И́рвинг Го́фман[1] (англ. Erving Goffman, 11 июня 1922, Мэнвилл, Альберта, Канада — 19 ноября 1982, Филадельфия, США) — американский социолог канадского происхождения, представитель «второго поколения» Чикагской школы в социологии. 73-й президент Американской социологической ассоциации[2]. Во многом Гофман работал на стыке различных научных дисциплин, и по этой причине о нём говорят не только как о социологе, но также о представителе психологии, философии, психиатрии и множества смежных областей, сблизившем разнообразные науки о человеке[3].
Наиболее значительным вкладом Гофмана в социологию является его исследование о символическом взаимодействии в игровой форме, которое он начал в 1959 году, когда вышла его книга «Представление себя другим в повседневной жизни»[4], и не прекращал на протяжении всей жизни, расширяя сферу исследования.
Гофман родился 11 июня 1922 года в маленьком канадском городке Манвилле в провинции Альберта[5], в семье Макса и Анны Гофман, украинских евреев, эмигрировавших в Канаду в начале XX в. Когда он был ребёнком, семья Гофмана вернулась в провинцию Манитоба. Сестра Фрэнсис Бэй говорила, что в детстве Ирвинг был большим шутником и они никогда не думали, что он достигнет каких-либо успехов[6].
В детстве Гофман не раз испытывал на себе стигматизацию со стороны антисемитски настроенных канадцев украинского происхождения — по его выражению, «охотившихся за еврейскими детьми как на погроме в Старом Свете». Это во многом предопределило его повышенное внимание во взрослом возрасте к стигматизирующим ситуациям, лицам и группам с навязанной социумом негативной идентичностью: в том числе лицам, страдающим психическими расстройствами, заключённым, представителям религиозных меньшинств, лицам с нетрадиционной сексуальной ориентацией[7].
Начав свой путь в среднетехническом училище св. Джона в Дофине в провинции Манитоба, Гофман избрал своей специальностью химию в Университете Манитобы в 1939 году (родители его хотели, чтобы он стал инженером-химиком[8]). В 1943—1944 годах Гофман работал в Национальном комитете по кинематографии в Оттаве, был занят в производстве рекламных роликов[8] и мечтал о карьере кинорежиссёра, однако вернулся к академическим занятиям[9] и поступил в Университет Торонто на факультет социологии[8].
В 1945 году в Университете Торонто он получил степень бакалавра гуманитарных наук, а в Университете Чикаго в 1949 и 1953 году — степень магистра гуманитарных наук и доктора философии. В Университете Чикаго его учителями были У. Л. Уорнер, автор известного исследования «Янки-сити», и Эверетт Хьюз[9], благодаря которым Гофман начал заниматься исследовательской деятельностью[8]. Гофман работал в Эдинбургском университете, в 1949—1951 годах занимался полевыми исследованиями на Шетлендских островах[5] (островке Диксон), собирая материал о жизни местного сообщества для докторской диссертации на тему «Коммуникативное поведение островитян»[9], которую защитил в 1953 году.