Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Эдвард Тори Хиггинс (родился 12 марта 1946) является Стэнли Шехтер , профессор психологии, профессор бизнеса, [1] и директор мотивации научного центра [2] в Колумбийском университете . Хиггинс имеет широкий круг исследовательских интересов, включая мотивацию и познание , суждение и принятие решений , а также социальное познание . Его более заметный вклад в области психологии включает работу по затравке , теорию самостоятельного рассогласования и нормативную теорию фокусировки . Он также является автором книги « За гранью удовольствия и боли: как работает мотивация» [3].и Фокус: Используйте разные способы взглянуть на мир для достижения успеха и влияния (с Хайди Грант Халверсон). [4]

Карьера [ править ]

Хиггинс получил Joint отличием бакалавра степень в области социологии и антропологии из Университета Макгилла в 1967 году степень магистра в социальной психологии из Лондонской школы экономики и политических наук в 1968 году и Ph.D. в психологии из Колумбийского университета в 1973 г. Его ранняя работа включала изучение грунтования и доступность, с помощью которых социальных суждения влияния через бессознательные активации социальных категорий. [5] В 1981 году он был принят на работу в Нью-Йоркский университет., где он работал с другими над восстановлением программы социальной психологии / психологии личности. Среди первых сотрудников Нью-Йоркского университета в то время были Джон Барг , Шелли Чайкен и Яаков Троуп. В 1989 году Хиггинс вернулся в Колумбию и с 1994 по 2001 год занимал должность заведующего кафедрой психологии.

В Колумбийском университете Хиггинс работал над наукой о мотивации и саморегуляции. Он расширил свое предыдущее исследование теории несоответствия себе , которое исследует влияние несоответствия, которое люди испытывают между собой и своим «идеальным» или «должным» самоуправлением. [6] Теория саморегулирования послужила основой, на которой Хиггинс разработал теорию регулятивного фокуса , которая постулирует две различные системы саморегулирования для достижения выгод (продвижение) и предотвращения потерь (предотвращение). [7]В 2000 году Хиггинс разработал теорию соответствия нормативным требованиям, предполагая, что люди испытывают соответствие при использовании средств достижения цели, которые соответствуют их нормативной ориентации: бдительность означает соответствие фокусу профилактики, тогда как нетерпеливость означает соответствие целям продвижения по службе. [8] Также в 2000 году Хиггинс и Ари Круглански разработали теорию режима регулирования , которая описывает две взаимодополняющие функции саморегулирования: проблемы оценки с критической оценкой вариантов, чтобы сделать правильный выбор целей и средств, и проблемы передвижения с контролем плавного движения. из состояния в состояние, чтобы произвести изменения. [9]Эти теории также послужили основой для разработки модели мотивационной эффективности Хиггинса, согласно которой мотивация включает в себя различные стремления к ценности (достижение желаемых конечных состояний), истине (понимание того, что реально) и контроль (управление тем, что происходит). [3] [10] Хиггинс также изучал разделяемую реальность, мотивацию создавать общие чувства, убеждения и проблемы с другими. [11]

Избранные награды [ править ]

Хиггинс - член Американской академии искусств и наук . [12] Он прочитал лекцию в Колумбийском университете и получил президентскую премию Колумбийского университета за выдающееся преподавание . [13] Он является членом Стены славы Общества личностей и социальной психологии [14] и недавно был награжден премией Амбади за выдающиеся навыки наставничества ( Общество личностной и социальной психологии ). [15] Некоторые дополнительные награды включают:

  • Награда за пожизненный вклад (2005 г.) от Международного общества защиты личности и идентичности [16]
  • Премия «Выдающийся ученый» (2005 г.) от Общества экспериментальной социальной психологии [17]
  • Премия Американской психологической ассоциации за выдающийся научный вклад (2000 г.) [18]
  • Премия Уильяма Джеймса Fellow (2000) от Ассоциации психологической науки за выдающиеся достижения в психологической науке [19]
  • Премия Томаса М. Острома (1999) от Группы по интересам «Память человека» за выдающийся вклад в социальное познание [20]
  • Премия Дональда Т. Кэмпбелла (1996) от Общества личностной и социальной психологии за выдающийся вклад в социальную психологию [21]

