Университет Ганы медицинской школы также УГМС является медицинская школа в Гане первое общественное научно - исследовательское учреждение «s, то университет Ганы . В настоящее время он находится в учебной больнице Корле Бу в Аккре . [1] [2] Медицинская школа была впервые запланирована в 1919 году, но приняла первых студентов в 1962 году. [1] [2]
Тип | Медицинская школа |
---|---|
Учредил | 1962 |
Материнская организация | Университет Ганы , Легон |
Студенты | ~ 1000 |
Место расположения | , , |
Веб-сайт | smd |
История
План создания медицинской школы на Золотом побережье был составлен после основания больницы Корле Бу в 1919 году в то время сэром Фредериком Гордоном Гуггисбергом . [1] [2] От этой идеи отказались после того, как Гуггисберг покинул свой пост. [1] [2] Интерес к этому предприятию возобновился в 1951 году. [1] [2] По просьбе колониальной администрации Голд-Коста и Университетского колледжа Голд-Коста техническая группа из Лондонского университета посетила Голд-Кост для оценки схемы и спецификаций персонала и средств, которые потребуются для полного ввода в действие медицинской школы. [1] [2] В 1952 году утвержденная правительством комиссия рекомендовала отложить создание медицинской школы на неопределенный срок. [1] [2] В 1955 году этот вопрос был вновь рассмотрен, и колониальное правительство пригласило Университетский колледж Золотого берега и Технологический колледж Кумаси изучить варианты открытия медицинской школы. [1] [2] Было решено вводить медицинские курсы поэтапно, как это было первоначально предложено делегацией Лондонского университета в 1951 году. [1] [2] В 1956 году Комитет Совета университета под эгидой Руководство первого директора учреждения Дэвида Бальма было сформировано, чтобы предложить другие возможности для основания школы. [1] [2] Рекомендации этого комитета включали ежегодный набор от 20 до 25 студентов, создание четырех доклинических отделений в Университетском колледже Голд-Коста , Легон и превращение больницы Корле Бу в учебную больницу. с автономным управлением. [1] [2] К 1960 году, когда Гана стала республикой, все еще не было возможности для реализации, поскольку Корле Бу не был оборудован для клинической подготовки, и не было средств для его расширения. Правительство Нкрумы обратилось за технической и финансовой помощью к администрации Кеннеди. [1] [2] Правительство США назначило группу во главе с врачом Полом Коннерли для проверки всех предыдущих оценок. [1] [2] Эта группа предложила создать Национальный медицинский учебный центр, в рамках которого будет функционировать медицинский институт. [1] [2] Правительство приняло эти рекомендации. [1] [2] В 1962 году Агентство США по международному развитию (USAID) рекомендовало, чтобы Национальный медицинский и медицинский учебный центр имел следующие дочерние предприятия: медицинскую школу, школу медсестер; стоматологическая школа; школа медицинских технологий; аспирантура; научно-исследовательский центр. [1] [2]
Планировалось, что медицинская школа будет финансово независимой с собственным советом. [1] [2] Однако Университет Ганы будет его головным учреждением и будет присуждать его медицинские степени. [1] [2] Предлагаемая учебная программа будет основана на Америке, даже несмотря на то, что образование в Гане было смоделировано по образцу британской университетской системы. [1] [2] Чтобы упростить эти различия, допущенные шестиклассники должны были пройти двухлетний предварительный медицинский курс до фактического медицинского обучения. В октябре 1962 года в Университет Ганы был принят базовый класс из 51 студента доврачебной подготовки. [1] [2] В течение года программы американский декан сообщил правительству, что он не может найти лекторов по фундаментальным наукам. В феврале 1964 года первый президент Ганы решил полностью полагаться на внутренние источники финансирования и человеческие ресурсы для создания полноценной медицинской школы. Учебная поездка Александра Квапонга , Чарльза Одамттена Исмона и Э.А. Бадо в недавно учрежденные медицинские школы Университета Лагоса и Университета Ибадана была использована в качестве основы для технико-экономических обоснований. [1] [2]
В октябре 1964 г. на доклиническую подготовку прошел 41 студент, лекторами которых была группа врачей из числа коренных народов. [1] [2] Большинство курсов были взяты из общей анатомии и гистологии , которые преподавали JKM Quartey и FNL Engmann. [1] [2] Хирурги и патологи в государственных больницах Аккры преподавали дополнительно . [1] [2] Позже кафедра физиологии была открыта HH Philips, а биохимия была основана BYA Andoh как часть учебной программы, которая включала фундаментальные науки . [1] [2] Обучение в параклинических департаментах было начато в апреле 1966 года в то время как в клинических отделениях началось в апреле 1967 года [1] [2] профессура была почти полностью Ганский. Пионерский класс из 39 студентов-медиков закончился в июне 1969 года. В конце первого года были набраны преподаватели-иностранцы. К концу 1968 года медицинская школа Ганы стала полуавтономной школой при Университете Ганы с функциями, идентичными другим факультетам университета. [1] [2] Он получил новое название, были собраны Медицинский факультет Университета Ганы, его собственный Исполнительный совет и Школьный совет. Школа провела знаменательные мероприятия по случаю празднования своего серебряного юбилея в 1987 году и сорокалетия в 2002 году. [1] [2]
