Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Ричард Д. Каленберг (родился 8 июня 1963 г.) - американский писатель, старший научный сотрудник The Century Foundation , писавший о различных образовательных проблемах.

Каленберг с отличием окончил Гарвардский колледж в 1985 году и с отличием Гарвардский юридический факультет в 1989 году. Между колледжем и юридическим факультетом он провел год в Кении в Школе журналистики Университета Найроби в качестве стипендиата Ротари .

Каленберг был научным сотрудником Центра национальной политики , приглашенным адъюнкт-профессором конституционного права в Университете Джорджа Вашингтона и помощником по законодательным вопросам сенатора Чарльза С. Робба (демократ от штата Вирджиния) . Он также является старшим научным сотрудником Сектора образования и входит в консультативный совет Института Пелла.

Написание [ править ]

Каленберг является автором шести книг: « Более разумная хартия: поиск того, что работает для чартерных школ и государственного образования» (совместно с Халли Поттером) (Teachers College Press, 2014); Почему организация труда должна быть гражданским правом: восстановление демократии среднего класса путем усиления голоса рабочих (совместно с Моше Марвитом) (Century Foundation Press, 2012); Жесткий либерал: Альберт Шанкер и битвы за школы, союзы, расу и демократию (Columbia University Press, 2007); Теперь все вместе: создание школ среднего класса на основе выбора государственной школы (Brookings Institution Press, 2001); Средство правовой защиты: класс, раса и позитивные действия (Basic Books, 1996); и разорванный контракт: воспоминания юридической школы Гарвардского университета(Hill & Wang / Farrar, Straus & Giroux, 1992.)

Кроме того, Каленберг является редактором десяти книг фонда Century Foundation: «Будущее позитивных действий: новые пути к разнообразию высшего образования после Фишера против Техасского университета» (2014 г.); Преодоление разрыва в высшем образовании: укрепление общественных колледжей и восстановление американской мечты под председательством Энтони Маркса и Эдуардо Падрона (исполнительный директор) (2013 г.); Будущее школьной интеграции: социально-экономическое разнообразие как стратегия реформы образования (2012 г.); «Позитивные действия для богатых: устаревшие предпочтения при приеме в колледжи» (2010 г.); Вознаграждая стремящихся: помочь студентам с низким доходом преуспеть в колледже (2010); Улучшение, чтобы ни один ребенок не остался без внимания: возвращение реформы образования в нужное русло(2008); Неиспользованные ресурсы Америки: студенты с низким доходом в высших учебных заведениях (2004 г.); Выбор государственной школы по сравнению с купонами в частную школу (2003 г.); Разделенные мы терпим поражение: объединение усилий через выбор государственной школы. Отчет целевой группы The Century Foundation по общей школе под председательством Лоуэлла Вайкера (исполнительный директор) (2002 г.); и «Понятие риска: сохранение государственного образования как двигателя социальной мобильности» (2000 г.).

Статьи Каленберга публиковались в The New York Times , The Washington Post , The Wall Street Journal , The Economist и The New Republic, и он появлялся на ABC , CBS , CNN , FOX , C-SPAN , MSNBC и NPR .

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]