 Больница NC Memorial и Детская больница NC в больницах UNC , основные клинические учебные заведения Медицинской школы UNC | |
| Учредил | 1879 г. |
|---|---|
| Декан | А. Уэсли Беркс, доктор медицины [1] |
| Место расположения | |
| Интернет сайт | Школа медицины |
Университет Северной Каролины школы медицины является профессиональная школа в Университете Северной Каролины в Чапел - Хилл . Он предлагает степень доктора медицины вместе с комбинированными степенями доктора медицины / доктора философии или доктора медицины / магистра общественного здравоохранения .
Это одна из лучших медицинских школ в стране: в US News & World Report за 2013 год эта школа занимает 1-е место по первичной медико-санитарной помощи и 22-е место по исследованиям. В 2016 году школа получила 449 миллионов долларов на финансирование исследований. Примерно две трети этой суммы поступает от Национальных институтов здравоохранения , школа получила больше федерального финансирования исследований, чем любой другой государственный или частный университет на Юге. [2]
Учебный план [ править ]
С осени 2014 года Медицинский факультет UNC меняет свою учебную программу с традиционной схемы, представленной ниже, на учебную программу «Переводческое образование в Каролине» (TEC), которая повлечет за собой несколько сокращенную и полностью основанную на системе органов доклиническую основу перед началом клинической ротации. . [3]
Первый год [ править ]
Учебная программа первого года обучения состоит из четырех блоков, охватывающих основные медицинские науки. Каждый блок объединяет ежедневные лекции преподавателей из разных областей и, следовательно, обеспечивает высоко интегрированный учебный план. Первый блок под названием « Принципы медицины» включает клеточную и молекулярную биологию, биохимию, микробиологию, фармакологию, гистологию и генетику. Вторая, иммунология , ориентирована на иммунную систему человека на клеточном уровне с особым акцентом на гистологию, микробиологию и фармакологию. Третий блок - гематология, в котором основное внимание уделяется системе крови организма, в том числе патологическим заболеваниям клеток крови. Особое внимание к гистологии позволяет студентам лучше понять, как микроскопическая структура ткани влияет на ее физиологическую функцию. Последний блок, кардиология , является первым «тканевым» блоком учебной программы первого года обучения. Кроме того, студенты начинают анатомическую лабораторию с человеческих трупов, исследуя сердце, легкие, средостение, а также основные кости, нервы и мышцы грудной полости. В дополнение к четырем основным блокам студенты еженедельно проводят небольшие группы « Медицина и общество» , где они обсуждают роль и влияние здравоохранения в нашем обществе, культуру и этику. Они также применяют свои новые медицинские знания в небольших группах для изучения конкретных случаев.называетсяКурс клинического применения или «САС». Студенты первого курса изучают базовые навыки физического осмотра и навыки проведения собеседований с пациентами через еженедельные занятия по Принципам клинической медицины или небольшие группы «PCC», а также к теневым врачам по всей Северной Каролине в течение двух «клинических недель». В период между первым и вторым курсом многие студенты проводят клинические или медицинские исследования в UNC или других учреждениях или едут с врачами UNC в клиники в Южной Америке, Африке и Азии.
Второй год [ править ]
Второй год начинается с курса « Инструменты для диагностики и терапии» , который дает студентам базовое представление о различных машинах и технологиях, доступных для помощи в диагностике (например, компьютерная томография, МРТ и т. Д.). Учебная программа второго года обучения разделена на блоки по системе органов, продолжительностью 3–8 недель. Как и в первый год, эти блоки предлагают высоко интегрированный учебный план; каждый блок охватывает физиологию, патологию, диагностику и лечение этой системы органов. Каждый семестр завершается завершающим курсом « Клинические случаи », который позволяет студентам в полной мере реализовать свои знания в области диагностики и терапии. Студенты также участвуют в семинарах по гуманитарным и социальным наукам.собираются раз в неделю в течение полугода. Клиническое воздействие расширяется за счет продолжения небольших групп « Введение в клиническую медицину» и дополнительных трех недель сообщества. Наконец, студенты получают подготовку в области проведения и критического чтения медицинских исследований в рамках курса клинической эпидемиологии . В конце второго года студенты сдают экзамен USMLE Step 1.
