Статья, объединенная из формирующей оценки : см. Старую разговорную страницу Здесь библиография здесь вводит в заблуждение. Майкл Скривен отличил формирующую и суммирующую оценку в конце 1960 -х годов. Блум, Гастингс и Мадаус в 1970-х годах опубликовали книгу под названием «Руководство по формативной и суммарной оценке», в которой основное внимание уделялось оценке различных предметных областей. Я предполагаю, что понятия старше этого, но это так далеко, как я.
Первоначальная статья Скривена была опубликована в 1967 году, и Скривен ясно дал понять, что термины формирующая оценка и итоговая оценка должны применяться только к учебным программам, а не к отдельным учащимся. В 1969 году Блум опубликовал статью в 68-м ежегоднике NSSE, в которой он выступил за то, чтобы эти термины также можно было применять к отдельным студентам (что Скривен не поддержал), и опубликовал справочник, упомянутый Кифером в 1971 году.
В более общем плане эта статья представляет собой беспорядок, и любой, кто серьезно интересуется историей формативного оценивания или текущими представлениями о нем, не должен полагаться на него.
Эта статья является или была предметом назначения курса, поддерживаемого фондом вики. Более подробная информация доступна на странице курса . Студенческий редактор (ы): Эмруби .
Вышеупомянутое недатированное сообщение заменено на шаблон:Dashboard.wikiedu.org, присвоенный PrimeBOT (обсуждение ) 21:41 , 16 января 2022 г. (UTC)
Большая часть этой статьи кажется рекламой метода Ванга. Его надо хотя бы уменьшить до пропорционального размера, если не ликвидировать. Я сделаю все, что смогу. DGG ( разговор ) 18:22, 13 апреля 2008 г. (UTC)