Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Школьный округ Уильямс-Вэлли
Карта школьных округов Пенсильвании округа Дофин.png
Адрес
10330 Государственная трасса 209

Тауэр-Сити
,
Округ Дофин и Округ Шуйлкилл
,
Пенсильвания
17980-9801

Соединенные Штаты
Информация
ТипОбщественные
Школьная доска9 избранных членов
СуперинтендантД-р Дайан Бест, 2018 – настоящее время

Г-жа Джолин Смит, исполняющая обязанности суперинтенданта, июнь 2016 г.

Д-р Дональд Буркхардт [1] (2011–2016) [2]
АдминистраторГ-н Энтони Аукстакальнис, бизнес-менеджер (2015 г.)
ГлавныйГ-жа Стефани Карл, ES
ГлавныйГ-жа Кристин Дьюи, старший директор-младший
Г-жа Кристин Джой, старший заместитель директора, заместитель директора
Сотрудники40 сотрудников, не являющихся преподавателями
Факультет95 учителей (2012 г.), [5]
77,5 учителей (2010 г.) [6]
ОценкиК-12
ВозрастОт 5 до 21 года учащиеся специального образования
Количество учеников1001 ученик (2015) [12]

1006 учеников (2014 год) [13]
1039 учеников (2012 год) [14]
1028 учеников (2011 год)
993 ученика (2009–10 годы) [15]

1110 учеников (2006-07) [16]
 •  Детский сад87 (2013), 89 (2010)
 •  1 класс79 (2013), 84
 •  2 класс76 (2013), 56
 •  3 класс97 (2013), 62
 •  4 класс78 (2013), 76
 •  5 класс93 (2013), 80
 •  6 класс70 (2013), 76
 •  7 класс76 (2013), 85
 •  8 класс73 (2013), 80
 •  9 класс83 (2013), 95
 •  10 класс61 (2013), 59
 •  11 класс73 (2013), 74
 •  12 класс60 (2013), 77 (2010)
 • ДругойПланируется, что в 2019 году будет зачислено 976 человек [17].
Языканглийский
ТалисманВикинги
Рейтинг USNWR312-е из 496 школьных округов [3]
352 из 458 округов [4]
Бюджет15,6 миллиона долларов (2016-17) [7]

14 925 897 долларов (2014-15) [8]
14 488 818 долларов (2013-14) [9]
14 108 840 долларов (2012) [10]
14 531 699 долларов (2010-11)

14 891 295 долларов (2009-10) [11]
Расходы на одного ученика$ 12 085 (2008)

$ 12 001,67 (2010)

12 104,99 $ (2013)
Интернет сайтwww .wvschools .net / wvsd /
Карта округа Шуйлкилл, школьные округа Пенсильвании, с изображением части школьного округа Уильямс-Вэлли

Williams Valley School District является небольшой, сельский общественный школьный район находится в Dauphin County, штат Пенсильвания и Schuylkill Каунти, штат Пенсильвания . Район сильно фрагментирован и включает районы Уильямстаун и Тауэр-Сити, а также городки Портер , Раш , Уильямс и Викониско . Площадь округа составляет около 62 квадратных миль (160 км 2 ). По данным федеральной переписи населения 2000 г., здесь проживало 7 355 жителей. К 2010 году население района увеличилось до 7 463 человек. [18]Уровни образования для населения школьного округа (25 лет и старше) составили 86,2% выпускников средней школы и 11,5% выпускников колледжей. [19]

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 67,1% учеников округа жили на уровне 185% или ниже федерального уровня бедности, о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году. [20] В 2009 году Доход жителей округа на душу населения составлял 16 846 долларов, в то время как средний доход семьи составлял 41 005 долларов. [21] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар [22], а средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов в 2010 году. [23] В округе Шуйлкилл средний доход семьи составлял 42 315 долларов. [24] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов. [25]

По словам должностных лиц округа, в 2007-08 учебном году школьный округ Уильямс-Вэлли предоставил базовые образовательные услуги 1100 ученикам, наняв 88 учителей, 26 вспомогательных сотрудников, работающих полный или неполный рабочий день, и 9 администраторов. В 2009-10 учебном году школьный округ Уильямс-Вэлли предоставил базовые образовательные услуги 1 129 ученикам. В нем работали: 94 учителя, 20 штатных и внештатных вспомогательных сотрудников и 9 администраторов. Школьный округ Уильямс-Вэлли получил более 9,2 миллиона долларов государственного финансирования в 2009-10 учебном году. По данным районных властей, в 2011 году в округе обучались 1100 учеников. В 2011-12 учебном году в нем работали 105 учителей, 49 штатных и неполных сотрудников вспомогательного персонала и восемь (8) администраторов. В 2011/12 учебном году округ получил государственное финансирование в размере 9 022 376 долларов.

Школьный округ Уильямс-Вэлли управляет одной начальной школой и одной комбинированной средней школой младшего и старшего возраста, обе из которых расположены в Тауэр-Сити. Учащиеся старших классов могут посещать технологические центры Schuylkill для обучения строительным и механическим специальностям. Отделение Schuylkill Intermediate Unit IU29 предоставляет округу широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями, услуги по снижению слуха, речи и зрения, а также профессиональное развитие персонала и преподавателей. Район является одним из 500 государственных школьных округов Пенсильвании .

Управление [ править ]

Школьный округ Уильямс-Вэлли управляется советом из 9 членов, который избирается на четырехлетний срок. Правление избирается из 3 регионов, по 3 члена в каждом регионе. Кроме того, регулирующие район являются: Государственный Совет Пенсильвании образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральная Ассамблея Пенсильвании . [26] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в Законе о начальном и среднем образовании, который обязывает округ направлять ресурсы на успешное приобретение учащимися навыков чтения и математических навыков на уровне своего класса. (переименован в Закон об успехах каждого студента(ESSA) в декабре 2015 г.), который обязывает округ сосредоточить свои ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. [27] Школьный совет обязан по закону штата публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года. [28]

Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант является главным административным сотрудником, несущим общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора. [29]Эти контракты должны быть составлены в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве на информацию. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта и бизнес-менеджера за 150 дней о продлении их трудовых договоров. [30] В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и опубликовать их на веб-сайте округа. [31]

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и районной администрации оценку «F» за прозрачность на основе обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое. [32]

Округ обслуживается отделом среднего уровня 29, который предлагает различные услуги, включая помощь в разработке учебной программы K-12, которая сопоставлена ​​и приведена в соответствие с академическими стандартами Пенсильвании, общие услуги, программу групповых закупок и широкий спектр специального образования и специальные услуги.

Академическая успеваемость [ править ]

Школьный округ Уильямс-Вэлли занял 443-е место из 500 государственных школьных округов Пенсильвании в 2015 году по версии Pittsburgh Business Times . [33] Рейтинг основан на успеваемости студентов за последние 3 года PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо, математика и естественные науки. PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям в рамках специальных образовательных программ.

  • 2014 - 412-е
  • 2013 - 443-е
  • 2012 - 468-е [34]
  • 2010 - 465-е [35]
  • 2009 - 464-е [36]
  • 2008 - 472-е
  • 2007 г. - 466-е место из 501 школьного округа по версии Pittsburgh Business Times. [37]
Рейтинг лучших

В 2013 году газета Pittsburgh Business Times сообщила о рейтинге Overachievers для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Уильямс-Вэлли занял 474-е место. В документе рейтинг описывается следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ». [38]

  • 2012 - 476-е
  • 2010 - 488-е
  • 2009 - 487-е

В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Уильямс-Вэлли находилась в нижнем 5-м процентиле по шкале всех 500 школьных округов Пенсильвании (0–99; 100 - лучший показатель штата) [39]

История статуса округа AYP [ править ]

В 2012 году школьный округ Уильямс-Вэлли отказался от статуса « Предупреждение об адекватном ежегодном прогрессе» (AYP) из-за того, что количество выпускников продолжало снижаться. [40] В 2011 году школьный округ Уильямс-Вэлли получил статус «Адекватный годовой прогресс». В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового успеваемости (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% округов государственных школ Пенсильвании сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года.[41] Школьный округ Уильямс-Вэлли получал статус AYP каждый год с 2004 по 2010 год, в то время как в 2003 году школьный округ Уильямс-Вэлли находился в состоянии предупреждения из-за отставания в успеваемости учащихся. [42]

Выпускной балл [ править ]

В 2015 году количество выпускников округа составило 81,82%. [43]

  • 2014 год - 90,11% [44]
  • 2013 год - 91,30% [45]
  • 2012 г. - 80%. [46]
  • 2011 г. - 85%. [47]
  • 2010 г. - 82%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты. [48]
Согласно традиционным расчетам количества выпускников
  • 2010 год - 88% [49]
  • 2009 год - 91% [50]
  • 2008 год - 83% [51]
  • 2007 год - 83% [52]

Младшая / старшая средняя школа [ править ]

Средняя школа Уильямс-Вэлли расположена по адресу: 10330 State Route 209, Tower City. В 2015 году было зарегистрировано 385 учеников с 7 по 12 классы, при этом 47,5% учеников имели право на бесплатный обед из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности . Кроме того, 17,9% учеников получили услуги специального образования, а 1% учеников были признаны одаренными . [53] В школе работал 41 учитель. [54] Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 2% учителей были оценены как «не имеющие высокой квалификации» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ». [55]

По данным Национального центра статистики образования , в 2011 году школа сообщила о зачислении 362 учеников в классы с 7 по 12, при этом 164 ученика имеют право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья соответствует федеральному уровню бедности . Школа является федеральной школой с титулом I. В школе работало 37,5 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. [56] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 46 классов вели учителя, получившие оценку «невысокая квалификация» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [57]

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

В младших классах средней школы Уильямс-Вэлли получили 82 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 83% учеников школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 только 56% учащихся показали в конце курса навыки на уровне своего класса. По биологии I 72,9% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [58]В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии. [59] [60]

2014 Профиль успеваемости школы

В младших классах средней школы Уильямс-Вэлли 73,3 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 75,8% были на уровне класса. По алгебре 1 52% показали математические навыки на уровне своего класса. По биологии 57,8% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. [61] [62] По всему штату процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%. [63]

По данным Департамента образования Пенсильвании, 2134 из 2947 государственных школ Пенсильвании (72 процента государственных школ Пенсильвании) получили академический балл 70 или выше. [64] 53% школ штата получили более низкие баллы SPP по сравнению с прошлым годом, а 46% улучшились. Горстка не изменилась. [65] [66]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

В младших классах средней школы Уильямс-Вэлли 73,5 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 71,3% были на уровне своего класса. По алгебре 1 61% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 57,8% показали понимание естественных наук на уровне своего класса. [67] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса. [68]

