Военное училище Нунциателла

Военная академия Нунциателла

Reale Accademia Militare
Девиз	Preparo Alla Vita Ed Alle Armi
Тип	Военная академия / Военно-подготовительное училище
Учредил	18 ноября 1787 г . ; 233 года назад (1787-11-18)
Студенты	будущий офицерский корпус
Место расположения	Неаполь , Италия
Кампус	"Rosso Maniero", например "Red Manor" на утесе Chiatamone напротив Chiaia , Mergellina и Posillipo .

Nunziatella Военная школа в Неаполе , Италия , основанная 18 ноября 1787 г. под названием Королевской военной академии (он .: Reale Accademia Militare ), является самым старым итальянский институт военного образования среди тех , кто до сих пор. ^{[1] [2]} Его здание, фамильярно названное «Красной усадьбой» (ит .: Россо Маньеро ), ^[3] и прилегающая к нему церковь Сантиссима Аннунциата , являются архитектурным памятником города Неаполя.

Расположенный в Пиццофалконе на Виа Дженерале Паризи, 16, он был местом высокой военной и гражданской подготовки с момента своего основания, и среди его учителей и учеников были такие, как Франческо де Санктис , Мариано д'Аяла , Карло Писакане , Гульельмо Пепе , Энрико. Козенц и даже король Италии , Витторио Эмануэле III и Viceroy из итальянской Восточной Африки , принца Амедео, герцога Аоста .

Среди множества престижных выпускников вооруженных сил с высокими степенями, включая одного директора Военного комитета Европейского союза , двух начальников штабов обороны, пяти начальников штабов армий, двух начальников штабов ВМС, одного начальника штаба авиации, двух командующих Генеральный Guardia ди Finanza (и два Vicecommanders), два командующих генерал от карабинеров (и восемь Vicecommanders) и два Генеральных директоров о необходимости информационного обслуживания цитироваться. Что касается гражданских выпускников, то три премьер-министра, 14 министров, 13 сенаторов и 11 депутатов Королевства Обеих Сицилий , Королевства Италии и Итальянской Республики , председатель Конституционного суда., а также представителей абсолютной важности культурного, политического и профессионального итальянского и международного ландшафта, в том числе лауреата престижной премии Соннинга , присуждаемой наиболее выдающимся европейским интеллектуалам.

Флаг школы украшен Золотым крестом за заслуги перед карабинерами и бронзовой медалью «За доблесть армии». Его бывшие ученики заработали 38 золотых медалей , 147 серебряных медалей и 220 бронзовых медалей за воинскую доблесть; 1 золотая медаль за гражданскую доблесть; и множество других наград за доблесть. 21 из них награждены Военным орденом Италии и 56 - орденом «За заслуги перед Итальянской Республикой» .

За свою роль в последние три столетия «в области высшего образования как академической, социальной и экономической движущей силы Италии и всех связанных с ней средиземноморских стран» 22 февраля 2012 г. он был объявлен «Историческим и культурным наследием страны. страны Средиземноморья » Парламентской ассамблеей Средиземноморья . Школа также является лауреатом премии Cypraea в области науки (1994) и Средиземноморской премии, присуждаемой Fondazione Mediterraneo (2012).

То, как здесь воспитывается молодежь, не имеет себе равных во всей Европе. Философия, патриотизм и опыт не смогли бы создать или нести более благородный институт, чтобы сформировать темперамент, разум, сердце и все знания, необходимые военным.

-  Джузеппе Мария Галанти ^[4]

История [ править ]

Возникшие военные институты [ править ]

Истоки Военной академии Нунциателла следует проследить до работы по реорганизации вооруженных сил Неаполитанского королевства , которую пропагандировал государственный деятель Бернардо Тануччи и осуществил Чарльз Бурбонский . Под его руководством фактически впервые была выявлена ​​необходимость создания специальных институтов для подготовки офицеров различных специальностей: эта инициатива была необходима для освобождения Королевства Обеих Сицилий от подчинения Королевству Испании , управляемому Филиппом. V Испании , отец Карла, и ограничить амбиции его матери Элизабетты Фарнезе .

Инициатива Карла Бурбонского дала первый результат в создании Real Academia de los Guardias Estendartes de las Galeras.(5 декабря 1735 г.), посвященная подготовке морских офицеров: это учреждение, имеющее первенство над старейшей военно-морской академией в Италии, первоначально располагалось в здании в районе доков в Неаполе, но затем переехало, спустя всего два года. месяцев, в Палаццо Тротти, в непосредственной близости от королевского дворца Неаполя и Доминиканской церкви Святого Духа, на территории, позже занятой дворцом префектуры. После непродолжительного и не очень прибыльного опыта работы в военной школе, расположенной в районе города Маддалена, была основана Артиллерийская академия (1745 г.), за организацию которой был назван математик Никола Антонио де Мартино, служивший в Испании посольством. секретарь. Новая Академия была установлена ​​во Дворце Панатика, в городском районе Сент-Люсии, и обеспечила прочную образовательную программу,как теоретические, так и практические: фактически преподавались математика, физика, дизайн и фехтование, а практические занятия проводились в Молосильо, в районе доков и вФорт Вильена. Слушателями были офицеры и курсанты Артиллерийской академии, посещение которых было обязательным; В класс допускались также офицеры и курсанты других специальностей, а также дворяне, сдавшие вступительные экзамены. В соответствии с директивами того времени программы Академии были специально ориентированы на математику и естественные науки. Тот же Карл Бурбонский в постановлении об учреждении Академии писал: «Хотя мы вместе с другими нашими королевскими приказами и инструкциями предоставили специально обученные, чтобы в полной мере использовать наших подданных sull'onorevole militia, хотя и не в то время как в менее целесообразных для сохранения наших государств блеска и славы нашего оружия корпус ополчения остается хорошо дисциплинированным и образованным в математике,наука, которая в основном зависит от удачного успеха военных операций, мы постарались дать даже то, что в соответствующей мере ».

Работа по расширению воспитательной базы армейских офицеров продолжилась созданием Военно-инженерной академии (1754 г.), посвященной офицерским инженерным войскам. Если, с одной стороны, создание академии добавило новый элемент в работу по совершенствованию подготовки офицеров, с другой стороны, стало ясно, что нужен единый контейнер, который органично подходил к этой задаче. Отъезд Карла в Испанию, чтобы взойти на трон этого королевства после смерти Филиппа V, помешал ему продолжить свой план гармонизатора, и поэтому Тануччи стал обязанностью помогать молодому королю Фердинанду IV Бурбонскому в прогрессивном развитии. построение хорошо обученного военного правящего класса.

С этой целью в декабре 1769 г. было издано новое постановление, согласно которому Королевская артиллерийская академия была объединена с Инженерным корпусом Королевской военной академии. Новый институт (также расположенный во Дворце Панатика) открыл свои двери 1 февраля 1770 года после церемонии открытия, отмеченной речью капитана Алонзо Нини. Организация института с первоначальным бюджетом в две тысячи дукатов в год была похожа на университетскую, так как студенты ходили туда только для занятий и экзаменов. Курсы длились четыре года, и их посещение было обязательным для артиллерийских и инженерных офицеров, базирующихся в Неаполе. Батальоны пехоты, кавалерии и драгунов, дислоцированные в Неаполе, также должны были послать по два офицера и два кадета каждый, в то время как полки, выделенные в других местах, послали по два кадета каждый.Командиром бригады был назначен генерал Лука Риччи, а руководство исследованиями было поручено известному физику-экспериментатору и математику.Вито Каравелли . Студенты сдавали два экзамена в год и один в конце четырехлетнего курса в присутствии военного министра. Четыре лучших исполнителя были переведены на более высокий ранг в подразделениях, к которым они принадлежали, вторые четыре получили золотую медаль, остальные - серебряную. Хотя схема обучения была плотной с точки зрения науки, она полностью отсутствовала в гуманитарных науках, и такая нехватка стала остро ощущаться в образовательной среде и приведет к последующей эволюции Королевской военной академии.

