Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено с ATE Superweeks )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Active Training and Education (также известная как ATE Superweeks) - это некоммерческая образовательная благотворительная организация, которая предоставляет каникулы детям школьного возраста в Соединенном Королевстве . Эти праздники называются Супернеделями.

ATE стремится внести свой вклад в образование британских детей, предоставляя возможности узнавать о себе, других людях и открывать для себя новые вещи об окружающем их мире. Проводя супернедели, ATE предоставляет детям безопасную, благоприятную среду, вдали от давления `` реальной жизни '', в которой они культивируют детские праздники, когда дни наполнены играми и оставляют у ребенка воспоминания, которые, по мнению ATE, необходимы для счастливого детства. . Они достигают этого за счет того, что имеют глубокую прослеживаемую историю образования и проводят уникальные интенсивные курсы повышения квалификации для волонтеров, которые заботятся о детях. [2] [3]

Праздники [ править ]

Основная деятельность ATE - предоставление услуг проживания для детей школьного возраста в Соединенном Королевстве. Супернедели - это праздники в жилых домах (на Новый год, Пасху и летом), которые проходят в загородных домах и особняках в различных местах по всему Соединенному Королевству. Каникулы предназначены для детей в возрасте от 8 до 16 лет и обеспечивают период свежего воздуха, веселья и совместной жизни с другими детьми из самых разных слоев общества и взглядов ». [4] Все суперинедели ATE аккредитованы YG&T как молодые одаренные и одаренные. Талантливая поставка.

ATE верит в мир, в котором все дети могут чувствовать себя в безопасности, их любят и поддерживают, и в мир, где у всех детей есть возможность испытать настоящие приключения. Безопасное место, из которого они могут отправиться в неизведанное, все время открывая и узнавая все больше нового о себе. ATE хочет мир, в котором жизнь - это не ряд дел, которые нужно сделать, а возможностей насладиться, повеселиться и навсегда запомнить. Детям необходимо оказаться в ситуациях, из которых они могут выйти с большей уверенностью и личными стремлениями, и, прежде всего, в тех ситуациях, когда они могут чувствовать себя и быть собой.

Больше детей нужно играть; играть на улице и с другими людьми. В нашем обществе часто слышны жалобы на то, что дети растут слишком быстро, поэтому формальное образование необходимо дополнять творческим, активным взаимодействием. Детям нужна среда, в которой они могут исследовать свое воображение, нереалистичное и все еще вымышленное; беззаботная среда с безграничными возможностями, которая побуждает их стремиться к звездам.

Большему количеству детей нужны более счастливые детские впечатления и воспоминания, созданные с другими детьми и другими взрослыми. ATE хочет, чтобы у британских детей был более широкий реальный опыт позитивного социального взаимодействия с разными личностями. Это приведет к повышению уровня социального образования молодых людей, большей терпимости к другим и позитивному восприятию мира.

Дети [ править ]

Дети приезжают на Супернедели со всей Великобритании, а некоторые из других стран. Они происходят из самых разных социально-экономических слоев общества, и, хотя большинство из них полностью оплачивается семьей, значительное меньшинство (около 15%) спонсируется либо собственным спонсорским фондом ATE, либо другими организациями, такими как социальные службы. Они приходят на Супернедели, чтобы узнать о ценности игры и о том, как завести новых друзей с детьми самого разного происхождения и со взрослыми, которые не являются ни родителями, ни учителями.

Супернедели предназначены для того, чтобы они были доступными и увлекательными для детей из всех слоев общества, независимо от их личных предпочтений. Они не уделяют чрезмерного внимания физическим занятиям или занятиям на свежем воздухе, а вместо этого используют широкий спектр занятий, включая игры, пение, драму и рукоделие, как основу для счастливой и конструктивной жизни в сообществе. [4] Организация прилагает все усилия, чтобы быть инклюзивной, и будет принимать детей с особыми потребностями или поведенческими трудностями, когда кажется достаточно очевидным, что их посещение будет успешным.

Ключевые люди [ править ]

ATE была основана Крисом Грином, который был награжден MBE в Новогоднем списке отличников 2011 за услуги в области образования в рамках ATE и летних лагерей. [5] Ранее он участвовал в создании и управлении Colony Holidays (основано в 1963 г.), поставщиком летних лагерей в Соединенном Королевстве с 1960-х по 1980-е годы. Грин по-прежнему проводит кампании за летние лагеря в Великобритании. [6]

Управление [ править ]

ATE - это внеконфессиональная организация, единственная цель или приверженность которой - образование, и поэтому она имеет прочные связи с учебным заведением. Большинство основных образовательных органов представлены в его Руководящем совете, и многие из старших сотрудников супернеделей являются опытными и преданными своему делу школьными учителями.

Вся деятельность ATE контролируется Руководящим советом, в который входят представители большинства основных образовательных органов Великобритании, и который собирается три раза в год.