Хозрасчетное управление подчинялось как правлению, так и исполнительному совету. [1] [2] Как преподавательский состав университета, декан осуществлял академическое и административное руководство, которому помогали заместитель декана и исполнительный секретарь. [1] [2] Первым исполнительным секретарем медицинской школы был С.К. Гбехо, а Дебора Боафо была первым административным секретарем. [1] [2] В настоящее время медицинская школа имеет семнадцать отделений, а именно отделения анатомии , биохимии , физиологии , химической патологии , гематологии , микробиологии , патологии , фармакологии , анестезии , педиатрии , общественного здравоохранения , медицины и терапии , акушерства и гинекологии , психиатрия , радиология и хирургия . [1] [2] Четверо из каждых пяти преподавателей школы - выпускники. [1] [2]
В первые годы в школе было восемь отделений. В состав параклинических отделений и заведующих отделениями входили:
- Кафедра фармакологии под руководством Р. Льюиса с Дж. Блуку Аллотей в качестве его заместителя.
- Отделение патологии под руководством FWN Laing
- Кафедра микробиологии, руководитель С. Н. Афоаква
- Отделение хирургии под руководством Чарльза Одамттена Исмона
- Кафедра медицины, возглавляемая СРА Доду
- Отделение педиатрии под руководством Ява Асирифи
- Отделение акушерства и гинекологии под руководством К.К. Бенци-Энчилл
- Департамент общественного здравоохранения, возглавляемый Фредом Т. Сай
Школьная миссия
Миссия медицинской школы сосредоточена на обучении, исследованиях и распространении знаний в национальном и глобальном контексте. В частности, колледж нацелен на обучение:
- «Практикующий врач широкого профиля с достаточным уровнем подготовки для последующей специализации.
- Практикующий специалист функционально настроен и, следовательно, точно реагирует на потребности и нужды своего окружения. Он / она должен соответствовать международно признанным стандартам . [1] [2]
- Практик, который участвовал в оказании медицинской помощи во время обучения и, следовательно, осведомлен о проблемах оказания медицинской помощи, а также человек, который берет на себя ответственность за самообучение и, следовательно, с готовностью откликается на призыв к продолжению образования и отстаивает потребности общественного здравоохранения. ” [1] [2]
Среда обучения
Учебный план
Школьная программа периодически пересматривается в соответствии с национальными потребностями здравоохранения и современными тенденциями в медицинском образовании. [1] [2] В 1992 году была введена степень бакалавра биомедицинских наук, которую можно было получить по окончании курса параклинических наук, и теперь она является необходимым условием для клинической подготовки. [1] [2] Продолжительность медицинского курса была сокращена с семи с половиной лет до шести лет, включая годичный доврачебный курс. [1] [2] В 2009 году была введена новая учебная программа, и одновременно были приняты два класса: учащиеся средней школы и обладатели степени бакалавра естественных наук для Медицинской программы поступления в аспирантуру (GEMP). [3] [4] GEMP - это комплексная четырехлетняя медицинская степень. [1] [2] Центр клинических навыков и моделирования был также основан в 2009 году для повышения квалификации клинических навыков. Правительство Ганы также предоставило высокопроизводительную медицинскую библиотеку для УГМС за счет бюджетной поддержки и ассигнований из Фонда GET. [1] [2]
Зачисление студентов
Первую группу студентов в 1964 году составлял 41 человек. [1] [2] К 1973 году это число возросло до 53 студентов. [1] [2] В 1999 году в медицинский институт поступило 94 студента. С двумя потоками в 2006/07 году потребление выросло до 195 в год. [1] [2] В период с 2000 по 2006 год количество студентов, зачисляемых в год, фактически удвоилось с примерно 100 до 200. [1] [2] В 2011 году количество студентов составляло 150 в год. Школа стремится к достижению гендерного паритета при приеме в школу, при этом женщинам гарантировано не менее 25% поступающих в класс. [5] В первый класс школы поступило 3 женщины, которое с годами постоянно увеличивалось до 71 из 154 учеников, поступивших в 2011 году. Это означает рост на 2367 процентных пунктов. С 1969 по 2012 год в медицинском училище обучалось 2752 врача, в том числе 2083 мужчин и 669 женщин.
