Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Агриппина Ваганова, основательница метода Вагановой, на фото 1910 год.

Метод Вагановой - это балетная техника и система обучения, разработанная русской танцовщицей и педагогом Агриппиной Вагановой (1879–1951). Он был заимствован из учений премьер-мэтра балета Мариуса Петипа конца 19 века. Именно Агриппа Ваганова усовершенствовала и культивировала эту форму преподавания классического балета и превратила ее в жизнеспособную программу. [1] В методе сочетаются элементы традиционного французского стиля романтической эпохи с атлетизмом и виртуозностью итальянской техники Чеккетти . [2]Система тренировок разработана таким образом, чтобы задействовать все тело в каждом движении, при этом равное внимание уделяется верхней части тела, ногам и ступням. Ваганова считала, что такой подход увеличивает сознание тела, тем самым создавая гармонию движений и больший диапазон выразительности. [3]

История [ править ]

После окончания Императорского хореографического училища в Санкт-Петербурге в 1897 году Агриппина Ваганова начала танцевать в связанной с училищем профессиональной труппе - Императорском русском балете . Она ушла из танцев в 1916 году, чтобы продолжить педагогическую деятельность, а в 1921 году вернулась учителем в школу, которая была переименована в Ленинградское хореографическое училище.

За 30 лет преподавания в Ленинградском хореографическом училище Ваганова разработала балетную технику, сочетающую в себе элементы французской, итальянской и ранее русской техники, а также методику обучения этой технике. Принципы тренировочного метода включали развитие силы поясницы и пластичности рук, а также силы, гибкости и выносливости, необходимых для балета, и он включал в себя подробный процесс обучения, в котором указывалось, когда и как долго преподавать каждую тему. В 1934 году Ваганова написала « Основы классического танца» , которые до сих пор являются стандартным учебником для обучения технике балета. В 1948 году Ваганова написала книгу под названием «Основы танца» (более известные как « Основные принципы русского классического танца»).), которая описала ее методику обучения и балетную технику. После смерти Вагановой в 1951 году ее метод обучения сохранили такие инструкторы, как Вера Костровицкая и Вера Волкова .

Сегодня метод Вагановой является наиболее распространенным методом обучения балету в России , а также используется в Европе и Северной Америке .

Характеристики [ править ]

Методика тренировок Вагановой основана на следующем принципе: все тренировки можно охватывать и отображать в рамках одного grand pas de deux . [ необходимая цитата ] Студенты обучаются доказывать этот принцип после окончания учебы, что является причиной выпускных выступлений, в которых наиболее талантливым студентам дается grand pas de deux для выступления. [ необходима цитата ]

Шаги в программе Вагановой построены на тщательно разработанной прогрессии, в которой «основные» или «подготовительные» формы осваиваются перед тем, как танцор переходит к более сложным формам. Это можно понимать как систематизированный технический подход, когда его обучают квалифицированные учителя, внимательно следящие за программой. Программа основана на идее, что когда танцора знакомят с шагом, он или она разовьет правильную основу для того, чтобы их шаги и движения были успешными. Понятно, что эта сила потенциала требует времени и последовательного напряженную работу.

Ожидается, что учащиеся школ в Вагановой будут ежедневно проходить курсы балета, характерного танца , современного танца, художественной гимнастики / укрепления, а также изучать историю танцев, музыку и язык. [ необходимая цитата ] Балет требует универсальности, и студенты-балетчики не могут полагаться только на изучение классического балета.

Терминология, используемая в методе Вагановой, часто отличается от других методов, а также может отличаться в зависимости от региона. Например, «grand pas de chat» Вагановой обычно называют «saut de chat» в Соединенных Штатах, а «battement jeté» Вагановой часто называют «dégagé» другими методами.

Планируется, что учащиеся допрофессиональных школ при Вагановой также пройдут курсы хореографии и педагогики. [ необходима цитата ] Эти два предмета позволяют студентам с любым уровнем подготовки стать как хореографами, так и хорошо подготовленными учителями. Часто учащиеся, не сдавшие экзамены по балету, перенаправляются на учебу в качестве хореографов и учителей. Это уникально для обучения Вагановой, [ цитата необходима ], поскольку другие школы сосредоточены исключительно на будущем танцев. [ необходима цитата ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Методы обучения балету» . История русского балета . Проверено 9 июня 2017 .
  2. ^ "О программе Вагановой" . Балет Фантастика. Архивировано из оригинала на 2011-10-06 . Проверено 27 октября 2011 .
  3. ^ "Метод Вагановой" . Web.grinnell.edu . Проверено 27 октября 2011 .

Внешние ссылки [ править ]

  • "История Академии балета имени А.Я.Вагановой" .
  • О программе Вагановой