Военно-морская академия США

Военно-морская академия США

Девиз	Латинский : Ex Scientia Tridens
Девиз на английском языке	От знаний, морской мощи
Тип	Академия обслуживания США
Учредил	10 октября 1845 г . ; 175 лет назад ( 1845-10-10 )
Академическая принадлежность	APLU Space-грант
Суперинтендант	VADM Шон Бак
Провост	Эндрю Т. Филлипс
Комендант гардемаринов	CAPT Томас Р. Бьюкенен
Академический персонал	510
Студенты	4576 гардемаринов
Место расположения	Аннаполис , Мэриленд , Соединенные Штаты
Кампус	Городской - 338 акров (136,8 га)
Бойцовская песня	Поднять якоря
Цвета	темно-синий   и золото
Ник	Гардемарины
Спортивная принадлежность	NCAA Дивизион I - Лига патриотов AAC CSFL EARC EIGL EIWA
Талисман	Билл козел
Интернет сайт	www .usna .edu
Военно-морская академия США
Национальный регистр исторических мест США
Район национальной исторической достопримечательности США
Показать карту Мэриленда Показать карту США
Место расположения	Мэриленд-авеню и Ганновер-стрит, Аннаполис, Мэриленд
Построено	1845 г. ( 1845 )
Архитектор	Эрнест Флэгг
Инженер	Северуд Ассошиэйтс
Архитектурный стиль	Изящное искусство [2]
NRHP ссылка  No.	66000386 [1]
Знаменательные даты
Добавлено в NRHP	15 октября 1966 г.
Назначенный NHLD	4 июля 1961 г. [3]

США Военно - морской академии ( USNA , Аннаполис , или просто ВМС ) является федеральная служба академии рядом с Аннаполисе , штат Мэриленд . Основанная 10 октября 1845 года под секретарь военно - морского флота Джордж Бэнкрофт , это второй старейший из пяти академий службы США , а также обучает сотрудников для ввода в эксплуатацию в первую очередь в США ВМС и Корпуса морской пехоты США . Кампус площадью 338 акров (137 га) расположен на бывшей территории Форт-Северн на слиянии рек.Река Северн и залив Чесапик в округе Энн Арундел , в 33 милях (53 км) к востоку от Вашингтона, округ Колумбия, и в 26 милях (42 км) к юго-востоку от Балтимора . Весь кампус (известный инсайдерам как «Двор») является национальным историческим памятником и домом для многих исторических мест, зданий и памятников. Он заменил Филадельфийский военно-морской центр в Филадельфии , который служил первой военно-морской академией США с 1838 по 1845 год, когда в Аннаполисе была образована Военно-морская академия. ^[4]

Кандидаты на поступление, как правило, должны как подать заявку непосредственно в академию, так и получить назначение, обычно от члена Конгресса . Студенты проходят стажировку в звании гардемарина . Обучение гардемаринов полностью финансируется военно-морским флотом в обмен на обязательную военную службу по окончании учебы. Приблизительно 1 200 плебеев (сокращение от древнеримского слова плебей ) поступают в Академию каждое лето на суровое лето Plebe . Выпускается около 1000 гардемаринов. Выпускники, как правило , введены в эксплуатацию в качестве прапорщиков на флоте или второго лейтенантовв Корпусе морской пехоты, но небольшое количество также может быть назначено на перекрестную службу в качестве офицеров в других службах США и в службах союзных стран. В Военно-морской академии США есть одни из самых высокооплачиваемых выпускников в стране в соответствии с начальным окладом. ^[5] Академическая программа предоставляет степень бакалавра наук с учебной программой, которая оценивает работу гардемарина по широкой академической программе, военное лидерство и обязательное участие в соревнованиях по легкой атлетике. Гардемарины должны придерживаться Концепции чести академии .

Другие военно-морские школы [ править ]

Военно- морской флот управляет Военно-морской аспирантурой и Военно-морским училищем отдельно. Военно - морская академия Подготовительная школа (NAP), в Ньюпорте, Род - Айленде, является официальной подготовительной школой для Военно - морской академии. Фонд Военно-морской академии предоставляет послевузовское образование в течение года подготовительной школы перед поступлением в академию для очень ограниченного числа абитуриентов. Эта программа проводится в нескольких подготовительных школах и младших колледжах по всей территории Соединенных Штатов. ^{[6] [ требуется пояснение ]}

История [ править ]

Первая морская школа для офицеров была задумана коммодором Артуром Синклером в 1819 году, когда он возглавлял военно- морскую верфь Норфолка. Благодаря его рвению и настойчивости, «Морская школа» была открыта на борту фрегата Guerriere 3 декабря 1821 года с от 40 до 50 гардемаринов, прикрепленных к кораблю. Учебная программа была разнообразна: военно-морская тактика, астрономия, география, французский язык, история, грамматика английского языка и международные отношения. Школа действовала до 1828 года, когда Герриеру было приказано нести службу в Тихом океане. ^[7] Именно с этого небольшого начала выросла Военно-морская академия США в Аннаполисе. ^[8]

Историю Академии можно разделить на четыре эпохи: ^[9] 1) использование оригинального форта Северн 1845–1861 гг., 2) «Академия Портера» 1865–1903 гг., 3) « Академия Флэгг » 1903–1941 гг., 4) современная эпоха. 1941 – настоящее время.

Личность [ править ]

Девиз академии на латинском языке - Ex Scientia Tridens , что означает «Через знания, сила моря». Он появляется на дизайне, разработанном юристом, писателем, редактором, энциклопедистом и выпускником военно-морской академии (1867 г.) Паком Бенджамином-младшим. Он был принят военно-морским ведомством в 1898 г. благодаря усилиям другого выпускника (также 1867 г.) и соавтора. , Джейкоб В. Миллер. Бенджамин заявляет: ^[10]

На гербе или гербе Военно-морской академии изображена рука, держащая трезубец, под которым изображен щит с изображением древней галеры, вступающей в бой, кланяется, а под ним - открытая книга, свидетельствующая об образовании, и наконец, носит девиз «Ex Scientia Tridens» («От знания - сила моря»).

Трезубец , эмблема из римского бога Нептуна , представляет Seapower. ^{[ необходима цитата ]}

Ранние годы [ править ]

Учреждение было основано как военно-морское училище 10 октября 1845 года военно-морским министром Джорджем Бэнкрофтом . Кампус был основан в Аннаполисе на территории бывшего поста армии США Форт Северн . Школа открылась с 50 курсантами-гардемаринами и семью профессорами. Решение создать академию на суше могло быть частично результатом дела Сомерс , предполагаемого мятежа с участием сына военного министра, в результате которого он был казнен на море. Коммодор Мэтью Перрипроявлял значительный интерес к военно-морскому образованию, поддерживал систему учеников для обучения новых моряков и помог установить учебную программу для Военно-морской академии США. Он также был активным сторонником модернизации военно-морского флота.

Первоначально был прописан курс обучения на пять лет. Только первый и последний были проведены в школе, а остальные три прошли в море. Нынешнее название было принято, когда школа была реорганизована в 1850 году и передана в ведение начальника Бюро боеприпасов и гидрографии. Под непосредственным руководством суперинтенданта курс обучения был продлен до семи лет, причем первые два и последние два года проводились в школе, а следующие три года - в море. В 1851 году четыре года обучения стали последовательными, а три года в море были заменены на тренировочные круизы. Первый класс курсантов военно-морской академии закончился 10 июня 1854 года. Они считались мичманами до 1912 года, когда выпускники впервые были приведены к присяге в качестве офицеров.^[11]

В 1860 году памятник Триполи был перенесен на территорию академии. Позже в том же году в августе модели USS Somers эксперимента был возрожден , когда USS  Конституция , а затем 60 лет, был расконсервацию в качестве учебного корабля для четвёртого класса мичманов после преобразования и установка началась в 1857. Она была закреплена на двор, и плебеи жили на борту корабля, чтобы сразу же познакомить их с судовой жизнью и опытом. ^[12]

Гражданская война в США [ править ]

Гражданская война была разрушительной для Военно - морской академии. Сочувствие южанам резко возросло в Мэриленде. Хотя вспыхнули беспорядки, Мэриленд не объявила о своем отделении. Правительство Соединенных Штатов планировало переместить школу, когда внезапная вспышка боевых действий вынудила быстро уехать. Почти сразу три верхние классы были выделены и приказали море, а остальные элементы академии были перевезены в Форте - Адамс в Ньюпорте, штат Род - Айленде по USS Конституции в апреле 1861 года, когда академия была создана во временных помещениях и открыта в Май. ^[13] Тем временем кампус в Аннаполисе был превращен в госпиталь армии США. ^[14]

ВМС США подчеркнули ситуации - 24% своих сотрудников в отставку , чтобы присоединиться к военно - морским силам конфедератов , в том числе 95 выпускников и 59 мичманов, ^[15] наряду со многими ключевыми лидерами , которые повлияли основания Üsna в. Как первый суперинтендант Военно- морской обсерватории США , командир Мэтью Фонтейн Мори , который выступал за ^[16] за создание Военно-морской академии США, также ушел в отставку.

Первый суперинтендант, адмирал Франклин Бьюкенен , присоединился к ВМС Конфедеративных Штатов в качестве его первого и главного адмирала. Капитан Сидней Смит Ли , второй комендант гардемаринов ^[17] и старший брат Роберта Э. Ли, оставил Федеральную службу в 1861 году и перешел во флот Конфедеративных Штатов. Лейтенант Уильям Харвар Паркер , CSN, класс 1848 года и инструктор USNA, поступил на службу в ВМС штата Вирджиния , а затем стал суперинтендантом Военно-морской академии Конфедеративных Штатов.

Лейтенант Чарльз «Савез» Рид, возможно, был «якорем» (последний выпускник) в классе 1860 года, но его более поздняя служба во флоте Конфедеративных Штатов включала защиту Нового Орлеана, службу в CSS Арканзас и CSS во Флориде и командование серией захваченных кораблей Союза, кульминацией которых стал захват US Revenue Cutter Caleb Cushing в Портленде, штат Мэн. Лейтенант Джеймс Иределл Уодделл , CSN, бывший инструктор Военно-морской академии США, командовал CSS Shenandoah .

Гардемарины и преподаватели вернулись в Аннаполис летом 1865 года, сразу после окончания войны.

Академия Портера - От гражданской войны до испано-американской войны [ править ]

Герой Гражданской войны адмирал Дэвид Диксон Портер стал суперинтендантом в 1865 году. Он обнаружил, что инфраструктура в Аннаполисе разрушена в результате плохого использования в военных целях во время войны. Портер попытался восстановить объекты. Он сосредоточился на вербовке морских офицеров, а не гражданских лиц, что изменило философию. Он нанял учителей Стивена Б. Люса, будущих адмиралов Уинфилда Скотта Шли , Джорджа Дьюи и Уильяма Т. Сэмпсона . Батальон гардемаринов состоял из четырех рот.. Они были размещены в едином деревянном здании, состоящем из 100 комнат, по одной роте на этаж. Каждый вечер, кроме воскресенья, проводились парадные платья. Студентов называли «кадетами», хотя иногда и «курсантами-гардемаринами»; использовались другие наименования. Портер начал заниматься организованной легкой атлетикой, как правило, в то время. ^[18]

В 1850 году Эдвард Сигер стал первым преподавателем рисования на факультете, а также первым инструктором по фехтованию. Он занимал должность учителя искусства защиты с 1851 по 1859 год. ^[20] Антуан Жозеф Корбесье , иммигрант из Бельгии, был назначен на должность помощника мастера меча в 1864 году, а затем мастера меча в USNA в октябре 1865 года. Он тренировал его. Фехтовальщики ВМФ участвовали в межвузовских соревнованиях с 1896 года, когда Военно-морская академия присоединилась к Межвузовской ассоциации фехтования, до 1914 года, когда он вышел на пенсию. Специальным актом Конгресса он был назначен 1-м лейтенантом морской пехоты 4 марта 1914 года. Он умер 26 марта 1915 года и похоронен на Госпитальном пункте.