Вначале школа оставляла 5% мест для иностранных студентов из африканских стран, не имеющих медицинских вузов. С 1999 года количество иностранных студентов со всего мира составляло 20%. В 2006/07 году набор студентов составил 802. [1] [2] В 2010/11 учебном году в медицинскую школу поступило 150 новых классов, и их число растет, по крайней мере четверть из которых составляют женщины. [5]
Институциональные проблемы
В 1980 - е годы, в связи с экономическим спадом от программы структурной перестройки в Гане, школа столкнулась с исходом своего факультета в учреждениях за границей , что привело к сокращению потребления студентов. [1] [2] Существует также «внутренняя утечка мозгов» в результате разрыва в заработной плате между клиническим преподавательским составом и консультантами в Министерстве здравоохранения, оплата которых намного превышает заработную плату профессоров UGMS. [1] [2] Физическое пространство для клинической подготовки и исследований также очень ограничено. [1] [2] Например, здание факультета фундаментальных наук, в котором проживает 200 студентов, изначально было построено для четверти из них. [1] [2]
Специализированная и послевузовская подготовка
Начиная с 1972 года, медицинский институт посредством различных программ последипломного образования готовил специалистов для национальных нужд. Первоначально это было сделано через Royal Colleges в Великобритании , позже Западноафриканским постдипломного медицинского колледжа и в настоящее время в Гане колледжа врачей и хирургов . [1] [2] [5] В Медицинской школе есть две программы: программа бакалавриата MBChB для студентов средней школы и медицинская программа Graduate Entry для аспирантов со степенью бакалавра наук . [3] Он также реализует Медицинскую программу поступления в магистратуру (GEMP) для людей, получивших степень бакалавра [4] в области естественных, прикладных наук, инженерии, но не медицины.
UGMS способствовал созданию других медицинских школ в Гане и Африке. В 1970 - е годы, первые две партии из школы медицинских наук , Кваме Нкрума университет науки и техники , прошли обучение в Korle-Bu . [1] [2] В 1990-х и 2000-х годах, до того, как больница Тамале была преобразована в учебную больницу, UGMS принимал студентов из Школы медицины и медицинских наук Университета исследований в области развития (UDS) для доклинических и параклинических исследований. и полное клиническое обучение, ведущее к получению степени UDS. Профессора из УГМС также время от времени посещают УДС, чтобы помочь в обучении. Совет колледжа, который управляет учреждением, заменил Исполнительный совет. [1] [2] Университет Гана стоматологической школы начался в 1974 году под эгидой УГМСА, до достижения полного статуса факультета в 1992 году [1] [2] Мемориальный институт медицинских исследований Ногучи был основан в 1979 году в сотрудничестве с УГМС. [1] [2] В 1994 году Министерство здравоохранения (МЗ) Ганы утвердило новый курс: « Диплом в области медицинских лабораторных технологий» для подготовки лаборантов для больниц страны. [1] [2] В том же году Минздрав сотрудничал с UGMS для создания Школы общественного здравоохранения , которая присуждала бы ученые степени в области общественного здравоохранения, эпидемиологии и смежных областях. [1] [2] В 1998 году была открыта Школа смежных наук о здоровье для обучения лабораторных специалистов, физиотерапевтов, рентгенологов, медицинских и стоматологических технологов и других специалистов в области здравоохранения. [1] [2] UGMS был родоначальником идеи объединить все связанные со здоровьем школы Университета Ганы в первый составной колледж университета - Колледж медицинских наук. После создания Колледжа наук о здоровье в 1999 году УГМС вместе с пятью другими медицинскими школами стала учреждающим колледжем. [1] [2] UGMS сыграл решающую роль в разработке учебной программы для создания Медицинской школы Университета Кейп-Коста. [1] [2] [5]
Недавние улучшения
