Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Координаты : 42.653586 ° N 73.754782 ° W42 ° 39′13 ″ с.ш. 73 ° 45′17 ″ з.д. /  / 42.653586; -73.754782

Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк
Логотип NYSAIS.jpg
Формирование8 октября 1947 г. ( 1947-10-08 )
ОсновательПол Д. Шафер
Штаб-квартира17 Elk Street (Первый этаж)
NY 12207
Олбани, Нью-Йорк
Исполнительный директорД-р Марк В. Лаурия
Веб-сайтnysais .org

Штат Нью - Йорк Ассоциация независимых школ ( NYSAIS ) представляет собой объединение 198 независимых школ и организаций, начиная от детских садов до вузов, в штате Нью - Йорке . NYSAIS, основанная в 1947 году, является второй по величине государственной ассоциацией независимых школ США. По состоянию на 1 июля 2019 года в его школах обучались около 83024 ученика. [1] Он был создан «для защиты независимых школ от препятствующих законодательным и нормативным актам» . [ необходима цитата ]NYSAIS аккредитует школы-участники, обеспечивает профессиональное развитие и работает с лидерами сообществ, чтобы поддержать потребности и интересы независимых школ по всему штату. NYSAIS является членом Национальной ассоциации независимых школ (NAIS) [2], а также Международного совета по продвижению аккредитации независимых школ (ICAISA) . [3]

Заявление о миссии [ править ]

«Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк пропагандирует независимость, благополучие и общественное понимание и уважение к независимым школам штата Нью-Йорк и выступает в качестве аккредитующего органа, учрежденного Попечительским советом штата Нью-Йорк». [4]

Для выполнения своей миссии Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк:

  • "Устанавливает критерии, отражающие ценности и передовую образовательную практику для оценки и аккредитации школ-членов;
  • "Способствует профессиональному росту учителей, администраторов и попечителей посредством семинаров, конференций и обменов;
  • "Информирует и консультирует руководство школ-членов по вопросам законодательства и регулирования;
  • "Содействует развитию совместных проектов между школами-членами, а также между школами-членами и государственными школами;
  • "Налаживает взаимовыгодные отношения с Департаментом образования штата Нью-Йорк, Национальной ассоциацией независимых школ, другими образовательными ассоциациями и широкой общественностью;
  • "Информирует участвующие школы о важных методах и достижениях в области независимого образования; а также
  • «Предоставляет такие другие услуги, которые принесут пользу школам-членам и сообществам, которые они обслуживают». [4]

Руководящий орган и администрация [ править ]

Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк управляется Попечительским советом, который собирается на регулярной основе, включая ежегодное собрание в Mohonk Mountain House во вторую среду ноября. В 2020-2021 годах президентом попечительского совета NYSAIS является Жан-Марк Юэль, директор дневной школы Buckley Country Day School ( https://www.buckleycountryday.com/ ), Розилн, штат Нью-Йорк. [5] Д-р Марк В. Лаурия является исполнительным директором NYSAIS с 2009 года.

Среди прошлых президентов NYSAIS - Джейн Фоли Фрид ( https://www.brearley.org/ ), Джеймс Доусон ( Профессиональная детская школа ), Джоди Дуглас ( Семинария Буффало ), Скотт Гейнор ( Школа Стивена Гейнора ), Стивен Уоттерс (Школа Грин Вейл). ), Стивен М. Клемент III ( Школа Браунинга ), Рик Брайан ( Школа Николса ), Дрю Кастертано ( Школа Милбрук ), Дороти А. Хатчесон ( Школа Найтингейл-Бэмфорд ), Чарльз Хертрик ( Школа Колумбийского университета Аллендейла ) и Арчибальд А. Смит III ( Школа Тринити-Паулинга ). [6]

История [ править ]

Ранние годы и инкорпорация [ править ]

17 апреля 1947 года Пол Д. Шафер, президент Университетского института Пакера в Бруклине, разослал письмо десяти коллегам из других независимых школ Нью-Йорка, чтобы обсудить создание ассоциации независимых школ Нью-Йорка. Те, кто получил письмо, были;