В 1867 году в семейные покои были подведены водопровод и вода. В 1868 году подставное от USS  Делавер , известный как «Tecumseh» был установлен во дворе. Классные кольца были впервые выпущены в 1869 году. Еженедельно проводились танцы. Вагс назвал школу «Академией танцев Портера». Президент США Грант раздал ученикам дипломы 1869 года. ^[18] Портер обеспечил дальнейшее развитие, наблюдая за покупкой 113 акров (46 га) через Колледж-Крик, позже известного как больничный пункт.

В 1871 году началось соревнование по цвету, а также выбор цветовой компании и «цветной девушки». ^[18]

В 1870-х годах сокращение военного бюджета привело к выпуску гораздо меньших классов. В 1872 г. окончили 25 человек. Восемь из них сделали флот карьерой. ^[18] Третий класс физически издевался над четвертым классом так безжалостно, что Конгресс принял закон о борьбе с дедовщиной в 1874 году. Дедовщина продолжалась в более скрытых формах. ^[18]

Джон Х. Коньерс из Южной Каролины был первым афроамериканцем, принятым 21 сентября 1872 года. ^[21] После прибытия он подвергался жестоким, продолжающимся издевательствам, включая словесные истязания и избиения. Одноклассники даже пытались его утопить. ^[22] В результате были уволены трое курсантов, но злоупотребления, в том числе избегание , продолжались в более изощренных формах, и Коньерс окончательно ушел в отставку в октябре 1873 года. ^[23]

В 1875 году Альберт А. Михельсон , класс 1873 года, вернулся преподавать. Он начал свои эксперименты с оптикой и физикой света, которые привели к первому точному измерению скорости света. ^{[24] [ требуется разъяснение ] [18]}

В 1874 году учебная программа была изменена, чтобы изучать военно-морские темы в последние два года в академии. В 1878 году на Всемирной выставке в Париже академия была награждена золотой медалью для академиков . ^[18]

В этот период произошло много первых событий для меньшинств. В 1877 году академию окончил гражданин Японии Киро Кунитомо. ^{[25] [26]} А затем, в 1879 году, Роберт Ф. Лопес был первым испаноязычным американцем, окончившим академию.

В конце 19 века Конгресс потребовал, чтобы академия преподавала формальный курс гигиены, единственный курс, требуемый Конгрессом из любой военной академии. По традиции, конгрессмену особенно противно появление гардемарина, вернувшегося из круиза. ^{[ необходима цитата ]}

В 1890 году военно-морской флот принял талисман козла после победы в своем первом футбольном матче с армией. ^[11]

Академия Flagg - Испано-американская война до Первой мировой войны [ править ]

Испано-американской войны 1898 года значительно возросла важность Академии и кампус был почти полностью перестроен и значительно расширен между 1899 и 1906. земли , на котором большая часть Академии насыщ был углублен от окружающих водоемов и состояла из ила. Он был слишком хрупким для новых тяжелых каменных построек. Сваи были погружены на глубину от 100 футов (30 м) до 400 футов (120 м). Некоторые деревянные с железными колпаками; современные из стали. ^[9] Сегодняшний университетский городок датируется той эпохой. В 1905 году был построен Ишервудский зал, в котором находился Отдел морской инженерии. ^[27]

До этого ежегодно поступало около 43 мужчин. В класс 1905 г. вступило 114 человек, в класс 1908 г. - 201 ^[28].

В 1910 году Академия открыла собственную молочную ферму. Это было закрыто в 1998 году. ^[29]

Авиационная школа [ править ]

23 августа 1911 года офицерам ВМС, несущим летную службу в Хаммондспорте , штат Нью-Йорк, и Дейтоне , штат Огайо, было приказано явиться на службу на инженерно-экспериментальную станцию ​​Военно-морской академии «в связи с испытанием бензиновых двигателей и другой экспериментальной работой. в развитии авиации, включая обучение в авиационной школе », создаваемой на Гринбери-Пойнт, Аннаполис. ^[30]«Аэродром» в Гринсбери-Пойнт располагался на территории площадью 1000 квадратных футов и состоял из здания с армированной резиной крышей, вмещавшего три ангара (по одному для каждого из недавно приобретенных самолетов), мастерскую, офис и несколько спален. Все три самолета стоили в общей сложности 14 000 долларов. До августа 1911 года на службу в авиации подавали заявки более 100 офицеров. Плавание входило в число других квалификаций, которые кандидат в пилоты должен был пройти, прежде чем быть принятым на службу в авиации. Квалификация пилотов соответствовала стандартам Международной авиационной федерации (FAI). В присутствии комитета Аэроклуба Америки кандидат в пилоты должен был пролететь пять восьмерок вокруг двух флагов, установленных на расстоянии 1500 футов друг от друга, а затем приземлиться в пределах 150 футов от установленной отметки. Этот курс пришлось пройти дважды.Испытания также требовали от предполагаемого летчика подняться на минимальную высоту 150 футов (официально 50 метров). По оценке CAPTВашингтон Ирвинг Чемберс, что студент может стать новым пилотом примерно через месяц, если позволит погода. Все студенты были в спасательных средствах. На штурвале машин Curtiss было «переключение», при котором органы управления можно было «перебросить» между учеником и инструктором в любое время. К августу 1911 года машина Райта была доставлена ​​в Гринбери, но еще не была оснащена водным механизмом. ^{[31] В} январе 1914 года военно-морская летная подготовка переехала в NAS Pensacola , Florida. ^[32]

В 1912 году « Рейна Мерседес» , затонувшая в битве при Сантьяго-де-Куба , была поднята и использована в качестве «брига» для академии. ^[33]

К 1912 году гардемарины были организованы в бригаду , ее нынешний состав. ^[34] Прежняя организация была названа полком . ^[35]

В 1914 году был сформирован корпус гардемаринов Барабана и Горна, который к 1922 году прекратил свое существование. Они были возрождены в 1926 году. ^[36]

За годы Первой мировой бригада и преподавательский состав выросли втрое. Были построены 3-е и 4-е крылья Bancroft Hall. ^[11]

В 1918 году пандемия гриппа 1918 года заразила около половины бригады (1000 человек из 2000); десять гардемаринов погибли. ^[11]

От Первой мировой войны до Второй мировой войны [ править ]

С появлением автомобилей и улучшенных дорог Академия стала туристической достопримечательностью. ^[11]

На летних Олимпийских играх 1920 года по академической гребле среди мужчин 8+ в Брюсселе золотая медаль завоевала Академия гребли 8+ (The Wonder Crew). Студенческие лодки США выиграли золотую медаль в соревнованиях 8+ на следующих семи Олимпийских играх - постоянный рекорд по состоянию на 2019 год по количеству последовательных золотых медалей, завоеванных любой страной в конкретном виде спорта.

Футбольная команда Военно-морской академии играла с Вашингтонским университетом в розыгрыше Роуз Боул со счетом 14–14. В 1925 году был начат второй класс хоровода. В 1925 году был официально восстановлен корпус гардемаринов Барабана и Горна. ^[36] В 1926 году « Navy Blue and Gold », составленная органистом и хормейстером Дж. В. Кросли, впервые была исполнена публично. Стало традицией петь эту песню alma mater в конце собраний студентов и выпускников, таких как митинги бодрости и футбольные матчи, а также в день выпуска. В 1926 году военно-морской флот выиграл национальный университетский чемпионат по футболу. Осенью 1929 года министр военно-морского флота разрешил выпускникам соревноваться за стипендии Родса.. В том же году на эту награду были отобраны шесть выпускников. Ассоциация американских университетов , аккредитованные учебные программы Военно - морской академии по 30 октября 1930.

В 1930 году класс 1891 года представил бронзовую копию Текумсе, чтобы заменить ветхую деревянную подставку, которая широко выставлялась в университетском городке. ^[18]

Президент Франклин Д. Рузвельт подписал закон Конгресса (Public Law 73–21, 48 Stat. 73) 25 мая 1933 г., предусматривающий получение степени бакалавра наук для академий военно-морского флота, армии и береговой охраны. Четыре года спустя Конгресс уполномочил суперинтенданта присудить степень бакалавра наук всем ныне живущим выпускникам. Подготовка офицеров запаса была восстановлена ​​в преддверии Второй мировой войны 1941 года.

В 1939 году прибыл первый патрульный катер Ярда . Они использовались для обучения гардемаринов обращению с кораблями. ^[38]

В 1940 году академия перестала использовать Рейну Мерседес в качестве бригады для обучения гардемаринов и вместо этого ограничила их работой Бэнкрофт-холл. ^[33]

В апреле 1941 года суперинтендант контр-адмирал Рассел Уилсон отказался разрешить школьной команде по лакроссу играть с командой гостей из Гарвардского университета, потому что в Гарвардской команде был афроамериканец. Спортивный директор Гарварда приказал игроку вернуться домой, и игра была сыграна 4 апреля, как и было запланировано, и ВМС выиграли со счетом 12–0. ^[39]

В 1941 году были завершены 5-е и 6-е крылья Бэнкрофт-холла. ^[11] Свалка была сделана за пределами больницы для создания спортивной площадки. Заливка была произведена на северной стороне Северна, чтобы создать площадку для гидросамолетов. ^[40]

Всего во время Второй мировой войны было принято 3319 выпускников. Доктор Крис Ламбертсен провел первый в США курс подводного плавания с кислородом в замкнутом цикле для морского подразделения Управления стратегических служб академии 17 мая 1943 года. ^{[41] [42]} В 1945 году был создан Департамент авиации. В том же году суперинтендантом стал вице-адмирал Обри В. Фитч . Военно-морская академия отметила свое столетие. За столетие его существования его закончили около 18 563 гардемарина, включая класс 1946 года ^[43].

Академия была аккредитована в 1947 году Комиссией по высшему образованию Средних штатов.

Современная эпоха: Вторая мировая война до настоящего времени [ править ]

Академия и ее вспомогательные объекты вошли в состав военно-морского командования реки Северн с 1941 по 1962 год ^[44].

Ускоренный курс обучения гардемаринам был предоставлен в годы войны, что повлияло на классы, поступающие во время войны и выпускаемые позже. Студенты учились круглый год. Больше всего это коснулось класса 1948 года. Впервые класс разделили по академическому положению. 1948 г. Выпускник - июнь 1947 г .; остальные, названные 1948B, годом позже. ^[45]

С 1946 по 1961 год в академии использовались бипланы-амфибии N3N для ознакомления гардемаринов с полетами. ^[46]

3 июня 1949 года Уэсли А. Браун , шестой афроамериканец, поступивший в академию ^[22], стал первым выпускником, а несколько лет спустя Лоуренс Чемберс стал первым афроамериканским выпускником, получившим флаговый ранг. ^[47]

Команда фехтования ВМС 1950 года выиграла национальный чемпионат NCAA.

Гребной экипаж из восьми человек завоевал золотую медаль на летних Олимпийских играх 1952 года в Хельсинки, Финляндия. Их также назвали национальными межвузовскими чемпионами. ^[48] В 1955 году началась традиция смазывать памятник Херндону, чтобы плебеи могли подняться, чтобы обменять свои чехлы (шляпы) «чашки дикси» на покрывало гардемарина.

