Бирмингемские городские школы

Birmingham City Schools - район государственных школ, который обслуживает американский город Бирмингем , штат Алабама. Это четвертый по величине система школьного образования в Алабаме за мобильной системы County Public School , Jefferson County School System , и Монтгомери государственных школ . В настоящее время в 42 школах обучается около 25 000 учеников. ^[2]

Школы Бирмингема обслуживают студентов, которые составляют примерно 95% афроамериканцев, 4% латиноамериканцев и 1% белых. Восемьдесят восемь процентов студентов имеют право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. Процент выпускников по округу составляет 65%. ^[3]

Список школ [ править ]

Средние школы [ править ]

В школьном округе Бирмингема есть семь средних школ: три магнитных средних школы и четыре традиционных средних школы.

K-8 школы [ править ]

• Школа Уильяма Дж. Кристиана K-8
• Школа Хейса K-8
• Бертэм А. Хадсон К-8
• Inglenook K-8
• Академия Джона Герберта Филлипса
• Саут-Хэмптон К-8
• Букер Т. Вашингтон К-8
• Wylam K-8
• Средняя школа Маличи Вилкерсона

Средние школы [ править ]

• Буш-Хиллз STEAM Academy
• Средняя школа Green Acres
• Средняя школа Хаффмана
• Средняя школа Джонс Вэлли
• Ossie Ware Mitchell Средняя школа
• Средняя школа WE Putnam
• Средняя школа Л. М. Смита
• Средняя школа Малачи Вилкерсона

Начальные школы [ править ]

• Ричард Аррингтон младший элементарный
• Avondale Elementary
• Barrett Elementary
• Чарльз А. Браун Элементарный
• Элементарная школа Центрального парка
• EPIC Элементарный
• Марта Гаскинс, элементарная
• Норвуд Элементарный
• Glen Iris Elementary
• Hemphill Elementary
• Академия Хаффмана
• Гиддингс С. Льюис Элементарный
• Незначительный элементарный
• Генри Джефферсон Оливер Элементарный
• Начальная школа Оксмур-Вэлли
• Принстонский элементарный
• Робинсон элементарный
• Начальная школа Солнечной долины
• Таггл Элементарный
• Вест-Энд Академия

Бывшие школы [ править ]

• Средняя школа Бэнкса (первый класс окончил в 1961 году, преобразован в среднюю школу, закрыт в 2007 году)
• Центральная средняя школа (1906-1918); также кратко назывался Средней школой Бирмингема до 1910 года; уничтожен пожаром в 1918 году.
• Средняя школа Энсли (основана в 1901 году, присоединилась к системе Бирмингема в 1910 году, слилась с Джексоном Олином в 2006 году)
• Гленн профессионально-техническое училище
• Средняя школа Хейса (закрыта в 2008 году)
• Средняя школа Дж. Х. Филлипса (основана как Средняя школа Бирмингема в 1923 году, слилась с Карвером в 2001 году, стала Академией Джона Герберта Филлипса в 2007 году)
• Thomas School (основана в 1910 году, давно пустует, недавно отремонтирована для бездомной миссии)
• Средняя школа Ульмана (основана как гимназия, стала средней школой в 1937 году, теперь является частью Университета Алабамы в кампусе Бирмингема.
• Средняя школа Вест-Энда (закрыта в 2008 году)

Неудачные школы [ править ]

Тестирование в масштабе штата оценивает школы в Алабаме. Те, кто находятся в беднейших шести процентах, считаются неудачниками. Четырнадцать из сорока трех школ в этом районе входят в эту группу:

• Начальная школа Барретта
• Чарльз Браун Начальная школа
• Средняя школа Джорджа Вашингтона Карвера
• Хейс К-8
• Начальная школа Хемфилла
• Hudson K-EighSchool
• Средняя школа Хаффмана-Магнит
• Средняя школа Джексон-Олина
• Parker High School, дневная
• Средняя школа Смита
• Вашингтонская начальная школа
• Средняя школа Джонс Вэлли
• Wenonah High School, дневная
• Магнит средней школы Вудлона ^[8]

Управление [ править ]

По состоянию на 2014 год школьный совет состоит из девяти членов, избранных из девяти географических округов Бирмингема. В настоящее время президентом является Рэндалл Вудфин (округ 5), а вице-президентом - Шерман Коллинз-младший (округ 1). Пятеро из девяти членов - женщины и восемь афроамериканцев.