Избранные публикации [ править ]

Книги [ править ]

  • Грант Халворсон, Х. и Хиггинс, ET (2013). Фокус: используйте разные взгляды на мир для достижения успеха и влияния . Нью-Йорк: Penguin Press.
  • Хиггинс, ET (2012). Помимо удовольствия и боли: как работает мотивация . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

Отредактированные книги и монографии (Представитель) [ править ]

  • Echterhoff, G., & Higgins, ET (Eds.) (В печати). Спецвыпуск Current Opinion in Psychology: Shared reality . Амстердам: Эльзевир.
  • Круглански, AW, и Хиггинс, ET (ред.) (2017). Специальный выпуск Motivation Science: междисциплинарные исследования в области мотивации . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.
  • Ван Ланге П., Круглански А.В. и Хиггинс Е.Т. (ред.) (2012), Справочник по теориям социальной психологии . Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.
  • Круглански, AW, и Хиггинс, ET (ред.) (2007). Социальная психология: Справочник основных принципов, второе издание . Нью-Йорк: Гилфорд.
  • Круглански, AW, и Хиггинс, ET (ред.) (2004). Построение теории в психологии социально-личности . Спецвыпуск Обзора личности и социальной психологии . Махва, Нью-Джерси: Эрлбаум.
  • Хиггинс, ET, и Круглански, AW (ред.). (2000). Мотивационная наука: социальные и личностные перспективы . Филадельфия, Пенсильвания: Psychology Press.
  • Соррентино, Р.М., Хиггинс, И.Т. (ред.). (1996). Справочник мотивации и познания: межличностный контекст . Нью-Йорк: Гилфорд.
  • Левин, Дж. М., и Хиггинс, И. Т. (редакторы), (1995). Социальный контекст познания. Специальный выпуск Social Cognition . Нью-Йорк: Гилфорд.

Журнальные статьи и главы книг (Представитель) [ править ]