В 1957 году пришвартованное учебное судно Reina Mercedes , разрушенное ураганом, было списано. ^[33]

Команда по фехтованию 1959 года выиграла национальный чемпионат NCAA и стала первой, кто занял первое место во всех трех видах оружия (рапира, шпага и сабля). Все 3 фехтовальщика были отобраны в сборную Олимпийских игр 1960 года , как и главный тренер Андре Деладрие. Corps Memorial Stadium Navy-Marine , финансируется за счет пожертвований, был посвящен 26 сентября 1959.

С 1959 по 1973 год земля была восстановлена ​​от Чесапикского залива и реки Северн, удаления Ишервуда, Мелвилла и Гриффин-холла, а также путем перемещения стадиона за пределы кампуса. Это дало возможность для расширения Bancroft Hall и добавления Mitscher, Michelson, Chauvenet, Alumni, Rickover и Hopper Halls, а также библиотеки Нимица. Захваченные парады и спортивные площадки были перенесены вдоль реки на недавно заполненные территории. ^[49]

Джо Беллино (выпуск 1961 года) был награжден Трофеем Хейсмана 22 июня 1960 года. В 1961 году открылась конференция по иностранным делам Военно-морской академии. Департамент внутренних дел США назначило кампус Военно - морской академии США как Национальный исторический памятник 21 августа 1961 года.

Команда по фехтованию 1962 года выиграла национальный чемпионат NCAA.

В 1963 году Роджер Штаубах , класс 1965 года, был награжден трофеем Хейсмана.

В 1963 году академия перешла от системы оценок, основанной на 4,0, на буквенную. Гардемарины начали называть статую Текумсе «богом 2,0» вместо «бога 2,5», бывшего несостоятельным знаком. ^[50]

Академия начала программу Trident Scholar в 1963 году. От 3 до 16 юниоров отбираются для самостоятельного обучения в последний год обучения. ^[51]

Профессор Сэмюэл Мэсси стал первым афроамериканским преподавателем в 1966 году. 4 июня 1969 года первые назначенные инженерные степени были предоставлены квалифицированным выпускникам этого класса 1969 года. ^[48] В период с 1968 по 1972 год академия вышла за рамки инженерного дела. включить более 20 специальностей. С 1845 по 1968 год гардемарины изучали идентичные курсы, за исключением выбора иностранного языка. В 1970 году была создана « Лекция Джеймса Форрестола », названная в честь первого министра обороны США в 1947/1949 годах. В результате с гардемаринами разговаривали различные лидеры, в том числе госсекретарь США Генри Киссинджер , футбольный тренер Дик Вермейл и судья Верховного суда.Антонин Скалиа и другие. ^[52]

В 1972 году лейтенант-коммандер Джорджия Кларк стала первой женщиной-инструктором-офицером, а доктор Рэй Джин Гудман была назначена на факультет в качестве первой гражданской женщины. Позже в 1972 году решением Апелляционного суда Соединенных Штатов по округу Колумбия было прекращено обязательное посещение часовни - традиция, действовавшая с 1853 года. ^[53] В сентябре 1973 года новый обширный комплекс библиотечных помещений был завершен и назван для адмирала флота Честера В. Нимица , класс 1905 года.

8 августа 1975 года Конгресс разрешил женщинам посещать академии обслуживания. В класс 1980 года была введена 81 женщина-гардемарин. В 1980 году академия включила « латиноамериканцев / латиноамериканцев» как расовую категорию в демографических целях; четыре женщины назвали себя латиноамериканками в классе 1981 года, и эти женщины стали первыми латиноамериканскими женщинами, окончившими академию: Кармел Гиллиланд (имевшая высшее классное звание), Лилия Рамирес (вышедшая в отставку в звании командира ), Ина Мари Гомес и Тринора Пинто. ^[54] В 1979 году традиционная «июньская неделя» была переименована в «вводную неделю», поскольку градация была перенесена на май. ^[48]

В мае 1980 года Элизабет Энн Белзер (позже Роу) стала первой женщиной-выпускником. Джени Л. Майнс была первой афроамериканкой-выпускницей USNA. ^[55] 23 мая 1984 года Кристин Холдерид стала первой женщиной, получившей высшее образование во главе класса. Кроме того, в Класс 1984 г. вошли первые натурализованные выпускники корейско-американского происхождения, все комиссии по отбору военно-морских сил США. Четырьмя корейско-американскими прапорщиками были Уолтер Ли, Томас Кимн, Эндрю Ким и Се-Хун О.

В 1982 году были снесены Ишервуд, Гриффин и Мелвилл-холлы. ^[29]

30 июля 1987 года Совет по аккредитации компьютерных наук (CSAB) предоставил аккредитацию программе компьютерных наук. ^[48] В 1991 году мичман Джулиана Галлина, выпускница 1992 года, стала первой женщиной-командиром бригады. 29 января 1994 года состоялось первое служебное задание без пола. Все загоны были открыты для мужчин и женщин в равной степени, за исключением особых боевых действий и подводной службы.

12 марта 1995 года лейтенант-командир Венди Б. Лоуренс , выпускник 1981 года, стала специалистом по полету космического корабля «Индевор». Она первая женщина-выпускница USNA, полетевшая в космос.

В ознаменование 150-летия Военно-морской академии США в Аннаполисе (1845–1995) Почтовая служба США напечатала памятную почтовую марку; Первый день выпуска - 10 октября 1995 года.

Freedom 7 , первая космическая капсула Америки, выведенная на суборбиту в 1961 году, была выставлена ​​в центре для посетителей в качестве центрального экспоната выставки "Грады в космосе" 23 сентября 1998 года. Покойный контр-адмирал Алан Шепард , класс 1945 года. 5 мая 1961 года поднял в космос капсулу программы Меркурий "Freedom 7" на 116,5 миль (187,5 км). Его исторический полет стал первым шагом Америки в космической гонке . ^[48]

11 сентября 2001 года академия потеряла 14 выпускников в результате террористических атак на Всемирный торговый центр в Нью-Йорке и Пентагон в Арлингтоне, штат Вирджиния . Академия и ее пределы находились под беспрецедентно высокой степенью безопасности. ^[48]

В августе 2007 года суперинтендант вице-адмирал Джеффри Фаулер изменил политику академии, чтобы ограничить свободу, потребовалось больше взаимодействия отряда, чтобы подчеркнуть, что «мы нация в состоянии войны». ^[56]

3 ноября 2007 года футбольная команда ВМФ впервые за 43 года победила давнего соперника Нотр-Дам : 46–44 в тройном овертайме. Эти две команды встречаются каждый год с 1926 года и продолжают соперничество, которое стало дружественным, когда Нотр-Дам вызвался открыть свои объекты для обучения военно-морских офицеров во время Второй мировой войны . ^[57] Военно-морскому флоту приписывают спасение Университета Нотр-Дам после того, как во время Второй мировой войны число студентов упало до 250 человек. Военно-морской флот подготовил 12 000 человек, чтобы стать офицерами. ^[58]

В ноябре 2007 года Мемориальный зал был местом проведения в Аннаполисе конференции 50 стран, посвященной обсуждению палестино-израильского мирного процесса.

Структура ранга [ править ]

Студенческий состав известен как Бригада гардемаринов. Студенты Военно-морской академии США получают звание гардемарина и проходят действительную военную службу в этом звании. «Гардемарины Военно-морской академии классифицируются как линейные офицеры, но являются офицерами только в квалифицированном смысле. Они стоят чуть ниже старших прапорщиков». ^{[59] [60]}

Юридически гардемарины - это особый офицерский чин, который стоит выше самых старших рядовых рангов (E-9) и ниже самого низкого ранга старшего уорент-офицера (W-2) во флоте и береговой охране (флот и береговая охрана прекратили в звании прапорщика, WO-1, в 1975 г.). Кроме того, гардемарины рангом ниже уорент-офицера (W-1) в Корпусе морской пехоты ^[61] и в армии ^[62] и ниже младшего лейтенанта (O-1) в ВВС (ВВС прекратили назначение прапорщиков в 1959 г. и последний WO ВВС США умер в 2008 году). ^[63]

Гардемарины классифицируются не как первокурсники , второкурсники , юниоры и старшие , а как четвертый класс, третий класс, второй класс и первый класс соответственно.

Член входящего класса - четвертого класса, самого низкого ранга гардемаринов - также известен как «плебе» (множественное число плебей ). Поскольку первый год в Академии - это год превращения из гражданского в военного офицера, плебеи должны соответствовать ряду правил и положений, не возложенных на их старших - три высших класса гардемаринов - и иметь дополнительные задачи и обязанности, которые исчезают. при повышении в звании мичмана 3 класса.

Гардемарины третьего класса ассимилированы в бригаду, и к ним относятся с большим уважением, потому что они старшеклассники. Их обычно называют «молодежью». Из-за их нового роста и звания молодые люди имеют такие привилегии, как просмотр телевизора, прослушивание музыки, просмотр фильмов и сон.

Гардемаринам второго разряда поручено обучать плебеев. Они подчиняются непосредственно первому классу и отдают приказы по мере необходимости для выполнения своих обязанностей. Гардемаринам второго класса разрешается водить собственные машины (но не разрешается парковать их на территории кампуса), а также разрешается входить или выходить из двора (кампуса) в гражданской одежде (только по выходным).

У первоклассных гардемаринов больше свободы и вольности в бригаде. Хотя они должны участвовать в обязательных спортивных и военных мероприятиях и поддерживать академические стандарты, на них также возложена ответственность за руководство бригадой. Их принято называть «первоклассниками». Первоклассникам разрешено парковать свои машины на территории кампуса и иметь больше привилегий в отпуске и свободе, чем любому другому классу. ^[64]

Бригада разделена на два полка по три батальона в каждом. Каждый батальон состоит из пяти рот, всего 30 рот. Командный состав гардемарина возглавляет первоклассный гардемарин, известный как командир бригады, выбранный за выдающиеся лидерские качества. Он или она отвечает за большую часть повседневной деятельности бригады, а также за профессиональную подготовку гардемаринов. Руководит всей деятельностью бригады комендант гардемаринов, действующий капитан ВМФ или полковник морской пехоты . На коменданта в роты и батальоны назначаются опытные офицеры ВМФ и морской пехоты. ^[65]

Униформа [ править ]

Гардемарины Академии носят военную форму, аналогичную униформе офицеров ВМС США, с знаками различия на плече и / или рукавах, которые варьируются в зависимости от учебного года или звания гардемарина. Все носят золотые знаки различия якоря на обоих лацканах синего пиджака служебного платья. Погоны, надеваемые на летнюю белую, служебную / парадную белую и белую парадную форму, а также версию с "мягким погоном" на белом, рубашка на пуговицах служебной / парадной синей униформы имеет золотой якорь и количество наклонных полос, указывающих год, за исключением гардемаринов первого класса с одинарной горизонтальной полосой и офицеров мичмана (также первого класса), погоны которых имеют небольшую золотую звезду вместо якоря и имеют горизонтальные полосы от 1 до 6, обозначающие их позиция.

На зимней и летней рабочей форменной рубашке первокурсник (гардемарин четвертого класса или «плебе») не носит знаков различия на воротнике, второкурсник (гардемарин третьего класса или «юноша») носит единственный загрязненный якорь на правом воротнике, юниор ( Гардемарин второго класса) загрязненные якоря на каждой точке воротника, а старший (гардемарин первого класса или "Firstie") носит загрязненные якоря с усевшимися орлами. Гардемарины первого класса в офицерских стойках заменяют эти устройства соответствующими знаками различия на воротнике гардемарина.

Знаки отличия на воротнике гардемарина - это серия золотых слитков, от звания мичман- прапорщик (одна полоса или полоса) до капитана- мичмана (шесть полосок) в бригаде гардемаринов в Военно-морской академии США.

