Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Teaching Ethics - это рецензируемый научный журнал, посвященный философскому исследованию этических проблем во всех дисциплинах. Его миссия - способствовать диалогу о преподавании этики вне дисциплинарных границ, уделяя особое внимание бизнесу, медицине, технологиям, праву и другим областям гуманитарного образования. Среди известных авторов - Майкл Дэвис, Дени Эллиот, Молли Пейнтер-Морланд, Лиза Ньютон, Луи Пойман , Уэйд Робисон и Холмс Ролстон III . [1] Журналспонсируется Обществом этики в учебной программе, и члены получают журнал в качестве членства. [2] Члены Американской ассоциации учителей философии.и Организация по изучению и преподаванию философии также имеет доступ к этому журналу. Он публикуется Центром философской документации и имеет «зеленую» политику самоархивирования SHERPA / RoMEO . [3]

Индексирование [ править ]

Этика преподавания обобщается и индексируется в Academic Search , Education Research Complete , Philosopher's Index, PhilPapers и TOC Premier .

См. Также [ править ]

  • Список журналов по этике
  • Список философских журналов

Ссылки [ править ]

  1. ^ " Веб-сайт по этике преподавания " . Проверено 12 декабря 2014 .
  2. ^ "Регистрация членства, Общество этики через учебную программу" . Проверено 26 июля 2014 года .
  3. ^ "Веб-сайт SHERPA / RoMEO" . Проверено 9 декабря 2019 . Cite journal requires |journal= (help)

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Общество этики в учебной программе