Школа торговцев Тейлоров, Нортвуд

Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив цитаты из надежных источников . Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найти источники:  "Merchant Taylors 'School, Northwood"  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( февраль 2021 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение-шаблон )

Школа торговцев Тейлоров
Место расположения
Три реки , Хартфордшир , HA6 2HT Англия
Координаты	Координаты : 51 ° 38′06 ″ с.ш., 0 ° 25′27 ″ з.д. / 51,63500 ° с.ш.0,42417 ° з. / 51.63500; -0,42417
Информация
Тип	Независимая частная дневная школа
Девиз	Латинский : Concordia parvae res crescunt Мелкие вещи растут в гармонии
Религиозная принадлежность (а)	христианство
Учредил	1561 ; 460 лет назад [1] (1561)
Основатель	Сэр Томас Уайт
Местная власть	Совет округа Три реки
Департамент образования УРН	117616 Таблицы
Председатель губернаторов	Кристофер Хэйр
Старший мастер	Саймон Эверсон
Капеллан	ПОЛЯ REVEREND JT, MA, STM
Персонал	~ 80 (на полную ставку) [2]
Пол	Только для мальчиков
Возраст	С 11 до 18
Зачисление	1100 [2]
Дома	8
Цвета)	Черный, золотой и пурпурный
Публикация	Тейлорианец
Бывшие ученики	Старый торговец Тейлорс
Аффилированная школа	Веб-сайт подготовки Merchant Taylors: https://www.mtpn.org.uk/home
Школьная песня	Латинский : Homo Plantat, Homo Irrigat sed Deus dat Incrementum
Принадлежность	Компания Merchant Taylors
Веб-сайт	http://www.mtsn.org.uk/

2012 вид с воздуха

Merchant Taylors 'School - это британская независимая школа для мальчиков с очень высокой степенью отбора . Основанная в 1561 году, школа занимала несколько кампусов, с 1933 года она занимала 285 акров (115 га) территории в Sandy Lodge в районе Три-Риверс в Хартфордшире . ^[3]

Основанная в 1561 году сэром Томасом Уайтом , сэром Ричардом Хиллесом, Эмануэлем Лукаром и Стивеном Хейлсом ^[4], она была одной из девяти английских государственных школ, исследованных Комиссией Кларендона, созданной в 1861 году, но успешно доказавшей, что ее следует исключить из списка. Закон о государственных школах 1868 года , как и школа Святого Павла в Лондоне , недавно расследуемая Комиссией Кларендона. ^[5]

Школа обслуживает 1100 учеников в возрасте от 11 до 18 лет. В настоящее время школа является общеобразовательной школой для детей от 3 до 18 лет после слияния с Northwood Prep School в 2015 году ^[2].

Старые мальчики школы, которых называют Old Merchant Taylors (OMT), включают натуралистов, поэтов, актеров, ученых, политиков, писателей, спортсменов, актеров и военных, в том числе трех лауреатов премии Креста Виктории . Среди OMT: Ланселот Эндрюс , переводчик Библии короля Иакова; Джон Уолтер , главный редактор The Times; Джон Салстон , лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине; Генерал сэр Ричард Бэрронс , бывший командующий объединенными силами: историк Э. Х. Карр , актер Борис Карлофф , королевский астроном сэр Джеймс Джинс ; Лорд Когган , архиепископ Кентерберийский, Генерал-майор лорд Роберт Клайв и другие. OMT также широко представлена ​​в обеих палатах парламента.

История [ править ]

Основание и ранние годы [ править ]

Школа была основана в 1561 году ^[1] на Томасе Уайт Китайских компании Merchant портной в усадьбе в приходе в St Lawrence Паунтните в лондонском Сити , где он оставался до 1875 года .

Merchant Taylors 'была не первой школой, основанной членами компании Merchant Taylors'. Сэр Джон Персиваль (магистр компании в 1485 году, лорд-мэр Лондона в 1498 году) основал гимназию в Маклсфилде в 1502 году ^[6], а в 1508 году его вдова основала школу в Сент-Мэри Уайк в Корнуолле (которая вскоре переехала в Лонсестон. после этого). Также в 1508 году сэр Стивен Дженинс (магистр в 1490 году, лорд-мэр в 1508 году) основал Вулверхэмптонскую гимназию , которая до сих пор поддерживает тесные связи с Компанией.

Первый главный магистр Ричард Мулкастер занял свой пост в 1561 году; один из домов в Merchant Taylors 'теперь назван в его честь. Его образовательная философия воплощена в двух книгах: «Позиции» (1581 г.) и «Элементария» (1582 г.), последняя является частью более крупного труда и одним из первых словарей на английском языке. Одним из его первых учеников был Эдмунд Спенсер . ^[7] Его цель заключалась в том, чтобы английский как язык мог занять свое место бок о бок с латынью:

Я люблю Рим, но больше Лондон, я предпочитаю Италию, но больше Англию, я уважаю латынь, но поклоняюсь английскому языку. ^[7]

Взгляды Мулкастера опередили свое время: он отстаивал важность для детей отдыха и игр, а также знания сельской местности и мира природы. Он «пожелал, чтобы школы были разбросаны на окраинах городов рядом с полями». Он также был «зубом и гвоздем для женщин» ^[8] в вопросах образования. Он считал, что образование должно соответствовать положению женщин.

Последовательные вспышки чумы в 1592, 1603, 1626, 1630, 1637 и 1666 годах оказали разрушительное воздействие на школу и ее учеников. В эти периоды школе приходилось распадаться, теряя учеников, а иногда и не имея возможности принимать новых. В 1626 году директор Николас Грей пожаловался на потерю учеников и получил 20 фунтов стерлингов на содержание школы; в 1630 г. ему дали 40 фунтов стерлингов. ^[9] Многие родители не разрешали своим сыновьям ходить в школу, и их вызвали домой.

Школа была закрыта, по крайней мере, на год в 1636 и 1637 годах, и не принимали новых мальчиков до тех пор, пока заражение не утихло. Вспышка 1666 года была остановлена Великим лондонским пожаром , который начался 2 сентября недалеко от Саффолк-лейн и полностью разрушил школьные здания. Он был восстановлен к 1675 году, после того как классы в течение многих лет собирались во временных помещениях.

1606–1633 [ править ]

В 1606 году Роберт Доу, член Компании, инициировал процесс «испытательного срока» или проверки, в соответствии с которой суд посещал школу три раза в год и наблюдал за работой школы. Доу был обеспокоен тем, что школа не справлялась с задачей стать одной из великих школ того времени, и нуждалась в регулярных проверках, чтобы поддерживать и повышать свои стандарты. Суд назначил комиссию для расследования и пришел к выводу:

Находясь ближе к центру этого почетного и знаменитого города, он известен на всю Англию ... Во-первых, для многих школьников это лучшая школа, включенная под одну крышу. Во-вторых, учеников обучают совместно один мастер и три помощника. В-третьих, это школа свободы, наиболее свободная, открытая специально для детей из бедных семей, а также для всех наций, как и для самих торговцев.