Клинические годы [ править ]
Третий и четвертый годы проводятся в больницах UNC (~ 60% в год) и других учреждениях по всему штату, таких как Медицинский центр Каролины в Шарлотте и больница Моисея Коуна в Гринсборо (~ 40% в год). Третий год посвящен основным специальностям медицины и некоторым узким специальностям. Через Центр санитарного просвещения в горных районах (MAHEC) в Эшвилле, штат Северная Каролина, студенты могут пройти продольную интегрированную базовую должность клерка с возможностью продолжить сельскую ротацию, [4] с аналогичными возможностями, доступными через Юго-восточный региональный AHEC (SEAHEC) в Уилмингтоне и через Carolinas Medical Центр в Шарлотте. [5] [6]
Четвертый курс позволяет студентам набраться опыта по интересующим их специальностям через несколько десятков факультативов. Каждый студент четвертого курса проходит как минимум одну стажировку по актерскому мастерству - период, в течение которого студент берет на себя роль стажера по уходу за пациентами (хотя врач сохраняет контролирующую роль).
Примерно четверть класса берет перерыв между этими двумя годами, чтобы получить степень магистра общественного здравоохранения в Школе общественного здравоохранения UNC или провести исследования, спонсируемые несколькими институциональными и национальными стипендиями.
Услуги [ править ]
Больницы [ править ]
Комплекс UNC Health Care расположен на южной оконечности кампуса UNC и включает пять медицинских учреждений, известных под общим названием UNC Hospitals.. Четыре основных больницы - это Мемориальная больница Северной Каролины, Детская больница Северной Каролины, Женская больница Северной Каролины и Больница неврологии Северной Каролины. В совокупности в этих зданиях имеется более 700 коек для стационаров и имеется справочный центр уровня 1. Пятая основная больница, Онкологическая больница Северной Каролины, была открыта в 2009 году, что позволило получить дополнительные помещения для амбулаторных больных и еще 50 коек. Эти больницы окружены вспомогательными учреждениями, в которых проводятся медицинские исследования, обучение и амбулаторное лечение. В их число входят Центр амбулаторной помощи, Клинический онкологический центр Северной Каролины и здание семейной медицины.
Центры AHEC [ править ]
Северная Каролина имеет уникальную систему территориальных центров санитарного просвещения по всему штату. Это позволяет студентам-медикам UNC проводить клиническое время в самых разных сообществах, от третичного медицинского обслуживания в Шарлотте до первичной медицинской помощи в сельской местности в Западных горах. Студенты третьего курса имеют возможность посещать все основные ротации в Медицинском центре Каролины и травматологическом центре уровня 1 в Шарлотте. Кроме того, центры AHEC ведут списки местных врачей, заинтересованных в обучении студентов-медиков, а студенты UNC проводят много времени, работая с врачами в различных частных клиниках. Программа NC AHEC является частью Национальной программы AHEC .
Выпускники [ править ]
- Донна Фейгли Барбиш (магистр здравоохранения ), генерал-майор армии США [7]
- Фрэнсис Коллинз - директор NIH и глава Проекта генома человека
- Кен Чжон - актер и комик
- Кристофер В. Ленц - бригадный генерал ВВС США
- Норман Шарплесс - директор Национального института рака (NCI)
Ссылки [ править ]
- ^ "Лидерство UNC SoM" . Лидерство UNC SoM . Проверено 30 марта 2019 .
- ^ Финансирование исследований за 2016 финансовый год, 20 июня 2017 г.
- ^ "Переводческое образование в Каролине (TEC) Обзор - Учебный план" . www.med.unc.edu .
- ^ "Программа Эшвилля" . www.med.unc.edu .
- ^ "Программа Шарлотты" . www.med.unc.edu .
- ^ «Учебный план и способность - Программа Уилмингтона» . www.med.unc.edu .
- ↑ Тинсли, М. Фергюсон (4 марта 2002 г.). «Ньюсмейкер: Донна Фейгли Барбиш; постановка целей ведет к успеху в армии» . Pittsburgh Post-Gazette . Питтсбург, Пенсильвания.
Внешние ссылки [ править ]
- Домашняя страница Медицинской школы Университета Северной Каролины
- Новости США и мировой отчет
