Висконсинский центр исследований в области образования

Висконсинский центр исследований в области образования

Сокращение	ВКЭР
Формирование	1964 г.
Место расположения	Мэдисон, Висконсин
Веб-сайт	http://www.wcer.wisc.edu

Висконсинский центр исследований в области образования (WCER), расположенный в Мэдисоне, штат Висконсин , является исследовательским центром в области образования, основанным в 1964 году как филиал Педагогической школы Университета Висконсин-Мэдисон . В настоящее время WCER имеет внешнее финансирование в размере около 40 миллионов долларов, и в нем работает более 500 преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов, которые участвуют в более чем 100 исследовательских проектах, исследующих различные темы в области образования.

Миссия

На протяжении всей своей истории WCER сохранял приверженность улучшению американского образования , изучая различные учебные среды и вмешательства, а также их влияние на учащихся. Главной заботой этой миссии был вопрос о том, как образовательные процессы и социальная политика могут наилучшим образом удовлетворить потребности учащихся из разных культурных и образовательных слоев. Исследователи WCER постоянно задавались вопросом, как можно сделать образовательные «лучшие практики» более эффективными, лучше поддерживаемыми, более стратегическими и, следовательно, более простыми в реализации.

Исследовательские проекты

• ALTELLA - Проект альтернативной оценки изучения английского языка
• C2L — учитывайте контекст, чтобы учиться
• ЗВОНОК - Всесторонняя оценка лидерства для обучения
• CCHER - Культура, познание и оценка реформы высшего образования STEM
• CCWT - Центр исследований переходов между колледжем и рабочей силой
• Дискуссионный проект
• CEE - Центр этики в образовании
• CIMER - Центр улучшения наставнического опыта в исследованиях
• CIRTL - Центр интеграции исследований, обучения и обучения
• CRECE - Центр исследований дошкольного образования
• Эпистемическая аналитика
• Знаменательный день
• Форталезас Фамильярес
• Альянс Семья-Школа-Сообщество
• НАСТРОЙКА
• Институт инновационной оценки
• ILDL - Лаборатория интерактивного обучения и дизайна
• ITP - Междисциплинарная программа обучения в области педагогических наук
• Центр LEAD - Обучение через оценку, адаптацию и распространение
• Лаборатория обучения, познания и развития
• MEP - Образовательное партнерство Мэдисона
• MSAN - Сеть достижений учащихся из числа меньшинств
• NSIA - Национальное исследование межвузовской легкой атлетики
• RERIC - Исследовательско-внедренческий центр сельского образования
• Школьное сотрудничество по психическому здоровью
• Изучение детского мышления
• TDOP - Протокол наблюдения за размерами обучения
• TPdM — отслеживание процесса принятия решений на основе данных в высшем образовании
• Стипендиальная программа ВКЭР
• WEC - Совместная оценка штата Висконсин
• Wei LAB - Лаборатория справедливости и инклюзивности Висконсина
• ВИДА
• VETWAYS - Исследование отношения ветеранов к трудовым отношениям и успеху
• Клиническая программа ВКЭР

Известный факультет

• Кортни Белл стала директором WCER в 2020 году.
• Бывший директор WCER Адам Гаморан является президентом Фонда Уильяма Т. Гранта . Он остается профессором социологии и образовательной политики Джона Д. Макартура.
• Глория Лэдсон-Биллингс — американский педагог-теоретик и преподаватель педагогического факультета Педагогической школы Университета Висконсин-Мэдисон. Она известна, среди прочего, своей новаторской работой в области культурно значимой педагогики и критической расовой теории .

использованная литература

• Педагогическая школа Университета Висконсина
• Висконсинский центр образовательных продуктов и услуг
• «Отчет: Висконсин выше среднего по SAT, баллы AP» Badger Herald
• «Веб-сайт WCER получил положительную оценку Internet Scout Project».
• Образовательная неделя «Оценка учителями логистических задач» .