  • Уэбб, К.Э., Коулман, П.Т., Томасуло, Л.Р., Россиньяк-Миллон, М., и Хиггинс, И.Т. (2017). Двигаясь дальше или копая глубже: режим регулирования и разрешение межличностных конфликтов. Журнал личности и социальной психологии, 112 , 621–641.
  • Эхтерхофф, Г., & Хиггинс, ET (2017). Создание общей реальности в межличностном и межгрупповом общении: роль эпистемических процессов и их взаимодействие. Европейский обзор социальной психологии, 28 , 175–226.
  • Хиггинс, ET (2016). Развитие общей реальности в детстве. Перспективы психологической науки, 11 , 466–495.
  • Корнуэлл, JFM, Фрэнкс, Б., и Хиггинс, ET (2014). Истина, контроль и ценностная мотивация: «что», «как» и «почему» подхода и избегания. Границы системной нейробиологии, 8 , 194.
  • Хиггинс, ET, Корнуэлл, JFM, и Franks, B. (2014). «Счастье» и «Хорошая жизнь» как мотивы, эффективно работающие вместе. В AJ Elliot (Ed.), Advances in Motivation Science, Volume 1 (стр. 135–180). Нью-Йорк: Academic Press.
  • Эхтерхофф, Г., Копиц, Р., и Хиггинс, ET (2013). Регулировка общей реальности: память коммуникаторов меняется по мере изменения их связи с аудиторией. Социальное познание, 31 , 162–186.
  • Эйтам Б. и Хиггинс ЭТ (2010). Мотивация в умственной доступности: актуальность представления (ROAR) как новой основы. Компас социальной и психологии личности, 4 , 951–967.
  • Хиггинс, Е.Т., Чезарио, Дж., Хагивара, Н., Шпигель, С., и Питтман, Т. (2010). Повышение или снижение интереса к деятельности: роль соответствия нормативным требованиям. Журнал личности и социальной психологии, 98 (4), 559–572.
  • Эхтерхофф, Г., Хиггинс, Е. Т. и Левин, Дж. М. (2009). Общая реальность: переживание общности с внутренними состояниями других людей относительно мира. Перспективы психологической науки, 4 , 496–521.
  • Эхтерхофф, Г., Хиггинс, Е.Т., Копиц, Р., и Гролл, С. (2008). Как коммуникативные цели определяют, когда настройка аудитории искажает память. Журнал экспериментальной психологии: Общие, 137 (1), 3-21.
  • Хиггинс, Е.Т., Эхтерхофф, Г., Креспилло, Р., и Копиц, Р. (2007). Влияние общения на социальные знания: делиться реальностью с индивидуальной или групповой аудиторией. Японские психологические исследования, 49 , 89–99.
  • Хиггинс, ET (2006). Ценность гедонистического опыта и вовлеченности. Психологический обзор .
  • Эхтерхофф Г., Хиггинс Е.Т. и Гролл С. (2005). Эффекты настройки аудитории на память: роль общей реальности. Журнал личности и социальной психологии, 89 , 257–276.
  • Форстер Дж., Либерман Н. и Хиггинс Э. Т. (2005). Доступность от активных и реализованных целей. Журнал экспериментальной социальной психологии, 41 , 220–239.
  • Хиггинс, Е.Т., Идсон, К.Л., Фрейтас, А.Л., Шпигель, С., и Молден, округ Колумбия (2003). Перенос стоимости из подгонки. Журнал личности и социальной психологии, 84 (6), 1140–1153.
  • Хиггинс, ET (2000). Принятие правильного решения: соотношение цены и качества. Американский психолог, 55 , 1217–1230.
  • Хиггинс, ET (2000). Социальное познание: изучение того, что важно в социальном мире. Европейский журнал социальной психологии, 30 , 3-39.
  • Хиггинс, ET (1997). Помимо удовольствия и боли. Американский психолог, 52 , 1280–1300.
  • Хардин, CD, и Хиггинс, ET (1996). Общая реальность: как социальная проверка делает субъективное объективным. В Е. Т. Хиггинс и Р. М. Соррентино (ред.), Справочник по мотивации и познанию: межличностный контекст (Том III) . Нью-Йорк: Guilford Press.
  • Хиггинс, ET, Рони, CJR, Crowe, E., & Hymes, C. (1994). Пристрастия к подходу и избеганию идеального и должного: отчетливые системы саморегулирования. Журнал личности и социальной психологии, 66 , 276–286.
  • Хиггинс, ET (1987). Само-несоответствие: теория, связывающая себя и аффект. Психологическое обозрение, 94 , 319–340.
  • Хиггинс, Е.Т., Барг, Дж. А. и Ломбарди, В. (1985). Природа прайминговых эффектов при категоризации. Журнал экспериментальной психологии: обучение, память и познание, 11 , 59–69.
  • Хиггинс, И.Т., Кинг, Джорджия, и Мавин, Г.Х. (1982). Доступность индивидуального конструктора и субъективные впечатления и отзыв. Журнал личности и социальной психологии, 43 , 35–47.
  • Хиггинс, ET, Роулз, WS, и Джонс, CR (1977). Доступность категории и формирование впечатления. Журнал экспериментальной социальной психологии, 13 , 141–154.

См. Также [ править ]

  • Теория самонесогласования
  • Теория регуляторной направленности
  • Теория регулирующего режима

