Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено с обсуждения на открытом форуме )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Общественный форум дискуссия является типом текущих событий дискуссии , которая является распространенной формой средней школы дебатов в США [1] Лица дают короткое (2-4 минут) речь, которые перемежаются с 3 минуты «Crossfire» секция, вопросы и ответами между выступили против спорщиков. Победитель определяется судьей, который также выполняет функции рефери (разделы по хронометражу, наказание за невежливость и т. Д.). [2] Дебаты вращаются вокруг отстаивания или отклонения позиции, «решения» или «решения», которые обычно представляют собой предложение потенциального решения проблемы текущих событий. [2] Общественный форум предназначен для доступа рядового гражданина. [3]

История [ править ]

Дебаты общественного форума были изобретены в 2002 году. Первоначально они назывались «Дебаты Теда Тернера» по имени основателя CNN Теда Тернера . Период «перекрестного огня» PF смоделирован по образцу Crossfire (американская телепрограмма) , шоу политических дебатов на CNN. [4]

Сравнение с другими формами дебатов [ править ]

Дебаты на общественном форуме часто называют более доступными, чем политические дискуссии. В отличие от политики, которая имеет одну тему в год, темы дебатов PF меняются каждый месяц и основываются на текущих событиях. В политических дебатах участники склонны «распространяться» или говорить очень быстро, что менее распространено в PF, что делает PF более понятным для среднего «непрофессионала» или человека, не участвующего в дебатах. [5]

Дебаты Линкольна-Дугласа имеют тенденцию сосредотачиваться на философских вопросах, в отличие от ПФ. [5]

Парламентские дебаты гораздо менее структурированы, чем PF, и участники узнают о своих темах только за 15–20 минут до раунда, что дает им мало времени для подготовки и исследования. [5]

Структура дебатов [ править ]

Дебаты общественного форума состоят из 8 выступлений и 3 перестрелок, каждое с ограничением по времени. Первая речь написана заранее и представляет «утверждения» команды, аргументы в пользу или против резолюции. Эти утверждения подтверждаются ордерами, доказательствами в форме цитат или цитат из источников. [6]Затем два докладчика от каждой команды, представившие кейсы, участвуют в трехминутной перестрелке. Первый говорящий задает первый вопрос в перекрестном огне, а остальная часть перекрестного огня состоит из того, что каждый говорящий задает вопросы своему оппоненту. Затем другой выступающий от каждой команды дает 4-минутное опровержение аргументам своих оппонентов, опровергая аргументы оппонента. Части этого дела также иногда заранее написаны и известны как «ответы на вопросы» или A / 2. Затем следует перекрестный огонь между третьим и четвертым ораторами. Трехминутное резюме, данное первым и вторым ораторами, дается как для подкрепления аргументов, так и для опровержения их оппонентов, а также для того, чтобы попытаться сообщить судье, по каким вопросам следует судить дебаты. Резюме часто называют самым важным выступлением. Великий перекрестный огонь между всеми ораторами.Заключительное внимание, уделяемое третьим и четвертым ораторами, составляет 2 минуты и используется для объяснения судье, почему его команда должна выиграть дебаты.

Время подготовки [ править ]

Каждая команда может потратить до 3 минут общего времени на подготовку во время дебатов. Это подготовительное время можно использовать только между выступлениями. Каждая команда может использовать время на подготовку другой команды для своей подготовки, однако это время отбирается только у той команды, которая решила взять время на подготовку. [7] Хотя это не обычная практика, некоторые национальные турниры дают командам дополнительное время на подготовку. Например, на турнире по приглашению в Йельском университете обеим командам предоставляется 4 минуты на подготовку. [8]

Темы [ править ]

Темы представлены в виде резолюций, что означает, что они выступают за решение проблемы с помощью определенной позиции. Варианты решения и официальные темы публикуются Национальной ассоциацией речи и дебатов (NSDA) на их веб-сайте. [9] Конкурсантам рекомендуется сосредоточиться на «основных вопросах» темы, а не искать неясные аргументы. [10] Разрешение часто меняется и фокусируется на текущих событиях. Некоторые темы распространяются на два месяца, а другие меняются ежемесячно. [11]