История статуса AYP

В 2012 году неполная средняя школа Уильямс-Вэлли оставалась на уровне School Improvement II AYP из-за хронических достижений учащихся в чтении и математике, а также из-за низкого уровня выпускников. [69] Согласно федеральному закону «Ни один ребенок не останется без внимания», школьная администрация должна была уведомить родителей о плохих успеваемости в школе и предложить родителям возможность перейти в успешную школу в округе. Кроме того, школьная администрация была обязана Министерством образования Пенсильвании разработать план улучшения школы для решения проблемы низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности. [70]Средняя школа имеет право на специальное дополнительное финансирование в рамках грантов на улучшение школы, на которые школа должна подавать заявки каждый год. [71]

  • 2011 г. - дальнейшее снижение до уровня School Improvement II AYP. [72]
  • 2010 - Улучшение школы I из-за хронической низкой успеваемости учащихся. [73]
  • 2009 - Усовершенствование школы I [74]
  • 2008 г. - статус " Улучшение школы" I AYP [75]
  • 2007 - отказался от статуса Предупреждение AYP [76]
  • 2006 - статус AYP [77]
  • 2005 - статус AYP
  • 2004 - статус AYP
  • 2003 - Предупреждение о статусе AYP
Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA, связана с экзаменами по Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрию и тригонометрию . Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [78]

В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце соответствующего курса, а не все весной 11-го класса ученика. [79]

Чтение в 11 классе
  • 2012 г. - 58% на уровне класса (на 28% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса. [80]
  • 2011 г. - 49% (на 26% ниже базового). Государство - 69,1% [81]
  • 2010 год - 50%, государство - 67% [82]
  • 2009 г. - 58%, государство - 65% [83]
  • 2008 год - 60%, государство - 65%
  • 2007 г. - 47%, государство - 65% [84]
Математика в 11 классе
  • 2012 г. - 54% на уровне класса (на 29% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса. [85]
  • 2011 г. - 32% (на 45% ниже базового). Государство - 60,3% [86]
  • 2010 г. - 38%, государство - 59%
  • 2009 г. - 55%, государство - 56% [87]
  • 2008 г. - 43%, Государство - 56%
  • 2007 г. - 38%, государство - 53%
11 класс естествознания
  • 2012 г. - 35% на уровне класса (на 15% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11-х классов. [88]
  • 2011 г. - 16% (на 28% ниже базового). Государство - 40% [89]
  • 2010 г. - 17% (на 26% ниже базового). Государство - 39%
  • 2009 г. - 22%, Государство - 40%.
  • 2008 г. - 28%, государство - 39%

Наука в движении Старшие классы средней школы Вильямс-Вэлли не пользуются преимуществами государственной программы под названием «Наука в движении», в рамках которой в школу приезжали профессора колледжей и сложное научное оборудование, чтобы повысить осведомленность о науке и предоставить учащимся практический опыт. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие. [90] Университет Саскуэханна предоставляет опыт в школах региона.

Двойная регистрация

Средняя школа не предлагает программу двойного зачисления в Пенсильвании, которая позволяет студентам зарабатывать кредиты колледжа со значительной скидкой при помощи государственного гранта. [91] Более 400 школьных округов в Пенсильвании предлагают младшим и старшим школьникам программу двойного зачисления. [92]

Восстановление колледжа [ править ]

Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 34% выпускников средней школы Вильямс-Вэлли требовали исправления в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в системе высшего образования штата Пенсильвания или в местных колледжах. [93] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года. [94] Согласно Министерству образования Пенсильвании.каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Требования к выпускному [ править ]

Среди 500 государственных школьных округов Пенсильвании требования к выпускным экзаменам сильно различаются. Школьный совет Уильямс-Вэлли определил, что ученик должен заработать 25 кредитов, чтобы получить высшее образование, включая: обязательный урок каждый год по математике, английскому языку, общественным наукам, естествознанию, физическому воспитанию и факультативам. [95]

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны были завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом. [96] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию штата Пенсильвания отменил требование штата, согласно которому студенты должны завершить завершающий проект, чтобы получить высшее образование. [97]

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2019 года [98] учащихся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии и английской литературе, сдав экзамены по Keystone. [99] Экзамен сдается в конце курса. У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен, при этом те, кто не сможет выполнить проект, окончить его. [100] [101] Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена ​​сдача экзаменов по гражданскому праву и государственного экзамена. [102]В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты в масштабе штата были следующими: по алгебре 1 - всего 38% по уровню обучения, по биологии - всего 35% по уровню обучения, а по английскому языку - только 49% в классе. [103] Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя они были доведены до сведения окружных властей Департаментом образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут получить высшее образование, выполнив требования своей IEP.

Результаты SAT [ править ]

В 2014 году 36 учеников школьного округа Уильямс-Вэлли сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составлял 469. Средний балл по математике составлял 464. Средний балл по письму составлял 438. [104] [105] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжей также сообщил, что по стране набрали 497 баллов по чтению, 513 по математике и 487 по письму. [106] В 2014 году 1 672 395 студентов сдали тесты SAT в США.

В 2013 году 48 учеников школьного округа Уильямс-Вэлли сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 474. Средний балл по математике составлял 481. Средний балл по письму составлял 459. Совет колледжа сообщил, что по штату были получены следующие оценки: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты SAT по всей стране были такими же, как и в 2012 году. [107]

В 2012 году 43 ученика школьного округа Уильямс-Вэлли сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 451. Средний балл по математике составлял 461. Средний балл по письму составлял 445. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату составили: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным Совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 30 учеников школьного округа Уильямс-Вэлли сдали экзамены SAT. Района Словесных Средняя оценка была 461. Math среднего балла был 458. Записи среднего балла был 460. [108] Пенсильвания занимает сороковые среди государств с SAT баллами: вербальный - 493, математика - 501, копирайтинг - 479. [109] В В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных. [110]

Центр сельских районов Пенсильвании, исследовательское подразделение Генеральной ассамблеи Пенсильвании, сравнил данные SAT студентов из сельских районов Пенсильвании со студентами из городских районов. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдавали 28 процентов учеников 11 и 12 классов сельских школьных округов по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских учащихся составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. Общий балл SAT Пенсильвании в 2004 году был самым низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44 месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия. [111]

Курсы AP [ править ]

В 2015 году средняя школа Уильямс-Вэлли предлагала 3 курса Advanced Placement (AP) по более высокой цене, чем обычные курсы. Стоимость каждого экзамена AP составляла 91 доллар (2014 г.). [112] Школа обычно удерживает 9 долларов из этой суммы в качестве скидки для покрытия административных расходов. В 2012 году плата за тест составляла 89 долларов на ученика. У студентов есть возможность поступить в College Board.утвержденные курсы, а затем весной сдавать экзамен Совета колледжей. Студенты, получившие на экзамене 3 или более баллов, могут получить зачетные единицы в университетах и ​​колледжах США. Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои собственные стандарты относительно того, какой уровень кредитов присуждается студенту на основе его баллов на экзамене AP. Большинство высших учебных заведений дают кредиты с оценкой 4 или 5. Некоторые школы также дают кредиты с оценкой 3. Средние школы выдают кредиты по окончании учебы учащимся, которые посещают школьный класс AP. В средней школе Уильямс Вэлли ни один из учеников, прошедших курс AP, не получил на экзамене 3 или выше. [113]

Достижения в средней школе [ править ]

Результаты PSSA:

С 2006 года седьмые классы проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе. [114] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму и математике. и наука. [115] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. [116]В 2014 году Содружество Пенсильвании приняло основные стандарты Пенсильвании - математику. [117]

Чтение в 8-м классе
  • 2012 г. - 74% на уровне класса (на 14% ниже базового). В Пенсильвании 79% учеников 8-х классов на уровне своего класса. [118]
  • 2011 год - 82% (на 9% ниже базового) Государственный - 81,8% [119]
  • 2010 г. - 65% (на 16% ниже базового). Государство - 81% [120]
  • 2009 г. - 67%, Государство - 80%
  • 2008 г. - 72%, государство - 78% [121]
  • 2007 г. - 62%, государство - 75% [122]
Математика в 8 классе
  • 2012 г. - 64% на уровне класса (на 18% ниже базового). Государство - 76% [123]
  • 2011 г. - 65% (на 17% ниже базового). Государство - 76,9%
  • 2010 г. - 38% (на 36% ниже базового). Государство - 75%
  • 2009 г. - 48%, Государство - 71%
  • 2008 г. - 46%, государство - 70% [124]
  • 2007 г. - 39%, Государство - 67%.
8 класс естествознания
  • 2012 г. - 59% на уровне класса (на 15% ниже базового). Государство - 59%
  • 2011 г. - 62% (на 21% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 43% (на 32% ниже базового). Государство - 57%
  • 2009 г. - 49%, Государство - 54% [125]
  • 2008 г. - 44%, государство - 52% [126]
Система раннего предупреждения об отказе

В 2013 году школьный округ Уильямс-Вэлли не внедрил бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева учащихся в младших классах средней школы. [127] В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов. [128]

Начальная школа [ править ]

Начальная школа Уильямс-Вэлли расположена по адресу 10400 State Route 209, Tower City. В 2015 году в школу поступило 616 учеников в классах от детского сада до 6-го, причем 53,5% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за семейной бедности. Кроме того, 17% учеников получают услуги специального образования, а 0,49% считаются одаренными. [129] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не оставлен без внимания». В школе действует детский сад полного дня. [130] Школа федерально назначен Раздел I школа.

По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году школа сообщила о зачислении 566 учеников в классы от детского сада до 6-го, причем 261 ученик получил федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 40 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 14: 1. [131] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [132] С 2003 года в районе действует детский сад полного дня.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 42% учащихся 5-х классов начальной школы Уильямс-Вэлли были на уровне своего класса в чтении по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 11% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 54% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 40% показали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 90% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 63% были на уровне своего класса по чтению и 50% - по математике. Среди учащихся 6-х классов WVES 63% были на уровне своего класса по чтению и только 16% были на уровне класса по математике. [133]В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся четвертого (4-го) класса Пенсильвании набрали 58,6% учащихся по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. [134]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Вильямс-Вэлли получила 75,8 из 100 баллов. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2013–2014 годах 61% учащихся читали на уровне своего учебного заведения с 3-го по 6-й класс. В 3-м классе 65,5% учеников читали на уровне своего класса. По математике 58% были на уровне класса (3–6 классы). В четвертом классе только 83% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 60% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [135]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Вильямс-Вэлли получила 82,8 из 100 баллов. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012-2013 годах 52% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. В 3-м классе 62% учеников читали на уровне своего класса. По математике 72,5% учились в классе (3–6 классы). В четвертом классе 82% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 65% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [136] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP

В 2012 году начальная школа Уильямс-Вэлли снова отказалась от статуса « Предупреждение AYP» из-за низкого уровня чтения и успеваемости по математике. [137] С 2009 по 2011 год начальная школа Уильямс-Вэлли ежегодно получала статус AYP. В 2008 году начальная школа Уильямс-Вэлли отказалась от статуса «Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости учащихся по чтению и математике.