История [ править ]

Совет по праздникам колонии для школьников (CCHS) [ править ]

Совет по праздникам в колониях для школьников был создан как образовательный фонд в 1963 году по инициативе ряда молодых британцев, которые работали во французской национальной системе «колоний de vacances» (которая обслуживала 5 миллионов детей в год). и кто думал, что подобная система может многое предложить детям и молодым людям в Великобритании. Он был начат с гранта на запуск от тогдашнего Министерства образования, с выдающимся руководящим советом под председательством сэра Джона Вулфендена и сэром Уильямом Александром в качестве секретаря. В 1965 году Крис Грин и его коллега оставили преподавательскую работу, чтобы работать полный рабочий день в CCHS.

К началу семидесятых годов более 5000 детей в год наслаждались каникулами в колонии во время школьных каникул и полугодовых каникул.

Ключевые цифры [ править ]

Сэра Джона Вулфендена сменил на посту председателя лорд Хилл из Лутона, затем лорд Вейзи из Гринвича. Сэра Уильяма Александра сменил на посту секретаря Джон Брук, директор по образованию в Вустершире (когда началась работа на полную ставку, CCHS открыла штаб-квартиру в Малверне).

Деятельность [ править ]

В период с 1965 по 1985 год около 80 000 детей пережили отпуск в колонии, и около 12 000 детей в возрасте от 17 до 25 лет были приняты на работу и обучены заботиться о них.

CCHS работал с местными властями и другими, чтобы дать возможность детям из бедных семей принять участие. Он сотрудничал с такими организациями, как Puffin Club, National Trust, WRVS, Manchester University Settlement и Birmingham Settlement, чтобы организовать для них специальные праздники для колоний. Он помог организовать Discovery Holidays в Северной Ирландии, в рамках которого ежегодно проводились каникулы для 1000 и более детей из всех слоев населения провинции. Он работал с Французским союзом отпусков по организации англо-французских праздников. Изданы книги с детскими играми, песнями и праздничными мероприятиями.

Долголетие [ править ]

Курсы обучения на дому были разработаны для наблюдателей, а позже для более опытных наблюдателей, которые стали помощниками директора, а затем директорами. Эти курсы были названы DES Inspectors «хорошей практикой».

Colony Holidays накопила опыт, а также обширный и проверенный репертуар в различных детских развлекательных мероприятиях (драма, пение и музыка, танцы и движения, рукоделие, детская литература, экологические мероприятия и всевозможные игры). Colony Holidays привлекла и сохранила приверженность и энтузиазм многих выдающихся молодых педагогов, которые глубоко верили в то, что делает и отстаивает организация. Многие из этих людей стали успешными директорами школ или заняли другие ответственные должности; они регулярно подтверждают, насколько большую роль сыграли их раннее обучение и опыт ответственности в счастливой и непринужденной обстановке отпуска в колонии в их развитии управленческих и личных навыков.

Этос [ править ]

Colony Holidays, как и ATE, являющаяся его преемником, считала, что короткий период, проведенный в отпуске дома, вдали от телевизора и компьютеров, подружился с другими людьми из всех слоев общества и из многих разных школ, приняв участие в разнообразной программе веселых мероприятий и конец, чувствуя себя частью счастливого семейного сообщества, может предложить детям возможность обрести уверенность и независимость, повысить социальные навыки, открыть для себя новые интересы и таланты, завести новых друзей и, прежде всего, прожить настоящее детство бегать и играть на зеленых полях и в лесу вдали от всех коммерческих аспектов и проблем своей жизни дома.

Многие люди, которые посещали Праздники колонии в детстве и / или в качестве наблюдателей, говорили о том, какое сильное влияние на них оказал этот опыт. Одна женщина, сейчас работающая медсестрой, которая регулярно приезжала в Colony Holidays в течение семи или восьми лет, недавно написала: «Спасибо за лучшие 118 дней моего детства».

Colony Holidays поддержали и восхитились большим количеством ведущих специалистов в области образования, многими школами, которые пригласили CCHS для набора детей, и многими сотнями родителей, которые увидели, насколько их дети достигают счастья и личностного роста. Один из родителей однажды написал: «Когда дети возвращаются из колонии, они как бы светятся».

Наследие [ править ]

Те, кто организовывал и проводил Colony Holidays в течение 18 лет, в начале восьмидесятых перешли к более молодому руководству. К сожалению, затем организация столкнулась с финансовыми трудностями и закрылась в 1986 году. В 1996 году была основана организация Active Training and Education Trust, чтобы возродить работу и опыт Colony Holidays.