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Э. Тори Хиггинс | Департамент психологии" . Колумбийский университет . Проверено 24 июня 2018 .
  2. ^ "Преподаватели и сотрудники Центра науки о мотивации" . Колумбийская школа бизнеса . Проверено 24 июня 2018 .
  3. ^ a b Хиггинс, Э. Тори (2012). Помимо удовольствия и боли: как работает мотивация . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780199765829.
  4. ^ Фокус Хайди Грант Халворсон и Э. Тори Хиггинс . Нью-Йорк: Penguin Press. 2013.
  5. ^ Тори Хиггинс, E .; Роулз, Уильям С .; Джонс, Карл Р. (1977). «Доступность категории и формирование впечатления». Журнал экспериментальной социальной психологии . 13 (2): 141–154. DOI : 10.1016 / s0022-1031 (77) 80007-3 . ISSN 0022-1031 . 
  6. ^ Хиггинс, Э. Тори (1989), "Теория несоответствия в себе: какие модели самооценки заставляют людей страдать?", В Берковиц, Леонард (ред.), Достижения в экспериментальной социальной психологии , Достижения в экспериментальной социальной психологии, 22 , Elsevier, стр 93-136,. DOI : 10.1016 / s0065-2601 (08) 60306-8 , ISBN 9780120152223
  7. ^ Хиггинс, Э. Тори; Шах, Джеймс; Фридман, Рональд (1997). «Эмоциональные реакции на достижение цели: сила регулирующего фокуса как модератора». Журнал личности и социальной психологии . 72 (3): 515–525. CiteSeerX 10.1.1.335.8458 . DOI : 10.1037 / 0022-3514.72.3.515 . ISSN 1939-1315 .  
  8. ^ Хиггинс, Э. Тори (2000). «Принятие правильного решения: соотношение цены и качества». Американский психолог . 55 (11): 1217–1230. DOI : 10.1037 / 0003-066x.55.11.1217 . ISSN 1935-990X . 
  9. ^ Kruglanski, Arie W .; Томпсон, Эрик П .; Хиггинс, Э. Тори; Аташ, М. Надир; Пьеро, Антонио; Шах, Джеймс Й .; Шпигель, Скотт (2000). «Делать правильные вещи» или «просто делать это»: движение и оценка как отдельные императивы саморегулирования ». Журнал личности и социальной психологии . 79 (5): 793–815. DOI : 10.1037 / 0022-3514.79.5.793 . ISSN 1939-1315 . PMID 11079242 .  
  10. ^ Хиггинс, Э. Тори; Корнуэлл, Джеймс FM; Фрэнкс, Бекка (2014), «Счастье» и «Хорошая жизнь» как мотивы, эффективно работающие вместе , успехи в науке о мотивации, 1 , Elsevier, стр. 135–179, doi : 10.1016 / bs.adms.2014.08.004 , ISBN 9780128005125
  11. ^ «Общая реальность: как социальная проверка делает субъективное объективным» . APA PsycNET . 1996 г.
  12. ^ "Профессор Тори Хиггинс избран в Американскую академию искусств и наук" . Колумбийская школа бизнеса . 2007-09-13 . Проверено 24 июня 2018 .
  13. ^ «Профессор Тори Хиггинс выигрывает президентскую премию за преподавание» . Колумбийский университет . 19 мая 2004 г.
  14. ^ «Инициатива фонда наследия» . www.foundationpsp.org . Проверено 24 июня 2018 .
  15. ^ «Доктор Э. Тори Хиггинс - обладатель премии SPSP Ambady Award 2017 за выдающиеся достижения в наставничестве. | Департамент психологии» . психология.columbia.edu . Проверено 24 июня 2018 .
  16. ^ "Общество самости и идентичности - Награды" . www.issiweb.org . Проверено 24 июня 2018 .
  17. ^ "Получатели премии выдающихся ученых" . SESP . Проверено 24 июня 2018 .
  18. ^ «Награды за выдающийся научный вклад» (PDF) . Американская психологическая ассоциация .
  19. ^ "2000 Уильям Джеймс Fellow Award" . Ассоциация психологической науки . Проверено 24 июня 2018 .
  20. ^ "Премия Томаса М. Острома" . Группа интересов памяти человека . Проверено 24 июня 2018 .
  21. ^ "Премия Дональда Т. Кэмпбелла" . APA . Проверено 24 июня 2018 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Страница факультета Колумбии
  • Сайт лаборатории Хиггинса
  • Сайт Центра мотивации науки
  • Профессиональный профиль