После того, как она была включена в подготовку офицеров, уже находящихся на службе, работа по реформированию перешла к курсантам, то есть кандидатам в офицеры. С этой целью и для создания нового подразделения, которое служило бы «очень острой тактической силой в самых сложных военных ситуациях», был создан Кадетский корпус, названный Battaglione Real Ferdinando (King Ferdinando Battaillon) (1772 г.). Командование батальоном, размещенным в двух бывших монастырях Кроче и Тринита ди Палаццо (в районе, который сейчас занимает дворец принца Салерно, на площади Пьяцца дель Плебисцито ), было поручено генералу Франческо Пигнателли., Принц Стронголи и сам Фердинанд IV Бурбонский хотели получить чин полковника. Студенты, сыновья знати и офицеры рангом выше капитана, были приняты в восемь лет и продолжали учебу в течение шести лет, изучая такие предметы, как математика и военное искусство. После завершения всего курса обучения в специализированных институтах по подготовке офицеров, от звания курсанта до аспирантуры, было сочтено целесообразным объединить различные образования в единое целое. В сентябре 1774 года было решено ликвидировать Королевскую академию, в результате чего ее ученики слились с учениками Баттаглионе Реал Фердинандо. Новое учреждение, которое было создано таким образом, называлось Reale Accademia del Battaglione Real Ferdinando (Королевская академия батальона короля Фердинанда).которые из первоначальных 270 курсантов разделились на три роты, выросли до 810, разделенных на девять рот. Студенты новой академии были распределены между дворцом Панатика, где размещались младшие кадеты, и вышеупомянутыми монастырями Кроче и Тринита ди Палаццо, в которых размещались все остальные. Даже учебные программы были диверсифицированы с учетом различий в возрасте и подготовке, и впервые для младших курсантов были введены гуманитарные науки. Заключительный экзамен был предназначен для проверки того, что претенденты на звание офицера обладают «расширением теорий всех наук, которые необходимо знать, чтобы понять причину того, что мы делаем на работе, в которой вы соревнуетесь, и теории та же профессия, откровенность интеллектуальных способностей,которые хорошо известны точным поведением в данных, и, наконец, степенью изобретательности, которая необходима, чтобы быть в состоянии найти в торговле ". Новое учреждение быстро оказалось ценным источником офицеров, вызвав все более широкую общественную оценку со стороны короля Однако в апреле 1755 г. генерал Пигнателли был вынужден сообщить королю с множеством доказательств о существованииМасонская ложа среди студентов: это открытие стало источником глубокого конфликта между Фердинандом IV и его женой Марией Каролиной из Габсбургов Эльзас-Лотарингии, которая, как известно, защищала масонское движение в Неаполе. Учитывая серьезность фактов, к участникам были приняты серьезные меры.

Новый подход к обучению офицеров произошел после увольнения Тануччи, по окончании многолетней службы при дворе Бурбонов. Влияние королевы Марии Каролины было решающим для прибытия английского адмирала Джона Эктона , который сначала занял пост министра флота, а затем, вопреки инерции маркиза делла Самбука, также премьер-министра.. Актон начал процесс обновления, который позволил бы значительно укрепить этическую и моральную стойкость офицеров, чтобы они могли служить примером для остального населения. Понимая также необходимость обновления процесса формирования в соответствии с эволюцией военной доктрины, он был архитектором исторического решения: фактически, он составлял небольшую группу офицеров, которые приказали посещать военные учебные заведения в разных странах. Европейские страны, и извлечь из них все организационные и практические аспекты обучения, которые послужили созданию академии нового типа. В эту группу также входил молодой лейтенант Военно-инженерного корпуса по имени Джузеппе Паризи. Этот выбор был особенно счастливым, потому что, благодаря подробным отчетам Паризи ранее,и его работа лично, тогда родилась бы Нунциателла. В период за границей, в частности вВ Австрии его ценил император Иосиф II Габсбург-Лотарингия, а также имперский канцлер Антон Венцель фон Кауниц-Ритберг , который часто приглашал его на ланч с Пьетро Метастазио . Его способность вписаться в среду австрийского двора привела к тому, что он получил даже настойчивое приглашение от императора остаться майором войны. Отказавшись от назначения, Паризи вернулся на родину в 1785 году, где получил звание майора.и приступили к реализации плана основания новой Академии. Проект Паризи - это не просто местная интерпретация организации и методов обучения, наблюдаемая за рубежом, но и содержала сильные элементы оригинальности, которые характеризовали Нунциателлу и определяли уникальность образовательной модели. В отличие от других учебных заведений военной подготовки считалось, что военная подготовка тесно взаимосвязана с гражданской, поэтому в ней формируются не только отличные офицеры, но и хорошие граждане.

Фонд [ править ]

Прослеживая организацию и учебную программу нового учебного заведения, Паризи предложил отказаться от старых зданий и монастырей дворца Панатика, где до этого момента размещались кадеты, и найти новый дом. Выбор пал на древнее иезуитское послушание Пиццофалконе , большое здание, которое можно было быстро приспособить к размеру. Комплекс был построен благодаря щедрым пожертвованиям дворянки Анны Мендоса, маркизы делла Валле и графини Сант - Анджело деи Ломбарди , ^[5] и Delia Sanseverino, графиня Briatico . ^[5] Пожертвование составило 19 500 дукатов, разделенных на двенадцать лет. ^[6]Послушник был открыт 8 сентября 1587 года и приветствовал семинаристов, ранее размещавших послушник Нолы. ^[7] Вместе со зданием им была передана присоединенная церковь Нунциателла , жемчужина неаполитанского барокко , названная так, чтобы отличать ее от более крупной базилики Сантиссима Аннунциата . Построенная в 1588 году, церковь была глубоко перестроена в 1736 году Фердинандо Санфеличе , в результате чего первоначальные черты были стерты. и украшен фресками Франческо де Мура , Паоло де Маттеис , Людовико Маццанти и Пачеко де Роса , а также великолепным алтарем, построеннымДжузеппе Саммартино . ^{[8] [9] [10]}

Военная академия "Нунциателла" была основана 18 ноября 1787 года под названием Королевская военная академия по особому указу короля Фердинанда IV. Этот документ содержал руководящие принципы для обучения студентов, в частности призыв к офицерам и инструкторам уделять внимание «... знанию темпераментов, наклонностей и способностей студентов, чтобы иметь возможность стимулировать любопытство и повышать внимание, таланты и способности и, наконец, привитие им способности суждения ". Точно так же было сочтено необходимым познакомить студентов с «математикой ... и укрепить философское мышление молодых людей, подготовить их к занятиям наукой и научить их осознанию своих обязанностей и социальной и политической системы».

Первым главнокомандующим Академией был Доменико делла Леонесса, маркиз Супино , который указом от 28 мая 1787 года был назначен министром Джоном Эктоном и произведен в фельдмаршалы . ^[11] Традиционно, однако, настоящий расцвет Нунциателлы восходит к назначению в 1794 году Джузеппе Паризи командующим; ^[12] улица, на которой расположена школа, до сих пор носит его имя.

La Nunziatella fu presto riconosciuta является luogo di elevata formazione militare, già pochi anni dopo la sua fondazione. A tal proposito, Giuseppe Maria Galanti scrisse nel 1792:

По способу воспитания молодежи здесь нет равных во всей Европе. Никакая философия, патриотизм, опыт не смогли бы создать или создать более благородный институт для развития характера, разума, сердца и всех знаний, необходимых солдатам.

-  Джузеппе Мария Галанти ^[13]

Неаполитанская республика (1799 г.) [ править ]

Вскоре, через несколько лет после своего основания, история Нунциателлы начала пересекать знаменательные события, которые характеризовали европейскую сцену в последние годы 18-го века. 14 июля 1789 года жители Парижа напали на Бастилию, положив начало Французской революции , в результате которой король и королева Франции Людовик XVI и Мария-Антуанетта были обезглавлены. ^[14] Эти события, которые ознаменовали крах Ancien Régime , не могли быть безразличны для неаполитанского двора, поскольку Фердинанд IV был членом большой королевской семьи Бурбонов, а его жена Мария Каролина из Австрии была сестрой Марии-Антуанетты. . ^[15]Уровень осведомленности полиции о действиях якобинцев резко возрос, в то время как последние усилили свои попытки повлиять на командный состав неаполитанской армии: их цель действительно состояла в том, чтобы заставить военных поддержать восстание и сбросить короля с трона для создания Республика как во Франции.

Вскоре Нунциателла оказалась в центре этой попытки, поскольку некоторые из ее профессоров, среди лидеров якобинского движения, пытались вовлечь молодых кадетов в их республиканские идеи. Один из них, Аннибале Джордано , был арестован в 1784 году и лишен должности учителя химии. Учитель математики Карло Лауберг и его коллеги Клино Роселли (учитель фортификационных сооружений), Паскуале Баффи (эллинист), Микеле Граната (философ и математик) и Джустино Фортунато-старший были вовлечены в якобинское движение как члены Società Patriottica. ^[16]

Быстрая экспансия французов за пределы национальных границ и, в частности, их проникновение на итальянский полуостров, привело в 1798 году к вторжению в Папскую область с последующим удалением и изгнанием Папы Пия VI. 28 ноября неаполитанское правительство выступило с оружием в руках против молодой Римской республики, победив противников и за шесть дней приступив к отвоеванию Рима. Однако эта победа была недолгой, так как 24 декабря 1798 года по настоянию французских войск под командованием генерала Жана Этьена Шампионне войска Бурбонов были разбиты в битве при Чивита-Кастельяна и вынуждены отступить к столице. Под давлением событий король Фердинанд отремонтировал морем на Сицилии , оставив регентствуФранческо Пиньятелли - администрация континентальных территорий Королевства. В середине января 1799 года было подписано перемирие между французскими войсками и представителями правительства Неаполя, которое, однако, было немедленно отвергнуто «Лаццарони», который обнаружил, что это предательство: эта часть неаполитанского народа забаррикадировалась в защиту город, реквизировав многочисленное оружие, найденное в городских месторождениях.

Если практически все воинские части, размещенные в Неаполе, подверглись захвату оружия, значит, это было не для Нунциателлы. Пропаганда, проводимая якобинцами, нашла благодатную почву в студенческой молодежи, которая в момент начала беспорядков выступила в пользу развивающегося революционного движения. Под командованием капитана Паскуале Галлуццо они оказали ожесточенное сопротивление нападению лаццари и сумели отпугнуть их.

