18 июня 2010 года . Проверено 7 сентября 2009 .
  92. ^ "Маршевые приказы солдатам-подросткам?" . BBC News . 22 июня 1998 . Проверено 12 мая 2010 года .
  93. ^ «МО отрицает требование« военного гламура »» . BBC News . 7 января 2008 . Проверено 12 мая 2010 года .
  94. ^ «Учителя отвергают« Армейскую пропаганду » » . BBC News . 25 марта 2008 . Проверено 12 мая 2010 года .
  95. ^ а б Падилья, Питер А. и Мэри Риг Ланер. «Тенденции военного влияния на набор в армию: 1915–1953». Социологический опрос, Vol. 71, No. 4. Осень 2001421–36. Остин: Техасский университет Press. Стр. Решебника 423
  96. ^ Падилья, Питер А. и Мэри Риг Ланер. "Тенденции военного влияния на набор в армию: 1915-1953 гг." Социологический опрос, Vol. 71, No. 4. Осень 2001421–36. Остин: Техасский университет Press. Стр. Решебника 433
  97. ^ Отчет президентской комиссии по полностью добровольческим вооруженным силам. Нью-Йорк: Компания Macmillan, 1970. Стр. 18.
  98. ^ Бливен, Брюс-младший Добровольцы, Один и все. Нью-Йорк: Readers Digest Press, 1976. ISBN 0-88349-058-7 
  99. ^ Уайт, Джон Б. Лейтенант-командующий, Военно-морской резерв США, доктор философии "Закон о военнослужащих: бонус за вербовку, бремя удержания". Военное обозрение, июль – август 2004 г.
  100. ^ «Контракты на 27 мая 2015 г.» . ДЕПАРТАМЕНТ ОБОРОНЫ США . Проверено 16 февраля 2021 .
  101. ^ «Контракты на 12 ноября 2020 г.» . ДЕПАРТАМЕНТ ОБОРОНЫ США . Проверено 16 февраля 2021 .
  102. ^ «Контракты на 20 ноября 2018 г.» . ДЕПАРТАМЕНТ ОБОРОНЫ США . Проверено 16 февраля 2021 .
  103. ^ «Контракты на 2 октября 2018 г.» . ДЕПАРТАМЕНТ ОБОРОНЫ США . Проверено 16 февраля 2021 .

Дальнейшее чтение [ править ]

Манигар, Филипп. «Риски и вербовка в постмодернистских вооруженных силах: пример Бельгии».Вооруженные силы и общество , июль 2005 г .; т. 31: стр. 559–582.

  • http://afs.sagepub.com/cgi/content/abstract/31/4/559

Дандекер, Кристофер и Алан Страчан. «Набор солдат в британскую армию: пространственная и социальная методология анализа и мониторинга».Вооруженные силы и общество , январь 1993 г ​​.; т. 19: стр. 279–290.

  • http://afs.sagepub.com/cgi/content/abstract/19/2/279

Снайдер, Уильям П. «Набор офицеров для полностью добровольческих сил: тенденции и перспективы».Вооруженные силы и общество , апрель 1984 г .; т. 10: стр. 401–425.

  • http://afs.sagepub.com/cgi/content/abstract/10/3/401

Гриффит, Джеймс. «Институциональные мотивы службы в Национальной гвардии армии США: последствия для набора, удержания и готовности».Вооруженные силы и общество , январь 2008 г .; т. 34: С. 230–258.

  • http://afs.sagepub.com/cgi/content/abstract/34/2/230

Фитцджеральд, Джон А. "Изменение моделей набора офицеров в Военно-морской академии США".Вооруженные силы и общество , октябрь 1981 г .; т. 8. С. 111–128.

  • http://afs.sagepub.com/cgi/reprint/8/1/111

Эйгми, Джон. «Почему молодежь вербуют ?: Определение основных тем».Вооруженные силы и общество , январь 2006 г .; т. 32: стр. 307–328.

  • http://afs.sagepub.com/cgi/content/abstract/32/2/307