Испытательный срок был назначен без консультации с учителями. Во время испытательного срока директор школы должен был открыть свой экземпляр « Цицерона» наугад и зачитать отрывок из шестого класса. Мальчики должны были скопировать отрывок с диктовки, а затем перевести его сначала на английский , затем на греческий, а затем на латинский стих. После этого они должны были написать отрывок на латыни и несколько стихов на какую-то тему, выбранную для дня. Это было на утро; во второй половине дня процесс повторился на греческом, основываясь на греческом Завете, баснях Эзопа , «или другом очень легкомысленном греческом писателе». Стандарт греческого языка был не таким высоким, как латинский, но преподавали иврит .

Эта форма проверки была образцом для ежедневного обучения, поскольку ни математика, ни естественные науки не были включены в учебную программу. Образец обучения, наблюдаемый на испытаниях в MTS, был описан в популярном труде Чарльза Хула « Новое открытие искусства преподавания в школе », опубликованном в 1660 году . Хул описал природу образования того времени:

• 6.00 часов считалось временем для детей, чтобы начать учебу, но 7.00 были более обычным явлением;
• Ученики старших классов были назначены давать уроки младшим;
• Ученики должны были изучать друг друга в парах; а также
• В конце учебного дня дети часто ходили в "школы письма", цель которых заключалась в том, чтобы "научиться хорошей руке". Хороший почерк должен был быть условием поступления в такую ​​школу, как MTS, но Хейн, например, был склонен игнорировать это и в конечном итоге был уволен, среди прочего, за низкие стандарты письма. В Германии в то время также были школы письма, и многие дети посещали только их, чтобы получить достаточные навыки для торговли и торговли; Английские бизнесмены основали школы, которые поощряли академическую программу, основанную на классике.

Директор школы Уильям Хейн (1599–1624) руководил новыми методами обследования, но его успех не спас его от увольнения за предполагаемые финансовые проступки. Говорят, что он продавал учебники ученикам с целью получения прибыли и получал денежные подарки в конце семестра и во вторник на Масленицу , когда ученики могли вручить «Победный пенни».

1634–1685 [ править ]

Уильям Стейпл (главный магистр 1634–1644) пал жертвой современной политики. В октябре 1643 г. Парламент распорядился, чтобы « Комитет по ограбленным министрам имел право расследовать дела злостных учителей». В марте 1644 года Стейплу было приказано явиться перед этим комитетом, но как роялист он не собирался этого делать. Его уволили, и Компании пришлось искать нового директора.

Следующий главный магистр Уильям Дугард (1644–1661), ранее возглавлявший Стэмфордскую школу , также столкнулся с проблемами. В 1649 году он приобрел печатный станок и напечатал брошюру Клавдия Салмасиуса , континентального сторонника Карла I , под названием Defensio Regia pro Carolo Primo . Дугард был арестован и заключен в тюрьму, но, поскольку брошюра не была распространена, его двоюродный брат сэр Джеймс Харрингтон смог оказать достаточное влияние, чтобы освободить его.

В 1647 году Дугард был назначен членом Компании канцелярских товаров ; он не заявлял о своих интересах в суде, и их больше всего раздражала эта внеклассная деятельность. В 1652 году, в период религиозных экспериментов, Дугард опубликовал Catechesis Ecclesiarum Poloniae et Lithuaniae (Церковный катехизис Польши и Литвы), труд, отвергающий тринитаризм . Хотя работа была лицензирована Милтоном, она была конфискована и публично сожжена, однако Дугард выжил как директор, и от него просто потребовали отказаться от своего полиграфического предприятия.

В то время плата за обучение была установлена ​​в размере 2 шиллингов 2 шиллинга или 5 шиллингов в квартал или ничего, но Дугард взимал различные суммы; количество учеников снизилось с 250, запланированного Компанией. Когда он уехал в 1661 году, он основал новую школу на Коулман-стрит и взял с собой несколько учеников МТС.

Следующий директор, Джон Гоуд (1661–1681), руководил восстановлением школы после чумы 1666 года и разрушения Великого лондонского пожара . Его окончательное увольнение могло быть вызвано обвинениями Титуса Оутса , который учился в MTS в течение нескольких месяцев в 1665–1666 годах, хотя Гоуд выжил в течение многих лет после этого. Оутс ненадолго останавливался в других школах, и его по очереди исключали из каждой. В 1678 году Оутс «обнаружил» « папский заговор », который должен был включать в себя угрозу убить Карла II , но позже было установлено, что он был обманом. Уильям Смит, мастер MTS, а затем директор Школы пивоваров в Ислингтоне писал о своей первой встрече с Оутсом:

В 1664 году Николас Дельвес , эсквайр, ныне живущий, привел его в школу купцов Тейлорса в качестве бесплатного ученого ; Он оказался в Книгах, которым учили в моем классе, меня послали принять его в Школу, что я и сделал в тяжелый час. И действительно, первая уловка, которую он сыграл со мной, заключалась в том, что он обманул меня в наших вступительных деньгах, которые прислал мне его отец, которые Доктор щедро признался в своем величии в Уайтхолле и очень честно заплатил мне тогда.

В 1676 году Оутс догнал Смита и обвинил его в участии в другом вымышленном заговоре, поэтому последний был вынужден дать лжесвидетельство, чтобы избежать наказания. В Книге пробации MTS Оутс был первоначально указан как «Спаситель нации, первый открывший проклятый папский заговор в 1678 году»; в 1685 г. был добавлен постскриптум: «Лжесвидетельство и негодяй». В этой подозрительной атмосфере запаха католицизма было достаточно, чтобы осудить такого человека, как Гоуд. После увольнения в 1681 году Гоуд стал членом Римско-католической церкви.

1686–1759 [ править ]

Когда в 1686 году пост директора снова стал вакантным, король Джеймс II попытался навязать компании своего кандидата Джеймса Ли. Выборы были отложены, и Мастер, сэр Уильям Додсон, убедил Ли отозвать свою кандидатуру. Ли, в прошлом второй помощник преподавателя в MTS, а затем директор школы St Saviour's Free School в Саутварке , выступил против Амброуза Бонвика, но проиграл. Бонвик, OMT, был бывшим учеником Гоада и обладал острым умом, но был уволен за свои политические чувства.

Джеймс отрекся от престола в 1688 году, Вильгельм III и Мария II присоединились к нему, и мужчины были вынуждены еще раз заявить о своей лояльности. Большинство избежало споров, присягнув «королю». Бонвик задержался на год, прежде чем Суд был вынужден в соответствии с парламентским актом заслушать его присягу на верность. Бонвик сказал, что поддерживает Джеймса и был уволен.

