Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны )
|
Welsh Baccalaureate или Welsh Bacc ( Welsh : Bagloriaeth камри ), является уровнем образования поставляется в средних школах и колледжах по всему Уэльсу . Правительство Уэльса заявляет, что оно дает более широкий опыт, чем традиционные учебные программы, развивая передаваемые навыки, полезные для образования и трудоустройства. Валлийский бакалавриат предлагается на продвинутом (уровень 3), национальном (уровень 2) уровне Foundation (уровень 1) и национальном / базовом уровне и изучается вместе с рядом академических и профессиональных квалификаций.
Новый валлийский бакалавриат был введен для преподавания с сентября 2015 года и был разработан и разработан в соответствии с выводами Обзора квалификаций 2012 года для детей от 14 до 19 лет в Уэльсе . [1] Основная цель состоит в том, чтобы дать учащимся возможность развить и продемонстрировать понимание и владение основными навыками и навыками трудоустройства: коммуникация, умение считать, цифровая грамотность, планирование и организация, творчество и инновации, критическое мышление и решение проблем, а также личное Эффективность.
Новый валлийский бакалавриат отличается от прежнего бакалавриата (впервые представленного в Уэльсе в 2007 году и последний раз присужденного в 2016 году) как по содержанию, так и по структуре, что наиболее заметно благодаря включению квалификации Skill Certificate Challenge, которая также может быть присуждена независимо от ВБ. WJEC присуждает уэльский бакалавриат. [2]
Валлийский бакалавр присуждается на следующих уровнях:
Устаревшая квалификация валлийского бакалавриата, которая в последний раз присуждалась в 2016 году, состоит из двух частей - обязательного основного и выбора вариантов, которые состоят из факультативных предметов или квалификаций, которым может следовать студент. Вместе Ядро и варианты составляют квалификацию валлийского бакалавриата. Варианты - это курсы / программы, которые в настоящее время изучаются студентом вместе с Core, например, общий сертификат среднего образования (GCSE), Advanced Subsidiary / Advanced (уровни AS / A), BTec, основное обучение. Требования к вариантам зависят от уровня владения языком валлийского бакалавриата. Валлийский диплом бакалавра продвинутого уровня набирает 120 баллов UCAS (поступление в университет), как и оценка A по предмету A Level. Организация, присуждающая квалификацию валлийского бакалавриата - WJEC.Структура ядра валлийского бакалавриата одинакова на всех трех уровнях и состоит из:
Валлийский бакалавриат начал свою работу в сентябре 2003 года в качестве пилотной программы с участием 18 школ и колледжей в Уэльсе. Квалификация была распространена в центрах по всему Уэльсу в сентябре 2007 года. К сентябрю 2012 года 75 000 учащихся в 240 школах, колледжах и производственных учебных центрах были зарегистрированы для участия в курсах валлийского бакалавриата. Валлийский бакалавриат стал привычной частью образовательного ландшафта в Уэльсе, поскольку все колледжи и лишь небольшая часть школ не обеспечивают хотя бы один уровень квалификации.
В консультативном документе по обзору квалификаций, опубликованном 31 мая 2012 года, Наблюдательный совет считает, что валлийский бакалавриат вносит важный вклад в образование более 73 000 учащихся в Уэльсе. В консультативном документе отмечалось, что «Правление в настоящее время считает, что валлийский бакалавриат имеет как актуальность, так и ценность, что его следует развивать и продвигать, и что в конечном итоге он должен быть принят повсеместно в 14–19 лет по Уэльсу.
В ходе консультации говорилось: «Отзывы об оценке валлийского бакалавриата были в основном положительными. Заинтересованным сторонам нравится использование установленных квалификаций в его вариантах, развитие навыков (включая аспекты тестирования грамотности и счета) в его Ядре, а также элементы, которые ценятся работодателями и университетами, такие как опыт работы, участие сообщества и независимые исследования ».
Комиссия по проверке квалификаций предложила, чтобы валлийский бакалавриат оценивался на продвинутом уровне, чтобы сохранить его актуальность для приема в высшие учебные заведения и обеспечить должное признание различных достижений учащихся. Наблюдательный совет указал, что будут изучены дополнительные мнения о том, следует ли оценивать уровни Intermediate и Foundation.