Результаты PSSA

Ежегодно весной в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка» учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA - это экзамены, относящиеся к Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3-8 классах. [138] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. [139] [140] [141]Основное внимание в тестах уделялось академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. [142] Первая группа детей, посещавших детский сад полного дня, финансируемого в рамках программы Accountability Block Grant, дошла до третьего класса и приняла участие в программе PSSA весной 2008 года.

4 класс естествознания
  • 2012 г. - 91%, (на 1% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 88%, (на 4% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 93%, опережающий на 50%. Государство - 81% [146]
  • 2009 г. - 83%, государство - 83% [147]
  • 2008 год - 94%

Специальное образование [ править ]

В декабре 2015 года районная администрация сообщила, что 200 учеников, или 19,7% учеников района, получили услуги специального образования , при этом 51% выявленных учащихся имеют особую неспособность к обучению. [149]

В декабре 2014 года районная администрация сообщила, что 198 учеников, или 19,5% учеников района, получили услуги специального образования, при этом 51% выявленных учащихся имеют особую неспособность к обучению. [150] В 2011 году администрация школьного округа Уильямс-Вэлли сообщила, что 238 учеников, или 22% учеников округа, получили услуги специального образования, при этом 51,7% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. В декабре 2009 года администрация района сообщила, что 244 ученика, или 23% учеников района, получили услуги специального образования. [151]В 2007 году районная администрация сообщила, что 235 учеников, или 22,5% учеников района, получили услуги специального образования, при этом 52% выявленных учащихся имеют особую неспособность к обучению. [152]

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада с полным рабочим днем. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет окупаться за счет более низких затрат на специальное образование. [153] Школьный округ Уильямс-Вэлли предоставляет детские сады полного дня с 2003 года. В округе наблюдалось небольшое снижение доли учащихся специального образования, которые он обслуживает, что не дало никаких сбережений.

Школьный округ Уильямс-Вэлли участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных с учетом потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой помощи студентам.Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, подозревающие, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с инспектором специального образования.[154] IDEA 2004 требуеткаждый школьный объект опубликовать уведомление родителей, в газетах или других средствах массовой информации,том числе студентов справочника и вебсайт о доступности скрининга и услуг вмешательства и как получить доступним.

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 долларов на услуги специального образования. Средства были распределены по округам в соответствии с государственной политикой, согласно которой 16% школьников округа получают услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным средствам. [155] Структура финансирования специального образования определяется федеральным законом об образовании лиц с ограниченными возможностями.(IDEA) фонды и государственные ассигнования. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат. [156]Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование. [157] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования, отвечающий уникальным потребностям учащихся специального образования. [158] В 2012 году Департамент образования США при администрации Обамы издал директиву, согласно которой школы должны привлекать учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, включая занятия спортом. [159]

В 2010 году школьный округ Уильямс-Вэлли получил надбавку на 750 302 доллара за услуги специального образования [160]. В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебные годы все государственные школьные округа Пенсильвании получали такой же уровень финансирования специального образования, как и они. получено в 2010-11 гг. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. [161] [162] На 2014-2015 учебный год школьный округ Уильямс-Вэлли получил от Содружества прибавку к 770 938 долларам на финансирование специального образования. [163]Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

В 2013 году Комиссия штата по реформе финансирования специального образования представила отчет о состоянии финансирования специального образования в Содружестве. [164] Финансирование программ специального образования в основном осуществляется на местной основе в размере 60%, при этом государство вносит 1 миллиард долларов или 30%, а федеральное правительство обеспечивает 10% финансирования.

Одаренное образование [ править ]

Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли сообщила, что двое из ее учеников были одарены в 2011 году. Ни один из учеников округа не был признан администрацией одаренным в 2009 году [165].По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Основное внимание уделяется обогащению и ускорению обычной учебной программы. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие. [166]

Политика в отношении издевательств и школьная безопасность [ править ]

Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли сообщила о 8 случаях издевательств в округе в 2012 году. Кроме того, было зарегистрировано семь инцидентов с участием правоохранительных органов и один арест. Был один случай открытого разврата и угрозы взрыва. [167] Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли сообщила об одном инциденте с издевательствами в округе в 2009 году. [168] [169]

Школьный совет Уильямс-Вэлли опубликовал политику округа по борьбе с запугиванием в Интернете. [170] Все школы Пенсильвании должны иметь политику противодействия издевательствам, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами. [171]Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания. [172]

Образовательные стандарты, относящиеся к программам безопасности учащихся и противодействию преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания. [173]

Политика оздоровления [ править ]

Школьный совет Уильямс-Вэлли установил в округе политику оздоровления в 2006 году - Политика 246. [174] Эта политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физическое воспитание школьников К-12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ".

Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на обеспечение благополучия учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. [175]

Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение. Было проведено исследование представленных полисов (n = 499). Было установлено, что большинство округов соблюдают требования закона. Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления. [176]

Округ предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из малообеспеченных семей. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, забота и размещение которого является обязанностью государства или которого суд поместил в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. [177] Питание частично финансируется из федеральных долларов черезМинистерство сельского хозяйства США . [178]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски , продаваемые в школе должны соответствовать конкурентоспособные питательные стандарты, то есть они должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок в них или содержат , по меньшей мере , 10 процентов от суточной стоимости волокна, кальция, калия и витамина D . [179]

Министерство сельского хозяйства США требует, чтобы студенты употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом любой студент, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен предоставить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока. [180] [181]

Школьный округ Вильямс-Вэлли предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества и федерального правительства. Медсестры могут проводить ежегодные медицинские осмотры (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и выдавать учащимся прописанные лекарства в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. [182] [183] Медсестры также следят за весом каждого ребенка. [184]

В 2016 году Департамент здравоохранения Пенсильвании распространил в каждую среднюю школу Пенсильвании лекарство от передозировки налоксон в виде назального спрея. Школьным медсестрам также были предоставлены учебные материалы и обучение, разработанные Национальной ассоциацией школьных медсестер . [185] Стоимость была покрыта грантом частного фонда. [186]

Грант Highmark Healthy High 5 [ править ]

В 2009 году школьный округ Уильямс-Вэлли получил финансирование в рамках гранта Highmark Healthy High 5. Начальная школа Уильямс-Вэлли получила 6 627 долларов, которые были использованы для реализации шестинедельной программы обучения питанию и физической активности для учащихся второго и шестого классов через Центр медицинского просвещения Веллера. [187] Начиная с 2006 года, Highmark Foundation участвовал в 5-летней программе стоимостью 100 миллионов долларов по продвижению здорового образа жизни среди детей и подростков через местные некоммерческие организации и школы.

Бюджет [ править ]

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Законом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 г. [188]

В 2013 году средняя зарплата учителя в школьном округе Уильямс-Вэлли составляла 45 981 доллар в год. [189] В округе работали 144 учителя с максимальной зарплатой 96 500 долларов. [190] [191] Заработная плата учителей в Пенсильвании (2013–14 гг.) Доступна для поиска в базе данных штата, предоставленной TribLive News. [192] Пенсионное пособие для учителей и администраторов школьного округа Уильямс-Вэлли составляет не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма начисленных услуг. (Некоторые другие пособия для старших учителей используют коэффициент пособия 2,50%.) [193]После 40 лет службы учителя и администрация государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости. [194] В 2014–2015 годах обязательный пенсионный взнос учителей в государственном школьном округе Пенсильвании вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы. [195]В 2014–2015 годах обязательный государством взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа. [196]

В 2011 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Уильямс-Вэлли составляла 43 593 доллара в год, в то время как стоимость льгот, полученных учителями, составляла 15 3636 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 59 229 долларов. [197] В округе работали 106 учителей и администраторов с максимальной зарплатой 95 000 долларов. [198]

В 2009 году в школьном округе Уильямс-Вэлли работало 94 учителя и администратора со средней зарплатой 47 901 доллар и максимальной зарплатой 103 000 долларов. [199] Рабочий день учителя составляет 7 часов 30 минут, в том числе: 30-минутный беспошлинный обед и ежедневный подготовительный период. Контракт устанавливает 186 дней в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинское страхование (сотрудники вносят 18 долларов за зарплату), стоматологическое страхование, страхование зрения, страхование дохода по инвалидности, возмещение расходов на профессиональное развитие, 3 оплачиваемых личных дня, которые накапливаются, 10 оплачиваемых дней по болезни и другие выплаты. [200] Учителя получают дополнительную почасовую оплату за работу, выполняемую вне обычного школьного дня.

В 2007 году в школьном округе Уильямс-Вэлли работало 79 учителей. Средняя зарплата учителя в районе составляла 45 669 долларов за 180 рабочих дней. [201] По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в десятку штатов с наибольшей средней заработной платой учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей. [202]

Административные издержки

Административные расходы школьного округа Уильямс-Вэлли на ученика в 2008 году составили 1081 доллар на ученика. Округ занимает 44-е место из 500 в Пенсильвании по расходам на управление. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика. [203] По данным округа, в 2009 г. зарплата суперинтенданта Ольги Эрхарт составляла 75 000 долларов. [204] [205] В дополнение к зарплате она получила обширный пакет льгот, включая медицинское страхование, страхование жизни, дорожные пособия и многое другое. Ассоциация школьных советов Пенсильвании отслеживает заработную плату сотрудников государственных школ Пенсильвании. В нем сообщается, что в 2008 году средняя зарплата суперинтенданта в Пенсильвании составляла 122 165 долларов. [206]В январе 2010 года Эрхарт подала в отставку с должности 29 июня 2011 года. [207]

Расходы на одного ученика

В 2008 году школьный округ Уильямс-Вэлли сообщил о расходах 12 085 долларов на ученика. Это 263-е место в Содружестве. [208] В 2010 году расходы округа на одного ученика увеличились до 12 001,67 долларов. [209] В 2011 году расходы на одного ученика в Пенсильвании составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в США. [210] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [211] Бюро переписи населения США сообщило, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000-01 учебном году. [212]

Среди пятидесяти штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 гг. [213] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году. [214]

В 2010 году распределение доходов было следующим: 4 процента из федеральных источников, 27 процентов из местных источников и 69 процентов из государственных средств.