  • Д-р Джозеф Аллен ( деревенская дневная школа Poly Prep в Бруклине)
  • Г-н Гарольд С. Амос (Академия Адельфи в Бруклине)
  • Г-н Филип МБ Бэбкок ( Школа Николса в Буффало)
  • Г-н Чарльз В. Брэдли ( школа Pebble Hill в ДеВитте)
  • Доктор Ховард И. Диллингем ( Школа Манлия в Манлиусе)
  • Доктор Фрэнк Хэкетт ( Сельская школа Ривердейла в Ривердейле-на-Гудзоне)
  • Миссис Гарольд С. Осборн ( Школа Спенса в Нью-Йорке)
  • Мистер Уилсон Паркхилл ( Университетская школа Нью-Йорка)
  • Г-н Мортон Снайдер ( дневная школа " Рай" в городе Рай)
  • Мисс Энн Веллингтон ( Школа Эммы Уиллард в Трое)

Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк провела свое первое официальное собрание 8 октября 1947 года в Академии Олбани. На встрече 8 октября 1947 г. г-н Брэдли поддержал предложение г-на Амоса о том, что они «создали ядро ​​государственной организации (и), получившую название Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (чья ) членство ... ограничивается теми начальными и средними школами, которые организованы в соответствии с государственной хартией как некоммерческие учреждения ". [7]

Первое ежегодное собрание NYSAIS состоялось 18 января 1949 года в школе Эммы Уиллард в Трое. Первыми офицерами были Пол Шафер (президент), Энн Веллингтон (вице-президент) и Гарри Е.П. Мейслан (секретарь-казначей). Первым гостем на встрече NYSAIS был д-р Генри В. Гилсон, помощник комиссара Нью-Йорка по вопросам образования. [8]

25 октября 1968 года NYSAIS была зарегистрирована в соответствии с временной хартией, выданной Попечительским советом штата Нью-Йорк. Временная хартия требовала, чтобы NYSAIS разработала конституцию и учредить попечительский совет. Это было достигнуто на 20-м ежегодном собрании, которое состоялось 12 ноября 1968 года в Schrafft's Motor Inn в Олбани. На этой встрече президент Уолтер Кларк объявил о назначении первого исполнительного директора, Эпплтона А. Мэйсона-младшего, который ранее занимал должность директора дневной школы Лейк-Форест в Лейк-Форест, штат Иллинойс. Первый официальный офис NYSAIS находился в доме Эпплтона Мэйсона в Лаудонвилле, штат Нью-Йорк. [9]

Исполнительные директора [ править ]

