Теория регулирующего режима


Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Теория регулятивного режима , наряду с теорией регуляторного фокуса, была разработана Э. Тори Хиггинсом и Ари Круглански , которые заинтересованы в развитии стремления к достижению цели, а также в развитии мотивации. Теория описывает два основных подхода к ситуациям с использованием локомоции и оценки.

Задний план

Теория режима регулирования показывает, как люди подходят к ситуациям для достижения цели. Эта теория является частью исследований Э. Тори Хиггинса по теориям мотивации и теориям достижения цели. Люди могут использовать либо движение, либо метод оценки для достижения цели. Э. Тори Хиггинс утверждает: «Когда люди занимаются саморегулированием, они решают, чего они хотят, чего у них сейчас нет. Затем они выясняют, что им нужно сделать, чтобы получить то, что они хотят, и затем они это делают». [1] Люди, ориентированные на режим передвижения, сосредоточены на движении и выполнении задач. Напротив, те, кто сильны в оценке, будут сравнивать разные цели и анализировать разные варианты.

Передвижение и оценка

В исследовании, проведенном Пьерро, Джакомантонио, Пикой, Круглански и Хиггинсом (2011), изучалось, как движение и оценка влияют на прокрастинацию и как люди управляют временем. [2]Исследование показало, что оценка положительно связана с прокрастинацией, а движение отрицательно связано с прокрастинацией. Чтобы достичь определенной цели, оценщикам необходимо проанализировать и сравнить большой объем работы. Однако локомоторы в целом быстрее принимали решения и действовали в соответствии с ними. В исследовании подчеркивается, что ориентация на оценку оценивает и анализирует настолько подробно, что быстро откладывает принятие решения. Тем не менее, люди, ориентированные на оценку, были более точными в своих решениях, хотя на это уходило больше времени. Эти два режима регулирования отражают мотивационные стили для достижения цели. Мотивация режима оценки - точность, а для режима передвижения - действие.

Повышение ценности

Режим регулирования человека коррелирует с нормативной пригодностью . Они демонстрируют свой оптимальный уровень производительности в дополнение к оценке конечных целей. В исследовании Авнета и Хиггина (2004) участники платили больше за книжный свет, когда их решения основывались на их нормативной ориентации - либо на передвижении, либо на оценке. [3] Они продемонстрировали, что ценность книжного светильника зависит от их систем подхода.

Мотивация

Следовательно, движение может быть очень эффективным для поддержания отношения, создания намерения и облегчения поведения. Маннетти, Пьерро, Хиггинс и Круглански (2012) исследовали приверженность людей тренировкам в тренажерном зале и их регулярность. [4] Они оценили режим регулирования участников с помощью анкеты, а затем их посещаемость регистрировалась в течение 6-месячного периода. Результаты показывают, что, когда у людей были серьезные проблемы с передвижением и они положительно относились к физическим упражнениям, их намерения заниматься физическими упражнениями были высокими. Они фактически приступили к физическим упражнениям в течение 6-месячного периода. Поскольку передвижение основывается на мотивации действовать и действовать, положительные эффекты реализации поведения могут быть распространены на другие области.

использованная литература

  1. ^ Хиггинс, Тори (2012). Помимо удовольствия и боли: как работает мотивация . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 131 . ISBN 978-0-19-976582-9.
  2. ^ Пьеро, Антонио; Джакомантонио, Мауро; Пика, Дженнаро; Kruglanski, Arie W .; Хиггинс, Э. Тори (1 января 2011 г.). «О психологии времени в действии: регулятивные режимы ориентации и прокрастинация». Журнал личности и социальной психологии . 101 (6): 1317–1331. DOI : 10.1037 / a0025943 . PMID 22103579 . 
  3. ^ Авнет, Тамар; Тори Хиггинс, E (1 сентября 2003 г.). «Передвижение, оценка и соответствие нормативным требованиям: переход ценностей от« как »к« что » ». Журнал экспериментальной социальной психологии . 39 (5): 525–530. DOI : 10.1016 / S0022-1031 (03) 00027-1 .
  4. ^ Маннетти, Люсия; Пьеро, Антонио; Хиггинс, Э. Тори; Круглански, Арье В. (1 июля 2012 г.). «Поддержание физических упражнений: как режим передвижения регулирует полное отношение отношения к намерению и поведению». Фундаментальная и прикладная социальная психология . 34 (4): 295–303. DOI : 10.1080 / 01973533.2012.693442 . S2CID 144880981 .