New London Academy — историческая школа , расположенная в городе Форест , округ Бедфорд, штат Вирджиния . Возникновение государственных школ после 1870 года и закрытие многих частных школ Вирджинии привело к тому, что Академия Нью-Лондона объединилась с новыми государственными школьными округами округов Кэмпбелл и Бедфорд, оставаясь при этом частным учебным заведением. Это выживание привело к тому, что Нью-Лондонская академия стала известна как одна из старейших постоянно действующих государственных школ Вирджинии или даже Юга. [3] Нью-Лондон отличается от других исторических школ своей архитектурой, известными выпускниками, такими как внук Томаса Джефферсона, и религиозными аспектами школы.
В конце восемнадцатого века жажда образования в Нью-Лондоне, штат Вирджиния, вызвала потребность в надлежащем образовании. Поскольку система государственных школ еще не была создана, большинство школ были академиями, основанными на обучении. Таким образом, Новая Лондонская академия была учреждена Генеральной ассамблеей Вирджинии в декабре 1795 года. Благодаря этому уставу Новая Лондонская академия могла рассматриваться как более заслуживающая доверия. В начале 1775 года Академия была основана в нынешнем кампусе недалеко от бывшего города Нью-Лондон как классическая школа для мальчиков. В конце концов, в 1870-х годах школа стала совместным обучением, а в конце 1880-х годов присоединилась к новой государственной школе .система. New London Academy — единственная государственная школа в Вирджинии, работающая в соответствии с уставом Генеральной Ассамблеи. Новая лондонская академия претерпела множество структурных изменений, помимо изменения состава школы. Религия также сыграла большую роль в истории школы.
На ранних этапах существования академии попечители академии проводили местные лотереи, чтобы финансировать операции из-за отсутствия государственного финансирования. Литературная лотерея была важным источником для многих школ в то время. [4] Нью-лондонская академия провела свою первую в 1797–1798 годах для сбора средств на дополнительные здания и управление школой. Лотереи позволили местным жителям участвовать в помощи школе. После 1818 г. Академия финансировалась из Фонда грамотности, который был государственным фондом. [3]
Первоначальный кампус 1795 года состоял из просторного здания академии, дома президента, большого огороженного кирпичного церковного колодца и кухни. Позже, в 1839 году, первоначальное здание академии было заменено двухэтажным кирпичным зданием с шатровой крышей , внутренними торцевыми трубами и увеличенными окнами. Структура была построена в стиле греческого возрождения . [4] Он был внесен в Национальный реестр исторических мест в 1972 году. Первоначально историческое здание имело квадратную раму, которая позже была обновлена кирпичной конструкцией. Раньше у него также было крыльцо спереди с белыми квадратными колоннами, которые были оригинальными для строения. [5]
Также на участке есть каркасная кухня. Отдельная кухонная структура появилась в 1797 году, потому что существовала опасность пожара из-за того, что кухня была соединена с большим зданием. Первоначальное использование, конечно, было для приготовления пищи, поэтому есть центральный дымоход с двумя отверстиями и очагами по обе стороны от обеих комнат. Из-за того, что большие камины были полезны для приготовления пищи, борьба заключалась в том, чтобы на самом деле обогреть здание, камины были слишком велики, чтобы удовлетворить эту потребность. У кухонной конструкции было много разных применений. Некоторые из них использовались в качестве складского помещения и офисов для преподавателей академии. В 1890 году здание использовалось как музыкальная студия. [3]