Примеры прошлых тем: [12]

  • Март 2010 г. - Позитивные действия по продвижению равных возможностей в Соединенных Штатах оправданы.
  • Сентябрь 2011 г. - Преимущества мер безопасности после 11 сентября перевешивают ущерб личной свободе.
  • Декабрь 2015 г. - В целом стандартизированное тестирование выгодно для школьного образования в США.
  • Февраль 2016 г. - Федеральное правительство США должно ввести налог на выбросы углерода .
  • Апрель 2017 - Соединенным Штатам следует заменить Коллегию выборщиков прямым общенациональным голосованием.
  • Январь 2018 - Испания должна предоставить Каталонии независимость.
  • Февраль 2018 г. - США должны отменить налог на прирост капитала.
  • Ноябрь / декабрь 2018 г. - федеральное правительство США должно ввести контроль над ценами в фармацевтической промышленности.
  • Январь 2020 года - США должны прекратить экономические санкции против Венесуэлы.
  • Февраль 2020 г. - Соединенные Штаты должны заменить программы социального обеспечения, основанные на проверке нуждаемости, на универсальный базовый доход.
  • Апрель 2020 г. - Принято решение: Соединенным Штатам следует удалить почти все свое военное присутствие в арабских государствах Персидского залива.
  • NSDA 2020 - В целом чартерные школы положительно влияют на качество образования в США.
  • Сентябрь / октябрь 2020 г. - Принято решение: федеральному правительству США следует принять Закон о программе Medicare For All 2019 г.
  • Ноябрь / декабрь 2020 г. - Принято решение: Соединенным Штатам следует принять декларативную ядерную политику неприменения первыми.
  • Январь / февраль 2021 г. - Принято решение: Агентству национальной безопасности следует прекратить слежку за гражданами США и законными постоянными жителями.

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Дебаты общественного форума" . Институт речи и дебатов .
  2. ^ a b «Руководство по дебатам на общественном форуме». Университет Вермонта. Университет Вермонта, nd Web. 6 октября 2014 г. < https://debate.uvm.edu/dcpdf/PFNFL.pdf
  3. ^ "Руководство по соревнованиям в старших классах" (PDF) . Национальная ассоциация речи и дебатов . Национальная лига криминалистов . Проверено 20 января 2019 .
  4. ^ Fedrizzi Марианн (2010). Дебаты, студенческое издание . Cengage Learning. п. 24. ISBN 9780538449663.
  5. ^ a b c «Выберите правильную программу и формат дебатов: Стэнфордский национальный институт судебной экспертизы» . snfi.stanford.edu . Проверено 16 сентября 2020 .
  6. ^ "Дом" . PF Debate Info . Проверено 9 августа 2020 .
  7. ^ «Руководство по дебатам на общественном форуме» (PDF) . Университет Вермонта . Проверено 27 января 2019 .
  8. ^ Бакси, Шрути; Бойт, Далтон. «Двадцать шестой ежегодный пригласительный турнир Йельской ассоциации дебатов» (PDF) . Tabroom . Йельская ассоциация дебатов . Проверено 24 января 2019 .
  9. ^ «Темы» . Национальная ассоциация речи и дебатов . Проверено 22 января 2019 .
  10. ^ «Руководство по дебатам на общественном форуме» (PDF) . Центр дебатов . Национальная судебно-медицинская лига . Проверено 20 января 2019 .
  11. ^ "Руководство по соревнованиям в старших классах" (PDF) . Национальная ассоциация речи и дебатов . Национальная лига криминалистов . Проверено 20 января 2019 .
  12. ^ «Темы» . Национальная ассоциация речи и дебатов . Национальная лига криминалистов . Проверено 20 января 2019 .