Ожесточенное сопротивление лаццари, яростно сражавшегося с врагом, гораздо более организованным и вооруженным, было сломлено только завоеванием Кастель-Сант-Эльмо французами, которое произошло благодаря предательству; после захвата форта, построенного на холме с одноименным названием, нападавшие могли бомбардировать город и, таким образом, положить конец любой попытке обороны. Французское завоевание привело к провозглашению Неаполитанской республики , где многие учителя Нунциателлы играли ведущие роли: Карло Лауберг был главой правительства, а Аннибале Джордано был назначен в Военный комитет, а затем возглавлял бухгалтерию военно-морского флота. Также ведущую роль сыграли несколько выпускников: Леопольдо Де Ренцис.дальний родственник Карло Лауберга и Габриэле Мантоне были министрами войны и флота, в то время как заметные роли также играли Пьетро Коллетта , Гульельмо Пепе и Томмазо Сусанна , входивший в правительство Республики в качестве военного министра.

Первая Реставрация (1800–1805 гг.) [ Править ]

Формально преобразованная в мужскую школу-интернат для военных сирот (на самом деле их было немного), Нунциателла вернула себе титул Королевской военной академии благодаря работе своего командира, капитана Джузеппе Саверио Поли . 1 декабря 1802 года новое название стало действовать, и Поли был повышен до подполковника в соответствии с новым назначением. Два года спустя Поли удалось получить Nunziatella, чтобы получить статус «университета», что открыло возможность приема студентов-заочников (детей начальной школы), которым он преподавал литературу и математику, которым помогали другие офицеры и два священника для обучения. катехизиса.

Присутствие в Нунциателле из Поли, выдающегося физика и малаколога, который должен был стать наставником Франциска I из Обеих Сицилий , также было важным для сильного толчка, приданного физическому фонду . Частично заимствованный из старого Battaglione Real Ferdinando, он был оснащен всем новейшим оборудованием, чтобы сделать его «(это) более полным и респектабельным (...) в Неаполе».

Французское десятилетие (1806-1815) [ править ]

Завоевание Королевства наполеоновскими войсками в рамках австро-неаполитанской войны привело к потере звания и занятости Поли, который был восстановлен в конце 1810 года в звании лейтенанта и назначен хранителем библиотеки. Капитаны, нанятые кадетами (Галилео Джузеппе Паскуали, Гаэтано Руис, Андреа и Паскуале Галлуццо Колнаго), сохранили свои звания и функции до 1812 года, когда они были отстранены.

Установление нового режима привело к реорганизации неаполитанских вооруженных сил, и реформа также затронула учебные заведения. Следовательно, Nunziatella был поражен указом о запрете как военное училище; тем не менее, он продолжал активно участвовать в строительстве Пиццофалконе как школы теоретической и практической артиллерии, которая послужила точкой опоры для открытия колледжа. Министр внутренних дел Андре-Франсуа Миотпопросил генерального инспектора артиллерии Джузеппе Фонсека Чавеса представить проект, посвященный этой цели: план, представленный 10 мая 1806 года, предлагал Нунциателлу быть единственным рекрутинговым институтом для четырех армий, как это было до 1799 года. Сам Джузеппе Паризи писал. черновик проекта Fonseca, предлагающий «декрет об образовании Военной академии». По новой системе они будут приняты в школу Nunziatella 160 студентов в возрасте от 11 до 14 лет и 60 дневных студентов в возрасте 15 лет. Управление будет гарантировать 62 сотрудника (24 офицера, 3 административных, 2 священника, 4 медицинских, 19 профессоров и 10 магистров), официанты, сержанты, трабанты и 10 лошадей. Всего будет отобрано 50 учеников школы применения артиллерии и инженерии.

Предложение Паризи было поддержано предложением, подготовленным Вито Каравелли, бывшим профессором Нунциателлы, который через Паризи передал его военному министру Матье Дюма , установив школьные программы по науке, дизайну, итальянскому, французскому, английскому языку и практическому обучению.

Приняв все предложения, 1 сентября следующего года Дюма написал Жозефу Бонапарту , королю Неаполя, с предложением «временно сформировать военную школу с 4/500 дукатов в месяц, чтобы выплачивать только полную заработную плату профессорам древнего мира. академии, которая (они уже получали) с половиной заработной платы ». Дюма мотивировал свое предложение, подчеркнув необходимость подготовки студентов для гениальных армий, артиллерии и службы мостов, а также возможность, открывшуюся в здании Nunziatella, в котором уже находился библиотеке и разрешил открытие четыре дня в неделю как для французских офицеров, так и для неаполитанцев.

Вторая Реставрация (1816-1854 гг.) [ Править ]

Для Нунциателлы период Второго Восстановления был временем огромного культурного подъема благодаря прибытию некоторых из самых квалифицированных учителей того времени. Мариано д'Аяла , в то время первый лейтенант и бывший ученик Нунциателлы до 1828 года, был призван в сентябре 1837 года на должность инструктора по баллистической и начертательной геометрии. Оказавшись на кафедре вместо майора Ниолы (впоследствии инструктора Франциска II Обеих Сицилий) и благодаря защите Карло Филанджери , Аяла стремился передать курсантам идеи, которым преподавали в других странах европейцы. Действия Айалы не только не были чисто теоретическими, но и выражались в построении очень близких отношений со своими учениками. Это оказало глубокое влияние на студентов того времени (в том числеКарло Писакане , Энрико Козенц , Джузеппе Вирджили и Сальваторе Медина), и был каналом, через который Аяла передавал им свои собственные идеи о необходимости объединения Италии.

Методы обучения молодого офицера не преминули обеспокоить командира «Нунциателлы» майора Микеле Ночерино, которого он доложил королю Фердинанду II. Когда король спросил, что случилось, он столкнулся с защитой Филанджери, который убедил его не только отпустить Айяла в его работе, но и обвинить и уволить командира Ночерино, которого сменил полковник Франческо Антонио Винспире .

Работа Айяла продолжалась еще четыре года после этого инцидента, в течение которых, помимо продолжения пропаганды унитаристских идеалов среди студентов, он заслужил похвалы за то, что провел умелые тренировки в области Капуи, и опубликовал знаменитые «Уроки артиллерия », содержащая самые передовые представления о времени в данной области, посвященная« Любимым ученикам ».

Карьера Аяла оборвалась случайно в 1843 году. В том же году был опубликован выпуск журнала Iris , в котором, среди прочего, была статья Базилио Пуоти . Эта газета возмутила принцессу из-за его распутного характера, и она взяла газету его отца Фердинанда II, потому что он вмешался. Удерживая публикацию, чтобы лучше узнать об этом, король также прочитал доклад Айалы, который под видом исторического повествования скрыл извинения Иоахима Мурата.и его попытка вернуть себе Королевство. Раздраженный и помня о предупреждениях свергнутого капитана Ночерино, Фердинанд II вызвал Карло Филанджери и на этот раз напал на него, чтобы известить о том, что учитель будет удален. Попытки защиты со стороны Филанджери не увенчались успехом, тем более что его рекомендация Айале исправить ситуацию и попросить прощения у короля не дала результата, поскольку он предпочел уйти в отставку 3 августа 1843 года.

Франческо де Санктис , один из самых важных деятелей итальянской литературы, приехал в Нунциателлу в качестве профессора литературы 19 апреля 1841 года благодаря влиянию Базилио Пуоти, который был инспектором по учебе. В то время писатели держали частные курсы грамматики и литературы в Вико-Бизи. Влияние Де Санктиса на молодых кадетов, естественно, было велико, но этот процесс не был ни простым, ни немедленным, так как в первые годы обучения, как сообщил его ученик Никола Марселли , Де Санктис был посмешищем для своих учеников. Однако все изменилось благодаря отличным педагогическим навыкам Де Санктиса, до такой степени, что, когда он учил, ученики из других классов приходили слушать.

Бунт 1848 года [ править ]

1848 год стал поворотным в истории Европы, поскольку после январских восстаний на Сицилии началась так называемая «Весна народов». Восстание вскоре распространилось на другие части Королевства Обеих Сицилий с участием многочисленных представителей среднего класса и интеллигенции. Когда в мае 1848 года Франческо де Санктис принял участие в беспорядках, за ним последовали несколько студентов; но после провала революционного движения профессор был отстранен от преподавания в ноябре. Бежал сам, был схвачен в Козенце в декабре 1849 года и отправлен в тюрьму в Кастель-дель-Ово , где оставался в течение трех лет.

Другие учителя Нунциателлы, Энрико Альвино , Аманте Феделе и Филиппо Кассола , также участвовали в беспорядках 1848 года. После провала восстания все трое были отстранены от преподавания.