В зависимости от сезона, гардемарины носят летние белые или служебные синие в качестве парадной формы, а рабочие синие - в качестве повседневной школьной формы. В 2008 году гардемарины первого класса носили военную форму цвета хаки в качестве повседневной формы, но этот вариант был отменен после выпуска класса в 2011 году. Гардемарины первого класса могут носить свою служебную форму во время второго семестра по средам «Воин» (т.е. Отобранные летчики и морские летные офицеры носят летные костюмы; отобранные для подводных и надводных боевых действий лица носят комбинезоны или военно- морскую рабочую форму с новыми командирскими бейсболками; отобранные из морской пехоты носят MARPATкамуфляжные утилиты). Весной и весной на парадных парах надевается уникальная униформа, состоящая из темно-синего двубортного пиджака с латунными пуговицами и высоким воротником, синих или белых брюк с высокой посадкой (белые носят во время выпускной недели) и служебного ремня с серебряной пряжкой NA. осенние парадные сезоны.

В течение недели ввода в эксплуатацию (ранее известной как «июньская неделя») униформа - летняя белая.

Кампус [ править ]

Кампус (или «Ярд») вырос с 40 000 квадратных метров (9,9 акра) армейского поста под названием Форт Северн в 1845 году до 1,37 квадратных километров (340 акров), или 1375 640 квадратных метров (339,93 акра), кампуса в 21 веке. . Для сравнения, Академия ВВС США занимает 73 квадратных километра (18 000 акров), а Военная академия США - 65 квадратных километров (16 000 акров).

Залы и основные постройки [ править ]

• Bancroft Hall - самое большое здание Военно-морской академии и самое большое общежитие колледжа в мире. ^[66] Здесь живут все гардемарины. Открыт для публики Мемориальный зал, поддерживаемый гардемарином мемориал выпускникам, погибшим во время военных операций, и Ротонда, парадный вход в Бэнкрофт-холл. Главнокомандующий трофей пребывает в Ротонде в то время как флот владеет им. ^{[67] [68]} Он был назван в честь основателя Академии, министра флота Джорджа Бэнкрофта и разработан Эрнестом Флэггом .
• Часовня Военно - морской академии , в центре кампуса, напротив памятника Herndon, имеет высокий купол , который виден на протяжении Аннаполисе. ^[69] Разработан Эрнестом Флэггом. Часовня была изображена на почтовой марке Почтовой службы США в честь 150-летия Академии в 1995 году. ^[70] Джон Пол Джонс лежит в склепе под часовней. Традиция гласит, что если плебей может надеть накидку (шляпу) гардемарина на вершину часовни, для всех гардемаринов четвертого класса год плебея будет окончен. Однако эта традиция считается опасной и не одобряется Академией. ^[71]
• Центр коммодора Урии П. Леви и Еврейская часовня , ^{[72] в} основном финансируемые за счет частных пожертвований, были посвящены 23 сентября 2005 года. Часовня была названа в честь коммодора Урии П. Леви и в ней находится еврейская часовня, доска чести, этика, ^{[ пояснение необходимо ]} центр обучения персонажей, помещения для развития офицеров, социальный директор и академические советы. Здание отеля построено из иерусалимского камня , а его внешний вид гармонирует с близлежащим Банкрофт-холлом.
• Зал выпускников - это основной актовый зал Бригады гардемаринов, в нем есть две столовые. Здесь проводятся различные спортивные мероприятия (в том числе межвузовские баскетбольные матчи для мужчин и женщин), а выпускники используют его для встреч. Центр исполнительских искусств Боба Хоупа расположен там.
• архивы - см. Библиотеку Нимица (ниже)
• В центре для посетителей Армел-Лефтвич - внутри ворот 1 и примыкает к полевому дому Хэлси - размещаются Служба гидов USNA, сувенирный магазин USNA, 12-минутный фильм и различные экспонаты, включая выставку «Выпускники в космосе», образец комнаты гардемарина, модель USS Maryland (BB-46) и выставка о жизни и временах Джона Пола Джонса, похороненного в склепе под часовней Военно-морской академии . Пешеходные экскурсии включают пять видов экскурсий для взрослых и два типа студенческих экскурсий. ^[73]
• Зал спортивной славы - см. Зал Лежен (ниже)
• Зал Шовене, в котором находятся кафедры математики , физики и океанографии , был назван в честь Уильяма Човене , одного из первых профессоров Военно-морской академии США.
• Зал Дальгрен содержит большой многоцелевой зал и ресторанную зону. Когда-то он использовался в качестве оружейного склада Академии для тренировок, и в нем находился отдел артиллерийского и артиллерийского вооружений и учебные классы. Он был назван в честь Джона А. Дальгрена .
• Теннисный клуб Dyer используется теннисной командой и включает раздевалки, офисы, комнату для натяжки ракеток, гостиную и смотровую площадку с видом на теннисные корты. Он был назван в честь вице-адмирала Джорджа Дайера (класс 1919 г.). ^{[74] [75]}
• Halsey Field House содержит крытый трек, корты для сквоша и тенниса, пять баскетбольных площадок, додзё с татами из 65 татами для айкидо / дзюдо , стену для скалолазания, а также различные спортивные и тренировочные помещения и офисы. ^[76] До постройки Зала выпускников он использовался баскетбольными командами ВМФ и был местом собраний гардемаринов. Он был назван в честь Уильяма Ф. Холси-младшего.
• Зал Хаббарда, используемый командой экипажа, представляет собой трехэтажное здание на ручье Дорси, в 250 ярдах (230 м) от реки Северн. ^[74] Также известный как Дом-лодка , он был отремонтирован в 1993 году и теперь включает в себя Центр гребли Фишера. Он был назван в честь контр-адмирала Джона Хаббарда (класс 1870 г.). ^{[74] [77]}
• King Hall - это столовая, в которой одновременно собирается Бригада гардемаринов. Он был назван в честь Эрнеста Дж. Кинга . Ежедневная еда варьируется от яиц до бутербродов, от ребрышек и ежегодного пиршества с крабами.
• Ларсон Холл - административное здание «Ларсон Холл» названо в честь адмирала Чарльза Р. Ларсона , класс Военно-морской академии 1958 года, который умер 26 июля 2014 года. Здание было построено в 1907 году, отремонтировано в 2014 году и служит штаб-квартирой. начальника Военно-морской академии и ближайшего персонала.
• Зал Лежен , построенный в 1982 году, включает бассейн олимпийского класса и вышку для прыжков в воду, зал с коврами для борьбы и рукопашных боевых искусств, а также Зал атлетической славы . Названное в честь Джона А. Лежена , это первое здание USNA, названное в честь офицера морской пехоты. ^{[78] [79]}
• Библиотека - см. Библиотеку Нимица (ниже)
• Люс Холл, в котором находятся отделы профессионального развития и лидерства, этики и права, была названа в честь Стивена Люса .
• В MacDonough Hall есть зона для полноценной гимнастики, два боксерских ринга и дополнительные бассейны. Он был назван в честь Томаса МакДонаф .
• Махан Холл содержит театр вместе со старой библиотекой в ​​зале Харта, который теперь преобразован в холл и конференц-зал. Он был назван в честь Альфреда Тайера Махана . Дизайн Эрнест Флэгг.
• Мори Холл содержит отделы вооружения и системотехники, а также электротехники . Он был назван в честь Мэтью Фонтейна Мори . Дизайн Эрнест Флэгг.
• Михельсон-холл, в котором находятся кафедры компьютерных наук и химии , был назван в честь Альберта А. Майкельсона , первого американца, получившего Нобелевскую премию по физике .
• музей - см. Preble Hall (ниже)
• Библиотека Нимица содержит библиотечную коллекцию академии, архивы академии ( Мемориальный архив Уильяма В. Джеффриса ) и отделы языковых исследований, экономики и политологии . Он был назван в честь Честера В. Нимица .
• Офицерский и факультетский клуб и офицерские помещения раскинулись по двору.
• В Пребл-Холле находится музей Военно-морской академии США . ^[80] Он был назван в честь Эдварда Пребла . В нем хранится коллекция колец класса Военно-морской академии с 1869 года по настоящее время. Традиция требует, чтобы кольцо первого умершего члена класса было подарено музею, чтобы представить этот класс на официальном показе кольца класса.
• В Рикеттс-холле есть офисы по баскетболу, футболу и лакроссу, раздевалка для университетской футбольной команды и одно из трех «силовых и кондиционных комплексов» академии, где тренируются спортсмены-мичманы. ^[74] Он был назван в честь Клода В. Рикеттса .
• В Риковер-Холле находятся кафедры электротехники , вычислительной техники , машиностроения , военно-морской архитектуры и океанической инженерии , авиационной и аэрокосмической инженерии . Он был назван в честь Хаймана Г. Риковера .
• Парусный центр Роберта Крауна содержит офисы, классы для команд, раздевалки, а также помещения для ремонта и хранения оборудования. Здесь также находится Зал славы парусного спорта колледжа ICSA . Также в зале выставлены морские трофеи и награды Военно-морской академии. ^[81]
• Сэмпсон-холл, в котором находятся факультеты английского языка и истории, был назван в честь Уильяма Т. Сэмпсона . Дизайн Эрнест Флэгг.
• центр для посетителей - см. Центр для посетителей Armel-Leftwich (вверху)
• В доме Уэсли Брауна Филд Хаус представлены программы физического воспитания, студенческих видов спорта, очной легкой атлетики, клубных видов спорта, а также программы и оборудование для индивидуальной подготовки. Команды по пересеченной местности и легкой атлетике, футбольная команда по спринту, женская команда по лакроссу и шестнадцать клубных видов спорта используют это здание. Здесь есть выдвижное футбольное поле во всю длину. Когда поле втягивается, вы можете использовать 200-метровую дорожку (с гидравлически управляемыми изгибами) и три постоянные баскетбольные площадки. Здесь также есть восемь раздевалок и медицинское учреждение. Он был назван в честь Уэсли А. Брауна , выпускника 1949 года, который был первым афроамериканским выпускником Академии.

Памятники и мемориалы [ править ]