Цифры, опубликованные организацией WJEC в августе 2012 года, показывают, что в общей сложности 8 259 кандидатов были удостоены Диплома продвинутого уровня по сравнению с 6 948 в 2011 году, что на сегодняшний день является самым высоким показателем для данной квалификации. Это составляет 83% от числа окончивших курс. Успешные кандидаты достигли как минимум двух уровней A или эквивалентных академических или профессиональных квалификаций, а также соответствовали требованиям Валлийского бакалавриата Core, включая получение Essential Skills Wales (ESW и Key Skills (KS) и модулей личного развития.
Выполнив весь спектр требований основных компонентов, 8 747 или 88% кандидатов, завершивших курс, получили базовый сертификат продвинутого уровня валлийского бакалавриата.
В 2012 году рекордные 7210 или 73% кандидатов получили валлийский диплом среднего уровня бакалавра по сравнению с 67% в 2011 году. Число кандидатов, завершивших программу, также выросло до 9 940, что на 3937 или 66% больше, чем в 2011 году. Еще 990 человек. кандидаты получили основной сертификат валлийского бакалавриата.
На уровне Foundation программу завершили 3 521 кандидат, что на 23% больше, чем в прошлом году - 2 858. Из них 2236 человек, или 64%, получили диплом об окончании школы, по сравнению с 1873 или 66% в прошлом году. Еще 279 кандидатов получили основной сертификат на уровне Foundation.
Исследования валлийского бакалавриата в целом были положительными. Университет Бата выступил в роли внутренних экспертов по оценке и подготовил ряд отчетов, оценивающих развитие валлийского бакалавриата. Заключительный отчет о внешней оценке пилотной программы валлийского бакалавриата (WBQ) был также подготовлен Ноттингемским университетом. Как внутренние, так и внешние оценки были в основном положительными, подчеркивая положительное влияние валлийского бакалавра на расширение опыта учащихся.
В отчетах Estyn о продвинутом уровне (2012 г.) и о валлийском бакалавриате на ключевой ступени 4 в школах (2008 г.) в целом положительно оценивается влияние квалификации, хотя были некоторые опасения по поводу различий в качестве обучения в центрах валлийского бакалавриата.
В 2009 году Фонд Наффилда профинансировал Обзор 14–19 образования и профессиональной подготовки, в котором хвалили валлийский бакалавр. Отчет призывает к системе бакалавриата для средних школ; спрашивает, почему многие молодые люди бросают учебу и обучение в позднем подростковом возрасте; и предлагает контраст между подходом Англии к школьной реформе и подходом, который применялся в Уэльсе после Деволюции. Среди рекомендаций «Обзора» было то, что «Англии следует извлечь уроки из валлийских попыток включить в свои« Пути обучения »более широкое и гибкое видение прогресса». Обзор поддерживает дальнейшее развитие валлийского бакалавриата, чтобы он стал организационной структурой для всех 14-19 учащихся в Уэльсе. [3]
Программа текущих событий «Глаз дракона», транслировавшаяся 1 мая 2012 года, сообщала о работе, опубликованной Крисом Тейлором и его коллегами из Уэльского института социальных и экономических исследований, данных и методов (WISERD) при Кардиффском университете. Работа Тейлора предполагает, что успеваемость учащихся, прошедших квалификацию валлийского бакалавра, не соответствовала их очевидному количеству баллов на уровне А. Одно из объяснений состоит в том, что, поскольку валлийский бакалавр не имеет оценок, учащиеся, которые его сдают, охватывают широкий спектр способностей и способностей, как известно, являются сильным предиктором успеха в университете. Тейлор прокомментировал: «Это говорит о том, что WBQ выиграет от оценки». Он добавил: «Наши результаты также вызывают озабоченность в отношении общего качества WBQ и наличия каких-либо очевидных преимуществ этой квалификации для успеваемости и результатов в университете».[4]Однако выводы в Отчете были ограничены признанием ограниченности анализа. Тейлор добавил: «Мы не хотели бы утверждать, что WBQ систематически стоит меньше, чем оценка A на уровне A. И действительно, отказ от использования WBQ для помощи в определении вступительных и условных предложений игнорирует« альтернативные издержки »для учащегося. того, что он не прошел другую квалификацию или уровень A ".