Перевод в Маддалони (1855–1859) [ править ]

Революционные движения 1848 года ознаменовали собой переломный момент в политике Фердинанда II Обеих Сицилий и, в частности, в обучении руководящего состава армии. Попытка революции на самом деле продемонстрировала, насколько необходимо не только предоставить в армию соответствующее количество офицеров, но и предотвратить их, поскольку они, как обычно волевые мальчики и чувствительные к либеральной пропаганде, могут подвергнуться неблагоприятному воздействию со стороны пьемонтских агентов. По этой причине и несмотря на сопротивление родственников студентов, большинство из которых проживало в Неаполе, 27 апреля 1855 года было принято решение о переводе Нунциателлы в Маддалони , во дворец герцогов Карафа. Это новое местоположение, в намерениях государя, обеспечило бы большую управляемость студентов благодаря близости Маддалони кКоролевский дворец в Казерте .

Изгнание в Маддалони длилось до тех пор, пока не был жив Фердинанд II, а восхождение на престол Франциска II Обеих Сицилий, совершенно иного по темпераменту, чем его отец, дало возможность тем, кто выступал за возвращение института в столицу, сделать еще одна попытка. Карло Филанджери был одним из ведущих противников передачи Нунциателлы в Маддалони и был в авангарде давления на молодого короля, потому что это положило бы конец изгнанию института из Неаполя. Утверждая, что попытки смутьянов присутствовали как в больших, так и в маленьких городках, Филанджери, наконец, смог назначить дату возвращения, решил, что это 7 сентября 1859 года. Эта новость была принята студентами с большим ликованием и была принята. даже устроили возвращение в торжественной форме,с праздничными банкетами и мессами благодарения. Весть о таких излияниях радости достигла и расстроила царя, который останавливался вКоролевский дворец Портичи , призывающий его послать телеграмму вечером 6 сентября, отменяющий распоряжение о переводе. На протесты Филанджери Франциск II ответил другой телеграммой, в которой выразил сожаление по поводу запланированных чрезмерных проявлений радости и приказал отложить перевод. Согласно постановлениям Короля, 7-е число студенты провели в дороге, пообедав на мостах Долины и вернувшись в город без дальнейших празднований.

В этот период некоторые выпускники Нунциателлы сыграли важную роль в истории Королевства Обеих Сицилий. В частности, Джузеппе Гио командовал войсками, которые в 1857 году остановили в Падуле революционера Карло Писакане, еще одного бывшего ученика Нунциателлы. Злополучная экспедиция Писакана, намерение которой должно было спровоцировать восстание Чиленто , послужила источником вдохновения для знаменитого стихотворения Луиджи Меркантини «Спиголатрис ди Сапри ».

Падение Обеих Сицилий (1860–1861 гг.) [ Править ]

События, связанные с экспедицией Милле и последующим вторжением Арматы Сарды в Королевство Обеих Сицилий, увидели, что бывшие ученики Нунциателлы выступили по обе стороны битвы.

Среди главных героев стороны Бурбонов Фердинандо Беневентано дель Боско участвовал в боевых действиях на Сицилии после высадки войск Гарибальди . Он вступил в бой с вражескими войсками после битвы при Калатафими , вынудив их отвлечься на Корлеоне, прежде чем двинуться в Палермо . После занятия последнего войсками Гарибальди он начал штурм города, и его остановило только известие о перемирии, подписанном Джузеппе Гарибальди с генералом Ланца. Затем он удерживал крепость Милаццо до приказа о капитуляции, а позже он сражался во время Осады Гаэты.и возглавил несколько попыток легитимизма после падения Обеих Сицилий. Вышеупомянутый Джузеппе Гио был ответственен за капитуляцию без боя около 12000 солдат Армии Обеих Сицилий в Соверии Маннелли . Этот эпизод, открывший перед Гарибальди двери в Неаполе, вероятно, привел к его убийству там несколько лет спустя.

Среди выпускников бурбонов, погибших во время вторжения Пьемонта, следует упомянуть бригадного генерала Маттео Негри , павшего во время битвы при Гарильяно и похороненного на торжественной церемонии в соборе святых Эразма и Марчиано и Санта-Мария-Ассунта по приказу король Франциск II. Командуя его войсками и хотя он был несколько раз ранен, он продолжал отдавать приказы и поощрять своих людей, пока, позволив всем силам Бурбона перейти реку в направлении Гаэты, он не умер вместо себя.

Во время осады Гаэты пал подполковник Паоло де Сангро, принц Сансеверо, внук Раймондо де Сангро : серьезно ранен в результате взрыва батареи Читтаделла, вскоре скончался. В результате этого же взрыва был убит генерал-лейтенант Франческо Траверса, еще один выпускник Нунциателлы.

Также многие ученики Нунциателлы покинули Школу и участвовали в боях на стороне Армии Обеих Сицилий. Их присутствие на переднем крае костра стало результатом событий, связанных с отъездом Франциска II Неаполитанского: полководец Муратти сразу перешел на сторону Гарибальди и принес присягу на верность студентам, которые хотели остаться в институт.

Среди тех, кто отказался и сбежал из школы, они должны вспомнить шестнадцатилетних и четырнадцатилетних братьев Антонио и Эдуардо Росси, которых вспомнил французский журналист Шарль Гарнье за ​​их героическое поведение; семнадцатилетний сын Элиэзера Николетти, сына Доменико (командир 6-го линейного полка «Фарнезе», разгромившего партизан Пиладе Бронцетти в битве при Вольтурно ). В сентябре 1860 года он отправился из Нунциателлы сначала в Капую, а затем в Гаэту, где он участвовал в обороне крепости как знаменосец артиллерии; Людовико Манци, семнадцать и девятнадцать, Фердинанд де Лигуори, сын полковника 9-го Апулийского; Альфонсо Скотти Дуглас, одиннадцатилетний сын генерала Луиджи Скотти Дуглас, участвовавший в работе гения в крепости Капуя; Франческо и Феличе Афан де Ривера, пятнадцати и шестнадцати лет (дети генерала Гаэтано Афан де Ривера и потомки вице-короля Неаполя Афана Фернандо де Рибера ), они достигли своих старших братьев при осаде Капуи ; Восемнадцатилетний Франческо Понс де Леон достиг в Гаэте своего отца, майора армии, и служил артиллерийским слугой; Фернандо Руис, семнадцать лет, внук генерала Петера Виала и приобретенный внуком Людовико Кванделем.прибыл в Гаэту в начале января 1861 г., преодолев большие трудности из-за продолжающихся столкновений; Фердинандо и Манфреди Ланца, пятнадцатилетние и шестнадцатилетние дети инженерного офицера, первый из которых потерял ногу в последний день осады; и, наконец, семнадцатилетний прапорщик Карло Джордано, осиротевший за несколько месяцев до отца генерала, бежавшего с Нунциателлы 10 октября, служил артиллерийским орудием при батарее Мальпассо и был убит во время атаки на батарею Трансильвании, подбитой во время переговоров. способ сдачи.

Барон Роберто Паска, бывший студент курса 1838-41 гг. И командир « Партенопы» (единственный военный корабль, следовавший за Франциском II в Гаэте), начальник штаба артиллерии Джованни делли Франси, бывший студент курса 1840–45 и генерал Начальник штаба Франческо Антонелли, бывший студент курса 1817-23 гг., был подписантом о сдаче крепости Гаэта. Много лет спустя другой выпускник, бывший капитан артиллерии Винченцо Скала , главный герой осады Мессины , будет среди подписантов Каннского акта , который ознаменовал окончательный отказ от претензий на трон Неаполя, выдвинутых принцемКарло Танкреди из Бурбона-Обеих Сицилий (второй сын Альфонса Бурбонского-Обеих Сицилий , графа Казерты) для себя и его потомков.

Среди главных героев савойской стороны следует вспомнить Энрико Козенца , который высадился на Сицилии с третьей экспедицией: Козенц сыграл важную роль во время битвы при Милаццо , во время которой он отклонил атаку Бурбона на оставленную сетку и был ранен в шею. Он высадился в Калабрии 23 августа 1860 года и возглавил колонну, которая позволила ему окружить и заставить сдаться две бригады Бурбонской вилле Сан-Джованни и Пиале . Он также был главным героем капитуляции войск Джузеппе Гио в Соверии Маннелли.. Он приехал в Неаполь с Гарибальди, занял пост военного министра и принял участие в организации плебисцита 21 октября 1860 года.

Королевство Италия (1861-1946) [ править ]

После падения Королевства Обеих Сицилий, с сдачей крепости Чивителла, 3684 офицера несли действительную службу в армии. Из них 341 офицер артиллерии и 215 офицеров инженерных войск были выходцами из Нунциателлы.

Хотя с момента своего создания он оказался «рассадником хороших офицеров-специалистов», Нунциателла последовала за судьбой многих учреждений бывшего Королевства Обеих Сицилий и указом Виктора Эммануила II от 4 мая 1861 г. преобразован из академии в военную школу армии: эта операция предусматривала подготовку молодых людей к жизненному оружию с учетом их поступления в Академию артиллерии и инженеров Турина и в школу пехоты и кавалерии в Модене. Новые правила переименованного военного колледжа Неаполя были установлены указом от 6 апреля 1862 года и предусматривали прием мальчиков в возрасте от тринадцати до шестнадцати лет, окончивших среднюю школу. Общее количество студентов было зафиксировано на максимальном уровне 250 единиц.

Среди прочего, конгрессмен Джузеппе Риккарди в 1861 году пожаловался в парламент на этот акт, включив его в более широкое недовольство отменой других неаполитанских культурных учреждений; а несколько лет спустя, в 1870 году, бывший студент и профессор Мариано д'Аяла сражался в парламенте Королевства Италия против новой угрозы подавления.