Резервы В 2008 году школьный округ Уильямс-Вэлли сообщил о 1 497 979,00 долларов на безрезервированном, но не назначенном остатке средств. Обозначенный остаток средств составил 1 200 000 долларов США. [215] В 2010 году администрация школьного округа Уильямс-Вэлли сообщила об увеличении до 2 396 756 долларов безусловного-неназначенного остатка средств. Округ также сообщил о 900 000 долларов в своем незарезервированном фонде в 2010 году. К 2012 году школьный округ Уильямс-Вэлли сообщил о наличии 4 729 155 долларов в резерве. [216] В 2014-15 годах школьный округ Уильямс-Вэлли сообщил о наличии 7 140 560 долларов США в резерве. [217]Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. [218] К 2013 году резервы школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов. [219]

Аудиты В октябре 2009 года Школьный округ Уильямс-Вэлли был проверен Генеральным аудитором Пенсильвании. В ходе аудита эффективности был указан округ для продолжающихся недостатков сертификации, в который входили несколько администраторов и учителей. [220] В апреле 2012 года район снова прошел аудит. Нарушения сертификации продолжались, и было установлено, что округ сообщал штату ошибочные данные о зачислении. Эти ошибки привели к тому, что WVSD недоплатили 102 113 долларов в качестве субсидии государственного возмещения. [221]

Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости школьного округа Уильямс-Вэлли, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Williams Valley. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую государственный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы школьного округа Williams Valley. Стоимость обучения в 2012 году: начальная школа - 8 581 доллар, средняя школа - 10 003,79 долларов. [222]

Школьный округ Уильямс-Вэлли финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход в размере 1%, местного налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5%, налога в размере 5 долларов США (Закон 511) на душу населения, 5 долларов США (Sec 679) на душу населения. налог на душу населения, налог на оккупационные привилегии в размере 10 долларов и налог на занятия в размере 205 долларов в сочетании с существенным финансированием со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. [223] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от государственного подоходного налога и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного благосостояния человека. [224]Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. [225] С 2016 года военнослужащие, находящиеся на действительной военной службе, также освобождены от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании. [226] [227]

Государственное финансирование основного образования [ править ]

Согласно отчету офиса представителя Тодда Стивенса , школьный округ Уильямс-Вэлли получает 67,1% своего годового дохода от штата. [228] Это намного превышает цель некоторых защитников образования, согласно которой государство должно обеспечивать 50% финансирования округа. [229]

На 2015/16 учебный год губернатор Том Вулф выделил частичное финансирование базового образования в размере 3 323 128 долларов для школьного округа Уильямс-Вэлли в январе 2016 года. [230] Это была часть 10,3 млрд долларов финансирования школ, удержанных губернатором у государственных школ с лета 2015 года. [231] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена ​​Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года. [232] Десять (10) школьных округов Пенсильвании не получили увеличения базового образования финансирование при губернаторе Вульфе. [233] [234]

В соответствии с законодательным мандатом, принятым большинством голосов в Палате представителей и Сенате ПА [235], окончательное финансирование BEF было определено на 2015-16 гг., В апреле 2016 года. Школьный округ Уильямс-Вэлли получил 6 898 149 долларов в фонды базового образования для учащихся. 2015-16 учебный год. Это на 1,28% больше, что на 86 933 доллара больше, чем в предыдущем учебном году. Округ также получил от штата 228 949 долларов в рамках программы Ready to Learn. [236]

В округе Шуйлкилл самый высокий процент увеличения государственного финансирования был предоставлен школьному округу Шенандоа-Вэлли - 3,78%. Бюджет образования Пенсильвании составляет 5,93 миллиарда долларов на базовое образование, что на 200 миллионов долларов или 3,5 процента больше, чем на 2014-2015 годы. Еще 1,08 миллиарда долларов было выделено на финансирование специального образования, что на 30 миллионов долларов или 2,9 процента больше, чем в 2014-2015 годах. Кроме того, государство выплатило более 500 миллионов долларов на выплаты школьным работникам по социальному обеспечению и более 1 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей (PSERS). [237]

В 2014-15 учебном году школьный округ Уильямс-Вэлли получил 6 811 212 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ получил 182 675 долларов в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включал 5 526 129 000 долларов в финансирование базового образования на 2014-2015 годы. [238]Бюджет на образование также включал финансирование гранта блока подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплатил 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет Пенсильвании на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы. [239]

В 2013–14 учебном году школьный округ Уильямс-Вэлли получил увеличение на 1,3%, или 6 811 636 долларов США, в виде финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 88 848 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, округ получил 97 533 доллара США в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди общественных школьных округов в Schuylkill County, Blue Mountain School District и Saint Clair Area School Districtполучил самый высокий процентный рост на 2,2%. У школьного округа Вильямс-Вэлли есть возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили увеличение финансирования на 10–16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина , который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. [240] Штат профинансировал PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов США.[241]

В 2012-13 учебном году школьный округ Уильямс-Вэлли получил 6 722 788 долларов из государственных BEF. [242] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше, чем в бюджете на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Уильямс-Вэлли получил 97 533 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. [243]Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учеников, транспортировку учеников негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011–2012 годах школьный округ Уильямс-Вэлли получил 6 722 788 долларов из государственного финансирования базового образования. [244] [245] Кроме того, школьный округ Уильямс-Вэлли получил 97 533 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов (4,6%) больше утвержденных государственных ассигнований на 2010-2011 годы. [246] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен округа Аллегейни, в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. [247]В 2010 году школьный округ Уильямс-Вэлли сообщил, что 444 учащихся получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, поскольку их семья соответствовала федеральному уровню бедности . [248]

В 2010–2011 годах школьный округ Уильямс-Вэлли получил 2,71% -ное увеличение государственного финансирования базового образования на 7 198 786 долларов. [249] Наибольшее увеличение BEF в округе Шуйлкилл произошло в школьном округе района Минерсвилл, который получил 9,69%. Kennett Consolidated School District в округе Честерполучили наибольшее увеличение финансирования в штате на 23,65% за 2010-11 учебный год. Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили увеличение BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, предоставляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие. [250]

В 2009-2010 бюджетном году , то Содружество Пенсильвании предусмотрено увеличение 4,25% в базовом образовании финансирование на общую сумму $ 7008632 в Williams Valley School District. Округ также получил дополнительное финансирование для изучающих английский язык, федеральное финансирование Title 1 для учащихся с низким доходом, размер округа, надбавку за бедность от содружества и многое другое. [251] Школьный округ Шенандоа-Вэлли был самым большим ростом в округе Шуйлкилл с увеличением финансирования базового образования на 14,50% за 2009-10 учебный год. Среди 500 школьных округов в Пенсильвании, Muhlenberg Школьный округ в Беркс Каунти получил самый высокий с увеличением финансирования 22,31%. [252]Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Ренделлом и министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету. [253] По данным Бюро переписи населения США , штат Пенсильвания потратил 7 824 долларов на учащегося в 2000 году. Эта сумма увеличилась до 12 085 долларов к 2008 году. [254] [255]

В 2008-09 учебном году государственное финансирование начального образования школьного округа Уильямс-Вэлли составило 6 722 788 долларов. По данным Департамента образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 375 учащихся получали обеды бесплатно или по сниженным ценам из-за низкого дохода семьи. [256]

Гранты на блокировку подотчетности [ править ]

Начиная с 2004–2005 годов, штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа субсидирования блока подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые наиболее вероятны [257] [258]для повышения успеваемости учащихся. Эти меры включают: обучение учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы K-3, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с учетом работы для улучшения их обучения до или после школы, репетиторская помощь отстающим учащимся. На 2010–11 годы школьный округ Уильямс-Вэлли подал заявку и получил 264 729 долларов в дополнение ко всем другим государственным и федеральным средствам. На седьмой год округ использовал средства для обеспечения детского сада полного дня. [259]

  • 2009-10 - Школьный округ Уильямс-Вэлли получил 264 729 долларов [260]
  • 2012-13 - WVSD получила 97 533 доллара. [261]

Пособие на образование [ править ]

Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для правомочных школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010–2011 годах школьный округ Уильямс-Вэлли получил 82 934 доллара. [262]

Грант "Классы для будущего" [ править ]

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч долларов дополнительного государственного финансирования для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей для оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Уильямс-Вэлли не подавал заявки на финансирование ни в 2006–07, ни в 2007–2008 годах. В 2008-09 учебном году округ получил 74 691 доллар США. Из 501 округа государственных школ в Пенсильвании 447 из них получили гранты «Классные комнаты для будущего». [263] Среди школьных округов округа Шуйлкилл, школьный округ Северный Шуйлкилл получил самую крупную субсидию в размере 245 673 долларов. Наибольшее финансирование по всему штату было присужденоШкольный округ города Филадельфия в округе Филадельфия - 9 409 073 доллара. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках государственного бюджета на 2009-10 годы.

Другие гранты [ править ]

Школьный округ Уильямс-Вэлли не участвовал: в ежегодных грантах Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании по экологическому образованию, в грантах PA Science Its Elementary (прекращено с вступлением в силу бюджета на 2009-10 годы губернатором Ренделлом), в гранте на комплексную грамотность для читателей 2012 года, в гибридном обучении в Пенсильвании в 2012 и 2013 годах Гранты; [264] Гранты по проекту 720 на реформу средней школы [265] (прекращено с бюджетом на 2011–2012 годы); ни федеральные гранты на обучение 21st Century Learning.

Федеральные гранты [ править ]

Школьный округ Уильямс-Вэлли получил дополнительно 1 204 949 долларов в виде ARRA - федеральных стимулирующих денег, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами. [266] Финансирование было ограничено 2009–2011 учебными годами. [267] Из-за временного характера финансирования, школы неоднократно получали советы от Департамента образования Пенсильвании, Комитета по образованию Сената Пенсильвании, Губернатора и Ассоциации школьных советов Пенсильвании использовать средства для разовых расходов, таких как приобретение оборудования. ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top [ править ]

Должностные лица школьного округа Уильямс-Вэлли не подавали заявку на участие в федеральном гранте « Гонка за первенство», который принес бы округу сотни тысяч дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся. [268] Участие потребовало, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о повышении успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. [269] Пенсильвания не была одобрена в первом раунде гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании. Второй раунд рассмотрения заявок штата на RTTT состоится в июне 2010 года. [270]

Гранты Title II [ править ]

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы предоставить каждому ребенку в государственных школах высококлассных учителей и директоров в соответствии с определением штата. [271] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их по каждому школьному округу и чартерной школе. [272] Начиная с 2002 года, федеральное финансирование, выделенное на раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.

Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012-2013 годах школьный округ Уильямс-Вэлли получил 57 466 долларов в виде федерального финансирования Title II. [273] В 2014-15 годах школьный округ Уильямс-Вэлли подал заявку и получил 53 881 доллар. [274]

Грант для изучающих английский язык [ править ]

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком. [275] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство. [276]

В 2012-2013 годах школьный округ Уильямс-Вэлли получил 815 долларов в виде финансирования по Разделу III для изучающих английский язык. [277] В 2014–2015 годах школьный округ Уильямс-Вэлли получил 570 долларов в виде финансирования по Разделу III. [278]

Инициатива штата Common Cents [ править ]

Школьный совет Уильямс-Вэлли не участвовал в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. В программе содержится призыв к штату провести аудит округа бесплатно для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов. [279] После анализа информации от округа не требовалось вносить рекомендованные изменения экономии средств.

