Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Университет Питтсбург школы образования состоит из пяти научных отделов: административные и политические исследования, здравоохранение и физическая активность, обучение и обучение, обучение наук и политика и психология в образовании. Школа в основном расположена в зале Уэсли В. Посвара, хотя у школы есть помещения в Центре мероприятий Петерсена , Зале деревьев , Центре исследований и развития обучения , школе Фальк и в других местах. [1] По состоянию на 2016-2017 учебный год, студенческий контингент насчитывал более 1200 студентов, из которых около 1000 из более чем 50 программ магистратуры. [2]В настоящее время школа занимает 27-е место в аспирантуре по версии US News & World Report . [1] По состоянию на 2017 год в школе было проведено финансируемое исследование на сумму более 26 миллионов долларов. [3]

История [ править ]

Педагогическая школа в Университете Питтсбурга имеет корни еще в 1843 году, когда педагогический колледж, предназначенный для удовлетворения требований предлагаемой Питтсбургской средней школы, был реализован как часть экспериментальной учебной программы главой университета Хеманом Дайером . [2] Однако планы были нарушены пожаром 1894 года, в результате которого были уничтожены помещения университета и записи об этой ранней попытке открыть учебную школу. [3]Нынешняя педагогическая школа выросла из Департамента психологии и образования, созданного в 1904 году. Эдмунд Берк Хьюи помог в создании департамента, и в том же году университет начал предлагать свои первые два курса по образованию для практикующих учителей. По мере того, как департамент рос и потребность в обучении местному образованию увеличивалась, Хьюи продвигал идею педагогического колледжа, как его иногда называют [4], побудив тогдашнего канцлера Сэмюэля МакКормика предложить создание школы образования. [5] 3 февраля 1910 года попечители университета приняли план организации школы. [6]Первый семестр Педагогической школы начался 26 сентября 1910 года, и она разделяла пространство со школами горного дела и инженерии. [6] Уилл Грант Чемберс, сменивший Хьюи, который покинул университет, чтобы продолжить исследования умственной отсталости, был его первым деканом и главным профессором. [5] [6]

Программы [ править ]

Через пять отделов Педагогической школы школа предлагает пять степеней бакалавра, 64 степени магистра, 29 программ сертификатов и пять несовершеннолетних. [4]

Административные и политические исследования (ADMPS)

  • Управление высшим образованием (степень магистра и доктора)
  • Руководство школы (административный сертификат, свидетельство о надзоре, степень магистра и докторская степень)
  • Социально-сравнительный анализ в образовании (степень магистра и доктора)

Здоровье и физическая активность (HPA)

  • Движение развития (степень магистра)
  • Физиология упражнений (степень доктора)
  • Наука о физических упражнениях (степень бакалавра)
  • Здоровье и фитнес (степень магистра)
  • Здоровье, физическая активность и хронические заболевания (степень магистра)
  • Велнес (бакалавриат и минор)

Обучение и обучение (IL)

  • Дошкольное образование (сертификат учителя и степень магистра)
  • Начальное образование (свидетельство о преподавании и степень магистра)
  • Обучение чтению (свидетельство о преподавании, свидетельство о надзоре, степень магистра и доктора)
  • Среднее образование
    • Английский язык и образование в области коммуникаций (свидетельство преподавателя, степень магистра и докторская степень)
    • Обучение иностранным языкам (свидетельство преподавателя, степень магистра, профессиональный сертификат и докторская степень)
    • Математическое образование (свидетельство о преподавании, степень магистра и доктора)
    • Естественнонаучное образование (свидетельство преподавателя, степень магистра и доктора)
    • Образование в области социальных наук (свидетельство преподавателя, степень магистра и доктора)
  • Специальное образование
    • Раннее вмешательство (степень магистра и доктора)
    • Обучение студентов с психическими и физическими недостатками (свидетельство о преподавании, степень магистра и доктора)
    • Общее специальное образование (аттестат руководителя, профессиональный аттестат и степень магистра)
    • Исследования зрения (сертификат преподавателя, профессиональный сертификат, степень магистра и доктора)

Центр политики обучения (LSAP)

  • Изучение наук и политики (степень доктора)

Психология в образовании (PSYED)

  • Прикладная психология развития (степень бакалавра, магистра, преподавателя и доктора)
  • Методология исследования (степень магистра, доктора и минор)

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Лучшие высшие школы Америки 2018» . Новости США и мировой отчет . 2017 . Проверено 2 августа 2017 .
  2. ^ Старрет, Агнес Линч (1937). «Педагогическая школа». Через сто пятьдесят лет: Питтсбургский университет . Питтсбург, Пенсильвания: Университет Питтсбурга Press. п. 423 . Проверено 13 октября 2010 .
  3. ^ Флеминг, Джордж Торнтон (1922). История Питтсбурга и его окрестностей с доисторических времен до начала . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Американское историческое общество. п. 364 . Проверено 13 октября 2010 .
  4. ^ Альбертс, Роберт С. (1986). «... И вперед в яркий новый век». Питт: История Питтсбургского университета, 1787–1987 гг . Питтсбург, Пенсильвания: Университет Питтсбурга Press. п. 56. ISBN 0-8229-1150-7. Проверено 13 октября 2010 .
  5. ^ a b Уайт, Патрисия Ломандо (02.05.2010). "Педагогическая школа Питта отмечает свое 100-летие, поднявшись в рейтинге" US News "" . Pitt Chronicle . 11 (15). Университет Питтсбурга . Проверено 5 мая 2010 .
  6. ^ a b c "Педагогическая школа" . Бюллетень Питтсбургского университета: издание каталога, 1909-1910 . Аллегейни, Пенсильвания: Университет Питтсбурга. 6 (1): 225–227. 1908-08-20 . Проверено 13 октября 2010 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Интернет сайт
  • Веб-сайт Питтсбургского университета

Координаты : 40 ° 26′29,9 ″ с.ш., 79 ° 57′13,7 ″ з.д. / 40,441639 ° с.ш. 79,953806 ° з.д. / 40.441639; -79.953806