• Гококу-дзи Белл . Копия оригинального колокола, который был возвращен в Соединенные Штаты в 1855 году коммодором Мэтью Перри после его миссии в Японию. Колокол ставят перед Бэнкрофт-холлом и звонят на полугодовой церемонии каждой победы, зарегистрированной военно-морским флотом над армией, включая одно из старейших футбольных состязаний страны - игру армия-флот . Нынешний колокол является точной копией оригинала, который ВМС США вернули народу Окинавы в 1987 году. ^[82]
• Статуя Текумсе . Эта статуя является бронзовой копией номинального лица линейного корабля USS  Delaware . Он был подарен Академии классом 1891 года. Этот бюст, одна из самых известных реликвий кампуса, широко известен как Текумсе . Однако, когда он украшал американского военного корабля , он ознаменовал не Текумсе, а Таманенд., уважаемый вождь штата Делавэр, который приветствовал Уильяма Пенна в Америке. Оригинальная деревянная подставка находится в полевой базе Военно-морской академии. В прошлом бронзовая копия считалась «талисманом» удачи для гардемаринов, которые бросали в нее гроши и салютовали левой рукой всякий раз, когда они хотели «одолжения», например, спортивной победы над Вест-Пойнт, духовной помощи. для экзаменов. Его также называют богом 2.0, потому что 2.0 - это минимальный проходной средний балл в USNA, и средние курсы предлагают Текумсе копейки, чтобы помочь в достижении этого. Сегодня он используется в качестве подстилки морального духа во время футбольных недель и в особых случаях, когда Текумсе раскрашивается по темам, включая супергероев, боевиков, юмористических фигур, лепрекона (до Дня Святого Патрика) и военно-морского офицера (во время вводной недели).
• Боевые прапорщики . Знаменитые флаги ВМС США и захваченные флаги вражеских кораблей вывешены по всей академии. Самым известным из них, пожалуй, является флаг «Не сдавайся с кораблем», поднятый коммодором Оливером Хазардом Перри в битве при озере Эри 10 сентября 1813 года; на нем написаны предсмертные слова капитана Джеймса Лоуренса , капитана военного корабля США « Чесапик» . Он был выставлен в Мемориальном зале, который находится в той части Бэнкрофт-холла, которая была открыта для широкой публики до 2004 года. Он прошел консервацию и теперь выставлен в музее в Пребл-холле . Единственный британский королевский штандарт, взятый в плен ^{[ необходима цитата ]}был выставлен в Махан Холле. Снимок был сделан в Торонто (тогда Йорк ) во время войны 1812 года.
• Памятник Херндону . Памятник был заказан офицерами ВМС США в честь командира Уильяма Льюиса Херндона (1813–1857 гг.) После его гибели в Тихоокеанском почтовом пароходе в Центральной Америке во время урагана у побережья Северной Каролины 12 сентября 1857 года. Херндон последовал за ним. давний морской обычай ^{[ необходимая цитата ],} что капитан корабля - последний человек, покинувший свой корабль в опасности. Она была возведена на ее нынешнем месте 16 июня 1860 года и никогда не перемещалась, хотя Академия была полностью перестроена между 1899 и 1908 годами.
• Мемориальный зал в Бэнкрофт-холле - это хранимый гардемарином мемориал выпускникам, погибшим во время военных действий. Он включает в себя доску почета, свитки и мемориальные доски.
• Мемориал Перл-Харбора. В Зале выпускников стена зарезервирована Ассоциацией выживших в Перл-Харборе, чтобы почтить память тех, кто был убит во время нападения на Перл-Харбор.
• Монумент Триполи - старейший военный памятник в США, посвященный военнослужащим США в Первой берберийской войне : главнокомандующему Ричарду Сомерсу , лейтенанту Джеймсу Колдуэлл, Джеймсу Декейтеру (брату Стивена Декейтера ), Джону Дорси, Джозефу Израилю и Генри Уодсворту. Первоначально известный как Военно-морской памятник , он был вырезан из каррарского мрамора в Италии в 1806 году и доставлен в США в качестве балласта на борту корабля «  Конституция США» («Old Ironsides»). С его первоначального местоположения на верфи Вашингтонского военно-морского флота., он был перенесен на западную террасу Национального Капитолия и, наконец, в 1860 году в Военно-морскую академию. ^[83]
• Мемориал военного корабля США Сэмюэля Б. Робертса. В Alumni зале , сборище посвящено лейтенант Ллойд Гарнеттам и его товарищам на борте USS Samuel B. Roberts , которые заработали их корабль репутации как «разрушитель эскорт , которые боролись , как линкор» в битве в заливе Лейте во время Второй мировой войны.

• Памятник мексиканским военным гардемаринам на пересечении улиц Стриблинг- Уок (16000 кирпичей) и Чапел-Уок посвящен памяти одного мичмана (Шубрика), погибшего при осаде Веракруса в 1847 году, и трех гардемаринов (Клемсон, Хайсон, Пиллсбери), которые погибли, когда затонул бриг Somers в 1846 году. ^[84]
• Македонский памятник , в конце Stribling Прогулки противоположного Махан Холл, является фигурой HMS Македонского . Македонский потерпел поражение в бою от фрегата США 25 октября 1812 года.

Бригада спорткомплекса [ править ]

Комплекс включает в себя хоккейную арену McMullen Hockey Arena, где расположена мужская хоккейная команда; площадки для регби, площадка для игры в гольф в помещении и теннисный центр Tose Family, в том числе теннисный стадион Fluegel-Moore. ^[74]

Кладбище и колумбарий [ править ]

Футбольный комплекс Гленна Уорнера [ править ]

Мемориальный стадион военно-морского флота и морской пехоты [ править ]

Поле братьев Тервиллигер [ править ]

Бейсбольная команда Академии играет на стадионе имени Макса Бишопа на стадионе братьев Тервиллигер .

Надзор за Академией [ править ]

В 1850 году академия была передана в ведение Управления артиллерии и гидрографии военно-морского флота, но была передана в Управление навигации, когда эта организация была создана в 1862 году. В 1867 году академия была передана в непосредственное ведение Военно-морского ведомства , но В течение многих лет Бюро навигации осуществляло административную работу и финансовое управление.

С 2004 года суперинтендант Военно-морской академии подчиняется непосредственно начальнику военно-морских операций . Нынешний суперинтендант - вице-адмирал Шон С. Бак (USNA 1983).

Нынешний комендант гардемаринов - капитан Томас Р. Бьюкенен, USN (класс USNA 1992 г.), кадровый офицер подводной лодки и 88-й комендант Академии. ^[85]

Совет посетителей ежегодно проводит аудит Академии. Его рекомендации представляют собой мандат для администрации. В его состав входят должностные лица, назначаемые Конгрессом и президентом. ^[86] Рекомендации 2020 года включают изменение исторических названий зданий от людей, которые покинули Союз и перешли в Конфедерацию во время Гражданской войны в США. ^[87]

Факультет [ править ]

Примерно 500 преподавателей равномерно разделены на гражданских профессоров и военных инструкторов. Практически все гражданские профессора имеют докторскую степень и могут быть удостоены должности , обычно после повышения с доцента до адъюнкт-профессора . Меньшее количество военных инструкторов имеет докторскую степень, но почти все имеют степень магистра. Большинство из них направляются в Академию всего на два-три года. Кроме того, есть адъюнкт-профессора , нанятые для восполнения временной нехватки по различным дисциплинам. Адъюнкт-профессора не имеют права на пребывание в должности.

Постоянные военные профессора (PMP)

Небольшое количество офицеров в Академии назначаются постоянными военными профессорами (PMP), первоначально в ученом звании доцента. Все PMP имеют докторскую степень и остаются в Академии до выхода на пенсию, установленного законом. Большинство из них - командиры ВМФ; некоторые из них капитаны. Как и гражданские профессора, они стремятся к академическому продвижению до звания доцента и профессора. Однако они не имеют права на пребывание в должности.

Заслуженные приглашенные профессуры

Заслуженная кафедра военно-морского наследия 1957 года является академической профессорской кафедрой исторического факультета. ^[88] Чтобы сохранить и способствовать лучшему пониманию профессионального военно-морского наследия гардемаринов в Военно-морской академии США, класс Академии 1957 года пожертвовал средства на постоянное пополнение этой должности. Он предназначен для использования в качестве приглашенной должности выдающегося старшего академического историка, который будет занимать этот пост в течение одного или двух лет. Эта должность была впервые занята в 2006 году, и, помимо требований к обучению, ожидается, что обитатель прочитает лекцию по морской силе Макмаллена на проводимом Академией двухгодичном симпозиуме по истории военно-морского флота Макмаллена .

Подставки для стульев

• Уильямсон Мюррей , январь 2006 г. - июнь 2007 г.
• Эндрю Гордон , август 2007 г. - июнь 2009 г.
• Рональд Х. Спектор , август 2009 г. - июнь 2010 г.
• Джон Х. Шредер , август 2010 г. - июнь 2011 г.
• Крейг Саймондс , август 2011 г. - июнь 2012 г.
• Джеймс С. Брэдфорд . Август 2012 г. - июнь 2013 г.
• Джин Аллен Смит, август 2013 г. - июнь 2014 г.
• Уильям Ф. Тримбл, август 2014 г. - июнь 2015 г.
• Дэвид Алан Розенберг , август 2015 г. - июнь 2016 г.
• Николас А. Ламберт, август 2016 г. - июнь 2018 г.
• Кэтлин Брум Уильямс, август 2018 -

Процесс записи [ править ]

Актом Конгресса, принятым в 1903 году, было разрешено два назначения мичманами для каждого сенатора , представителя и делегата в Конгрессе, два - для округа Колумбия.и пять раз в год в целом. В настоящее время каждый член Конгресса и вице-президент могут иметь пять назначенных лиц, посещающих Военно-морскую академию в любое время. Когда любой назначенный выпускник заканчивает или иным образом покидает академию, создается вакансия. Кандидаты выдвигаются их сенатором, представителем или делегатом в Конгрессе, а назначенные в целом назначаются вице-президентом. Кандидатам не обязательно знать своего конгрессмена, чтобы быть номинированным. Конгрессмены обычно назначают по десять человек на одну вакансию. Они могут номинировать людей на конкурсной основе или могут иметь основную номинацию. В конкурсной номинации все десять кандидатов рассматриваются академией, чтобы определить, кто из них наиболее квалифицирован. Если конгрессмен назначает основного кандидата, то до тех пор, пока этот кандидат физически, с медицинской точки зрения,и академически признанный квалифицированным, он или она будет допущен, даже если есть более квалифицированные кандидаты. Степень сложности получения номинации сильно различается в зависимости от количества претендентов в конкретном штате. Процесс получения номинации обычно состоит из заполнения заявки, заполнения одного или нескольких эссе и получения одного или нескольких рекомендательных писем и часто требует собеседования либо лично, либо по телефону. Эти требования устанавливаются соответствующим сенатором или представителем и дополняют заявку USNA.Процесс получения номинации обычно состоит из заполнения заявки, заполнения одного или нескольких эссе и получения одного или нескольких рекомендательных писем и часто требует собеседования либо лично, либо по телефону. Эти требования устанавливаются соответствующим сенатором или представителем и дополняют заявку USNA.Процесс получения номинации обычно состоит из заполнения заявки, заполнения одного или нескольких эссе и получения одного или нескольких рекомендательных писем и часто требует собеседования либо лично, либо по телефону. Эти требования устанавливаются соответствующим сенатором или представителем и дополняют заявку USNA.^[89]

Министр ВМФ может назначать 170 зачисленных членов регулярного и резервного флота и корпуса морской пехоты в Военно-морскую академию каждый год. Дополнительные источники назначения открыты для детей кадровых военнослужащих (100 в год), и 65 назначений доступны для детей военнослужащих, которые были убиты в бою, или стали на 100% инвалидами из-за травм, полученных в бою, или в настоящее время находятся в заключении войны или пропавшего без вести. Обычно на каждое назначение выдвигается от пяти до десяти кандидатов, которые обычно присуждаются на конкурсной основе; кандидаты, не получившие назначения, на которое они претендуют, все же могут быть приняты в Академию в качестве квалифицированного заместителя. Если кандидат считается квалифицированным, но не принят, он может получить непрямое зачисление либо в подготовительную школу Фонда Военно-морской академии, либо вПодготовительная школа военно-морской академии в Ньюпорте ; в следующем году эти кандидаты зачисляются в резерв ВМФ (или, в случае ранее зачисленных членов, остаются в составе ВМФ) и имеют право на выдвижение кандидатур на должность секретаря ВМФ , которые предоставляются как само собой разумеющееся. Чтобы записаться в Военно-морскую академию, студенты подготовительной школы Военно-морской академии должны сначала сдать 2.2 QPA (комбинация среднего академического балла и оценки пригодности), хотя от этого можно отказаться. Кандидат также должен получить рекомендацию о назначении от командира. Процесс назначения подвергался критике как предоставляющий льготы спортсменам. ^[90]

Дети, получившие Почетную медаль , автоматически назначаются в Военно-морскую академию; им нужно только соответствовать требованиям для поступления. ^[91]

Требования к поступающим [ править ]