Под руководством Мэтью Шортинга, старшего мастера 1691–1707 гг., Старших мальчиков Шестого отделения стали называть «Стол» и «Скамейка»: девять за столом, капитан и восемь наблюдателей; и девять на скамейке, которых вызвали суфлерами, потому что они подсказали наблюдателям в день выборов.

В 1710 году Амвросий Бонвик, сын бывшего директора школы, был капитаном школы и отказался читать молитвы за короля Вильгельма в День святого Варнавы . Несмотря на его интеллектуальные способности, постоянная поддержка его семьей Джеймса стоила Бонвику его избрания в колледж Святого Иоанна в Оксфорде, и вместо этого он пошел в колледж Святого Иоанна в Кембридже . В то время в школе не хватало мест, так как ее репутация стипендии и, как следствие, возможность получить университетское образование привлекали родителей со всей страны. В 1750 году было принято постановление, согласно которому мальчики не должны иметь право избираться в Сент-Джонс-Оксфорд, если они не проработали в MTS не менее трех лет.

Одним из учеников, который не смог бы быть избранным по этому правилу, был Роберт Клайв . Он работал в MTS с 1738–1739 гг. И закончил образование в Шрусбери в своем родном Шропшире . Директором школы в то время был Джон Крич, OMT, человек, который занимал все должности в школе и не был предрасположен менять их. Крич также был якобитом . Школа пострадала во время его пребывания в должности, потому что родители не хотели отправлять своих сыновей в школу, где могли преобладать антидинастические настроения. Крич умер при исполнении служебных обязанностей в возрасте 80 лет, когда число зачисленных в школу упало с 244 до 116.

1760–1813 [ править ]

Следующий главный магистр, преподобный Джеймс Таунли , OMT, находился у власти с 1760 по 1768 год. Финансовое положение Крича до него ^{[ необходимо разъяснение ]} стало отчаянным, что объясняет ^{[ необходимы разъяснения ]} его пребывание на этом посту в течение его 80-летнего возраста и Компанию должным образом ^{[ необходимо разъяснение ]} повысил зарплату директора с 10 до 100 фунтов стерлингов. Заработная плата в то время повышалась за счет «подушных субсидий», поэтому Крич сильно страдал, в то время как более успешный директор мог работать лучше. Townley работал в больнице Христа школы, имевшей ^{[ разъяснение необходимости ]}Королевская математическая школа и включила математику в свой учебный план. Он предложил ввести математику в МТС в 1760 году, но суд отложил рассмотрение и впоследствии отказался от этого вопроса. Однако Таунли удалось ввести географию в учебную программу. Подобно Мулкастеру и многочисленным ученикам до него, Таунли увлекался сценой. В 1762 году он предложил поставить в школе латинскую пьесу, отчасти чтобы восстановить интерес к школе, который ослаб в последние годы правления Крича. Townley написал успешную игру, High Life Ниже лестницы , которая была поставлена на Друри - лейн по Гаррики оказался очень популярным. Личность автора держалась в секрете, и большинство полагало, что она была написана Гарриком, а не школьным учителем.

Школы в 18 веке, как правило, были не в хорошем состоянии: нехватка персонала приводила к плохому обучению, жестокому соблюдению дисциплины, отсутствию надзора за пределами школы и самоуправлению со стороны учеников. Лондонские школы были более успешными в сохранении численности, но, кроме Christ's Hospital и Westminster , ни одна из них не изменила свою учебную программу. Классика господствовала до середины 19 века. Как писал Гиббон:

Законченный ученый может выйти из главы Вестминстера или Итона, совершенно не зная о делах и разговорах английских джентльменов конца XVIII века.

Следующие три директора школы в период 1778–1819 гг., Грин, Бишоп и Черри, были ОМЦ. Один из учеников Бишопа, Чарльз Мэтьюз , впоследствии стал успешным актером и комиком. Его мемуары конца 18 века включают следующие наблюдения:

Теперь я был переведен из сада знаний Домини, бичевателя в Сен-Мартен-в-полях, в Школу портных торговцев, чтобы получить то, что Папа так удачно назвал «опасной вещью», - небольшое обучение. Это было примерно в 1786 году. Епископ, директор школы, носил огромный напудренный парик, больше любого другого епископского парика. Он вызывал вторжение, и мы с такой необычайной ловкостью стреляли бумажными дротиками в торчащий за ним куст, что он выглядел как «раздражительный дикобраз ». У него тоже были костяшки меловых камней, которыми он стучал по моей голове, как мешок с шариками, и, как бы эксцентрично это ни выглядело, щипание было его любимым развлечением, которое он довел до совершенства.

Всего было шесть форм. Я поступил в школу с младшей ступени и получил не выше пятого, но, конечно, поочередно находился под опекой и обучением четырех мастеров. Гарднер, самый младший в классе, был единственным мягким человеком среди них; у других было слишком много, а может быть, и слишком мало сурового в нем для его положения.

Два более жестоких тирана, чем Бишоп и Роза, никогда не существовали. .. Лорд, четвертый учитель, был скорее инвалидом, и, как мне кажется, ему предписывались легкие упражнения; поэтому он поддержал и был успешным кандидатом в отдел порки . Роза настолько искусна в обращении с тростью, что однажды я видел, как мальчик раздевался после того, как его избили, чтобы продемонстрировать свою варварскую жестокость, тогда как спина была покрыта темными полосами, как у зебры .

Жена епископа утверждала, что директор «избегал излишней суровости» и «за все время его пребывания в школе не было бунтов или бунтов». ^{[ Эта цитата требует цитирования ]} В начале 19 века в школах происходил ряд восстаний, некоторые из которых приходилось подавлять войсками - в Вестминстере в 1791, 1801 и 1820 годах; в Итоне в 1768, 1783, 1810 и 1818 годах; в Харроу в 1805 и 1808 годах; в Винчестере в 1770, 1774, 1778, 1793 и 1818 годах; в Регби в 1786, 1797, 1822 годах; и в Чартерхаусе и Шрусбери в 1818 году. Это означало, что из так называемой «Великой девяти» школ, определенных Комиссией Кларендона, из 1860-х только собор Святого Павла избежал бунта.

На поведение студентов, возможно, повлияли Французская революция и Гордонские бунты в Лондоне в июне 1780 года. (Бунты Гордона были спровоцированы лордом Джорджем Гордоном после принятия Закона 1778 года о папистах , который снял некоторые ограничения с британских католиков и разозлил фанатичных протестантов. В 1796 году два ученика МТС, Джон Гроуз и Ричард Хейворд, были исключены за то, что водрузили французский трехцветный флаг над лондонским Тауэром и написали антидинастические граффити на стенах возле Саффолк-лейн. 11 апреля 1811 года произошло решительное сражение между мальчиками церкви Святого Павла и торговцем Тейлором в Старом Менеджере на западной окраине Чипсайда., поскольку мальчики встретились по дороге в школу. После того, как в районе Хонейлейн-Маркет, Чипсайд была построена школа Лондонского Сити, между учениками этой школы и МТС происходили частые драки.