Налоги на недвижимость [ править ]

Школьный совет Уильямс-Вэлли установил ставки налога на недвижимость на 2016–2017 годы: резиденты, проживающие в округе Шуйлкилл, платят 34,68 комбината и 16,46 комбината в округе Дофин. [280]
Мельница - это 1 доллар налога на каждую 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на недвижимостьне взимается с автомобилей, служебного инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения, а также вся государственная собственность (местная, государственная и федеральная). Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество. [281]

Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и по всему региону. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов (Закон о местных налогах), которые составляют около 15% доходов школьных округов. [282] Школьный округ включает муниципалитеты в двух округах, каждый из которых имеет разные ставки налогообложения налога на имущество, что требует выравнивания налоговых ставок между округами советом штата. [283]В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов. [284]

  • 2015-16 гг. - жители округа Шуйлкилл - 33,9800 мельниц. Жители округа Дофин - 15,7300 мельниц. [285]
  • 2014-15 - жители округа Шуйлкилл - 32,9500 мельниц. Жители округа Дофин - 15.5100 мельниц. [286]
  • 2013-14 - жители округа Шуйлкилл - 33,4700 мельниц. Жители округа Дофин - 15.0300 мельниц. [287]
  • 2012-13 - жители округа Шуйлкилл - 33,7800 мельниц. Жители округа Дофин - 15.0300 мельниц.
  • 2011-12 - жители округа Шуйлкилл - 33,7100 мельниц. Жители округа Дофин - 14,6500 мельниц. [288]
  • 2010-11 - жители округа Шуйлкилл - 32,9700 мельниц. Жители округа Дофин - 14,3700 мельниц. [289]
  • 2009-10 - жители округа Шуйлкилл - 31 6400 заводов. Жители округа Дофин - 14,0100 мельниц.
  • 2008-09 - Жители округа Шуйлкилл - 29.7600 заводов. Жители округа Дофин - 13.4200 мельниц.
  • 2007-08 - жители округа Шуйлкилл - 29.0200 заводов. Жители округа Дофин - 12,3 тыс. Заводов.
  • 2006-07 - Жители округа Шуйлкилл - 27,3674 завода. Жители округа Дофин - 11,4192 мельниц.
  • 2005-06 - Жители округа Шуйлкилл - 26.1100 заводов. Жители округа Дофин - 10,7100 мельниц.

Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый резидентами округа Шуйлкилл, составляет около 2,84% от их годового дохода. Округ Шуйлкилл занял 700-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода. [290] Согласно отчету , подготовленному Пенсильвании Департамента образования, общие налоги на недвижимость , собираемые всех школьных округов в Пенсильвании выросла с $ 6474133936 в 1999-00 до $ 10438463356 в 2008-09 годах и до $ 11153412490 в 2011 году [291] Недвижимость налоги в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. По данным налогового фондаПенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по уплаченным налогам на недвижимость в процентах от стоимости дома (1,34%) и 12-е место в стране по налогам на имущество в процентах от дохода (3,55%). [292]

Акт 1 Скорректированный указатель [ править ]

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011–2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение расходов на пенсии, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение затрат на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы по штату.как определено Департаментом труда и промышленности PA, за предыдущий календарный год и процентное увеличение индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определеноБюро статистики труда в Департаменте труда США , за предыдущий 12-месячный период , заканчивающийся 30 июня Для школьного округа с отношением рыночной стоимости / личной помощи доход (MV / PI AR) больше , чем 0.4000, ее индекс равен базы индекс, умноженный на сумму 0,75 и его MV / PI AR за текущий год. [293]

В июне 2011 года Генеральная ассамблея Пенсильвании приняла закон, отменяющий шесть исключений из Индекса Закона 1. [294] Было сохранено несколько исключений: 1) расходы на выплату процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не соответствующих Закону 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы, связанные с предоставлением программ и услуг специального образования (сверх уже оплаченных государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах в PSERS (пенсионный фонд школьных работников PA) более чем на Индекс с учетом установленной государством ставки взноса PSERS. [295] [296]Законодательный орган также заморозил размер фонда заработной платы, который округа государственных школ использовали для расчета исключения из пенсионного плана на уровне заработной платы 2012 года. Дальнейшее увеличение фонда заработной платы не может быть использовано для увеличения исключения округа для пенсионных выплат.

Конкретные сроки принятия решений по Индексу Акта I ежегодно публикуются Департаментом образования Пенсильвании. [297]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Уильямс-Вэлли с 2006–2007 по 2010–2011 годы. [298]

В 2016-17 бюджетном году школьный совет Williams Valley не подавал заявок на какие-либо исключения для превышения предела индекса Закона 1 округа. [306] 299 школьных округов штата приняли решение не превышать их индекс по Закону I.

На 2013-14 бюджетный год, Школьный совет Williams Valley не обращался за исключениями, превышающими предел индекса Закона 1. В 2013-14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 89 школьных округов получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов. [307]

В 2012-2013 бюджетном году школьный совет Williams Valley не обращался за исключениями, превышающими Индекс Закона 1. На 2012-2013 годы 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. [308]

В 2011-12 учебном году школьный совет Уильямс-Вэлли не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. Ежегодно школьный совет Williams Valley имеет возможность принять либо: 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции.

Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011-12 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; В 250 школьных округах принят предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, 231 принял ставки налога на недвижимость, которые превысили их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, обратившегося за исключениями: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов и 171 запросил освобождение от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении по проекту строительства неакадемической школы, в то время как 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в отношении строительства школы. [309]

Школьный совет Уильямс-Вэлли не подавал заявку на исключение, превышающее индекс Закона 1 для бюджетов на 2010–2011 годы. [310] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них были одобрены, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов. [311]

Льгота по налогу на имущество [ править ]

В 2010 году налоговые льготы для школьного округа Уильямс-Вэлли были установлены в размере 149 долларов для 12 070 утвержденных объектов недвижимости. [312]

В 2009 году освобождение от уплаты налога на недвижимость усадьбы / фермы от азартных игр для школьного округа Уильямс-Вэлли составляло 148 долларов на одно утвержденное постоянное место жительства. В районе за налоговыми льготами обратились 2 287 собственников недвижимости. В округе Дофин самая высокая сумма налоговых льгот в 2009 году досталась школьному округу города Гаррисберг - 446 долларов. [313] В округе Скулкилл наибольшая сумма поступила в школьный округ Скулкилл-Хейвен.установлен на уровне 195 долларов. Налоговые льготы были вычтены из общего годового счета по налогу на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Ферма должна иметь площадь не менее 10 гектаров и должна быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут претендовать как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В округе Дофин 68,71% правомочных владельцев собственности подали заявление на освобождение от уплаты налога на имущество в 2009 году. Данные округа Шуйлкилл предоставлены не были. [314] Пенсильвания удостоена высшие налоговые льготы собственности для жителей школьного округа Честер-возвышенности в Delaware County в $ 632 за усадьбу и усадьбу в 2010 году [315] Это был второй год, когда они были лучшими получателями.

Кроме того, для жителей Пенсильвании с низким доходом в возрасте 65 лет и старше предусмотрена программа налога на имущество / скидки при аренде; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Лимит дохода для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Заявители могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, следовательно, лица, чей доход существенно превышает 35 000 долларов США, могут по-прежнему иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявку на скидку. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы. [316]

Внеклассные занятия [ править ]

Школьный округ Уильямс-Вэлли предлагает множество клубов, мероприятий и обширную дорогостоящую спортивную программу. Право на участие определяется правилами школьного совета. [317] В 2010-11 учебном году все учащиеся 7–12 классов, которые участвуют в спортивных командах, черлидинге, внеклассных клубах и / или учащиеся водители и подпадают под действие Политики проверки на наркотики, должны были заплатить один время, невозвратный взнос за студенческую деятельность в размере 10 долларов США. [318] Взнос был увеличен до 20 долларов в 2012 году. Право на участие определяется политикой школьного совета и в соответствии со стандартами, установленными Межшкольной спортивной ассоциацией Пенсильвании.(PIAA). PIAA требует, чтобы студенты-спортсмены сдали как минимум четыре предмета с полным зачетом, чтобы участвовать в занятиях спортом. [319]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа. [320]

В соответствии с Законом о признании и сообщении о жестоком обращении с детьми 126 от 2014 года, все тренеры-волонтеры и все те, кто помогает студентам, должны пройти проверку на наличие судимости. Как и все сотрудники школьного округа, они также должны проходить тренинг по борьбе с жестоким обращением с детьми раз в три года. [321] [322] [323]

Спорт [ править ]

Тренеры получают компенсацию, как указано в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация. [324] Статья XVI-C Кодекса государственных школ требует раскрытия возможностей межшкольных занятий спортом для всех государственных средних школ Пенсильвании. Все школьные учреждения с 7–12 классами обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–2013 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013-14 учебного года, все взносы и покупки, не относящиеся к учебным заведениям (бустерный клуб и выпускники), также должны сообщаться в PDE. [325]Отчет также должен быть размещен на сайте округа. Школьный округ Уильямс-Вэлли не соблюдает законы штата из-за того, что с 2012 года на своем веб-сайте не размещает форму раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом. [326]

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, обязаны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой. [327] [328]

Совместное исследование Ассоциации школьных советов Пенсильвании и Ассоциации спортивных директоров штата Пенсильвания , проведенное в 2012 году, показало, что почти треть (30%) респондентов государственных школ указали, что взимают с отдельных учащихся от 10 до 250 долларов, при этом в среднем по штату 65 долларов за вид спорта. [329] [330]

Фонды района:

Младшая школа спорта

Согласно справочнику PIAA, июль 2016 г. [331]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Тервиллигер, Vicki, Williams Valley Школьная доска выбирает новый суперинтендант, республиканец Геральд, 25 апреля 2011
  2. ^ PDE, Образовательные имена и адреса, 2015
  3. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг школ 2015 г., апрель 2015 г.
  4. ^ "Школьный округ Уильямс-Вэлли". SchoolDigger. Np, nd Web. 14 апреля 2014 г.
  5. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Школьный округ Уильямс-Вэлли, 2015 г.
  6. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Школьный округ Уильямс-Вэлли, 2012 г.
  7. ^ Республиканский вестник, Вильямс-Вэлли утверждает бюджет с повышением налогов, 11 июня 2016 г.
  8. ↑ Секретарь школьного совета Williams Valley (26 июня 2014 г.). «Заметки о заседании совета директоров Williams Valley» (PDF) .
  9. ^ «Секретарь школьного совета Уильямс-Вэлли, Протокол заседания школьного совета Уильямс-Вэлли, 9 мая 2013 г.» (PDF) .
  10. ^ Vicki Тервиллигер, Wms. Valley сокращает штат дворников, Republican Herald, 22 мая 2012 г.
  11. ^ Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли, публичное уведомление о бюджете школьного округа Уильямс-Вэлли, июнь 2009 г.
  12. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 декабря 2015 г.). «Краткие факты о школьном округе Уильямс-Вэлли, 2015 г.» .
  13. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Краткие факты о школьном округе Уильямс-Вэлли, 2014 г.» .
  14. ^ NCES, Общее ядро ​​данных - Школьный округ Уильямс-Вэлли, 2015
  15. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Зачисление и прогнозы школьного округа Уильямс-Вэлли» .
  16. ^ PDE, Зачисление и прогнозы 2010, июль 2011
  17. ^ Пенсильвания Департамент образования Зачисление и прогнозы для Williams Valley School District, январь 2009
  18. ^ Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
  19. ^ Closeone (2014). «Профили сравнительного анализа школьных округов» .
  20. ^ Центр бюджета и политики Пенсильвании, Образовательные факты Концентрация студенческой бедности от LEA, 2012
  21. ↑ Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
  22. ^ Бюро переписи населения США (2010). «Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах» .
  23. ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010» (PDF) .
  24. ^ Бюро переписи населения США (2014). «Средний доход семьи в Пенсильвании, 2006–2010 гг. По округам» .
  25. ^ Майкл Sauter и Александр Е. Хесс (31 августа 2013). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке» . USA Today .
  26. ^ Управление кодекса государственных школ Пенсильвании 2010
  27. ^ Министерство образования США (2015). «Закон о достижении успеха каждым студентом» .
  28. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012). «Закон от 12 июля 2012 г., PL 1142, № 141, раздел 921-A» .
  29. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
  30. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
  31. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012). «Закон от 12 июля 2012 г., PL 1142, № 141» .
  32. ^ Ballotpedia. «Проект Пенсильвании» . Проверено 26 июля 2013 года .
  33. ↑ Pittsburgh Business Times, Руководство по рейтингу почетных ведомостей штата за 2013 г., 4 апреля 2013 г.
  34. ↑ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2012 г., 4 апреля 2012 г.
  35. ↑ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2010 г., май 2010 г.
  36. ↑ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата в 2009 г., май 2009 г.
  37. ↑ Pittsburgh Business Times (23 мая 2007 г.). «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни» (PDF) .
  38. ↑ Pittsburgh Business Times (6 мая 2010 г.). «Превосходящий рейтинг штата» .
  39. ^ "2009 РЕЗУЛЬТАТЫ PSSA Школьный округ Уильямс-Вэлли" . Утренний звонок . Проверено в феврале 2011 года . Проверить значения даты в: |access-date=( помощь )
  40. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 апреля 2012 г.). «Обзор AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2012 год» .
  41. ^ Департамент образования Пенсильвании, История AYP округа государственной школы Пенсильвании, 2011 г.
  42. ^ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильванский округ История AYP 2003-2010, 2011
  43. ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2015
  44. ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2014
  45. ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2013
  46. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP за 2012 год для школьного округа Уильямс-Вэлли» .
  47. ↑ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Таблица данных AYP школьного округа Уильямс-Вэлли» .
  48. ↑ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Осуществляется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты» .
  49. ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных табеля успеваемости школьного округа Уильямс-Вэлли за 2010 г., октябрь 2010 г.
  50. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Уильямс-Вэлли за 2009 г., сентябрь 2009 г.
  51. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Уильямс-Вэлли за 2008 г., август 2008 г.
  52. ^ Партнерство Пенсильвании для детей (2008). "Уровень окончания средней школы 2007" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 7 мая 2012 года . Проверено 7 июля, 2016 .
  53. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Краткие факты о неполной средней школе Уильямс-Вэлли, 2015 г.» .
  54. ^ Новости США и мировой отчет, Лучшие средние школы, 2015
  55. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Рекомендации для высококвалифицированных учителей» . Архивировано из оригинального 24 июня 2016 года.
  56. ^ Национальный центр статистики образования, Общие данные по уходу - Средняя школа Уильямс Вэлли, 2010
  57. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Неполная старшая школа долины Уильямс 2012, 21 сентября 2012 г.
  58. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Профиль результативности средней школы младших классов Вильямс-Вэлли, 2015 г.» .
  59. ↑ Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общий спад» . Pennlive.com.
  60. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015» .
  61. ↑ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в старших классах средней школы Уильямс Вэлли за 2014 год» .
  62. ^ Evamarie Соха (6 ноября 2014). «В половине районов Долины наблюдается снижение результатов тестирования штата» . Ежедневный предмет.
  63. ↑ Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования» . Pittsburgh Post-Gazette .
  64. ↑ Исполняющая обязанности министра образования Кэролайн Дюмареск, исполняющая обязанности министра образования, объявляет результаты профиля успеваемости в школе за 2013–2014 годы; Хорошие результаты в 72 процентах школ, 6 ноября 2014 г.
  65. ^ Кэти Boccella, Дилан Перселл, Кристен А. Грэхэм, штат Пенсильвания школы рейтинга:.. Downingtown STEM № 1; Phila. колеблется, The Philadelphia Inquirer , 6 ноября 2014 г.
  66. ↑ Ян Мерфи (6 ноября 2014 г.). "Паспортные данные школ падают больше, чем улучшаются, - показывает табель успеваемости" . Pennlive.com.
  67. ^ Департамент образования Пенсильвании, Данные об успеваемости в младших классах средней школы Уильямс-Вэлли за 2013 г., 4 октября 2013 г.
  68. ^ Элеонора парашют, Мэри Niederberger (11 декабря 2013). «Новая оценка показывает более полную картину школ Пенсильвании» . Pittsburgh Post-Gazette .
  69. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012). «Отчет о статусе AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2012 год» .
  70. ^ Министерство образования США (2003). «Уведомления для родителей NCLB» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 15 октября 2011 года.
  71. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Грант на совершенствование школы» .
  72. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзорный отчет AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2011 г., сентябрь 2011 г.
  73. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзорный отчет AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2010 г., октябрь 2012 г.
  74. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзорный отчет AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  75. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзорный отчет AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  76. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзорный отчет AYP школьного округа Уильямс-Вэлли 2007, 2007
  77. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Обзорный отчет AYP школьного округа Уильямс-Вэлли за 2006 г., сентябрь 2006 г.
  78. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственные академические стандарты» .
  79. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственная система оценки» .
  80. ↑ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011-2012 гг.» .
  81. ↑ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.» .
  82. ^ «2010 PSSA: чтение, математика, письмо и естественные науки» .
  83. ↑ Департамент образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию» .
  84. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA по математике и чтению по школам и классам 2007» .
  85. ^ "Как дела в вашей школе?" . Pittsburgh Post-Gazette . 15 октября 2012 г.
  86. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об академических достижениях средней школы Уильямс-Вэлли за 2011 год, 29 сентября 2011 г.
  87. ^ "2009 РЕЗУЛЬТАТЫ PSSA Школьный округ Уильямс-Вэлли" . Утренний звонок . Июнь 2009 г.
  88. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в старших классах средней школы Уильямс Вэлли за 2012 год» (PDF) .
  89. ↑ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA 2010-2011 в науке» .
  90. ^ Партнерство по базовому образованию / высшему образованию в области науки и технологий Пенсильвании, годовой отчет Science in Motion, 2012 г.
  91. ^ «Программа двойного зачисления в Пенсильвании» .
  92. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Рекомендации и награды по двойному зачислению в Пенсильвании, 2010 г.» . Архивировано из оригинального 17 октября 2014 года.
  93. ^ "Отчет о восстановлении колледжа Пенсильвании" . Январь 2008 г.[ постоянная мертвая ссылка ]
  94. ^ Национальный центр статистики образования - IPEDS 2008
  95. ^ Администрация школьного округа Вильямс-Вэлли, Руководство по описанию курса, 2010-11 гг.
  96. ^ «Кодекс Пенсильвании §4.24 (а) Требования к окончанию средней школы» .
  97. ↑ Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения к главе 4, 10 мая 2012 г.
  98. ^ Jan Murphey (3 февраля 2016). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену» . Pennlive.com.
  99. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Обзор экзамена Keystone» (PDF) .
  100. ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании» . Архивировано из оригинального 17 -го марта 2012 года.
  101. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4» .
  102. ^ Департамент образования Пенсильвании, Совет штата по образованию завершает принятие Общих основных государственных академических стандартов Пенсильвании и требований к выпускным экзаменам в средней школе, 14 марта 2013 г.
  103. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Экзамены по трапецеидальным искажениям» .
  104. ^ PDE, Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
  105. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Результаты SAT и ACT» .
  106. ^ Совет колледжа (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF) .
  107. ^ Совет колледжа (2013). «Отчет SAT о готовности к колледжу и карьере за 2013 год» .
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Результаты SAT в государственной школе за 2011 год» . Архивировано из оригинального 15 октября 2011 года.
  109. ^ Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Штат за штатом по результатам SAT - Пенсильвания» .
  110. ^ «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые в Нью-Джерси остаются стабильными» . NJ.com . Сентябрь 2011 г.
  111. ↑ Центр сельских районов Пенсильвании (август 2006 г.). «Результаты SAT и другие школьные данные» .
  112. ^ Совет колледжа (2014). «Стоимость экзамена и скидки: 2015» .
  113. ^ PDE, Профиль успеваемости школы - Данные об академической успеваемости - Средняя школа Вильямс-Вэлли, декабрь 2015 г.
  114. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA 95-96 по школам» . Проверено 11 мая 2014 года .
  115. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Системы, соответствующие стандартам» .
  116. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственные академические стандарты» .
  117. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Государственный академический стандарт по математике» .