  • Эпплтон А. Мейсон-младший (1968–76) был первым исполнительным директором Ассоциации независимых школ штата Нью-Йорк. Важные вопросы для NYSAIS и входящих в него школ в этот период включали аккредитацию, отношения NYSAIS с Спортивным советом штата Нью-Йорк, создание некоммерческой организации Independent Educational Services, финансовую устойчивость и отношения между независимыми школами и государственным финансированием. . Также было признано, что NYSAIS и Католическая образовательная ассоциация имеют много общего. Важное значение в 1969 году имело требование о том, что начальные школы, подающие заявку на членство в NYSAIS, должны быть аккредитованы. [10]
  • Стивен Хинрикс (1976–86) был вторым исполнительным директором. Ранее директор школы Харлив Рочестере о назначении Хинрича объявил президент NYSAIS Ричард Бартер на 28-м ежегодном собрании, которое проводилось в отеле Hilton Inn в Тэрритауне. Именно во время пребывания Стивена Хинрихса ежегодное собрание NYSAIS было перенесено в Mohonk Mountain House вместе с 30-м ежегодным собранием 2–3 ноября 1978 года. На этом собрании присутствовали восемьдесят школ-членов. На заседании Попечительского совета 1 марта 1979 г. было признано, что проведение единой оценки для всей школы имеет большое значение, а не оценку NYSAIS начальной школы и оценку средней школы, проводимую Ассоциацией Средних штатов. Аккредитация Стивена Хинрихса и отношения NYSAIS с Ассоциацией Средних штатов оставались важной темой для обсуждения.Летом 1981 года офисы NYSAIS были переведены в Канандайгуа.[11]
  • Фредерик Колдер (1986-2007). Бывший директор школы друзей Germantown , Колдер был выбран в качестве исполнительного директора NYSAIS с 1 июля 1986 г. и работал до июня 2007 г. На заседании попечительского совета 16 апреля 1987 г. Фредерик Колдер объявил, что офис NYSAIS будет быть перемещенным в кампус школы Эммы Уиллард в Трое, потому что «эта близость к офисам Капитолия облегчила соблюдение законодательства ... (и) также облегчила исполнительному директору возможность посещать большее количество школ-членов». [12]Под руководством Фредерика Колдера NYSAIS продолжало следить за законодательством, координировать ежегодную конференцию и различные развивающие конференции и семинары, а также улучшать процесс аккредитации. Кроме того, в это время финансовый год NYSAIS был перенесен с 31 августа на 30 июня. Кроме того, для NYSAIS становилось все более важным укреплять свои связи с другими негосударственными школами через Коалицию штата Нью-Йорк за негосударственное образование. К 1993 году в NYSAIS было 112 школ, которые либо уже были аккредитованы, либо были запланированы для аккредитации. В 1993 году NYSAIS пригласило руководителей школ из Ассоциации независимых школ Коннектикута (CAIS) принять участие в ежегодном собрании руководителей школ в Mohonk Mountain House.В середине 1990-х годов использование добровольцев для работы комитетов было официально оформлено, и в 1996 году NYSAIS открыло свой первый веб-сайт, который финансировался за счет соответствующего гранта от EE Ford Foundation. В январе 2006 года Фредерик Колдер объявил о своем уходе из NYSAIS, который вступит в силу 30 июня 2007 года.
  • Элизабет «Пенни» Ригельман (2007–09) предложили должность исполнительного директора 28 июня 2006 г., чтобы начать ее пребывание в должности 1 июля 2007 г., и она проработала до 30 июня 2009 г. Пенни Ригельман была директором школы в Ньюарк академии в Ливингстон, Нью - Джерси. Под руководством Ригельмана в Устав NYSAIS были внесены поправки, включающие аккредитацию дошкольных учреждений, и была проведена первоначальная работа по разработке многолетнего стратегического плана. [13]
  • Марк В. Лаурия (2009 – настоящее время). Ранее руководитель школы в дневной школе Foothill Country в Клермонте, штат Калифорния, и президент попечительского совета Калифорнийской ассоциации независимых школ, Лаурия был назначен пятым исполнительным директором NYSAIS в 2009 году. За время его пребывания в должности произошло одно из самых больших изменений. роль технологий в школах-членах NYSAIS растет. [14] По словам Петерса, «действительно, 2011 год был исключительным годом; было сделано так много», включая пересмотр Руководства NYSAIS по оценке и аккредитации. Кроме того, 19 января 2011 года попечительский совет NYSAIS проголосовал за создание NYSAIS Operations Inc., которая станет ее собственным 501 (c) (6).некоммерческая организация. Эта новая организация будет контролировать Консорциум здравоохранения NYSAIS, а также работу по защите интересов школ NYSAIS. [15] Во время его пребывания в должности офисы NYSAIS были перенесены из Скенектади в Олбани, и были учреждены ежегодные региональные собрания. Под его руководством были созданы Институт новых лидеров (ELI), Институт руководителей подразделений (DLI), Институт справедливости, справедливости и разнообразия, Школы консультирования опытных лидеров (ELAS) и NYSAIS-Now . [16] В 2021 году д-р Лаурия была отмечена в журнале City and State Magazine в списке 2021 Education Power 100 (Список 100 City and State Power ).

Членство [ править ]

NYSAIS имеет четыре категории членства:

  • Полный . Независимый ясли / детский сад, начальная или средняя школа, зарегистрированная как некоммерческая корпорация 501 (c) (3) , которая была временным членом до того, как стать полноправным членом. Прежде чем стать полноправным членом, школа должна работать как независимый детский сад / детский сад, начальная или средняя школа не менее пяти лет, должна соответствовать критериям NYSAIS о недопущении дискриминации при приеме на работу и приеме на работу и должна быть аккредитована Комиссия по аккредитации NYSAIS.
  • Предварительный . Независимый ясли / детский сад, начальная или средняя школа, избранная в качестве таковой Попечительским советом и зарегистрированная как некоммерческая корпорация 501 (c) (3), желающая и способная соответствовать стандартам для полноправного членства и аккредитация в течение пяти лет после его избрания в качестве временного члена. Временные члены должны придерживаться критериев NYSAIS о недискриминации при приеме на работу и приеме на работу.
  • Associate . Независимая образовательная организация, которая не является некоммерческой организацией (например, частной школой), стандарты которой не аккредитованы и не одобрены NYSAIS, но которая расположена в штате Нью-Йорк и аккредитована аккредитованным органом, приемлемым для попечители NYSAIS. Школы с ассоциированными членами должны соответствовать критериям NYSAIS о недискриминации при приеме на работу и приеме на работу и работать в течение пяти лет подряд под одной и той же собственностью.
  • Ассоциация . Некоммерческая ассоциация, занимающаяся независимым школьным образованием, избранная в качестве таковой Попечительским советом штата Нью-Йорк. Члены ассоциации не имеют права голоса и им не предоставляются законодательные услуги. Членами ассоциации NYSAIS являются The Parents League of New York, Prep for Prep, Early Steps, Oliver Scholars и Education Collaborative of WNY. [17]