Учебные курсы [ править ]

Молодые люди, в основном студенты университетов, которые присоединяются к организации для непосредственной работы с небольшими группами детей в течение супернеделей, известны как «наблюдатели», и для того, чтобы действовать в этой роли, они должны сначала пройти интенсивный курс [ требуется разъяснение ]семидневный курс обучения в стационаре. Наблюдателям сообщают отзывы и цели для улучшения в конце каждой супернедели, и когда они хорошо проявят себя как минимум в трех супернеделях и достигнут возраста не менее 21 года, их можно пригласить на обучение в качестве помощников директора. Это включает в себя дополнительный пятидневный курс обучения на дому, и когда человек успешно выступал в этой роли по крайней мере в трех случаях, он может быть приглашен на обучение в качестве директора, еще один пятидневный курс обучения на дому. Директор отвечает за все аспекты проведения Супернедели с участием до 60 детей и 25 сотрудников. Большинство (но не все) директоров ATE - школьные учителя. Сотрудники ATE, как и дети, приехали со всей Великобритании, а некоторые из других стран.

Работа наблюдателей и помощников директора в супернеделях является добровольной; они получают только расходы, ночлег и питание за ту работу, которую они делают. Это продуманная и очень важная часть идеала ATE, означающая, что сотрудники, которые работают с детьми напрямую, находятся там, потому что они хотят быть там, а не потому, что им нужно зарабатывать деньги.

ATE обеспечивает обучение и поддержку своего добровольческого персонала, предоставляя отзывы и цели для улучшения в конце каждой супернедели, распространяя бесплатный журнал среди сотрудников три раза в год и предлагая два выходных дня для персонала на дому. Эта программа обучения и поддержки контролируется учебной группой под председательством директора по обучению, в состав которой входят старшие сотрудники ATE, включая губернатора, и двух старших преподавателей .

Освещение в прессе [ править ]

  • Признан одним из "Лучших праздников для детей" в газете The Times в 2012 году.

«Здесь нет квадроциклов, скалодромов или лодок-бананов - достаточно развлечений в стиле 1950-х, чтобы заполнить приключение Энид Блайтон. Управляется Active Training and Education Trust (0845 456 1205, ate.org.uk), четыре лагеря, в Шропшир, Херефордшир и Вустершир любят игры на свежем воздухе и развивают свои способности, с поездками в музеи, замки и сафари-парки. Есть также тематические недели обучения, в том числе лагерь молодых изобретателей. Семидневные супернедели "все включено" для детей от 8 лет. -16 начинается с 379 фунтов стерлингов на человека, тематические недели - с 399 фунтов стерлингов » [7]

  • Включен в "10 лучших детских приключенческих каникул Великобритании" по версии журнала Times в 2009 году.

« Упор делается на воображение: это означает меньше грязных вещей и больше игр, поделок, однодневных поездок, сюрпризов и вечеринок. Что предлагается? Множество тематических лагерей - самая интригующая неделя молодых изобретателей, когда каждый ребенок смогут создать своего собственного программируемого робота. Другие включают танцы и драму, искусство и ремесла, а также неделю шпионов под председательством таинственного генерального директора С.П. О'Нарджа, дополненную уроком по методам анализа брызг крови. Вы можете вздрогнуть , но детям это понравится " [8]

  • Показано на двухстраничном развороте в газете The Daily Telegraph в статье «Суперинедели ATE: детские летние лагеря» в 2009 году.

Статья написана матерью, чей ребенок ушел на Супернеделю. Она приветствует организацию, особенно как некоммерческую:
« Поскольку ATE не является коммерческой организацией, ей не нужно стремиться привлечь бизнес, предлагая конкурентный вихрь глянцевых дегустаторов для детей. ATE может сосредоточиться на простых вещах. радости дружбы и настоящие моменты детства - у вас будет достаточно времени, чтобы исследовать красивую территорию загородного дома или замка, строить берлоги, есть горячий шоколад у костра, делать вещи и, как правило, наслаждаться множеством структурированных, часто веселых и захватывающих домашних и подвижные игры. Все, кто проводит ATE Superweek, делают это из любви к детям и настоящему детству » [4].

Ссылки [ править ]

  1. ^ https://www.superweeks.co.uk/
  2. ^ "Молодежь наслаждается активной неделей" . Malvern Gazette . 3 октября 2009 . Проверено 11 февраля 2011 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  3. ^ "Праздник для молодежи в замке Фезерстоун" . Хексхэм Курант . 26 июня 2008. Архивировано из оригинала 27 августа 2008 года . Проверено 11 февраля 2011 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  4. ^ a b c Хендерсон, Жозефина. "ATE Superweeks: детские летние лагеря" , The Daily Telegraph , Лондон, 24 мая 2009 г. Источник: 6 июля 2012 г.
  5. ^ "Список почестей Нового года 2011" (PDF) . Директгов. Архивировано из оригинального (PDF) 17 сентября 2012 года . Проверено 2 января 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  6. ^ «Кампания за летние лагеря» . Проверено 26 декабря 2011 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  7. ^ Лазелл, Джереми. «Лучшие каникулы только для детей» , The Times , Лондон, 27 мая 2012 г., дата обращения 6 июля 2012 г.
  8. ^ Блич, Стивен и Молли. «10 лучших детских приключений в Великобритании» , The Times , Лондон, 31 мая 2009 г. Источник: 6 июля 2012 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Пой для удовольствия
  • Кампания для летних лагерей
  • Летние лагеря Super Weeks