1814–1844 [ править ]

В 1814 году Черри сделал подробное предложение об учреждении школы арифметики и письма, а также о преподавании математики и счетов. И снова предложение было сначала отложено, а затем отклонено. Прошло еще 15 лет, прежде чем математика была наконец включена в школьную программу. В 1811 г. Х. Б. Уилсон получил разрешение написать историю школы, но в 1819 г. он был проигнорирован в качестве директора школы по назначению Джеймса Беллами, главного магистра медицины, 1819–45. В 1828 году Беллами сообщил компании о необходимости модернизации, чтобы «удовлетворить ежедневный растущий спрос на более общее образование», под этим он, в частности, имел в виду основание Университетского колледжа и Королевского колледжа в Лондонском университете.. В 1830 году образование было столь же актуальным, как и сегодня, поскольку такие писатели, как Кристофер Норт, выступали за его распространение, хотя и опасались последствий, «от классов к массам». Суд проголосовал за основание Королевского колледжа в размере 200 фунтов стерлингов, а в 1829 году Беллами еще раз просил поставить школу на один уровень с другими учебными заведениями. Начиная с 1830 года, классика преподавалась утром, а математика - днем, были назначены учителя-специалисты, а к 1845 году французский язык рассматривался два раза в неделю во второй половине дня. Последнее предложение оказалось слишком дорогим, но дальнейший успех школы дал понять, что нынешние помещения слишком малы и нужно искать новые.

Тем не менее, в 1870-х годах сэр д'Арси Пауэр комментирует учебную программу, с которой он столкнулся:

Когда я оглядываюсь на школьное образование в свое время, мне кажется, что оно проводилось с целью дать широкое обучение без какой-либо утилитарной цели. Каждый мальчик хорошо разбирался в классике, умел писать небольшую прозу на латыни и греческом, сочинять несколько стихов; если он достиг высших классов, он выучил по крайней мере еврейский алфавит, но каждый мальчик проходил через одну и ту же форму без различия, не было предпринято никаких попыток выяснить, в чем заключаются его особые способности. Лучшие мальчики преуспевали благодаря своим способностям. .. Подавляющее большинство мальчиков пошли в качестве клерков биржевых маклеров, в конторы купцов или в бизнес.

Не было и преподавания английского языка. Епископ Самуил Торнтон писал:

Это может показаться невероятным, но нам пришлось продолжить знакомство с классикой нашего собственного языка за пределами школы, насколько это было возможно. Я читал своих английских поэтов на улице, когда шел из школы.

Однако он добавляет:

В том, что якобы преподавали, было привито (и это мой самый большой долг перед Merchant Taylors) страсть к тщательности и точности, а также презрение ко всей хитрости и простое притворство знания.

Вероятно, что многие родители мало заботились о том, чему учат, если их мальчики достаточно хорошо учатся, чтобы получить стипендию в университете .

Городская среда вокруг него включала пивоварню, извергающую дым и сажу, и типографию, ученики которой почти ежедневно дрались с ребятами из МТС. Согласно преподобному AJ Church в 1857 году:

в классе не было парт. У мониторов был стол; у суфлеров была скамейка. Всем остальным приходилось писать, когда была возможность писать, стоя на коленях. И не было никаких огней. Каждый мальчик должен был предоставить свою свечу, которая должна была быть восковой ...

Более двух столетий единственным местом, где велось обучение, была Большая школа; его размеры составляли около 85 футов (26 м) на 30 футов (9,1 м). Освещение было очень несовершенным из-за окон с обеих сторон, действительно достаточно больших, но затемненных тяжелой линией алмазных стекол и давними скоплениями грязи ... Все четыре классных комнаты были более или менее недавними дополнениями к классу. общежитие в школе. Епископ Сэмюэл Торнтон вспомнил лондонские туманы своих школьных дней в 1840-х годах, когда «мало что было сделано в те мрачные дни, мечтательное и непривычное состояние дел порождало возбужденное состояние в Формах, неблагоприятное для дисциплины и работы». Также был постоянный шум за пределами школы, который сильно мешал проведению уроков.До 1860-х годов не предусматривалось кормление мальчиков в обеденное время. В 1838 году в Четвертой школе было 58 мальчиков, которые обучались в этой комнате и без газового освещения - неудивительно, что мастера прибегали к палке, чтобы сохранить контроль.

1845–1865 [ править ]

Джеймс Огастес Хесси , директор школы с 1845 по 1870 год, улучшил многие аспекты школы, увеличив количество магистров, введя школьные обеды и назначив «лучшего» учителя математики. Грубые обычаи мальчиков «натягивать» одежду и «наталкиваться» на колонны монастырей были запрещены, что сначала вызвало открытое восстание среди младших мальчиков, но в этом Хесси добился своего, твердо настаивая на более цивилизованном подходе. поведение. Хесси тоже настаивал на перемене места жительства. Две комиссии того времени, Оксфордская комиссия и Комиссия по государственным школам (под руководством лорда Кларендона)), угрожали благополучию школы. Оксфордская комиссия изменила структуру стипендий между школой и колледжем Св. Иоанна, так что для мальчиков больше не было такого легкого пути к поступлению в университет. Возросло общее ощущение, что с Итоном и другими «государственными» школами не все в порядке, и была назначена Комиссия для расследования и исправления ситуации. Школьная комиссия посетила МТС в 1862 году и опубликовала свой отчет в 1864 году. Было отмечено, что родители все более неохотно отправляли своих сыновей в школу в Лондоне из-за переполненности, отсутствия игровых площадок и увеличения доступности сельских школ. Было предложено, чтобы школы-интернаты Чартерхаус и Вестминстер переехали из Лондона, а Merchant Taylors 'а такжеДневные школы Св. Павла должны увеличить свои помещения. Было также рекомендовано, чтобы, хотя классический характер учебной программы был сохранен, следует ввести естественные науки, немецкий язык , музыку и больше рисования.

1866–1907 [ править ]

В 1866 году, после аргументированного аргумента Хесси и отчета Комиссии, Компания купила 5,5 акров (22 000 м ² ) поместья на Госуэлл-стрит за 90 000 фунтов стерлингов у губернаторов Чартерхауса. Строительство новой школы началось в 1873 году и было завершено в 1875 году. Планы относительно новой школы включали немедленное расширение до 350, а затем до 500, разработку более современной учебной программы для удовлетворения спроса на «Современные языки, наука и торговля », а также повышение платы за обучение в младших классах с 10 до 12 гиней и в старших классах с 12 до 15 гиней. Уильям Бейкер, OMT, директор школы с 1870 по 1900 годы, хотел полностью разработать новый сайт для игр, «чтобы способствовать развитию корпоративного и общественного духа среди мальчиков Школы, объединяя их в общих развлечениях и давая им общие интересы» . О развитии игровых полей вокруг школы Бейкер писал в 1872 году:

Помимо этого, я считаю такое устройство желательным для здорового развития характера мальчика и как полезное средство, исправляющее сужающий эффект чрезмерной конкуренции.