Тем не менее, Нунциателла внесла большой вклад в подготовку управленческого персонала армии, так что три бывших студента Энрико Козенц (1882–1893), Доменико Примерано (1893–1896) и Альберто Поллио (1908–1914) соответственно были начальник штаба первой, второй и четвертой армии.

Недоверие высшего руководства к бывшей армии Обеих Сицилий и Нунциателлы с годами смягчилось настолько, что в 1881 году пятнадцатилетний наследник итальянского престола Витторио Эмануэле III стал поступил как студентка Нунциателла. Король всегда сохранял сильную привязанность к Нунциателле и лично участвовал в праздновании 150-летия ее основания.

Колониальные войны [ править ]

Во второй половине девятнадцатого века и аналогично тому, что уже делали другие европейские державы, Королевство Италия проводило колониальную политику, которая длилась долго в Эфиопии и Эритрее .

В колониальный период выпускники участвовали в операциях в Африке, и среди павших в этот период вспоминается капитан Андреа Де Бенедиктис, погибший в 1887 году во время битвы при Догали ; 26 января 1891 года ему была посвящена мемориальная доска в Большом дворе Нунциателлы. Этот период также имел большое значение для истории школы, в основном в результате катастрофической битвы при Адве 1 марта 1896 года: именно во время этой битвы бывшему ученику была присуждена первая золотая медаль за военная доблесть после объединения Италии. Капитан артиллерии Эдуардо Бьянкини , сын выдающегося экономиста Королевства Обеих Сицилий Луиджи Бьянкини, пожертвовал собой на месте своей горной батареей, чтобы позволить основным силам Италии сложиться перед наступлением врага с Адвы.

Катастрофа Адвы имела серьезные последствия не только на национальном политическом уровне (премьер-министр Франческо Криспи был вынужден уйти в отставку), но и на отношении населения к военной жизни. Несмотря на наличие в корпусе учителей личности, в которую входили Камилло Де Нардис , Микеланджело Скипа и Агесилао Греко , количество заявлений о приеме в Нунциателлу, как и в другие военные учебные заведения, резко упало. Кровотечение было таким, что в 1898 году студентов осталось всего семьдесят шесть, на двести меньше, чем в тот период, когда он часто бывал у Витторио Эмануэле III, и даже предлагалось ликвидировать институт.

Чтобы противодействовать этой тенденции, пытались сделать школу более привлекательной, проведя первую реорганизацию учебных заведений, обнародованную декретом от 19 октября 1896 г., а затем вторую реорганизацию 20 мая 1908 г. Если первая инициатива не дала значительных результатов Зависимость служила вместо этого в порядке: в ней впервые отменили требование для студентов продолжать карьеру в военной академии и открыли возможность вместо этого посещать гражданский университет. Реформа была направлена ​​на формирование, помимо будущих военных кадров, граждан, которые, занимая высокие должности в будущем в гражданской жизни, сохранили бы прочную связь с военной средой, таким образом, действуя как связь с нацией. Количество студентов неуклонно росло до более чем трехсот единиц наканунеПервая мировая война .

Первая мировая война (1915–1918) [ править ]

В 1913 году роль Нунциателлы как учебного заведения для элитных военных кадров была возобновлена ​​с зачислением принца Амедео Савойского Аоста : это событие заставило школьное командование выстроить сеть формальностей вокруг молодого принца, который вместо этого быстро распался. это, устанавливая равноправные отношения со своими одноклассниками. С началом Первой мировой войны принц Амедео запросил и получил разрешение записаться рядовым в полк конной артиллерии «Волуар» и сражался на фронте Карсо.

Помимо Амедео д'Аоста, многие другие выпускники участвовали в Первой мировой войне на итальянском фронте, иногда играя важную роль в военных удачах: среди них известные Паскуале Оро , Джузеппе Пеннелла и Антонино Ди Джорджио . Первый, как главнокомандующий 34-й дивизией Альпини , был привержен защите плато Азиаго и воевал в отличие от австро-венгерской страфэкспедиции ; он блокировал врага и контратаковал на склонах Пазубио , тем самым решительно обозначив прилив войны. Второй, бывший командующий гренадерами Сардинии, когда под командованием 8-й армии был главный герой сражений Солнцестояния и Витторио Венето . Третий, генерал-майор, командующий 51-й дивизией в Валсугане , находясь в Риме, узнал о катастрофе Капоретто и немедленно отправился в Удине и принял командование быстро сформированным Специальным армейским корпусом, который возглавил поток отставших. отступление от Капоретто; решительно вступив в бой, австро-германцы позволили основным силам итальянцев уйти; и он был последним генералом, который пересек Пьяве со своими людьми утром 9 ноября 1917 года. После войны он стал военным министром и предпринимателем в своей родной Сицилии .

Среди бывших студентов, участвовавших в Первой мировой войне, восемь получили золотую медаль за воинскую доблесть. В этой связи следует помнить генерала Габриэле Берарди , командира бригады Сассари , Умберто Чербони и Эдуардо Суареса , имена которых увековечены на горе Пасубио на так называемой улице героев ; молодые Никола Ниско и Маурицио Де Вито Пискичелли и Филиппо Цуккарелло . Также награжденные высшей наградой за военную доблесть, Ильдебрандо Гойран и Гаэтано Каролей вместо этого выжили в конфликте, получив высокие оценки в военной и гражданской жизни.

21 апреля 1920 года в вестибюле школы была установлена ​​скала Венецианских Альп, увенчанная орлом и флагом, в память обо всех бывших учениках, погибших во время войны. На нем выгравирована надпись: «Эта кровавая скала горы Граппа, немой, торжественный свидетель великолепных итальянских подвигов, увековечивает память о тех бывших курсантах колледжа, известных славными светскими традициями, которые храбро пали в освободительной войне. "

Помимо уже упомянутых золотых медалей, на памятнике были выгравированы имена полковников Филено Бриганти-младшего. и Винченцо Галассо, соответственно командиры бригад «Пиза» и «Наполи», к которым были добавлены пять полковников, шесть подполковников, девять майоров, два капитана, двадцать капитанов, три лейтенанта, тридцать лейтенантов, сорок два лейтенанта, сержант-кадет, кадет-офицер пехоты и солдат, всего сто двадцать павших. Среди них это было особенно важно в случае с сержантом-кадетом Алессандро Де Мандато: когда он еще был на Нунциателле, до него дошло известие о смерти своего отца на фронте, и он решил отомстить за него как можно скорее. ; в марте 1917 года, только что получивший степень бакалавра, уехал на войну,и только два месяца спустя погиб в бою в районе Доссо-Фаити. Во время церемонии освящения памятника были названы все имена павших и на каждое косяк отвечал «подарок»; мать Де Мандато, подавленная потерей мужа и ребенка, не могла ответить, и вместо нее ответил молодой кадет.

Традиционно, когда курсанты и выпускники проходят мимо того, что вскоре стало известно как il Masso (Валун), они делают военный салют.

Фашизм [ править ]

Постепенная милитаризация итальянского общества, поощряемая фашистским режимом, конечно же, коснулась и Нунциателла. Институту, равно как и Военному колледжу в Риме и колледжу в Милане (восстановленном в 1935 году, но закрытом в 1943 году), было уделено большое внимание ввиду экспансионистских целей, которые ставили режим и корона. Разумеется, такой подход не допускал никаких искажений во взглядах тех, кто отвечал за образование молодых студентов: профессор литературы и философии Флориано дель Секоло , подписавший Манифест антифашистской интеллигенции , был уволен со своего поста. пост в 1925 г. за отказ присягнуть фашистской партии .

В 1933 году Нунциателла получил от своего бывшего кадета Виктора Эммануила III честь носить девиз Victoriae Regem dedit (Дала королю Победу), который явно намекал на посещение института самим королем. В тот период, как и во всех учреждениях базовой военной подготовки, курсантов Нунциателлы заставляли продолжать карьеру в военных академиях, тем самым восстанавливая правила, существовавшие до реформы 1908 года. 25 апреля 1934 года принц Пьемонта Умберто Савойскийдал Нунциателле лабарум, равный военному флагу; Спустя несколько месяцев, 18 ноября, во время торжественной церемонии, в которой участвовали король и наследник престола, отметили 150-летие со дня основания. Военное развертывание, помимо кадетского батальона, было сформировано несколькими бывшими кадетами (включая многих одноклассников Витторио Эмануэле III) под командованием генерал-лейтенанта Карло Перриса , самого высокого ранга среди присутствующих.

Среди дипломированных выпускников этого периода стоит упомянуть Анджело Гатти , который был назначен членом Академии Италии в 1937 году; Федерико Байстрокки был начальником штаба Королевской армии с 1 октября 1934 г. по 7 октября 1936 г. и сенатором. Альберто де Маринис Стендардо ди Ричильяно , бригадный генерал, был сенатором и министром Королевства Италии; Генералом армейского корпуса и сенаторами также были Карло Перрис, Гвидо Гуидотти и Армандо Таллариго .