Аккредитация [ править ]

Согласно Уставу NYSAIS, изданному 25 февраля 1984 г., ассоциация имеет «полномочия оценивать и аккредитовать школы в штате Нью-Йорк (что) предоставляется уставом Регентов Университета Нью-Йорка». Все хорошие школы постоянно оценивают свои достижения с помощью собственных разработок, но взгляд, который школа принимает на себя, необходимо периодически дополнять внешним взглядом, который дает точку зрения, которой школа не может управлять. [18]

Формальная оценка сочетает в себе самопроверку с внешней проверкой коллегиальным комитетом, причем оба процесса регулируются Руководством NYSAIS по оценке и аккредитации. "Пособие дает структуру, направление и масштаб деятельности, выходящей за рамки того, что школа обычно выбирает. Внешняя проверка дает наблюдения, комментарии и предложения, которые возможны только для тех, кто не погружен в повседневные заботы школьной жизни. . " [18]

Цель оценки - помочь школе лучше реализовать свои задачи, поддержать, а не проверять, и усилить уникальный характер школы, а не навязывать общий дизайн. Таким образом, школа оценивается с точки зрения ее собственных целей и задач, а не каких-то отдаленных властей. [18]

Аккредитация школ NYSAIS контролируется Комиссией по аккредитации NYSAIS под председательством Барта Болдуина (Школа Св. Луки). Предыдущими руководителями были Кейт Терли ( городская и деревенская школа ) и Уильям Г. Моррис-младший ( Академия друзей ). [18] Ассоциированными директорами NYSAIS, которые контролируют аккредитацию NYSAIS, являются Шеннон Роджерс и Джордж Суэйн. [18]

NYSAIS является одним из основателей Международного совета по продвижению аккредитации независимых школ ( ICAISA ).

Профессиональное обучение [ править ]

Дом в горах Мохонк осенью

NYSAIS организует конференции, семинары и общежития для учителей, руководителей школ, попечителей, помощников и руководителей подразделений, коммерческих и финансовых менеджеров и администраторов. [19] Большинство жилых конференций проводится в Mohonk Mountain House в Нью-Палтце или в Центре всемирного блага Кэри в Ренсселервилле .

Профессиональное обучение NYSAIS включает около 95 многодневных конференций и однодневных семинаров, в том числе Институты начинающих учителей (BTI), Институты опытных учителей (ETI), Институты новых лидеров (ELI), Институт руководителей подразделений (DLI), Правосудие, справедливость , и Diversity Institute, а также тематические семинары и конференции для учителей и администраторов. Некоторые из них являются совместными усилиями с ассоциациями независимых школ соседних штатов. Повышение квалификации NYSAIS предоставляет своевременные возможности для обучения и общения. Профессиональным обучением на дому NYSAIS руководит заместитель директора Барбара Свонсон. Институты и семинары NYSAIS возглавляет заместитель директора Марси Манн.

Программа "Опытные лидеры, консультирующие школы" [ править ]

Программа NYSAIS для опытных руководителей, консультирующая школы (ELAS) - это целенаправленная инициатива, созданная в 2012 году для удовлетворения растущих потребностей школ-участников. ELAS предоставляет эффективные и недорогие консультации и наставничество в таких областях, как управление, лидерство и долгосрочное планирование. Консультанты ELAS (называемые «Ed-visors ELAS») включают вышедших на пенсию руководителей школ и старших администраторов. ELAS Ed-visors имеют обширный опыт в независимом управлении школами и помогают школам NYSAIS в финансах и инвестициях, сборе средств, стратегическом планировании, структуре правления, управлении, планировании преемственности, руководстве школой и аккредитации. Созданные на прочном фундаменте передового опыта в сочетании с текущими исследованиями, каждый Эдвиммент будет специально разработан для удовлетворения конкретных потребностей вашего образовательного сообщества.Программой ELAS руководит заместитель директора NYSAIS по оценке и аккредитации Джуди Шеридан.[20]