Эти идеи соответствовали политике других государственных школ , которые уделяли большое внимание играм и мероприятиям на свежем воздухе (как они и сейчас по большей части делают) со времен доктора Томаса Арнольда из школы регби. Бейкер был консервативен в своих взглядах, считая классику лучшим средством тренировки ума, но почти в равной степени он увлекался математикой и уделял большое внимание ее развитию в школе. Также в его время были введены химия и физика, и в 1891 году было завершено строительство нового научного корпуса. Доктор Бейкер предложил ввести биологию, которая была введена в качестве дополнения в 1900 году.

Французский язык по- прежнему занимал шаткое положение в школьной программе - из 3900 баллов (из 78 шрифтов стоимостью 50 баллов каждый) на экзамене в 1874 году фактически было набрано только 123 балла, а 53 мальчика сдали пустые листы. Мастер, отвечающий за «Современную сторону», отметил, что мальчики присоединились к нему не потому, что они многообещали во французском, а потому, что у них не было очевидного дара к классике. После назначения Джона Нэрна в 1900 году преемником доктора Бейкера новый директор попросил профессора Эрнеста Уикли изучить современные методы преподавания языков. Он обратил внимание на доминирующую роль латыни в определении продвижения мальчика по службе, на начало греческого языка.в слишком молодом возрасте и из-за отсутствия систематического обучения английскому языку. Тем временем д-р Бейкер рекомендовал принять недавно созданную Экзаменационную комиссию школ Оксфорда и Кембриджа для проверки работы высшего звена, которая впервые предоставила средства для сравнения между школами. До этого момента школы могли значительно различаться в способах оценки учеников и ведения своих дел; сегодня мы считаем само собой разумеющимся наличие национальных стандартов и критериев, а также использование результатов государственных экзаменов для сравнения одной школы с другой, пусть даже злонамеренно.

В начале 1900-х годов количество мальчиков в школе начало падать, отчасти из-за роста числа хороших и не слишком дорогих школ в окрестностях Лондона, таких как Bedford School , Berkhamsted , University College School , King's College School , St. Данстан , старшая школа Св. Олава и Латимер , среди других. Наука и технические предметы разрабатывались в учреждениях, финансируемых за счет государственных средств, и было определенное давление на доходы класса, который отправлял своих сыновей в такие школы, как Merchant Taylors. Становилось все более очевидным, что мальчики каждый день добирались в школу на большие расстояния, начиная с Хертфорда ,Гилфорд и Ли-он-Си школе требовалась подготовка. школа для мальчиков 8–11 лет и спортивная площадка ближе, чем Беллингхэм. Нэрн начал думать, что школу лучше расположить на окраине Лондона. В 1914 году экзаменационная комиссия школ Оксфорда и Кембриджа проверила школу и, среди их выводов, обнаружила, что часы в школе слишком короткие, а домашние задания слишком длинные, что ограничивало их время на свежий воздух и отдых. Правление также заявило, что учебная программа была слишком узкой, что потребности нескольких потенциальных ученых-классиков преобладали над потребностями многих. Даже на этом этапе единственное образование в области преподавания английского языка было получено путем перевода с латыни и греческого языка. В 1860-х годах школа была «одной из девяти», но теперь ее положению угрожала конкуренция со стороны новых школ. В 1925 г. дело школы »Место жительства было поднято снова, но любое предложение о его перемещении было отклонено школьным комитетом.

1908–1927 [ править ]

В 1908 году лорд Холдейн реорганизовал Школьный кадетский корпус, превратив его в единый корпус, Учебный корпус для офицеров, который стал важным источником офицеров для Первой мировой войны . В 1912 году лондонской стрелковой бригаде было разрешено разместить в школе три роты, а когда началась война, там разместили полк. Старый купец Тейлорс провел собрание в Холле, и сразу 200 человек записались на него. В 1918 году зачисление в ОТК стало обязательным, а в 1921 году была введена система домов с четырьмя домами, именовавшимися Хиллесом, Уайтом, Спенсером и Клайвом.

1927–1961 [ править ]

Спенсер Лисон (1927–1935) [ править ]

Следующий директор, Спенсер Лисон , проработал всего девять лет, но за это время он предложил и руководил тем, что, вероятно, было величайшим событием в истории школы, - переездом из города Лондона в зеленые пригороды Руислип , Нортвуд. и Рикмансворт , район, ограниченный ветками Метрополитенской железной дороги . Лисон быстро принял решение и посоветовал действовать, и рота быстро отстала от него. В 1928 году он пригласил инспекцию Министерства образования и на основании их отчета сделал вывод, что школа должна переехать: «На Чартерхаус-сквер мы никогда не сможем снова присоединиться к числу великих школ Англии». Он приложил письмо от Сирила Норвуда, в котором были следующие слова:

В следующие двадцать лет мы увидим целую полосу хороших средних школ, построенных по всему Лондону на достаточном расстоянии, чтобы обеспечить игровые площадки и пространство, и со всем современным оборудованием. Эти школы будут эффективными, и родитель из среднего класса отправит своих сыновей в школы-интернаты, если он может себе это позволить, или в эти школы. Он не будет посылать их в шум и скопления Лондона, в перегруженные и устаревшие помещения с игровыми площадками за много миль от учебного центра ...

Участок в Sandy Lodge был куплен в конце 1929 года, и архитектор У. Г. Ньютон разработал планы новой школы в неогородинском стиле. Стоимость первоначальных предложений была встречена с некоторой тревогой, а это означало, что их пришлось пересмотреть » на огромные жертвы красоты и эффективности ", чтобы снизить затраты, и, в конце концов, Суд в конце концов принял их. ^[10] Участок на Чартерхаус-сквер был продан больнице Св. Варфоломея, которые были предыдущими владельцами, купив участок в 1349 году у хозяина госпиталя Шпитал Крофт. Переезд в Сэнди Лодж был завершен в марте 1933 года, когда 20 марта в соборе Святого Павла состоялась прощальная служба в городе. Первый новый семестр в Sandy Lodge начался 4 мая, а официально школа была открыта 12 июня.

Норман Бирли (1935–1946) [ править ]

Директорство Бирли было определено событиями Второй мировой войны , когда многие мастера и ученики были призваны воевать. Перед началом войны Бирли предложил построить часовню, которая вместила бы всю школу (в то время около 600 учеников). ^[10]Планы строительства общешкольной часовни были включены в первоначальные планы школы, но так и не были реализованы - частично из-за бюджетных ограничений. Эти планы были пересмотрены и переработаны мастером RTD Sayle, и после многих убеждений Суд согласился продолжить работу. Однако, как только планы обрели форму, Вторая мировая война приостановила их на неопределенный срок. Вместо этого временная часовня (занимающая пространство, предназначенное для учебного класса) была отремонтирована и стала часовней, которая действует до сих пор.