Вторая мировая война [ править ]

События Второй мировой войны также постепенно интересовали город Неаполь, поэтому в них участвовали студенты Нунциателлы. Поначалу воздушные налеты союзников были низкой интенсивности, и в первый период они не имели никаких других последствий для жизни курсантов, кроме как вынудить их укрыться в подземном убежище на лежащей ниже улице Кьятамоне. После катастрофической бомбардировки 4 декабря 1942 г., унесшей более 500 жертв в городе, а также после 15 декабря 1942 г. и 1 января 1943 г., курсантов было решено перевести. Школа была перенесена с марта на 30 декабря 1943 года в Беневенто., и размещался в здании, позднее размещавшемся в городской больнице; это перемещение нанесло большой вред «Нунциателле», поскольку из-за мародерства, осуществленного немецкими войсками в Беневенто, были потеряны почти все материалы, перевезенные туда, за исключением физической лаборатории и складских помещений, которые остались в Неаполе.

Хотя большая часть персонала отправилась в Беневенто с кадетами, в Неаполе была горстка офицеров и профессоров во главе с профессором Франческо Карузо. Именно благодаря этим немногим удалось сохранить присутствие внутри здания, которое пережило бы трудные времена после оккупации союзников.

Во время конфликта и после него выпускники, как всегда, занимали самые высокие посты в военной иерархии и политике. Витторио Амбросио , бывший начальник штаба армии, был начальником генерального штаба; Вместо этого Антонио Сориче занимал пост военного министра в правительстве Бадольо, его сменил Таддео Орландо, в последнее время главнокомандующий карабинеров .

Большое количество бывших студентов сражались на всех фронтах продолжающегося конфликта, и многие жертвы были подсчитаны. Двадцать три из них заслужили золотую медаль за воинскую доблесть, упали на поле и были главными героями в важные моменты коллективной итальянской памяти. В частности, Амедео ди Савойя-Аоста был главным героем героического итальянского сопротивления во время второй битвы при Амба Алаги; Антонио Чианчиулло и Альфредо Сандулли Меркуро были среди жертв резни в Кефалонии ; Альберто Бечи Лузерна был звездой второй битвы при Эль-Аламейне ; Роберто Лорди и Ромео Родригес Перейра были среди павших Фосс Ардеатин ; Луиджи Тандураучаствовал в итальянском Сопротивлении в составе бригад Осоппо. Среди тех, кто выжил в конфликте, следует вспомнить Луиджи Пекору, участвовавшего в битвах « Четыре дня в Неаполе», и Джузеппе Изцо, главного героя второй битвы при Эль-Аламейне и Освободительной войны.

Итальянская Республика (1946-настоящее время) [ править ]

Нунциателла была учебной школой для Витторио Эмануэле III и Амедео д'Аоста, а затем рассматривалась как выражение монархического и фашистского режима. Работа по контакту с верховным союзным командованием под эгидой бывшего студента Витторио Амбросио помогла предотвратить его закрытие, но в тяжелых условиях: учреждение было понижено до уровня старшеклассников-интернатов для гражданских учащихся. Их заставляли брать уроки в замкнутом пространстве, в то время как большая часть здания была занята британским командованием и войсками из Палестины.

После завершения Второй мировой войны условия капитуляции Королевства Италия оказали сильное влияние на вооруженные силы страны: они фактически подвергались ряду серьезных увольнений и ограничений, таких как запрет на строительство авианосцы и демобилизация нескольких отделений. Эта политика затронула даже учебные заведения новорожденной итальянской армии, так что военные школы в Риме и Милане были подавлены. Даже Нунциателла рискнула закрыть, но профессора, офицеры и выпускники школы выступили за общее дело, подняв сильное протестное движение, в котором также участвовала общественность. Неаполитанцы сделали сильный акцент на древних и славных корнях института Бурбоны и один из них. профессора Франческо Карузо приехал сплотить заместителя министра обороныМарио Палермо , бывшего студента курса 1914–1917 гг., С фразой: «Осмелитесь ли вы подписать указ об упразднении Военного училища, имеющего столько славы в своем ярком прошлом, где вы сами получили образование? Что ж, Нунциателла не должна умереть! ». Командующий Оливьеро Прунас добился того, чтобы его принял Умберто II , перед которым крикнул: «Величество, Нунциателла должна жить». Взяв на себя обязательство сделать все возможное, чтобы школа могла функционировать, Прунас начал путешествовать по всей Италии на военных грузовиках и собирать столько военных материалов и предметов первой необходимости, которые могли быть полезны для жизни учреждения.

Курсы Нунциателлы в Неаполе возобновились 1 февраля 1944 года, но с множеством увечий по сравнению с прошлым. В 1944–45 гг. Оба чиновника, которые курсанты носили гражданскую одежду, на мгновение перешли на черную форму в 1945–46. В 1946 году вместо нее была восстановлена ​​форма цвета хаки, которая в конечном итоге была заменена традиционной исторической формой в 1954 году. 1 сентября 1949 года Нунциателла вернула себе название Военного колледжа Неаполя, а 24 мая 1950 года школа вернулась. флаг во время церемонии на площади Диас, на улице Франческо Караччиоло. В 1953 году название выпускного военного училища «Нунциателла» снова изменилось.

Опыт опасности подавления глубоко отличил выпускников, которые в марте 1950 года сформировали ассоциацию и избрали генерала Сильвио Бранкаччо своим президентом; и поверенный Раффаэле Джироламо Маффеттоне в качестве его секретаря. Цель ассоциации, согласно уставу, - «поддерживать дух и традиции Нунциателлы и поддерживать ее инициативы любого рода». Первым мероприятием ассоциации было проведение большого собрания всех бывших курсантов в день основания школы: собрание, которое состоялось с 17 по 18 ноября 1955 года, собрало более тысячи участников. 1955 год стал началом давней традиции присутствия выпускников на присяге новых курсантов, которая приняла особую торжественность 18 ноября.1987 год, когда Nunziatella отметила 200-летие со дня основания.

Оставленные позади войны, выпускники Нунциателлы продолжали играть важную роль в военной и гражданской жизни страны. В период с 1969 по 2012 год десять заместителей главнокомандующего карабинерами (Витторио Фьоре, Аттилио Болдони, Вито де Санктис, Микеле Вендола, Паоло Бруно ди Нойа, Вирджилио Кириелейсон, Эрманно Валлино, Гоффредо Менкагли, Джорджо Микеле Пиччирильо, Гуальди) были бывшими кадетами Нунциателлы и в нескольких случаях продолжали карьеру, занимая руководящие должности в службах безопасности. Джузеппе Кукки был генеральным директором Департамента информационной безопасности.

В 2001 году почти все руководители итальянских вооруженных сил были бывшими кадетами Нунциателлы: Роландо Моска Москини , бывший командующий Финансовой гвардией , и будущий президент Военного комитета Европейского союза (EUMC), был начальником штаба. защита; Сандро Ферракути был начальником штаба ВВС Италии ; Умберто Гварньери был начальником штаба военно-морского флота; Альберто Зиньяни был главнокомандующим Финансовой гвардии.

В гражданской жизни особенно выделялись Этторе Галло , председатель Конституционного суда; Клаудио Аццолини, вице-президент Парламентской ассамблеи Совета Европы; Артуро Паризи , потомок Джузеппе Паризи, был министром обороны; Эухенио Барба , один из ведущих интеллектуалов Европы и лауреат премии Соннинга ; Этторе Панчини , выдающийся физик, один из первооткрывателей мюона ; Стефано Дубай , лауреат премии « Оскар» за лучший анимационный фильм 2014 года в составе художественной группы « Холодное сердце» ; и выпуск 2015 года для Big Hero 6, для которого он сделал главного героя Бэймакс ; и поэт Сальваторе Ангиус , лауреат в 2015 году Международной премии Симона Боливара , присужденной ЮНЕСКО .

Бывшие кадеты Нунциателлы также присутствовали в качестве главных героев, как и в прошлом, в важные моменты коллективной национальной истории: Франко Анджони возглавил итальянскую экспедицию в Ливане , первое международное обязательство Италии выйти за пределы своих границ после Второй мировой войны; Франческо Джентиле пал в борьбе с южнотирольскими сепаратистами; Марко Маттиуччи , в свою очередь, героически пал в Сарно во время катастрофического оползня 1998 года; Серхио де Каприо , более известный как «Капитано Ультимо», - офицер полиции, который захватил Сальваторе Риину , «босса боссов» Коза Ностры ; Оттавио Оро руководил расследованием поимки босса Каморры Джузеппе Сетола.

5 августа 2014 года выпускники Риккардо Инноченти (класс 1984–87) и Франческо Батталья (класс 1985–88) впервые поднялись на вершину массива Каракорум в Пакистане и назвали его «Пик Нунциателла».

В исторический день 15 ноября 2014 года в присутствии министра внутренних дел Анджелино Альфано , министра обороны Роберты Пинотти , мэра Неаполя Луиджи де Магистриса и президента Национальной ассоциации выпускников Алессандро Ортиса было подписано соглашение, предусматривающее санкции. перевод в Нунциателлу комплекса Gran Distretto di Pizzofalcone, который в XIX веке был казармой гренадеров Королевской гвардии и впоследствии передан государственной полиции. Это соглашение имеет особое значение для Нунциателлы, так как оно позволяет расширять и квалифицировать ретрансляционные пространства и открывает путь к превращению Нунциателлы в европейскую военную школу.

