Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Семантическое отображение или семантическая паутина в обучении грамоте - это метод обучения чтению с использованием графических представлений концепций и взаимосвязей между ними. [1] [2]

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Craig J. Клиланд (март 1981). Выявление проблем в детской литературе через семантическую паутину . Учитель чтения 33 (6): 642–646. (требуется подписка)
  2. Гленн Фридман, Элизабет Г. Рейнольдс (март 1980 г.). Обогащение уроков базового чтения с помощью семантической паутины . Учитель чтения 33 (6): 677–684. (требуется подписка)