Когда война закончилась, Бирли сообщил суду, что хочет уйти в отставку и позволить более молодому, более энергичному человеку занять место. ^[10] Перед его отъездом, после отчета Комитета Флеминга в 1944 году, был введен Третий класс (классы 7 и 8), чтобы позволить поступать в школу ученикам государственных праймериз. Лорд Клаусон, который имел большое влияние в Суде, особенно стремился реализовать схему: «Наши предшественники создали образовательную лестницу, по которой мальчики могли подняться в университет, независимо от их обстоятельств. Эта лестница все еще здесь, но ступеньки отсутствует, и мы должен вернуть его ". Она была названа «Третьей формой», потому что в начале 20 века возраст вступления был повышен с 10 до 13 лет, так как три нижние формы исчезли. Это означало, что к 1944 году самым низким классом в школе был четвертый класс. ^[10]

Хью Элдер (1946–1965) [ править ]

Войдя в офис, Элдер приступил к реорганизации системы домовладения, которая была внедрена в 1921 году и которую он считал дисфункциональной. Границы Усадьбы Розы были распределены по всем четырем домам, и считалось, что дома из 120 были слишком большими (по состоянию на 2017 год в каждом доме было около 110 студентов), а также отсутствовали Хаусмастеры. Старейшине казалось, что членство в домах мало что значит для студентов. Таким образом, он разделил школу на восемь домов, предоставив жильцам их собственный дом (Усадьба Розы) и представив три новых дома (Эндрюс, Малкастер и Уолтер). Старейшина создал должность Хаусмастера, который, как он предполагал, будет пастырской поддержкой каждого ученика на протяжении всей его карьеры. ^{[10] [11]}

Вдобавок в это время в школу ползла реформа: привилегия не носить кепку (которая раньше применялась только к наблюдателям) была распространена на суфле- мов и старосты факультетов, а впоследствии и на весь шестой класс. Примерно в это же время Старейшина повторно ввел должность Второго Учителя, которого не было в течение многих лет. ^[10] Игры также стали обязательными во время его пребывания в должности. ^{[10] [11]}

В 1961 году школа отметила свое четырехсотлетие , и в честь этого события компания Merchant Taylors предоставила новый художественный блок. ^[11]

1961 – настоящее время [ править ]

Хью Элдера сменил Брайан Рис (1965–73), а затем Фрэнсис Дэйви (1974–81), под чьим руководством были построены концертный зал и новый факультет биологии. Под руководством Дэвида Скиппера (1982–91) произошли широкомасштабные разработки, в частности, строительство нового спортивного зала и крытого бассейна (1986), а старая гимназия была преобразована в театральную студию. ^[11]

Во время пребывания Джона Габитасса (1991–2004) спортивный комплекс был расширен, и с восточной стороны школы к концертному залу / отделению биологии присоединились здание современных языков, расширенный блок искусств и новый лекционный зал. . При Габитассе субботнее школьное обучение было отменено, а пансион был прекращен вскоре после 2000 года из-за падения спроса. Усадьба Розы стала дневным домом, как и остальные семь домов. ^[11]

Также при Габитассе территория под Большим залом была перестроена, в нее были введены приемная и Общая комната шестой формы.

При Саймоне Эверсоне (с 2013 г. по настоящее время) был построен новый блок дизайна и технологий (2016 г.), а корты для пятерок были заменены современным Географическим центром.

Настоящий день [ править ]

Эта статья включает в себя список общих ссылок , но он остается в значительной степени непроверенным, поскольку в нем отсутствует достаточное количество соответствующих встроенных ссылок . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью, добавив более точные цитаты. ( Август 2011 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )

The Merchant Taylors 'остается школой только для мальчиков и принимает учеников на основании вступительных экзаменов, которые мальчики сдают, когда им 11, 13 или 16 лет.

Школа отметила свое 450-летие в 2011 году и сохраняет тесные связи с другими школами Merchant Taylors через Образовательный фонд Merchant Taylors и с самой компанией Merchant Taylors. Члены Worshipful Company of Merchant Taylors посещают школу не реже двух раз в год, особенно в День святого Варнава и День доктора, и составляют руководящий орган школы.

Школа имеет тесные отношения со своей "сестринской школой" St Helen's School , Northwood, и мальчики также иногда работают с девочками из других школ, особенно Northwood College .

Публикации [ править ]

В школе четыре основных издания:

• Scissorum - это еженедельный информационный бюллетень по подписке, доступный в высоком разрешении на сайте школы.
• Concordia - это школьный журнал для выпускников, название которого снова связано с девизом.
• Тейлориан (издается ежегодно с 1868 года) представляет собой отчет об основных событиях предыдущего года и включает имена всех, кто присоединяется к школе или покидает ее, речь директора школы в День святого Варнавы (школьный праздник), спортивные отчеты и т. Д. обзоры культуры, произведения искусства и эссе (для выпускников также публикуется подборка основных моментов «Тейлориан аналекта»).
• Parvae Res - это онлайн-сборник видеоклипов и картинных галерей, размещаемых на веб-сайте школы каждый семестр в качестве сводки последних событий в жизни школы. Похоже, что издание прекратилось в 2015 году. ^[12] Название является отсылкой к девизу школы и компании Merchant Taylors: Concordia Parvae Res Crescunt . Девиз взят изкнигиСаллюстия « Bellum Iugurthinum» (X.6) и присутствует на гербе школы. Это в переносном смысле означает «В гармонии растут мелкие вещи» (и составляет половину полного девиза - Nam concordia parvae res crescunt, discordia maximae dilabuntur., что означает: «Гармония делает маленькие государства великими, а разногласия подрывают самые могущественные империи» - предшественник девиза, переводящего его более разговорно на современный английский язык как «единство - сила»).

Кроме того, есть журналы, которые выпускают сами студенты. "The Dependent" - это семестровое издание с сатирической направленностью, в основном посвященное школьной жизни, "Tech 'N' Mech" - журнал о технологиях, механике и естественных науках, который пишут ученики всех возрастов, а "Pulse" - для младших школьников. Журнал творческого письма и журналистских комментариев.

Тело префекта [ править ]

Состав школьного префекта (JCR) формируется из высшего шестого класса и состоит из наблюдателей (стол) и помощников (скамейка). Наблюдатели фактически являются главными префектами, и их насчитывается около 11, что колеблется в зависимости от спроса, с добавлением дополнительных членов в периоды высокого спроса, то есть во время мероприятий. Их возглавляет главный наблюдатель, которому помогают два вторых наблюдателя и старший наблюдатель. Остальные ученики JCR (Prompters) насчитывают около 40 человек, и они следят за порядком в школе. Хотя полномочия и обязанности JCR снизились за последние десятилетия, они по-прежнему сохраняют некоторые привилегии. Например, членам JCR разрешается носить рубашки в тонкую полоску и куртки с серебряными пуговицами, в то время как Наблюдателям разрешается носить костюмы с золотыми пуговицами, стиль выбирается комитетом.