Нунциателла сегодня [ править ]

Военное училище «Нунциателла» могут посещать только студенты, окончившие двухгодичный курс гуманитарной или научной средней школы. Зачисление проводится на конкурсной основе, которая состоит из медицинских экзаменов, экзаменов на пригодность, атлетических экзаменов и экзаменов по культуре по изучаемым предметам первых двух классов средней школы. Курс обучения в школе завершается с получением степени бакалавра и включает в себя, помимо академических предметов, общих для этих средних школ, также учебные курсы, направленные на военную карьеру.

Военная деятельность осуществляется в течение учебного года посредством специальной подготовки по «теории и практике оружия», «военному праву» и другим дисциплинам той же области. В конце каждого года обучения студенты также посещают тренировочный лагерь по обращению с оружием в каком-либо оперативном подразделении вооруженных сил (например, в Альпийском учебном центре Аосты или 186-м парашютном полку «Фольгоре» в Сиене), чтобы овладеть практическими навыками ведения боя. тренировки, включая частоту занятий на стрельбище с индивидуальным оружием (винтовка Beretta AR 70/90 поставляется в вооруженные силы Италии, а для парадных мероприятий по-прежнему используется винтовка M1 Carbine).

Особенно богата спортивная подготовка, позволяющая курсантам заниматься верховой ездой, фехтованием, плаванием, легкой атлетикой, боксом, баскетболом, волейболом и другими видами спорта. Нунциателла, наряду с Морозини, является учреждением, получившим наибольшее количество побед на межшкольных военных спортивных играх, мероприятии, где учащиеся четырех итальянских военных училищ оцениваются по всем видам спорта.

Командир училища (полковник итальянской армии) также является деканом института. Набор учителей осуществляется на конкурсной основе, основное требование которых - быть подтвержденным профессором средней школы.

После окончания учебы выпускники могут продолжить обучение в армии, подав заявку на поступление во все академии итальянских вооруженных сил, где за ними закреплена часть имеющихся должностей. В качестве альтернативы те, кто хочет продолжить военную карьеру, могут продолжить обучение в университете.

Выпускники обычно собираются для присяги новых кадетов, которая обычно проходит 18 ноября каждого года (годовщина основания Нунциателлы) на площади Пьяцца дель Плебишито в Неаполе.

Основным ежегодным мероприятием является выпускной бал Нунциателлы, в последние годы объединенный с балом дебютанток: это событие имеет большое значение в жизни курсантов, поскольку оно завершает цикл обучения в школе и все чаще берет на себя эту роль. известного светского мероприятия Неаполя, которое регулярно отслеживается средствами массовой информации. Обычно мероприятие выбирается в престижном месте, таком как Королевский дворец в Неаполе , Королевский дворец в Казерте , Вилла Кампольето в Геркулануме , дворец Бельведер в Сан-Леучо , железнодорожный музей Пьетрарса .

В 2004 году в Королевском дворце Неаполя состоялось специальное мероприятие под названием «Галаксия», а именно собрание всех курсов в этом году, посвященное празднованию десяти лет, или кратных десяти, с момента поступления в школу; Специальным гостем вечера стал популярный актер Бад Спенсер , чьи отец, дядя, дед и прадед были выпускниками Нунциателлы.

В Nunziatella часто бывают выдающиеся личности, которых часто приглашают выступить с программной речью в начале учебного года. В стенах школы прошли президенты Итальянской Республики Франческо Коссига , Карло Азелио Чампи и Джорджио Наполитано , как лауреаты Нобелевской премии, как Рита Леви-Монтальчини , промышленные капитаны как Чезаре Ромити , успешные писатели как Пино Априле, так и спортсмены как Пьетро Меннеа .

В школе находится Национальная ассоциация выпускников Нунциателла, основанная в 1950 году юристом Раффеле Джироламо Маффеттоне, и до 2012 года редакция возрожденного неаполитанского литературного журнала Sud, основанного бывшим студентом и писателем Франческо Форлани , принимала в качестве участников Роберто Савиано , Антонио Гирелли , Тициано Скарпа и Эрри Де Лука .

Награды [ править ]

Военные награды [ править ]

"И как во всех человеческих вещах факты объясняют лучше, чем любая теория, из которой они происходят, мы должны сказать, что, живя по правилам, умело продиктованным Паризи, из этих стен вышел самый прекрасный цветок благородной юности, который, ну, хорошо привыкший к всевозможным доктринам, вскоре прославившийся храбростью »(Мариано д'Аяла, Napoli militare, 1847)

29 ноября 2007 года Флагу школы награжден Бронзовой медалью За воинскую доблесть по следующим причинам:

«Престижный учебный институт, ценности которого основаны на древних корнях более чем двухвековой непрекращающейся деятельности, постоянной работы с возвышенным духом жертвенности и чести, никогда не омраченного чередой исторических событий. Кузница благородных умов, она выполнила незаменимую обучение действию и пример для многих молодых людей, прошедших обучение с глубоким пониманием гражданского общества, жизни и оружию. Это было ярким свидетельством выдающихся выпускников, которые с глубокой любовью к родине почитали себя и Италию. Наследие самопожертвования и славы преподнесен стране учениками «Нунциателлы», награжден двумя награжденными Военным орденом Италии, 38 золотыми медалями за доблесть и многочисленными серебряными и бронзовыми медалями за доблесть,свидетельствует о высокой образовательной ценности и очень высоком институциональном вкладе. Ярким примером духа служения стране, Военное училище «Нунциателла» продемонстрировало блеск и помогло поднять престиж Вооруженных Сил на общем и национальном уровне ». Неаполь, 1787-2007 гг.

17 ноября 2012 года Флаг института награжден Золотым крестом за заслуги перед карабинерами по следующим причинам:

«Древний и престижный учебный институт итальянской армии, избранный хранителем воинских добродетелей, готовящий к жизни и оружию поколения молодых людей, воспитывающий их в культе долга и чести. В своей многовековой истории Военное училище Нунциателла укоренило плодотворное семя безусловной любви к стране и высших этических ценностей в рядах студентов, ставших на службу общему благу в рядах карабинеров, предлагали беспрецедентные испытания безоговорочной преданности и восхитительного мужества, засвидетельствованных бесчисленными индивидуальными наградами включая пять золотых медалей за доблесть. Кузница умов и щедрый источник благороднейших добродетелей, Нунциателла является идеальным эталоном для молодых умов и заслуживает единодушных аплодисментов национального сообщества.таким образом помогая повысить престиж карабинеров и вооруженных сил. Неаполь, 1787-2012 гг. "

Выпускники Nunziatella заслужили 38 золотых медалей за доблесть, полученные в период с 1849 по 2010 год; 490 серебряных медалей за Доблесть; 414 бронзовых медалей за Доблесть; золотая медаль «За доблесть армии» (2001 г.); золотая медаль «За гражданскую доблесть» (1998 г.) и одна медаль «За гражданские заслуги» (1945 г.).

В 1992 году президент Италии Франческо Коссига также удостоил курсантов Нунциателлы честь похвастаться пуговицами исторической униформы с монограммой RI (Итальянская Республика), идентичной той, которая есть на униформе офицеров, составляющих гвардию. Почета Президента. Мотивация данной чести содержится в словах самого Коссиги:

"Нунциателла, помимо того, что является местом военной подготовки, является местом великого культурного и гражданского наследия. Здесь есть история всей нашей страны. Я считаю, что итальянские республиканцы должны ценить всех тех, кто является великим военным. традиции и по той самой причине, что гражданские лица формировались по всей стране, даже когда она не достигла политического единства. Таким образом, мое присутствие в Нунциателле означает почитание Италии на протяжении всей ее истории ». (Франческо Коссига, 18 ноября 1989 г.)

Студенты Nunziatella возглавляют кепи исторической формы с цифрой «1», указывающей, что они являются первым батальоном Италии. В соответствии с этим статусом они традиционно открывают ежегодный парад вооруженных сил 2 июня в Риме на праздник Итальянской Республики.

Курсанты военных академий и офицеры, которые посещали Нунциателлу, наконец, получили право прикрепить к своей униформе специальный треугольный отличительный знак синего цвета с красной окантовкой и надписью "Военная школа Нунциателла", в центре которой находится исторический кепи. униформа, которую носят студенты для мероприятий вне службы и парадов.

Гражданские награды [ править ]

Nunziatella был удостоен следующего международного признания как учреждение:

• «Историческое и культурное наследие средиземноморских стран» со следующей цитатой: «За ту роль, которую сыграло за последние три столетия в области высшего образования, как двигатель академического, социального и экономического развития Италии и всех связанных средиземноморских стран. к нему ".
• Премия Средиземноморских институтов 2012 года со следующей мотивацией: «Подготовить 225 лет, поколения молодежи к« Жизни и оружию », что составляет нематериальное наследие человечества, уходящее корнями в историю и жизнь города Неаполя, Италия. Военные Нунциателла школа - это передовой образовательный центр Средиземноморья и мира, который ставит этику и систему ценностей в центр обучения молодых людей, призванных играть жизненно важную роль в социальной жизни будущего ».