Институт новых лидеров [ править ]

В 2010 году участники аналитического центра NYSAIS определили необходимость создания программы профессионального развития для новых лидеров в школах NYSAIS. В 2011 году NYSAIS открыло Институт новых лидеров NYSAIS (ELI), в состав когорты которого входят 16 человек. Для шестой когортной группы (2021-2023) программу будут вести Эрик Осорио и Джессика Ромеро. Текущая когорта включает участников из разных слоев общества и независимых школ штата Нью-Йорк. Прием на двухлетнюю программу является конкурсным и должен включать сильную поддержку текущего директора школы. [21]

Успешное завершение этой программы гибридного обучения предполагает полноценное участие в конференциях, однодневных семинарах и онлайн-семинарах, а также самостоятельную работу на протяжении двухлетнего опыта когорты. Основные компоненты программы включают:

  • Три летних выездных семинара для руководителей
  • Посещение трехдневной конференции младших руководителей / руководителей отделов в первый год
  • Трехдневная жилая конференция по выбору на второй год.

Варианты включают:

  • Прием
  • Продвижение
  • Деловые вопросы
  • Образование и информационные технологии
  • Практики разнообразия
  • Обучение и мозг

Помимо конференций по месту жительства, члены ELI участвуют в:

  • семинар NYSAIS Trustee Governance Workshop
  • ежемесячные онлайн-семинары
  • обслуживание в аккредитационном комитете NYSAIS
  • отношения наставника
  • независимый лидерский проект в своей школе

NYSAIS — Сейчас [ править ]

NYSAIS — Now - это ресурс онлайн-ресурсов для профессионального развития и повышения квалификации в школе. Разработанный специально для руководителей независимых школ, он предоставляет информацию профессионалам в рамках ассоциации и за ее пределами. Контент охватывает широкий спектр тем и тем, уделяя особое внимание лидерству и управлению независимыми школами. NYSAIS — Теперь есть семинары, интервью, прямые трансляции и подкасты.

Спортивная ассоциация [ править ]

Под эгидой NYSAIS Спортивная ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAISAA) является спортивной лигой независимых школ штата Нью-Йорк. Он контролируется Спортивным исполнительным комитетом (AEC), а также Попечительским советом NYSAIS. [22]

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAIS): О NYSAIS» . www.nysais.org .
  2. ^ [1] [ неработающая ссылка ]
  3. ^ «Члены комиссии NAIS по аккредитации» . NAIS . Проверено 23 апреля 2018 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  4. ^ a b «Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAIS): миссия» . www.nysais.org .
  5. ^ Веб-сайт NYSAIS, «Попечительский совет». По состоянию на 28 апреля 2018 г.
  6. ^ Петерс 2014 p193-105
  7. ^ Peters 2014 p18-20
  8. ^ Peters 2014 p23
  9. ^ Peters 2014 p60
  10. ^ Peters 2014 p59-62
  11. ^ Peters 2014 p81-83
  12. ^ Петерс 2014
  13. ^ Peters 2014 P151
  14. ^ Peters 2014 pg156
  15. ^ Peters 2014 P163
  16. ^ Peters 2014 p173-174
  17. ^ «Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAIS): членство» . www.nysais.org .
  18. ^ a b c d e "Руководство по оценке и аккредитации" (PDF) . www.nysais.org . Май 2016.
  19. ^ http://www.nysais.org Календарь мероприятий NYSAIS,
  20. ^ "Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAIS): ELAS" . www.nysais.org .
  21. ^ «Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAIS): Институт новых лидеров (ELI)» . www.nysaiseli.org .
  22. ^ «Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк (NYSAIS): легкая атлетика» . www.nysais.org .

Библиография [ править ]

  • Независимость по замыслу: История Ассоциации независимых школ штата Нью-Йорк , датчанин Л. Питерс, 2014 г. ( ISBN 978-0-578-14542-6 ) 
  • Дизайн для независимости, вдохновения и инноваций: Ассоциация независимых школ штата Нью-Йорк , 70 , датчанин Л. Питерс, 2017 г. ( ISBN 978-0-692-906439 ) 

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • NYSAIS-Сейчас