  118. ^ "Как дела в вашей школе?" . Pittsburgh Post-Gazette . 15 октября 2012 г.
  119. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об академических достижениях средней школы Уильямс-Вэлли за 2011 год, 29 сентября 2011 г.
  120. ↑ Департамент образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «Табель успеваемости в младших классах средней школы Уильямс-Вэлли за 2010 год» .
  121. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об успеваемости в старших классах средней школы Уильямс-Вэлли за 2008 г., 14 августа 2008 г.
  122. ^ Министерство образования Пенсильвании PSSA Math and Reading Results 2007
  123. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в старших классах средней школы Уильямс Вэлли за 2012 год» (PDF) .
  124. ^ Департамент образования Пенсильвании (2008). «Школа математики и чтения по результатам PSSA 2008» .
  125. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA Science 2008–09» .
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты естествознания по школам и классам 2008» .
  127. ↑ Офис первой леди (2 сентября 2014 г.). «Первая леди Пенсильвании и исполняющая обязанности министра образования объявляют, что в 35 школах штата действует программа отсева» .
  128. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Система раннего предупреждения, 2014 г.
  129. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Краткие факты о начальной школе Вильямс-Вэлли, 2015 г.» .
  130. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Начальная школа Fast Facts, 2015
  131. ^ Национальный центр статистики образования, Общие данные по уходу - Начальная школа Вильямс-Вэлли, 2011 г.
  132. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Начальная школа Вильямс-Вэлли, 21 сентября 2012 г.
  133. ↑ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные о школьном уровне за 2015 год» .
  134. ↑ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год» .
  135. ↑ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Уильямс-Вэлли за 2014 год» .
  136. ^ PDE, Данные об успеваемости в начальной школе Уильямс-Вэлли за 2013 г., 4 октября 2013 г.
  137. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Обзор AYP начальной школы Вильямс-Вэлли за 2012 год» .
  138. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания, результаты PSSA 2003, 2003
  139. ^ Фонд Новой Америки (2003). «Ни один ребенок не останется без внимания» .
  140. ↑ Цели: «Ни один ребенок не останется позади» (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади» . Архивировано из оригинального 19 мая 2014 года . Проверено 9 июля, 2016 .
  141. ^ Learning Point Associates (2002). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF) .
  142. ↑ Государственный совет по образованию Пенсильвании (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды» . Архивировано из оригинала на 27 ноября 2015 года.
  143. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Уильямс-Вэлли за 2012 год» (PDF) .
  144. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы Уильямс-Вэлли 2010, 20 октября 2010 г.
  145. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы Уильямс-Вэлли за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  146. ^ Департамент образования Пенсильвании, PSSA Results Science by School 2009 20 октября 2010 г.
  147. ^ Департамент образования Пенсильвании, PSSA Results Science by School 2010 14 сентября 2009 г.
  148. ^ "Как дела в вашей школе?" . Pittsburgh Post-Gazette . 15 октября 2012 г.
  149. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2014). «Отчет о данных специального образования школьного округа Уильямс-Вэлли LEA по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP) на 2015–16 годы» .
  150. ^ Бюро специальных образовательных услуг Пенсильвании (2015). «Отчет о данных специального образования школьного округа Уильямс-Вэлли LEA по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP) на 2015–16 годы» .
  151. ↑ Бюро специального образования Пенсильвании (31 января 2011 г.). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Уильямс-Вэлли Эффективность LEA по плану деятельности штата (SPP) на учебный год 2008–2009» .
  152. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2007). «Отчет о данных специального образования школьного округа Уильямс-Вэлли LEA по выполнению планов работы штата (SPP) на 2007-08 гг.» .
  153. ^ Джеральд Л. Захорчак, Д. Эд. (30 мая 2007 г.). «Слушание комитета по образованию палаты представителей по предложению губернатора об увеличении подотчетности. Блок предоставляет свидетельские показания Джеральду Л. Захорчаку, секретарю редактора Департамента образования Пенсильвании» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 26 июня 2015 года.
  154. ^ Школьный округ Уильямс-Вэлли (2011). «Департамент специального образования - Ежегодное публичное уведомление об услугах специального образования» (PDF) .
  155. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании» .
  156. ↑ Браун, Патрик, Слушание Комитета по образованию Сената о финансировании специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  157. ^ Kintisch, Барух, Общественные слушания: Специальное образование Финансирование и отчетность Свидетельство, Законобразовании центр, 11 ноября 2011
  158. ↑ Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  159. ^ Департамент образования США, Департамент образования США разъясняет обязанность школ предоставлять равные возможности учащимся с ограниченными возможностями для участия во внеклассных занятиях по легкой атлетике, 25 января 2013 г.
  160. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования штата Пенсильвания_2010-2011» .
  161. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансирование специального образования 2011-2012 финансовый год, 2011
  162. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2012 г.). «Инвестирование в детей ПА» .
  163. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании специального образования от LEA, июль 2014 г.
  164. ^ Комиссия по реформе финансирования специального образования (11 декабря 2015 г.). «Отчет Комиссии по реформе финансирования специального образования» (PDF) .
  165. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Одаренные учащиеся как процент от общего числа учащихся по школьному округу / чартерной школе» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 4 марта 2016 года.
  166. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся» . Проверено 4 февраля 2011 года .
  167. ^ Управление безопасных школ Департамента образования Пенсильвании (2012). «Отчет о безопасности школ школьного округа Уильямс-Вэлли за 2012 год» (PDF) .
  168. ^ Управление безопасных школ Пенсильвании. «Годовой отчет по безопасности школ школьного округа Уильямс-Вэлли за 2008–2009 годы» (PDF) . Проверено 2 февраля 2011 года .
  169. ^ "Отчеты о безопасных школах Пенсильвании онлайн" . Февраль 2011 г.
  170. ↑ Школьный совет Уильямс-Вэлли (26 февраля 2009 г.). «Политика противодействия издевательствам 249» (PDF) .
  171. ^ "Регулярная сессия 2007–2008 Законопроект 1067 Палаты представителей, Закон 61 Раздел 6 - страница 8" .
  172. ^ "Центр безопасных школ Пенсильвании, Консультации по предотвращению издевательств" . Архивировано из оригинального 21 января 2011 года . Проверено в январе 2011 года . Проверить значения даты в: |access-date=( помощь )
  173. ↑ Государственный совет по образованию Пенсильвании (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания» .
  174. ^ Руководство по политике школьного совета Williams Valley
  175. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел пищевых продуктов и питания. (Июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для поощрения школьного питания» .
  176. ^ Пробарт, C .; McDonnell, E .; Weirich, JE; Шиллинг, Л .; Фекете, В. (сентябрь 2008 г.). «Оценка в масштабе штата местной политики в области оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». Журнал Американской диетической ассоциации . 108 (9): 1497–1502. DOI : 10.1016 / j.jada.2008.06.429 . PMID 18755322 . 
  177. ^ USDA, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  178. ^ Центр действий против голода Пенсильвании, Табель успеваемости школьного завтрака Пенсильвании, 2009
  179. ^ USDA, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  180. ^ Служба питания и питания Министерства сельского хозяйства США (2014). «Часто задаваемые вопросы о школьном питании» .
  181. ↑ Моника Энг (26 ноября 2012 г.). «Непереносимость лактозы: когда студенты пьют школьное молоко, они чувствуют себя плохо» . Чикаго Трибьюн .
  182. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания" .
  183. ^ Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014). «Требования к школьной иммунизации» .
  184. ^ Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014). «Обязательные медицинские осмотры в школах» . Архивировано из оригинала 7 июня 2015 года.
  185. ↑ York Dispatch (4 февраля 2016 г.). «Все средние школы штата Пенсильвания получат подаренные наборы налоксона» .
  186. ↑ Бен Аллен (2 февраля 2016 г.). «Па. Бесплатно поставить в школах лекарство от передозировки» . WITF.
  187. ^ Highmark Foundation, Гранты на школьные соревнования 2011 г., 2011 г.
  188. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах налогоплательщиков, Акт 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  189. ^ Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2013 г.
  190. ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Уильямс-Вэлли за 2013 год» . OpenPA Gov.org. 2014 г.
  191. ↑ Times Tribune (16 июня 2013 г.). "База данных профилей учителей PA 2011-12" .
  192. ^ Triblive News (2015). «Поиск зарплаты учителя в Пенсильвании» .
  193. ^ Система пенсионного обеспечения школьных сотрудников Пенсильвании (2014). «Ваши льготы по PSERS и увольнение с работы» .
  194. ^ Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ» . Архивировано из оригинала на 3 января 2013 года .
  195. ^ Школа Пенсильвании Совет Ассоциации (27 февраля 2015). «Пенсия, основы PSERS» . Архивировано из оригинального 28 января 2016 года.
  196. ^ Попечительский совет PSERS (2015). «Ставка взносов работодателей на 2015/2016 финансовый год» (PDF) .
  197. ^ Департамент образования Пенсильвании (2012). «Инвестиции в студентов Пенсильвании» .
  198. ^ Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли (2011). «Отчет о заработной плате школьного округа Уильямс-Вэлли» .
  199. ^ "PA. Заработная плата в государственных школах" . Пресса Эсбери Парк . 2009 г.
  200. ^ Школьный совет Уильямс-Вэлли (2010). «Трудовой договор с профсоюзом учителей школьного округа Уильямс-Вэлли 2010» .
  201. ↑ Фентон, Джейкоб, Средняя зарплата классного учителя в округе Шуйлкилл, 2006–07, «Утренний звонок» , март 2009 г.
  202. ↑ PA Delaware County Times, Учителя должны знать, достаточно, 20 апреля 2010 г.
  203. ↑ Фентон, Джейкоб, Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги? Утренний звонок , февраль 2009 г.
  204. ^ «Па. Заработная плата в государственных школах, 2009» . Эсбери Парк Пресс APP.com. 18 мая 2010 г.
  205. ^ "Суперинтендант контракты Преимущества обучения" . Алтуна Зеркало. Август 2008. Архивировано из оригинала 8 апреля 2010 года.
  206. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании. (Октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах, 11-е издание» . Архивировано из оригинала 5 октября 2008 года.
  207. ^ Vicki Тервиллигер (24 января 2011). «Суперинтендант Вильямс-Вэлли уходит на пенсию» . Республиканский вестник.
  208. ^ «Расходы на учащегося в государственных школах Пенсильвании в 2008 г., сортировка по административным расходам» . Архивировано из оригинального 7 -го октября 2014 года.
  209. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.» .
  210. ↑ Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
  211. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 годы» .
  212. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF) .
  213. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008–2009 годы» (PDF) .
  214. ^ Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF) .
  215. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 год» . Архивировано из оригинального 15 октября 2013 года .
  216. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Инвестиции в студентов Пенсильвании» .
  217. ↑ Ян Мерфи (15 июня 2016 г.). «Найдите в базе данных: сколько средств находится на балансе вашего школьного округа?» .
  218. ↑ Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  219. ↑ Мелисса Дэниэлс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются к наличным деньгам, чтобы сбалансировать бюджеты» . PA Independent . Архивировано из оригинального 26 августа 2013 года . Проверено 28 июля 2013 года .
  220. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (август 2009 г.). «Аудит эффективности школьного округа Уильямс-Вэлли, 2009 г.» .