После публикации отчета Кардиффский университет разъяснил свою позицию в отношении поступающих на уэльский бакалавриат. В проспекте 2012–2013 годов говорится, что «Кардиффский университет принимает валлийский диплом продвинутого бакалавра для поступления на все свои программы бакалавриата. Если вы принимаете валлийский продвинутый диплом бакалавриата, и университет решает сделать вам предложение о прохождении обучения по любой из своих программ. в программе предложение будет основано на успешном прохождении курса Core, а также на определенных оценках и предметах, где это применимо, в Опциях ".
В 2004 году UCAS подтвердил, что продвинутый уровень принесет 120 очков UCAS. Отчет группы экспертов по пересмотру награды в тарифах UCAS за 2009 год подтвердил присуждение 120 тарифных баллов UCAS за валлийский диплом продвинутого уровня бакалавриата.
В 2018 году Уэльский орган по контролю за сдачей экзаменов в Уэльсе заявил, что навыки, лежащие в основе квалификации, очень важны для будущего обучения и трудоустройства, но что валлийский бакалавриат слишком сложен, и ряд учеников, учителей и родителей не понимают этого. [5]
В 2002 году Колин Дженкинс и Джон Дэвид, разработавшие первоначальное предложение об уэльском бакалавриате для Института валлийских дел (IWA), раскритиковали уэльский бакалавриат за то, что он не следует их модели, основанной на Дипломной программе Международного бакалавриата . Они сказали, что разочарованы и считают, что Welsh Bac «упустили огромную возможность». [6] Они считали WBQ «слабым быстрым решением», «не получением степени бакалавра» и « Учебным планом 2000 с небольшим количеством обледенения». Они добавили, что языковые требования были «пустой тратой времени». [7]
Джейн Дэвидсон , министр образования, непрерывного обучения и навыков с 2000 по 2007 год правительства Уэльса , ответила на критику пары, заявив, что валлийский бакалавриат является «значительным нововведением, которое расширит программы студентов и повысит их согласованность. самобытный, современный и гордо валлийский ". Она пояснила, что «Контракт на разработку и сдачу уэльского бакалавриата был присужден после тендерного процесса ... В случае, если мы не получили тендеров, основанных на модели IWA». [8] Джефф Джонс, председатель WJEC, когда он подал заявку и разработал WBQ, заявил в 2011 году, что он думал в то время, что WBQ «выглядела чепухой», но что WJEC «нуждался в деньгах, и в любом случае нам пришлось подавать заявки, потому что мы были экзаменационная комиссия по валлийскому языку ". Джонс добавил, что WBQ был «действительно высшим уровнем с кучей добавленной ерунды», и добавил: «Это не настоящий бакалавр, когда от 18-летних учеников по-прежнему требуется изучать математику, английский язык, естественные науки и язык. не бессмысленные дополнения Микки Мауса. Какого черта толку от «Уэльса и мира» для начала? Неудивительно, что университеты Russell Group, которые могут принимать студентов из Англии с четырьмя звездами А, не так уж заинтересованы. Если бы я был студентом, я бы не прикасался к нему шестом баржи ». Университет Лидса, который занимает 2-е место в Соединенном Королевстве в рейтинге Russell Group,не принимает валлийский бакалавриат. Большинство валлийских средних школ предписывают своим ученикам 6-го класса изучать валлийский бакалавриат вместе с изучением уровня A Level, настаивая на том, что это обязательный предмет, который «дополняет» учебный опыт учеников.[9] Однако комментарии г-на Джонса были оспорены Дэвидом Эвансом, секретарем Национального союза учителей Уэльса, который сказал: «Я удивлен, что Джефф Джонс выступил с такими заявлениями через несколько лет после события. Если он так думал в то время, ему следует повесить голову от стыда за то, что он сделал заявку от WJEC на запуск Welsh Bac. Теперь эти комментарии попахивают паникой ». [9]