Чтобы быть принятым, кандидаты должны быть в возрасте от семнадцати до двадцати трех лет на момент поступления, не состоящими в браке, не иметь детей и иметь хорошие моральные качества. Текущий процесс включает заявку в колледж, тестирование личности, стандартизированное тестирование и личные рекомендации. Кандидаты на зачисление должны также пройти тест на физическую пригодность (CFA или Candidate Fitness Assessment [бывший экзамен на физическую готовность]), а также полный медицинский осмотр, включая отдельный тест на остроту зрения, чтобы иметь право на назначение. Медицинский отказ будет автоматически запрашиваться от имени кандидатов со зрением менее 20/20, а также с рядом других травм или заболеваний. Тест на физическую пригодность чаще всего проводится учителем физкультуры в средней школе или тренером спортивной команды. ^[91]

В каждый класс принимается небольшое количество иностранных студентов, обычно из небольших союзных или дружественных стран. (Иностранные студенты из более крупных союзников, таких как Франция и Великобритания, обычно приезжают в качестве студентов по краткосрочному обмену из своих национальных военно-морских колледжей или академий.) Класс 2018 года включает 13 иностранных студентов из: Камбоджи (1), Камеруна (2). ), Федеративные Штаты Микронезии (1), Грузия (1), Казахстан (1), Корея (1), Мексика (1), Черногория (1), Нигерия (1), Сенегал (1), Тайвань (1), иОбъединенные Арабские Эмираты (1). ^[92]

Семь курсантов второго класса из Вест-Пойнта, Академии ВВС и Академии береговой охраны проводят осенний семестр в Аннаполисе. То же самое относится и к гардемаринам, одновременно переведенным в эти академии. Процесс обмена конкурентный. ^[93]

Академики [ править ]

Военно-морская академия получила аккредитацию в качестве утвержденного «технологического института» в 1930 году. В 1933 году президент Франклин Рузвельт подписал закон Конгресса, предусматривающий получение степени бакалавра наук для военно-морской, военной академии и академий береговой охраны. Класс 1933 года первым получил эту степень и записал это в дипломе. В 1937 году закон Конгресса предоставил суперинтенданту Военно-морской академии право присуждать степень бакалавра наук всем ныне живущим выпускникам. Позднее Академия заменила фиксированную учебную программу, которую изучали все гардемарины, нынешней основной учебной программой плюс 22 основных направления обучения. ^[94]

Академические отделы Военно-морской академии разделены на три отдела: инженерное дело и вооружение, известное как отдел I, математика и естественные науки, известное как отдел II, и гуманитарные и социальные науки, известные как отдел III.

В своем выпуске за 2016 год US News & World Report оценил Военно-морскую академию США как государственный колледж гуманитарных наук №1 и занял 12-е место среди лучших колледжей гуманитарных наук в США ^[95] в категории Национального рейтинга советников средних школ. Колледжи гуманитарных наук, Военно-морская академия также занимает первое место с Военной академией США и Академией военно-воздушных сил США , а также занимает 5-е место в категории «Лучшая инженерная программа бакалавриата» в школах, где докторские степени не предлагаются. ^[95] В 2016 году Forbes поставил Военно-морскую академию США на 24-е место в своем отчете «Лучшие колледжи Америки». ^[96]

Нравственное воспитание [ править ]

Моральное и этическое развитие является основополагающим для всех аспектов Военно-морской академии. От Plebe Summer до окончания учебы четырехлетняя комплексная программа повышения квалификации офицеров фокусируется на честности, чести и взаимном уважении, основанных на моральных ценностях уважения человеческого достоинства, уважения честности и уважения к собственности других. ^[97]

Одна из целей программы - развить у гардемаринов чувство собственных моральных убеждений и способность их выражать. Честь подчеркивается в Концепции чести бригады гардемаринов, которая гласит:

Гардемарины - честные люди: они отстаивают то, что правильно.

Они говорят правду и гарантируют, что вся правда известна. Они не лгут.

Они приветствуют справедливость во всех действиях. Они гарантируют, что работа, представленная как их собственная, является их собственной, а помощь, полученная из любого источника, санкционирована и должным образом задокументирована. Они не обманывают.

Они уважают собственность других и гарантируют, что другие могут получить выгоду от использования их собственной собственности. Они не воруют. ^[98]

Подобные идеалы выражены в кодексах чести других академий службы. Тем не менее, гардемаринам разрешается противостоять кому-то, кто, по их мнению, нарушает кодекс, без официального сообщения об этом. Считается, что этот метод - лучший способ развить честь гардемаринов, в отличие от положений о недопустимости толерантности других академий службы, и лучший способ завоевать честь и доверие.

Комитеты бригадной чести, состоящие из гардемаринов высшего класса, несут ответственность за образование и обучение Концепции чести. В зависимости от тяжести нарушения, гардемарины, которых коллеги нарушили Концепцию чести, могут быть отделены от Военно-морской академии. ^[97]

Конференция по иностранным делам Военно-морской академии (NAFAC) [ править ]

С 1961 года в Академии проводится ежегодная конференция по иностранным делам Военно-морской академии (NAFAC), крупнейшая в стране конференция по иностранным делам для студентов. NAFAC предоставляет форум для решения насущных международных проблем и стремится исследовать текущие проблемы как с гражданской, так и с военной точки зрения.

Каждый год для NAFAC выбирается уникальная тема. Затем перед делегатами конференции приглашаются известные люди, обладающие опытом в соответствующих областях, которые представляют гражданские и военные колледжи США и всего мира.

Вся конференция организована и проводится гардемаринами, которые также выступают в качестве модераторов, докладчиков и делегатов. Директор-мичман отвечает за все аспекты конференции, включая тему конференции, и, как правило, руководит штатом из более чем 250 гардемаринов. ^[99]

Конференция по науке и технике Военно-морской академии (NASEC) [ править ]

Конференция по науке и технике Военно-морской академии (NASEC), проводимая ежегодно с 2000 года, представляет собой студенческую конференцию STEM. Ежегодно в ноябре около 45 гардемаринов и 150 слушателей из других колледжей и университетов страны встречаются и обсуждают важные научные и инженерные проблемы. Делегаты слушают лидеров научных исследований и политики из академических кругов, промышленности и правительства и участвуют в групповых обсуждениях тем конференции. ^[100]

Конференция служит одновременно возможностью для руководства гардемаринами, которые организуют и проводят мероприятие, и местом, где гардемарины знакомятся с передовыми научными и инженерными проблемами.

Симпозиум по военно-морской истории Макмаллена [ править ]

С 1973 года в Военно-морской академии проводится крупная международная конференция военно-морских историков. В 2006 году он был назван в честь Джона Дж. Макмаллена , класс USNA 1940 года.

Программа малых спутников [ править ]

Программа малых спутников (SSP) ^[101] Военно-морской академии США (USNA) была основана в 1999 году для активного изучения возможностей полетов миниатюрных спутников, спроектированных, построенных, испытанных и управляемых или контролируемых гардемаринами.

Первый спутник программы USNA MidSTAR , MidSTAR I, был запущен 8 марта 2007 г. ^[102] Запланированный спутник MidSTAR II был отменен.

Аспирантура [ править ]

Поскольку большинство выпускников поступают непосредственно в свои военные комиссии, Военно-морская академия не предлагает программ для получения степени. Однако ряд программ позволяет гардемаринам получить ученую степень до выполнения своих служебных обязанностей. Программа немедленного последипломного образования (IGEP) позволяет вновь нанятым прапорщикам или младшим лейтенантам перейти непосредственно в аспирантуру и получить степень магистра. Программа добровольного последипломного образования (VGEP) позволяет мичману начать учебу во втором семестре последнего года обучения в местном университете, обычно в Университете Мэриленда , Университете Джонса Хопкинса , Джорджтаунском университете или Университете Джорджа Вашингтона., и получить степень к следующему семестру. Гардемаринам, принятым на престижные стипендии, такие как стипендия Родса , разрешается завершить учебу до выполнения своих служебных обязанностей. Наконец, стипендия Боумена позволяет кандидатам в военно-морскую ядерную энергетику получить степень магистра в Военно-морской аспирантуре, прежде чем продолжить работу в военно-морском флоте.

Студенческая деятельность [ править ]

Легкая атлетика [ править ]

В Военно-морской академии участие в легкой атлетике является обязательным, и большинство гардемаринов, не входящих в межвузовскую команду, должны активно участвовать в очных или клубных видах спорта. Существуют исключения для мероприятий по поддержке бригад, не относящихся к спортивным мероприятиям, таких как « Эскадрилья YP» (профессиональная тренировка по ведению боевых действий на поверхности, дающая гардемаринам возможность заработать значок мастера ) или корпус барабана и горна.

Победители университетской грамоты носят специально выпущенный синий кардиган с большой золотой нашивкой с буквой «N». Команды, победившие Арми за год, награждаются золотой звездой, которая ставится рядом с буквой «N» за каждую такую ​​победу.

Спортивные команды университетских команд Военно-морской академии США ^{[103] не} имеют официального названия, но обычно упоминаются в средствах массовой информации как «гардемарины» (поскольку все спортсмены на самом деле являются гардемаринами) или, более неофициально, «гардемарины». Термин «посреди» обычно считается уничижительным. ^[104] Талисман спортивных команд - коза по имени « Билл ».

Гардемарины участвовать в NCAA «s Division I FBS в качестве члена американской атлетической конференции в футболе и в NCAA Division I-уровня Patriot Лиги во многих других видах спорта. На территории академии находится 30 спортивных команд команд и 13 клубных спортивных команд (а также 19 очных спортивных команд). ^{[103] [105]}

Важнейшим спортивным мероприятием академии является ежегодная игра армия – флот по футболу. В сезоне 2015 года ВМС подряд одержали 14-ю победу над Армией. Три основные академии службы (ВМФ, ВВС и Армия) соревнуются за приз главнокомандующего , который присуждается академии, которая побеждает другие в футболе в этом году (или сохраняется предыдущим победителем в случае трехсторонний галстук). ВМС выиграли трофей в 2012 году после двух лет проживания в Военно-воздушной академии.. Кинан Рейнольдс (квотербек 2012–2015) установил множество рекордов ВМФ и NCAA, в том числе рекорд стремительного приземления в карьере FBS, возможно, став лучшим квотербеком ВМФ за всю историю. Рейнольдс занял пятое место в престижном голосовании за трофей Хейсмана. В соперничестве армии и флота Рейнольдс стал первым квотербеком, победившим Арми за четыре сезона. ^[106]

Спортивные команды Военно-морской академии имеют множество достижений на международном и национальном уровнях. В 1926 году футбольная команда ВМС выиграла национальный чемпионат США, основанный на математических системах опроса Боанда и Ульгата . ^[107] и мужская команда ВМС по лакроссу выиграла 21 национальный чемпионат USILL или USILA и заняла второе место в NCAA Division I в 1975 и 2004 годах. Мужская команда по фехтованию выиграла чемпионаты NCAA Division I в 1950, 1959 и 1962 годах и была бегуном. В 1948, 1953, 1960 и 1963 годах ^[108] и чемпионаты Дивизиона I NCAA также были получены мужской командой по легкой атлетике 1945 года ^[109] и мужской футбольной командой 1964 года. ^[110]

Легкий экипаж Академии выиграл национальный чемпионат 2004 года. Легковесы также аккредитованы на два чемпионата Jope Cup, завершив Восточные спринты с наибольшим количеством очков в 2006 и 2007 годах. Команда колледжа в супертяжелом весе выиграла олимпийские золотые медали в восьмерках среди мужчин в 1920 и 1952, ^[111] и с 1907 по В 1995 году на регате Межвузовской ассоциации гребли команда завоевала 30 чемпионских титулов. ^[112] В межвузовской стрельбе Военно-морская академия выиграла девять командных трофеев Национальной стрелковой ассоциации , семь командных чемпионатов по стрельбе из пневматического пистолета и пять командных титулов из стандартного пистолета. ^[113] Команда ВМС по сквошу была чемпионом страны из девяти человек в 1957, 1959 и 1967, ^[114]и боксерская команда была чемпионом Национальной студенческой ассоциации бокса в 1987, 1996, 1997, 1998 и 2005 годах. ^[115]