При финансовой поддержке правительства Израиля недавно было завершено строительство ультрасовременной университетской клинической больницы в кампусе Университета Ганы, и в настоящее время UGMS расширяет инфраструктуру и доступ к медицинскому образованию. В последние годы в университете открылась школа биомедицинских наук и инженерии . [1] [2] UGMS планирует построить смоделированные лаборатории для удовлетворения растущего спроса, используя периферийные больницы для клинической подготовки. [1] [2] В будущем медицинский вуз планирует ввести программы дистанционного обучения по определенным дисциплинам. [1] [2] Инвестиции в исследовательский портфель школы в области биомедицинских наук являются главным приоритетом для медицинской школы университета. Плата за обучение иностранных студентов является основным источником внутренних средств школы (IGF). [1] [2] [5]
Прошлые деканы
- Чарльз Одамттен Исмон
- SRA Dodu
- HH Филлипс
- ФНЛ Энгманн
- EQ Archampong
- СК Овусу
- AS Ayettey
- Клиффорд Нии Бой Тагое
- Аарон Л. Лоусон
Известный факультет
- EQ Archampong , хирургия
- Е.А. Бадо , хирургия
- СРА Доду , кардиология
- Чарльз Одамттен Исмон , хирургия
- Эммануэль Эванс-Анфом , анатомия
- Квабена Фримпонг-Боатенг , кардиоторакальная хирургия
- Адуквей Гессе , физиология
- Афуа Адво Джектей Гессе , детская хирургия
- Сьюзан Офори-Атта , педиатрия
- Фред Т. Сай , общественное здравоохранение и социальная медицина
- Клиффорд Нии Бой Тагое , анатомия
- Корнелиус Одарквайе Quarcoopome , офтальмология
- Джасвант Вадхвани , патология
Известные выпускники
- Александр А. Клерк , психиатр, специалист по медицине сна; Директор Стэнфордского центра наук о сне и медицины | (1990 - 1998)
- Адуквей Хессе , врач-академик, эксперт по борьбе с туберкулезом, защитник тюремной реформы и пресвитерианский священник [6] [7] [8] [9] [10] [11]
- Клиффорд Нии Бои Тагое , бывший вице-канцлер Университета Ганы [12]
- Рексфорд С. Ахима ; Профессор медицины, общественного здравоохранения и сестринского дела; Заслуженный профессор Блумберга диабета Университета Джона Хопкинса; Директор отдела эндокринологии, диабета и метаболизма Медицинской школы Джонса Хопкинса
- Афуа Адво Джектей Хессе , детский хирург
- Джасвант Вадхвани , бывший командир, 37 Военный госпиталь
Рекомендации
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as at au av aw ax ay az ba bb bc bd be bf bg bh bi bj bk "Архивная копия" . Архивировано из оригинального 16 -го июня 2015 года . Проверено 19 мая 2015 года .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as at au av aw топор ay az ba bb bc bd be bf bg bh bi bj bk "Главная | Школа медицины и стоматологии" . smd.ug.edu.gh . Архивировано 27 марта 2018 года . Проверено 26 июня 2018 года .
- ^ а б "Домашняя страница" . УГМС. Архивировано из оригинального 13 октября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 года .
- ^ а б «ГЭМП» . УГМС. Архивировано из оригинального 13 августа 2013 года . Проверено 26 февраля 2015 года .
- ^ а б в г д «Архивная копия» . Архивировано из оригинального 16 -го июня 2015 года . Проверено 19 мая 2015 года .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ "Adukwei Hesse, бакалавр MB ChB (UG), MRCP (Великобритания), PhD (Birm), FGCP" . ResearchGate .[ требуется проверка ]
- ^ «Executive Healthcare & Consult: наши консультанты» . www.executivehealthcaregh.com . Архивировано 25 февраля 2017 года . Дата обращения 16 мая 2019 .[ требуется проверка ]
- ^ «Преподобный профессор Адуквей Гессе» . Тюремное министерство Ганы . 15 марта 2016 . Проверено 16 мая 2019 года .[ требуется проверка ]
- ^ Профессор Афуа Адво Джектей Хессе, исполняющий обязанности генерального директора учебной больницы Корле Бу, говорит молодежи: «Не откладывайте на потом. " " . Архивировано 18 июля 2018 года . Дата обращения 16 мая 2019 .[ требуется проверка ]
- ^ «Связующее соотношение врачей и населения - Аккрский медицинский колледж нам на помощь - MyJoyOnline.com» . www.myjoyonline.com . Архивировано 15 марта 2016 года . Дата обращения 16 мая 2019 .[ требуется проверка ]
- ^ «Профиль личности Joy FM: профессор Афуа Хессе, генеральный директор Korle-Bu, говорит о любви» . Современная Гана . 12 июля 2013 . Проверено 16 мая 2019 года .[ требуется проверка ]
- ^ "Таго Клиффорд Нии Бои" . Университет Ганы. Архивировано 22 октября 2014 года . Проверено 15 октября 2014 года .
Координаты :5 ° 32′22 ″ с.ш., 0 ° 13′46 ″ з.д. / 5,5394 ° с.ш.0,2295 ° з. / 5.5394; -0,2295