Кроме того, в каждой палате есть несколько префектов, назначаемых главой палаты. Они помогают организовывать домашние мероприятия и конкурсы в школе.

Подготовительная школа Merchant Taylors [ править ]

Merchant Taylors 'Prep - подготовительная школа Merchant Taylors для мальчиков в возрасте от 3 до 13 лет. Первоначально это была подготовительная школа Northwood, но в 2015 году она была объединена с Merchant Taylors ' ^{[13] [14] [15],} что позволило Merchant Taylors' стать полноценной школой с 3 до 18 лет. Учащиеся из Merchant Taylors Prep School в настоящее время не учатся. Чтобы поступить в МТС, нужно сдать сложные экзамены, хотя в будущем ситуация может измениться. Merchant Taylors Prep также имеет много сестринских программ с Merchant Taylors.

Дома [ править ]

В Merchant Taylors 'School восемь домов . ^[16] Поместье Роз берет свое название от оригинальных школьных зданий на Саффолк-лейн в лондонском Сити. С 1933 по 2000 год это был пансионат. Недавно имя Клайв было изменено на Рафаэль в результате недавних протестов Black Lives Matter и споров Роберта Клайва о работорговле. ^{[11] [17]}

Формы и жаргон [ править ]

Merchant Taylors использует уникальный метод именования групп форм:

Жаргон школы связан с ее основанием:

• The Lun - Магазин для снаряжения
• Квартал - Перерыв (20 минут)
• Час - Перерыв на обед (~ 1 час 20 минут)
• Испытания-внутренние экзамены
• Стол - мониторы
• Скамейка - суфлёры
• Клюв - Учитель (больше не используется)

Крикетная площадка [ править ]

Первый матч, зарегистрированный как сыгранный на школьной площадке для игры в крикет, был между Норвудским клубом и Крикетным клубом Мэрилебон в 1892 году. ^{[19] В} крикет графства Второй XI впервые сыграли там в 2002 году, когда Миддлсекс Второй XI играл с Кентским Вторым XI. ^[20] Первый прошел свое первое первого класса матч в 2012 году , когда Middlesex играл Дарем MCCU , ^[21] с концовке матча вничью. Сэм Робсон из Миддлсекса забил первое столетие игры в партере. ^[22]Это последнее место в Англии и Уэльсе, где впервые проводятся первоклассные соревнования по крикету. Площадка недавно была выбрана в качестве тренировочной площадки для австралийской команды по крикету , а в 2018 году индийская команда по крикету использовала площадку перед игрой в Лондоне. В июле 2019 года он принимал двухдневный матч разминки между Ирландией и командой Миддлсекс 2-й XI во время ирландского тура по Англии . ^[23]

Директора [ править ]

Old Merchant Taylors (OMTs) [ править ]

A – M [ править ]

• Риз Ахмед - актер, комик и музыкант
• Франклин Аллен - экономист
• Ланселот Эндрюс , ^[24] епископ Винчестерский и переводчик Библии короля Якова.
• Нил Лоусон Бейкер - художник, скульптор и фотограф
• Брайан Балквилл - дирижер
• Уильям Барбер - ученый, отредактировавший первое полное собрание сочинений Вольтера ; также учитель
• Джон Бимс - ICS, автор книги «Мемуары бенгальского гражданского лица»
• Профессор Мартин Биддл - археолог; его работа сыграла важную роль в развитии средневековой и постсредневековой археологии в Великобритании.
• Эдвард Джон Болус - писатель, государственный служащий и священник
• Питер Бродбент - епископ Виллесдена
• Сэр Чарльз Кростуэйт - главный комиссар Британской королевской колонии Бирмы
• Найджел Колдер - популяризатор науки
• Э. Х. Карр , марксистский историк и философ истории
• Линн Чедвик - скульптор, его работа «Чудовище» украшает территорию школы.
• Боб Чилкотт - композитор
• Эдгар Клэкстон, MBE (1910–2000), инженер Совета британских железных дорог, участвовавший в электрификации железных дорог в 1960-х годах. ^[25]
• Роберт, лорд Клайв ^[26] (исключен) (Клайв из Индии)
• Дональд Когган - архиепископ Кентерберийский , 1974–1980 гг.
• Роберт Бакли Комин - главный судья из Мадраса Высокого суда 1835-42
• Рональд Ков-Смит - хирург и международный союз регби, капитан Англии и Британских львов.
• Дункан Крейг - директор по операциям в континентальной Европе и член правления Logica ^[27]
• Уильям Дауэс - архиепископ Йоркский 1714-1724 гг.
• Уорик Диппинг - писатель
• Диксон Денхэм - исследователь Африки, губернатор Сьерра-Леоне
• Томас Дав ^[28] епископ Питерборо 1601–1630 гг.
• Алан Дункан , ^[29] депутат и государственный министр Министерства международного развития
• Йорверт Эдвардс , египтолог
• Адмирал Эдвард Эванс, первый барон Маунтеванс - морской офицер и исследователь, член экспедиции Скотта на Терра Нова (исключен)
• Сэр Винсент Эванс , GCMG, MBE, QC - судья, десятилетие в Европейском суде по правам человека
• Герберт Фрайер , известный пианист и педагог
• Полковник Джон Джордж Натаниэль Гиббс , MLC - военный, глава таможенной службы Нового Южного Уэльса 1834–1859, Crown назначен членом Законодательного совета Нового Южного Уэльса
• Достопочтенный Джон Гилберт, барон Гилберт - пожизненный пэр
• Рональд Гурнер MC - директор и писатель
• Достопочтенный, лорд Хейли , OM, GCSI, GCMG, GCIE - председатель комитета по послевоенным проблемам в колониях, губернатор Пенджаба, а затем и Соединенных провинций.
• Генри Р.Х. Холл - египтолог и историк
• Джек Харгривз - телеведущий и исполнительный директор
• Гордон Харрис (1964 г.р.) - игрок в крикет ^[30]
• Сэр Брайан Харрисон - профессор современной истории Оксфордского университета
• Вице-маршал авиации Майкл Харвуд - глава британского штаба обороны / военный атташе Вашингтон (2008–2011)
• Мехди Хасан - ведущий, Al Jazeera UpFront
• Роберт Херрик (1591–1674) лирический поэт, автор книги «Собери бутоны роз, пока можешь ...»
• Конн Иггулден - автор, в основном исторической фантастики
• Сэр Джеймс Джинс , ^[31] Королевский астроном, «новый физик», «квантовый теоретик», после которого была назначена большая стипендия 13+.
• Уильям Джойсон-Хикс, первый виконт Брентфорд - министр внутренних дел
• Преподобный Уильям Джуксон - архиепископ Кентерберийский ; он присутствовал на эшафоте Карла I в 1649 г.
• Борис Карлофф , ^[32] актер
• Х. Р. Ф. Китинг ^[33] - литературный критик и автор загадок инспектора Гота.
• Мэтт Киршен - комик
• Томас Кид - драматург эпохи Возрождения, автор Испанской трагедии
• Джон Лорт-Уильямс - судья и политик
• Майкл Майерус (1954–2009) генетик, энтомолог, профессор эволюции Кембриджского университета
• Альфред Маршалл - экономист, один из основоположников неоклассической экономики, создатель Cambridge Economics Tripos
• Сэр Пол Маршалл - инвестор и управляющий хедж-фондом, соучредитель Marshall Wace Asset Management
• Моррис Мартин - ученый-классик, посвятивший большую часть своей жизни движению за моральное перевооружение.
• Реджинальд Модлинг ^[34] - политик
• Майкл Макинтайр ^[35] - комик
• Адриан Ми - игрок в крикет
• Джозеф Мерсерон - коррумпированный судья и местный политик Бетнал Грин
• Преподобный Майкл Моксон - капеллан королевы (1986–1998)
• Мик Маллиган - традиционный джазовый трубач 1950-х и руководитель оркестра
• Гилберт Мюррей ^[36] - классик, в честь которого большая стипендия 13+.