Есть неофициальная (но предыдущая национальная команда чемпиона) по крокету. ^[116] Легенда гласит, что в начале 1980-х годов Мид и Джонни (сленг для студента, поступившего в колледж Святого Иоанна, Аннаполис ) были в баре, и Мид бросил вызов Джонни, заявив, что гардемарины могут победить Сент- Джонс. Джон занимается любым спортом. Ученик Св. Иоанна выбрал крокет. С тех пор тысячи людей посещают ежегодный крокетный матч между Сент-Джонс и 28-й ротой ^[117] бригады гардемаринов (первоначально 34-я рота до бригады была сокращена до 30 рот). ^[118] По состоянию на 2017 год, у гардемаринов было 7 побед и 28 поражений команде Святого Иоанна. ^[119]

Песня [ править ]

См. Также: # Подборка традиций Военно-морской академии (ниже)

Примечательным среди ряда песен обычно играл и спетых на различных мероприятиях , таких как начала и созыва и спортивных игр: « Якоря Aweigh », США Военно - морской академии бой песня . Согласно «College Fight Songs: Annotated Anthology», опубликованному в 1998 году, «Anchors Aweigh» считается пятой величайшей боевой песней всех времен. « Синий и золотой » - это название альма-матер Военно-морской академии . ^[120]

Другие внеклассные мероприятия [ править ]

Гардемарины имеют возможность участвовать в широком спектре других внеклассных мероприятий, включая музыкальные коллективы ( Drum & Bugle Corps , Men's Glee Club , Women's Glee Club, Gospel Choir , ежегодный мюзикл, оркестр гардемаринов и оркестр волынки The Pipes & Drums), религиозные организации, академические общества почета, такие как Omicron Delta Epsilon (общество почитания экономики), Campus Girl Scout , Национальная ассоциация скаутов Eagle Scout , радиостанция (WRNV), ^[121]и профессиональная деятельность военно-морского флота и морской пехоты (дайвинг, полеты, морское дело и Общество Semper Fidelis для будущих морских пехотинцев). Мичман театральная труппа , The масок , одевается на одно производство ежегодно в Махан зале. Есть межвузовская дискуссионная группа. ^[122] Колледжи Восточного побережья принимают участие в ежегодном дебатном турнире Военно-морской академии США. Гардемарины также участвуют в соревнованиях по военным навыкам Sandhurst Competition . ^[123]

Бригада начала издавать юмористический журнал под названием The Log в 1913 году. ^[124] Этот журнал был прекращен в 2001 году ^[125], но вернулся в печать осенью 2008 года. Среди обычных статей журнала был «Соленый Сэм», анонимный член старший класс, который работал обозревателем сплетен, и "Company Cuties", фотографии подружек мужчин-гардемаринов. (Это последнее было признан оскорбительным для женщин, и , несмотря на попытки по включению бойфрендов женских гардемарин в некоторых вопросах «Компания милашка» были исключены из The Log " формата с помощью 1991) ^[126] Журнал был когда - то признаки в Playboy Журналза пародию на известный журнал ^[127] под названием «Playmid». "Playmid" была выпуском журнала в 1989 году и была приказана уничтожить контр-адмирал Вирджил Л. Хилл-младший , суперинтендант Академии в то время, но несколько копий все же уцелели. Более ранние попытки Пародии на Лог были гораздо более успешными, причем версия от 18 апреля 1969 года была самой известной; некоторые разделы этого выпуска можно увидеть в Интернете на сайте выпускников. ^[128] В сентябре 1949 года журнал начал публиковать полуразмерный Сплинтер раз в две недели, чтобы чередовать его с более крупными публикациями. ^{[129] [130]}

Полиция [ править ]

Военно-морской округ Вашингтон - Управление военно- морской поддержки Департамента полиции Аннаполиса, ранее известное как Полицейское управление Военно-морской академии США до 2010 года, является полноправным правоохранительным органом Министерства обороны США. В его состав входят как Департамент гражданской полиции Министерства обороны США, так и военно-морские офицеры , отвечающие за охрану комплекса Военно-морской академии США. Они обеспечивают соблюдение федерального и военного законодательства штата Мэриленд, а также местных инструкций, предлагают помощь нуждающимся и обеспечивают видимый сдерживающий фактор для преступной деятельности. ^[131]

Женщины в Военно-морской академии [ править ]

Военно-морская академия впервые приняла женщин в качестве гардемаринов в 1976 году, после того как Конгресс разрешил прием женщин во все военные академии. Женщины составляют около 22 процентов поступающих на долю плебеев. ^[132] Они проходят ту же академическую и профессиональную подготовку, что и их одноклассники-мужчины, за исключением того, что определенные стандарты физических способностей для женщин ниже, чем для мужчин, что соответствует стандартам самого ВМФ. В последнее время женщины составляли около 17 процентов всех выпускных классов, однако это число продолжает расти. Первая беременная гардемарин получила высшее образование в 2009 году. Хотя правила прямо запрещали это, женщина смогла получить отказ от военно-морского ведомства. ^[133]

В 2006 году Мишель Дж. Ховард , выпускница 1982 года, стала первой выпускницей Военно-морской академии, избранной в адмиралы; она также была первым адмиралом своего класса. Маргарет Д. Кляйн , выпускница 1981 года, стала первой женщиной-комендантом гардемаринов в декабре 2006 года.

После скандала с сексуальным насилием в Академии ВВС США в 2003 году и из-за озабоченности по поводу сексуального насилия в вооруженных силах США от Министерства обороны потребовалось создать целевую группу для расследования сексуальных домогательств и нападений в военных академиях Соединенных Штатов по закону, финансирующему вооруженные силы. за 2004 финансовый год. Отчет, опубликованный 25 августа 2005 года, показал, что в течение 2004 года 50% женщин в Аннаполисе сообщали о случаях сексуальных домогательств, а о 99 случаях сексуального насилия было сообщено. ^[134] Ранее в 1990 году был инцидент, когда гардемарины приковали гардемарин к писсуару, а затем сфотографировали ее после того, как она бросила в них снежок .^[135]

Суперинтендант Академии вице-адмирал Родни Ремпт выступил с заявлением: «С учетом оценки и рекомендаций оперативной группы обороны мы продолжим стремиться к созданию атмосферы, которая поощряет сообщать об этих инцидентах, чтобы мы могли поддержать жертву и справедливо рассмотреть обвинения. и соответственно. Сама идея, что любой член семьи Военно-морской академии может быть частью среды, которая способствует сексуальным домогательствам, проступкам или даже нападениям, очень беспокоит меня, и это противоречит всем, что мы пытаемся сделать и достичь. . Предотвращение и сдерживание этого неприемлемого поведения - это проблема руководства, которую я и все руководители Академии принимаем близко к сердцу. Общественность верит, что Академии обслуживания будут придерживаться высочайших стандартов и что мы будем служить маяками, свидетельствующими о характере, достоинстве и уважении.Мы будем наращивать наши усилия, чтобы оправдать это доверие ». Суперинтендант Ремпт подвергся критике в 2006 году за то, что не позволил бывшему квотербеку ВМФЛамару Оуэнсу окончить школу, несмотря на его оправдание по обвинению в изнасиловании. Некоторые выпускники объясняют это чрезмерным стремлением Ремпта умиротворить критиков, призывающих к борьбе с сексуальными домогательствами и домогательствами. ^[136]

В 1979 году Джеймс Х. Уэбб опубликовал провокационное эссе против интеграции женщин в Военно-морскую академию под названием «Женщины не могут сражаться». Уэбб был инструктором в Военно-морской академии в 1979 году, когда он написал статью для Вашингтонского журнала , в которой критиковалось участие женщин в боевых действиях и их участие в военных академиях. Статья, в которой он назвал общежитие Военно-морской академии, в котором размещалось 4000 мужчин и 300 женщин, «мечтой возбужденной женщины», была написана через три года после того, как Академия приняла женщин. Уэбб сказал, что он не писал заголовок. ^[137]

7 ноября 2006 года Уэбб был избран в Сенат США от штата Вирджиния. Его оппонент на выборах, тогда сенатор Джордж Аллен , поднял статью 1979 года как вопрос предвыборной кампании, изображая Уэбба, выступающего против женщин, находящихся на военной службе. Ответ Уэбба частично гласил: «Я глубоко сожалею о том, что мои труды подвергали женщин в Академии или действующих вооруженных силах чрезмерным трудностям». Затем он продолжил утверждать: «Меня полностью устраивает роль женщин в сегодняшних вооруженных силах». ^[138] В политической рекламе Аллена пять женщин-выпускниц Военно-морской академии США заявили, что статья способствовала созданию атмосферы враждебности и притеснений по отношению к женщинам в академии .

Министр военно-морского флота Рэй Мабус 21 декабря 2012 года выступил с позорным заявлением в связи с недавним исследованием сексуального насилия, которое показало, что национальные академии обслуживания по-прежнему испытывают проблемы с обеспечением безопасной среды преподавания в отношении сексуального насилия. Сообщений о сексуальных домогательствах в прошлом году в Аннаполисе снизилось с 22 до 13. Бывший суперинтендант, вице-адмирал Майк Миллер, с января 2013 года ввел в действие новую политику академии, касающуюся обучения, поддержки жертв, безопасности кампуса, присутствия руководства по выходным и общего обзора политики в отношении алкоголя на основе другой информации в недавнем отчете. который показывает, что фактическое количество сексуальных посягательств не уменьшилось и что о преступлениях не сообщается. ^[139]

Традиции [ править ]

	"Якоря трепещут" (исторический) Ацетатная запись 1929 года " Anchors Aweigh " оркестром ВМС США . Anchors Aweigh (современный) Инструментальный сэмпл из одного куплета Anchors Aweigh в исполнении современного духового оркестра.
Проблемы с воспроизведением этих файлов? См. Справку по СМИ .

Традиции - это практика, передаваемая в академии от класса к классу. Многие из них были записаны на протяжении многих лет в академических публикациях. Некоторым из них уже сто лет или больше, но немногие сохранились полностью неизменными.

• Anchors Aweigh - популярная песня, исторически написанная в Военно-морской академии, которая впоследствии стала символом всего военно-морского флота США. Слова написаны мичманом Альфредом Х. Майлсом на музыку 2-м лейтенантом Циммерманом ,командиромморской пехоты США, капельмейстером оркестра Военно-морской академии с 1887 года. После написания "Anchors Aweigh" они посвятили его классу 1907 года. Песня поется во время выступления. спортивные мероприятия, розыгрыши бодрости духа и игра Корпуса Барабанов и Горняков во время полуденных обедов. Члены ВМФ и Корпуса морской пехоты, если они не маршируют, должны привлекать внимание во время игры. Первоначальный стих (цитируемый ниже) гардемарины выучивают плебеи.

• «Beat Army» - это стандартная фраза, которую чаще всего произносят осенью перед футбольным матчем армия-флот, к которому оно относится. Обычно он используется в традиционном или специальном авторитетном контексте, например, после пения академической альма-матер «Синий и золотой» на митинге. В качестве примера специального контекста: гардемарины с одобрения командиров могут потребовать, чтобы плебеи умело произносили эти слова во время квадратуры углов.
• « Синий и золотой » - это название альма-матер Военно-морской академии . ^[120] Песня поется в конце каждого спортивного мероприятия, в конце бодрствования и на собраниях выпускников. В большинстве компаний ее также поют плебеи в конце дня во время Plebe Summer и в конце недели в течение учебного года; это мероприятие также называют «Голубым и золотым», которое представляет собой короткое собрание, чтобы подвести итоги дня для лучшего или худшего с участием гардемаринов высшего класса. Оригинальные тексты песен:

Второй куплет поется на каждой церемонии вручения дипломов и вводных в эксплуатацию и часто исполняется клубами Glee.