  221. ^ Пенсильвания ревизор (25 апреля 2012). «Аудит эффективности школьного округа Уильямс-Вэлли, 2012 г.» (PDF) .
  222. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании» .
  223. Перейти ↑ Penn State Cooperative Extension (2010). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе (PDF) .
  224. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения доходов физических лиц» . Архивировано из оригинала 13 Декабря 2009 . Проверено 28 октября 2010 года .
  225. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО» . Бюро CNHI в Гаррисбурге .
  226. ↑ Herald-Mail Media (24 февраля 2016 г.). «Закон Кауфмана освобождает военных от уплаты налога на заработанный доход» .
  227. ^ Myle Снайдер (23 февраля 2016). «Губернатор Вольф подписывает законопроект об освобождении действительной военной службы от местного налога» . ABC27 Новости.
  228. ↑ Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014» .
  229. ^ ДЖАНИС БИССЕТ и АРНОЛЬД ХИЛЛМАН (2006). «Краткое изложение истории и финансирования образования в Пенсильвании 1682-2013» (PDF) . PA Ассоциация сельских и малых школ. Архивировано из оригинального (PDF) 23 декабря 2015 года.
  230. ^ Jan Murphey (4 января 2016). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы» . Pennlive.com.
  231. ↑ Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов» .
  232. ↑ Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования» .
  233. ↑ Ян Мерфи (6 января 2016 г.). «Распределение финансирования школ порождает новую битву между Вольфом и законодателями Республиканской партии» . PennLive.com.
  234. ↑ Департамент образования Пенсильвании (январь 2016 г.). «Сводка государственных ассигнований на образование, бюджет образования на 2015-2016 финансовый год» .
  235. ↑ Ян Мерфи (15 апреля 2016 г.). «Палата представителей Сената проголосовала большинством голосов, не допускающих вето, на законопроект о финансировании школ» . Pennlive.com.
  236. ^ PDE, Ed Budget 2015-16, май 2016 г.
  237. ↑ Бюджетное управление штата Пенсильвания, Общий операционный бюджет, март 2016 г.
  238. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 гг., 7 июля 2014 г.
  239. ↑ Департамент образования Пенсильвании, 2014-15 г. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
  240. ↑ Демократический комитет по ассигнованиям, Отчет о финансировании образования от LEA, 2 июля 2013 г.
  241. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные сведения о государственном бюджете на 2013-14 гг., 2013 г.
  242. ↑ Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 30 июля 2012 года.
  243. ↑ Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год» .
  244. ^ PA Сенат Комитет по ассигнованиям (28 июня 2011). «Отчет о финансировании школьного округа на 2011-2012 годы» . Архивировано из оригинального 10 сентября 2013 года .
  245. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
  246. ↑ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
  247. ↑ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год» .
  248. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов 2009, 2009-10
  249. ^ Комитет по ассигнованиям Дома Пенсильвании (август 2010 г.). «Распечатка финансирования базового образования Комитета по ассигнованиям Палаты ОО на 2010–2011 гг.» . Архивировано из оригинала на 8 октября 2014 года.
  250. ↑ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании на 2010 год» .
  251. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Финансирование базового образования по школьным округам на 2009–2010 годы» .
  252. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании школьным округом, октябрь 2009 г.
  253. ^ Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Предложение губернатора по бюджету на 2009 год. Предложение по бюджету Департамента образования Пенсильвании на 2009 год» .
  254. ^ Бюро переписи населения США, Ежегодный обзор финансов местных органов власти, 2000 г.
  255. ↑ Бюро переписи населения США, Обзор финансов местных органов власти за 2008 год - Школьные системы, 2010 год.
  256. ^ Пенсильвания Департамент образования финансирования Доклад LEA 2009 архивации 1 февраля 2014, в Wayback Machine
  257. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Руководство по предоставлению грантов по подотчетности, 2004 г.
  258. ^ PDE, Грант блока подотчетности 2005-06 Годовой отчет, 2006
  259. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о гранте блока подотчетности 2010 г., список получателей грантов 2010 г.
  260. ^ PDE, Отчет о финансировании ABG 2009-10, 2009
  261. ^ PDE, отчет ABGrant 2012-13 от LEA, июнь 2012 г.
  262. ^ Департамент образования Пенсильвании - Финансирование программы помощи в области образования на 2010–2011 финансовый год
  263. ^ Пенсильвания ревизор (22 декабря 2008). «Специальные классы аудита эффективности для будущих грантов» (PDF) .
  264. ↑ Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования говорит, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения» .
  265. ^ PSEA (2006). «Серия инициатив по совершенствованию образования в рамках проекта 720 PDE» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 4 марта 2016 года.
  266. ^ Содружество Пенсильвании. «Отчет АРРА ФИНАНСИРОВАНИЯ округа Шуйлкилл» . Архивировано из оригинала 7 марта 2011 года . Проверено в феврале 2011 года . Проверить значения даты в: |access-date=( помощь )
  267. ^ Управление сенатора Роберта Кейси (5 августа 2010). «Отчет ARRA округа Дофин» (PDF) .
  268. ↑ Пресс-релиз Министерства образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой» .
  269. ^ "Гонка к вершине" Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой
  270. ↑ Министерство образования США (29 марта 2010 г.). «Фонд гонки на вершину» .
  271. ^ PDE (2015). «РАЗДЕЛ II, ЧАСТЬ A - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И ОСНОВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И НАБОР» .
  272. ^ PDE (2015). «Федеральные программы» .
  273. ^ PDE, Название IIA egrants 2012-13, 2012
  274. ^ PDE, Название IIA egrants 2014-15, 2014
  275. ↑ Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка» .
  276. ^ PDE, Английский как второй язык (ESL), 2015
  277. ^ PDE (2015). «Дополнительная программа Раздела III» .
  278. ^ PDE, Раздел III Распределение грантов 2014-15, 2014
  279. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету» . Проверено 1 февраля 2011 года .
  280. ^ Вики Тервиллигер, Вильямс-Вэлли утверждает бюджет с повышением налогов, 11 июня 2016 г.
  281. ^ Katie Colaneri (11 июня 2015). «Новый трубопровод может означать налоговое процветание для городов Нью-Джерси, но для Па? Не так много» . Государственное воздействие NPR.org.
  282. ^ Департамент образования Пенсильвании (2004). «Закон 511 Налоговый отчет» .
  283. ^ Государственный совет по уравниванию налогов (2011). "Государственный совет по налоговому уравнению о США" . Архивировано из оригинального 14 ноября 2012 года .
  284. ^ Управление главного аудитора Пенсильвании - Аудиторское бюро (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF) .
  285. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2015–2016 годы» .
  286. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2014–2015 годы» .
  287. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Ставки налога на недвижимость по школьным округам на 2013–2014 годы» .
  288. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Налог на недвижимость по школьным округам» .
  289. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2010–2011 гг.» . Архивировано из оригинального 15 октября 2013 года .
  290. ^ Tax-rates.org, Налоги на имущество округа налоговых ресурсов, 2013 г., 2012 г., 2012 г.
  291. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводка данных годового финансового отчета за 2010-11 гг., 2011 г.
  292. ^ Новые данные переписи о налогах на недвижимость для домовладельцев, Налоговый фонд, 22 сентября 2009 г.
  293. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Закон № 1 от 2010-11 Руководящих указаний по исключениям для референдума 2006 г.» .
  294. ^ Kaitlynn Riely (4 августа 2011). «Закон может ограничить строительство школ» . Pittsburgh Post-Gazette .
  295. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (29 июня 2011 г.). «SB330 2011 года» .
  296. ↑ Эрик Бем (1 июля 2011 г.). «Заключительная часть государственного бюджета по реформе налога на имущество» . PA Independent . Архивировано из оригинала 4 июля 2011 года . Проверено 28 июля 2013 года .
  297. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Закон о специальной сессии 1 от 2006 г. Информация о Законе о льготах для налогоплательщиков» .
  298. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа 2006–2007–2011–2012 гг.» .
  299. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2011 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.» .
  300. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2012-2013 гг., Май 2011 г.
  301. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Май 2012 г.
  302. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.
  303. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015-2016 гг., Сентябрь 2014 г.
  304. ↑ Департамент образования Пенсильвании (5 сентября 2015 г.). «Скорректированный индекс школьного округа на 2016-2017 годы» .
  305. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Льгота по налогу на имущество» .
  306. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016-2017 учебный год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 30 июня 2016 года.
  307. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013-2014 учебный год, апрель 2013 г.
  308. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
  309. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2011 г.). «Отчет об исключениях» .
  310. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2010-2011 гг., Апрель 2010 г.» . Архивировано из оригинала на 8 октября 2014 года.
  311. ^ Scarcella, Frank & Перселл, Триша (25 мая 2010). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату» . Ежедневный предмет.
  312. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании по школьному округу (1 мая 2010 г.). «Налоговые льготы на усадьбу 2010» .
  313. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2009 г.). «Расчетная налоговая льгота для усадьбы и усадьбы на 1 мая 2009 г.» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 18 июля 2011 года.
  314. ^ Пенсильвания ревизор офис (23 февраля 2010). «Специальный отчет о налоговых льготах на недвижимость в Пенсильвании» .
  315. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Налоговые льготы на усадьбу 5–1–10. Отчет» .
  316. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа налога на имущество / скидки при аренде» .
  317. ^ Школьный округ Уильямс-Вэлли. «Политика школьного округа Уильямс-Вэлли онлайн» .
  318. ^ Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли. «Плата за студенческую деятельность на 2010–2011 учебный год» .
  319. ^ Пенсильвания Межшкольная спортивная ассоциация (2015). «ЗНАЙТЕ СВОИ ПРАВИЛА ПРИЕМА» .
  320. ↑ Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети, обучающиеся на дому и участвующие в чартерных школах, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа» .
  321. ↑ Eleanor Chute., Закон штата Нью-Йорк расширяет требования к допуску для школьных волонтеров, сотрудников, Pittsburgh Post-Gazette , 15 декабря 2014 г.
  322. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2014). «АКТ 126 - Закон о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем» .
  323. ^ Али Стивенс., Закон об услугах по защите детей влияет на школы, WKOK.com 1070AM, 6 января 2015 г.
  324. ^ Школьный совет Williams Valley, Договор профсоюза учителей школьного округа Williams Valley, 2015
  325. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Форма раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом» (PDF) .
  326. ^ Администрация школьного округа Уильямс-Вэлли (2016). «Закон 82 - Раскрытие информации о спорте» .
  327. ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года» .
  328. ^ Спортивная медицина UMPC (2014). «Управление сотрясением мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте» . Архивировано из оригинала на 5 мая 2014 года . Проверено 10 июля, 2016 .
  329. ^ Центр исследований и политики Ассоциации школьных советов Пенсильвании, Больше школьных округов штата Пенсильвания, взимающих плату за участие, 7 мая 2012 г.
  330. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании, Специальный отчет о платных играх: сборы за участие во внеклассных мероприятиях, август 2010 г.
  331. ^ Пенсильвания Межшкольная ассоциация легкой атлетики, Директория школ PIAA, 2016

Координаты : 40.58788 ° N 76.60560 ° W40 ° 35′16 ″ с.ш., 76 ° 36′20 ″ з.д. /  / 40.58788; -76,60560