Нунциателла была подарена 13 декабря 2012 года Колоколу долга по инициативе провинции Латина : колокол был построен в память об Энрико Козенце, выпускнике и бывшем начальнике штаба армии, родившемся в Гаэте . На колоколе изображены сцены защиты Венеции, в которой Козенц участвовал с другим бывшим студентом Гульельмо Пепе и Даниэле Манином ; на нем также изображен герб и девиз школы и провинции Латина.

Герб [ править ]

Герб официального герба выглядит следующим образом:

«Прекрасно: первое золото жеребенка веселого черного цвета; во втором - краснокожая рука, выходящая справа, держащая кинжал из серебряного маниката золотого почтового столба, опирающийся на открытую книгу для естественных; синяя полоса, на перегородке, нагруженной золотом из трех васильков. Золотая корона с башенкой ».

На золотой ленте под щитом списка написан девиз « Я готовлю к жизни и оружию» .

Символика [ править ]

Золотой и красный - цвета Неаполя, к нему же относится и поднятый черный конь. Синяя полоса с тремя золотыми лилиями относится к Бурбонам Неаполя, основателям школы. Вооруженное крыло кинжала на открытой книге относится к девизу школы.

Девизы Нунциателлы [ править ]

Геральдический девиз - для любого учреждения или воинской части знак и фигура, его принадлежность, вместе с гербом; вариации девизов Нунциателлы также обнаруживают исторические и культурные изменения, произошедшие в отдельные исторические периоды:

• 1787-1805 и 1816-1860 - Арма, вири, Ferte АРМА : девиз, используемый в период Бурбона, основан на Aeneid из Вергилия (.. Verg Аеп 2, 668); из оригинальной классики (Arma, viri, ferte arma; vat lux ultima victos, «Оружие, люди, несите оружие; последний свет зовет побежденных»), которым правил Эней после того, как стал свидетелем резни, устроенной Пирро во дворце Приама. Его значение - приглашение умереть там с оружием в руках.
• 1806-1815 - Multos labores, magni meritis : девиз, использовавшийся в короткий период Мюрата, по-видимому, не берет свое начало из какой-либо классической работы, но указывает на тесную связь между усилиями, с которыми нужно справиться, и достоинствами, которые следуют за этим.
• 1861-1931 - Et pace et bello : девиз («В мире и войне»), использовавшийся в первый период после объединения, за несколько лет до Второй мировой войны, по сути, является первым выражением призвания Нунциателла как кузница не только офицеров, но и граждан; Любопытно сходство девиза с названием эпического романа Льва Толстого « Война и мир » , но оно было опубликовано только в 1865 году и поэтому не имеет никакого отношения к девизу, введенному в 1861 году.
• 1932-1944 - Victoriae regem dedit : девиз («Он дал королю победу») был предоставлен королем Витторио Эмануэле III, бывшим учеником школы, как прямое признание роли Нунциателлы в ее формировании.
• 1945 – настоящее время - я готовлюсь к жизни и оружию : последний девиз вступил в силу после Второй мировой войны и создания Итальянской республики, и он отвечает, с одной стороны, на необходимость устранения республиканских институтов, любых упоминаний монархии; с другой стороны, другими словами восстанавливается девиз Et peace et bello , еще раз подтверждая идентичность Nunziatella как учебного заведения, как военного, так и гражданского.

Рядом с официальным лицом есть еще два неофициальных девиза, связанных с двумя местами в школе: на задней стене Большого зала изображен девиз «Быть ​​больше, чем видеть», перевод фразы Esse quam videri из главы 98 книги. De Amicitia из Цицерона ; под большими часами в школе, расположенными на лестничной площадке первого этажа, напечатан девиз «Il perder tempo a chi più sa più spiace» (тем, кто знает, о потере времени больше сожалеет), взятый из третьей песни Чистилище в Божественной комедии о Данте Алигьери .

Даже пять секций (две в классической средней школе и три в научной старшей школе), которые определяют порядок обучения Нунциателле, имеют свои собственные официальные девизы:

• Классический A - Über alles («превыше всего»), заимствованный из первых слов гимна Deutschlandlied по своему историческому значению, гласит, что единство страны должно быть первой мыслью каждого.
• Классический B - Hic sunt leones («Здесь львы» или «Здесь опасно»), фраза, отмеченная на картах Древнего Рима для обозначения опасных и неизведанных регионов мира; девиз был введен 16 марта 1962 года студентом Эрнесто де Паскалисом (класс 1960–63).
• Научный A - Docet et imperat («Он учит и командует»), транслитерация максимы Lex imperat non docet (Закон предписывает, а не учит).
• Научный B - Sturm und Drang («Буря и штурм»), напрямую связанный с одноименным немецким культурным движением.
• Scientific C - We Are the Champions («Мы чемпионы»), недавно приобретенный девиз, заимствованный из одноименной пьесы Королевы, заменившей Данте Че solo amore e luce ha per confine (Что граница только между любовью и светом) (Divine Комедия, Рай, Напев XXVIII)

Академия - единственная оставшаяся военная единица и единственная школа, сохранившая традиционный корпус барабана и горна ( Batteria Tamburi ) в составе вооруженных сил Италии.

Святой покровитель [ править ]

Официальным патроном военного училища Нунциателла является Благовещенская Богоматерь, посвященная церкви, в честь которой назван институт. Однако в 1960-х добавился Святой Криспин , тезка монаха-иезуита, чей призрак, согласно легенде, будет преследовать подвал школы. Ритуалы, связанные с этим внутренним мифом, восходят к трагическому событию, память о котором до сих пор отмечается как часть наследия института: согласно легенде, в ночь святого Криспина в Нунциателле умер кадет, а в его память - Покровитель. святой того дня был принят покровителем учеников; исторические источники указывают на сына генерала Джозуэ Ритуччи, курсант первого курса в Нунциателле, несчастный главный герой этого эпизода. Курсанты до сих пор вспоминают об этом событии с формальным знаком уважения (первая койка в лазарете школы никогда не бывает занята) и с празднованием обряда поминовения 25 октября.

Согласно другой интерпретации, выбор святого Криспина имеет литературное происхождение и относится к особому чувству братства и равенства, независимо от социального происхождения, которое распространяется среди кадетов: они намекают на тот факт, что слова Уильяма Шекспира приписываются ему историческая драма о Генрихе V Английском незадолго до битвы при Азенкуре .

"И Святые Криспин и Криспиан, с этого дня и до конца света, больше не будут проводить свой праздник вместе без них, если мы будем помнить также и нам; это мы, к счастью, немногие, из этой нашей группы братьев: тот, кто сегодня проливает его кровь навеки будет на мне, мой брат, и, хотя он и из скромного происхождения, в этот день я облагородлю »

Музейный комплекс [ править ]

Здание Nunziatella включает в себя также три важных музея, отражающих глубокие исторические и культурные учреждения.

В Museo Duca d'Aosta собраны украшения, оружие, флаги, исторические реликвии и личные вещи, принадлежащие Эмануэле Филиберто ди Савойя-Аоста , сказал Герцог Invictus, отец бывшего ученика Амедео ди Савойя-Аоста и ведущая фигура Первая мировая война на итальянском фронте. Строительство первого ядра музея стало возможным благодаря работе бывшего ученика (тогда официальной школы) Франческо Шашчиа (класс 1954–59).

В Музее науки хранится обширная коллекция минералов и образцов животных и растений, а также значительное количество старых инструментов, первоначально приобретенных для лаборатории физики заслуженным учителем и руководителем школы Джузеппе Саверио Поли.

16 июня 2012 года, наконец, был открыт музей Фонда Нунциателла, который собирает и классифицирует многие предметы, подаренные выпускниками. Музей управляется Джузеппе Катеначчи, историком и почетным президентом Национальной ассоциации выпускников Нунциателла.

Известные выпускники, учителя и командиры [ править ]

За более чем двухвековую историю Нунциателла среди своих учеников было множество деятелей политического, военного, культурного и профессионального итальянского и международного мира. В дополнение к уже упомянутым, следует отметить изобретателя Франческо Спонзилли , одного из пионеров радио ; экономист Энрико Бароне , отец теории предельной производительности; дизайнер Марио Ревелли ди Бомонт ; историк Анджело Гатти и инженер Дженнаро Де Маттеис , строитель Палаццо деи Маресчиалли .

Многочисленные деятели культурного мира преподавали в Nunziatella, внося решающий вклад в развитие студентов. Среди них следует отметить Федерико Зуккари , основателя Астрономической обсерватории Каподимонте ; Е.А. Марио , автор «Песни о Пьяве» ; Луиджи Руссо , директор Высшей школы Пизы .

В 2014 году у Нунциателлы было 75 командиров, включая многочисленных выпускников и деятелей итальянской гражданской жизни, в том числе Луиджи Чатриана , члена Учредительного собрания Итальянской Республики.

См. Также [ править ]

• Список иезуитских сайтов

Ссылки [ править ]

Координаты : 40.8326 ° N 14.2444 ° E40°49′57″N 14°14′40″E /  / 40.8326; 14.2444