Формулировка первой и третьей строк была немного изменена в 2004 году, чтобы сделать их гендерно нейтральными. Текущая первая строфа:

• Бросок прикрытия - по окончании обучения новые прапорщики ВМФ или младшие лейтенанты в корпусе морской пехоты (как правило) сбрасывают свои устаревшие мичманские накидки (шляпы), подбрасывая их в воздух, чтобы отпраздновать смену статуса. Различные дополнительные методы включают в себя размещение небольшой суммы денег под крышкой для детей, посещающих школу, или внесение своего имени и адреса внутрь, чтобы получить письмо и торт. Традиция Cover Toss началась в 1912 году.
• Козий двор ^[142] относится к любому из двух световых колодцев в третьем и четвертом крыльях Бэнкрофта, обрамленных пятью этажами окон комнат. Днища, образующие крышу над цокольным этажом, имеют большие блоки HVAC. Правила распределения в наиболее желанные внешние комнаты менялись, но в целом ранг является главным соображением.
• Подъем к памятнику Херндону - неформальный ритуал в конце года (аналог «подбрасывания обложки» на выпускном), отмечающий переход от первоклассника к третьекласснику. Новые старшеклассники поднимают одноклассника на вершину памятника, чтобы заменить матросский чехол на кубок Дикси на комбинированный чехол, традиционный для гардемаринов. ^{[142] [143]} Для случая Херндон покрыт салом. Только командная работа приведет к смене шапки. В 2008 году чаша «Дикси» была удалена, а крышка была установлена, и она принадлежала мичману Кристен Дикманн, класс 2011 года, которая умерла несколькими днями ранее. Это были первые женские кепки, использованные для восхождения. ^[144]
• Джимми Легс. ^[142] В современных контекстах USNA - запрещенный сленговый термин, относящийся к любому или всем полицейским отделениям NDW-NSA Аннаполиса (см. Выше), которые обеспечивают безопасность оснований и соблюдение некоторых правил, например, запрещающего Посещение города ночью через стену (стену или решетчатый забор). Это не законный «соленый» термин; то есть истинное английское слово античного происхождения, которое теперь используется только в военно-морском контексте. ^{[примечание 1]} Соответственно, его использование было запрещено политикой «взаимного уважения» 1990-х годов, призванной помочь противостоять конфронтационным кризисам того периода. ^[145]
• В Законах ВМФ - это дидактическая поэма , написанной в классическом высоком стиле , содержащего ряд четыре строки строфы в дактилическомтриметр. Вымышленный персонаж, повествующий стихотворение, принимает на себя роль мудрого старшего офицера, дающего совет младшим офицерам кают-компании о надлежащем отношении к кораблю и соответствующем способе поведения на борту корабля, изложенный в форме двадцати семи "законов". " Непосвященные должны понимать, что «закон» полностью поэтичен и аналогичен, и что «законы» не являются и никогда не были частью какого-либо нормативного кодекса военно-морских сил мира или за его пределами. Кроме того, советы не имеют большого значения при эксплуатации и управлении настоящими кораблями в реальном флоте. Стихотворение было написано контр-адмиралом Рональдом Хопвудом , Королевский флот, первоначально появившимся в Army and Navy Gazette 23 июля 1896 года. ^[146]К середине 1920-х годов стихотворение стало публиковаться в USNA Reef Points , официальном справочнике и учебном пособии для гардемарина, выпущенном для всех плебеев во время их вступления в должность.
• Plebe Rates - набор ответов и отрывков, запоминаемых гардемаринами во время Plebe Summer, которые служат в качестве упражнений для тренировки памяти и построения духа товарищества. Они перечислены в Reef Points и являются основным продуктом первого года обучения для всех гардемаринов. Некоторые служат для того, чтобы увещевать молодых гардемаринов полезными советами по лидерству и усердному труду, в то время как другие - просто причудливые скороговорки, которые нужно произносить как можно быстрее, например: «Сэр, сэр, это служебное слово, сохранившееся с угрюмых дней в мире. старая Сербия, когда некоторые крепостные ... »и т. д. Поскольку эти упражнения запоминаются всеми гардемаринами, они служат объединяющим общим наследием академической культуры, и часто даже самый солидный выпускник может десятилетия спустя все еще повторять их безупречно.
• Красный пляж ^{[143] [147]} - выложенная красной плиткой площадь за Мемориальным залом наверху кают-компании между 5-м и 6-м крыльями Бэнкрофт-холла, используемая как место формирования части бригады. Он также служит местом для ограниченных участников марша наказаний. В теплую погоду эта местность в прошлом служила местом для принятия солнечных ванн гардемаринов, отсюда и произошло название «красный пляж».
• Reef Points - это карманный том, прочно переплетенный и выдается каждому гардемарину после идеологической обработки. Reef Points содержит информацию, которая понадобится гардемарину, чтобы пережить шторм плебейского года. В рамках тренировки памяти плебеи просят запоминать стандартные пьесы для мгновенного выступления по запросу. Прошлые выпуски, как правило, представляют собой раритетные книги. Новые необходимо оформить или купить. В качестве подражания некоторые учреждения выпускают собственные Reef Points. Названы в честь точек рифа на парусном судне, которые представляют собой короткие отрезки лески, используемые для привязки нижней части грота к гикам или лонжерону, чтобы укоротить парус во время шторма, уменьшая силу на нем и помогая ему пройти через гик. шторм без поломки паруса или мачты.
• Танец на рингах - проводится в мае, это мероприятие, когда гардемарины второго разряда получают кольца своего класса на официальном танце с фейерверком. Мероприятие проходит в Dahlgren Hall. Традиционно свидание мичмана носит кольцо на шее, и пара окунает кольцо в воду из всех семи морей. ^[142]
• Солти Сэм - олицетворение реформаторского движения в военно-морском флоте США через выпускников Военно-морской академии. ^{[148] В} духовном отношении первый Соленый Сэм был, возможно, «естественным лидером молодых турок военно-морского флота» ^[149] Уильям Симс (выпуск 1880 г.), который стал ведущим реформатором военно-морского флота, уйдя в отставку полноправным адмиралом.

Многие из его писем сегодня нравятся не из-за реформ, за которые они выступают, а из-за веселого способа, которым он их представил ... он был пристрастен к поэзии как к средству выражения; он излагал свои идеи в рифмах, когда это было возможно, иногда к отчаянию своих более серьезных товарищей, но иногда других соблазняли ответить тем же. Он чувствовал, что войну на бумаге вполне можно вести в поэзии, поскольку она, по крайней мере, поддерживает ум. Чем старше и старше он становился, тем больше он старался поднять настроение своих соратников юмором в прозе и поэзии, хотя последние, как многие говорили, становились все более жестокими по мере повышения военно-морского ранга его автора. И все же он превосходно выполнил свою задачу. Когда он был младшим офицером, это был способ скрыть его идеи патиной благородной кают-компании.с поверхностной критикой.

-  Капитан Эдвард Л. Бич, USN ^[149]

В последующие годы Солти Сэм руководил просвещением Симов через журнал в USNA. Соленый Сэм отражает дух Sims, ставя под сомнение сегодняшние парадигмы, чтобы подготовить флот к будущему. Секретная и анонимная традиция Солти Сэма состоит в том, чтобы научить Гардемарина сдерживать критику с помощью юмора Сима, но стремиться вдохновить на изменения и реформы, аргументируя очевидное.

• В Паровых тоннелях , также позже известные как след Хошимина ^[142] представляют собой сеть подземных кирпичных заключенные туннелей , несущих паропровод от старого Isherwood зала, названного в честь Бенджамина Ф. Ишервуда , который служил в качестве инженера-главного военно-морской флот во время Гражданской войны в США. По трубам пар поступал в Бэнкрофт-холл и Махан-холл, в первую очередь для отопления зданий. Пристройки к туннелям ведут под землю к цокольным уровням Михельсона-холла, Шовенет-холла и Риковер-холла. Туннели служат естественным маршрутом проникновения для розыгрышей гардемаринов, особенно в течение недели, предшествующей футбольному матчу армии и флота. Первоначальный Ишервудский зал был расположен частично под нынешним залом выпускников и позади Махан-холла по направлению к библиотеке Нимица. Паровая установка была расположена под передней левой частью Риковер Холла и площади, в середине нынешнего буксирного бака длиной 300 футов (91 м). Паровые туннели остались на месте после сноса Ишервудского зала.

Выпускники [ править ]

• Известные люди
• Джимми Картер

• Иеремия Дентон

• Джордж Дьюи

• Роберт Хайнлайн

• Джеймс Ирвин

• Венди Б. Лоуренс

• Уильям Д. Лихи

• Джим Ловелл

• Джон Маккейн

• Альберт А. Михельсон

• Честер Нимиц

• Оливер Норт

• Росс Перо

• Кинан Рейнольдс

• Дэвид Робинсон

• Уолли Ширра

• Алан Шепард

• Роджер Штаубах

• Джим Уэбб

• Монтель Уильямс

Среди выпускников более 50 американских астронавтов, в том числе шесть, которые полетели на Луну, ^{[примечание 2]} больше, чем из любого другого учебного заведения в США. Более 990 известных ученых в различных академических областях являются выпускниками Академии, в том числе 46 стипендиатов Родса и 24 Маршалла. Ученые . Среди выпускников - президент США Джимми Картер , который также является лауреатом Нобелевской премии , а также Альберт А. Майкельсон (1907 г. - Нобелевская премия по физике ). 73 выпускника награждены Почетной медалью .

" Shipmate ", официальный журнал Ассоциации выпускников USNA, распространяется по всему миру среди членов Ассоциации и среди гардемаринов, родителей, преподавателей, администраторов, спонсоров, законодателей и друзей. ^[150]

В 2012 году сингапурец Сэм Тан Вэй Шен стал первым иностранцем, получившим высшее образование в своем классе за всю историю Академии. ^[151]

Ассоциация выпускников USNA определяет «выпускников» как выпускников и бывших гардемаринов, которые не закончили учебу после того, как окончили последний класс Академии, членом которой они были. ^[152] Эта политика по включению лиц, не получивших высшее образование, относится к 1931 году - во время Великой депрессии - когда многим гардемаринам пришлось покинуть Военно-морскую академию, чтобы содержать свои семьи.

См. Также [ править ]

Заметки [ править ]

Ссылки [ править ]

• Конрад, Джеймс Ли, Rebel Reefers: Организация и гардемарины Военно-морской академии Конфедеративных Штатов , Da Capo Press , 2003, ISBN 0306812371 

Сноски [ править ]

Библиография [ править ]

• 1911 Британская энциклопедия
• Пляж, капитан Эдвард Л. (1986). ВМС США . Генри Холт и компания. ISBN 0-03-044711-9.
• Конрад, Джеймс Ли (2003). Rebel Reefers: Организация и гардемарины Военно-морской академии Конфедеративных Штатов . Da Capo Press. ISBN 0-306-81237-1.
• Гельфанд, Х. Михаил. Изменение моря в Аннаполисе: Военно-морская академия США, 1949–2000 гг., Издательство North Carolina Press, 2006 г.

Внешние ссылки [ править ]

Викискладе есть медиафайлы, связанные с Военно-морской академией США .

• Официальный веб-сайт
• Официальный сайт легкой атлетики

Координаты : 38.9828 ° N 76.4851 ° W38°58′58″N 76°29′06″W /  / 38.9828; -76.4851