Социальный цирк относится к растущему движению к использованию циркового искусства в качестве средств социальной справедливости и общественного блага. Он использует альтернативные педагогические инструменты для работы с молодежью, которая подвергается маргинализации или подвергается социальному или личному риску.
Благодаря динамичному подходу к художественному образованию «Социальный цирк» стремится расширить возможности и научить ценным навыкам маргинализованную молодежь. Социальный цирк «признает и ценит роль искусства и культуры как мощных агентов в образовании молодежи из групп риска, производя знания и способствуя обмену идеями и опытом, влияя на (бразильское) общество и общественные организации, ответственные за образование молодежи. ." [1]
Благодаря тщательному обучению, межличностному диалогу и самовыражению, а также достижению целей через самоотверженность, социальный цирк способен изменить жизнь молодежи из групп риска. Автономия, солидарность, чувство собственного достоинства, физическая подготовка, общение и способность к адаптации — вот некоторые из навыков, которым учатся и практикуют.
В то время как карьера в цирке является одним из возможных будущих для молодежи, которая участвует в социальном цирке, это не цель. Скорее, цель состоит в том, чтобы повысить самосознание, индивидуальность и коллективное единство, самодисциплину и многие другие ценности с помощью педагогической альтернативы, чтобы изменить видение и способности молодежи из групп риска.
Социальный цирк во многом обязан своим использованием и успехом своим корням в художественном образовании . Художественное выражение часто позволяет распознавать эмоции и их артикуляцию, потому что искусство само по себе является другим языком. Искусство создает основу для более глубокого понимания новых переживаний, часто недостижимых посредством простого перевода словесных понятий, не привязанных к эмоциям личности. Имея основу в цирковом искусстве, социальный цирк способен вызвать личную трансформацию артиста и зрителя. [2]
Еще одной характеристикой социального цирка является его универсальность и доступность. Каждый человек, в соответствии со своими способностями, способен реализовать собственный потенциал благодаря широкой гамме мероприятий, которые предлагает цирк: можно заниматься жонглированием, трапецией, акробатикой, акробатикой ., клоунада, магия, уравновешивание и т. д. Таким образом, та, у которой нет гибкости, необходимой для того, чтобы быть акробатом, может найти убежище в уравновешивании; тот, кто умеет кататься на трапеции, может играть и быть клоуном; кто не заинтересован в физических нагрузках, имеет возможность поработать с декорациями, светом или костюмами. Кроме того, в социальном цирке нет входных барьеров: чтобы участвовать, не обязательно уметь читать и писать. Часто молодежь уже развила навыки танцев, пения и игры на ударных инструментах, которые, как правило, не ценятся, но приобретают важное значение в социальном цирке. Такие инклюзивные характеристики способствуют успеху социального цирка, привлекая молодежь из всех слоев общества, обеспечивая участие и доступ. [2]