N – Z [ править ]

• Сэр Томас Нотт - офицер армии роялистов
• Преподобный Марк Най - суфражист, епископ Претории.
• Тит Оутс - (1665–1666, изгнан)
• Бернард Пейджел , FRS - астроном
• Сэмюэл Палмер - художник-пейзажист
• Мартин Перси - декан церкви Христа, Оксфорд
• Джон Перрин , ^[37] церковник и академик, один из переводчиков официальной версии Библии короля Якова.
• Майкл Пешардт - иностранный корреспондент BBC
• Уолтер Элисон Филлипс - историк
• Джон Рафаэль , игрок в регби и игрок в крикет, руководил турне British Lions в 1910 году в Аргентину.
• Лорд Джон Рэндалл , депутат от Консервативной партии Аксбриджа и бывший заместитель начальника Кнута
• Джо Рэй, половина дуэта Dubstep и Drum 'n' Bass Nero (группа) ^[38]
• Лорд Эндрю Робатан - член парламента от консерваторов, государственный министр Северной Ирландии, бывший офицер гвардии Coldstream, SAS
• Герберт Ропер Барретт - теннисист - чемпион Уимблдона в парном разряде 1909, 1912, 1923 и команда Кубка Дэвиса Великобритании 1900
• Мартин Роусон - политический карикатурист
• Артур Линдси Сэдлер - профессор востоковедения Сиднейского университета .
• Эндрю Каннингем Скотт , почетный профессор геологии Лондонского королевского университета Холлоуэй
• Пэт Шарп - радио- и телеведущий
• Ричард Шарп - банкир и председатель BBC .
• Никеш Шукла - писатель, прозаик, телеведущий и подкастер.
• Преподобный Питер Селби - епископ Вустера
• Джеймс Ширли , ^[39] поэт и драматург
• Сэр Джон Сильвестр - диктофон Лондона 1803–1822 гг.
• Гарри Смит FBA - египтолог и академик
• Сэр Роберт Смит, третий баронет - член парламента от Западного Абердиншира (либерал-демократ)
• Джейсон Соломонс - кинокритик BBC Radio
• Эдмунд Спенсер - поэт эпохи Возрождения, автор The Faerie Queene
• Сэр Джок Стирруп , ^[40] начальник штаба обороны
• Сэр Джон Салстон , ^[41] лауреат Нобелевской премии (2002 г.)
• Пол Сассман - писатель, археолог и журналист
• Майор У. Ян Томас (Ian), DSO, TD - Royal Fusilier и проповедник
• Преподобный Сэмюэл Торнтон - англиканский епископ Балларата , Австралия
• Джон Тимпсон , ОБЕ - ^[42] радиоведущий, бывший ведущий программ «Сегодня» и «Любые вопросы»
• Джеймс Таунли - драматург и анонимный драматург (1714–1778)
• Сэр Фредерик Тревес, первый баронет - хирург, пионер медицины
• Джон Уильям Трайп - президент Королевского метеорологического общества (1871–1872 гг.)
• Джеймс Твининг - автор
• Джонатан Тернбулл - игрок в крикет
• Джордж Васи - игрок в крикет и педагог
• Уильям Вадд , ^[43] хирург начала 19 века и писатель-медик.
• Джон Уолтер , основатель The Times газета
• Августин Уорнер - младший - Вирджиния помещик, общий предок из Джорджа Вашингтона и Елизаветы II
• Джон Вебстер , драматург эпохи Возрождения, автор герцогини Мальфи и Белого дьявола
• Оливер Уайт - игрок в крикет Бакингемшира и Нортгемптоншира
• Сэр Балстроуд Уайтлок - политик времен Гражданской войны, закрепивший принцип, согласно которому только парламент может распускать парламент.
• Джон Дж. Уайлд - часть первой группы, использующей ультразвук для визуализации тела, особенно для диагностики рака

Спорт [ править ]

Школа подготовила ряд спортсменов по крикету, регби и другим видам спорта. Список международных игроков по регби см. На сайте Old Merchant Taylors 'FC .

Известные члены компании, губернаторы и хозяева [ править ]

• Ричард Мулкастер - первый директор школы, педагог , которого многие считают образцом для Шекспировского Олоферна.
• Баронесса Батлер-Слосс - первая женщина-лорд апелляционный судья и до 2004 года была самой высокопоставленной женщиной-судьей в Соединенном Королевстве.
• Спенсер Лисон , епископ Питерборо , директор школы, спровоцировал переезд школы с Чартерхаус-сквер на нынешнюю территорию Sandy Lodge.
• Александр Макмиллан , 2-й граф Стоктон - первый старший надзиратель компании Merchant Taylors '
• Джеффри Холланд , KCB, OMT - профессиональный государственный служащий, который с 1994 по 2002 год занимал должность вице-канцлера Эксетерского университета; Председатель Губернатора до 2011 г.
• Дуглас МакДауэлл - ученый-классик и последний профессор греческого языка в Университете Глазго ^{[ ссылка ]}
• Питер Уокер , епископ Эли , деятель Оксфорда и Кембриджа; Мастер в Merchant Taylors '
• Том Уокер - актер и комик, известный своим персонажем Джонатаном Пай . Ассистент магистра драмы.

См. Также [ править ]

• Список крестов Виктории по школам
• Колледж Святого Иоанна, Оксфорд
• Компания Merchant Taylors '

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

• Компания Merchant Taylors '
• Сайт МТС Более полные версии истории школы.