2014 г. Бирмингемский совет попечителей образования: ^[9]

Район 1: г-н Шерман Коллинз-младший
Район 2: г-н Льорд Уотсон
Район 3: г-н Брайан Гиаттина
Район 4: г-жа Даагье Хендрикс
Район 5: г-н Рэндалл Вудфин
Район 6: г-жа Чери Гарднер
Район 7: г- жа Чери Гарднер Уордин Т. Александер,
округ 8: г-жа Эйприл М. Уильямс,
округ 9: г-жа Сандра Браун

История [ править ]

Основание [ править ]

Первой государственной школой Бирмингема была Свободная школа, основанная в 1874 году под руководством Джона Т. Терри и Джеймса Пауэлла. Несмотря на название, попечители сочли необходимым взимать со студентов символическую плату за несколько лет, чтобы уложиться в их бюджет. Эта школа, переименованная в "Powell School", стала средней школой, когда в 1883 году была построена следующая школа. Джон Х. Филлипс стал директором школ в том же году и, два года спустя, курировал формирование первого Бирмингемского совета по образованию, взяв на себя ответственность для школ, находящихся вне прямой компетенции мэра и Совета старейшин.

Суперинтенданты (неполный список) [ править ]

• Джон Герберт Филлипс (1883-1921)
• Чарльз Б. Гленн (1921-1942)
• Л. Фрейзер Бэнкс (1951–1959)
• Уилмер Коди (1973-1983)
• Кливленд Хэммондс (1988-1994)
• Барбара Аллен (2008-2010) Временный
• Крейг Уизерспун (2010-2014)

Рост [ править ]

Многочисленные пригороды и некорпоративные районы, наиболее плохо обслуживаемые государственными школами, были присоединены к Большому Бирмингему в 1910 году. Город выпустил облигации на 200 000 долларов в 1915 году и еще 100 000 долларов после пожара в Центральной средней школе в 1918 году. крупная кампания по строительству новых школ, которая была прервана участием США в Первой мировой войне . После возобновления программы в начале 1920-х годов потребность в новых школах стала острой.

Консультант Уильям Иттнер из Сент-Луиса, штат Миссури, работал со школьными служащими и местными архитекторами, чтобы разработать «тип» для новых школ, которые будут построены. Система перешла от плана «7–4» к модели «6–3–3» с начальными, средними и старшими школами. Все школы были спланированы с «улучшенными удобствами», которые включали помещения для физического воспитания, домашних наук, а также лаборатории и магазины для естественных наук и ручного обучения, а также библиотеки, театры и кафетерии.

Исследование 1923 года рекомендовало создание общегородской сети районных школ. Город одобрил дополнительные $ 500 000 облигаций, а суперинтендант Чарльз Гленн и председатель правления Эрскин Рамзи наметили строительную кампанию, в ходе которой существующие каркасные конструкции и временные арендованные помещения были заменены массивными школьными зданиями из красного кирпича, многие из которых были спроектированы известным архитектором Дэвидом О. Уиллдином. и Уоррен, Найт и Дэвис. Поскольку рост « Волшебного города » продолжался на протяжении десятилетия, программа строительства была расширена, чтобы не отставать. Второе исследование 1927 года привело к новому выпуску облигаций и появлению новых школ. К тому времени законы о сегрегации Бирмингема были введены в действие, создав многочисленные дискретные районы, в которых вскоре были свои школы.

В 1952 году оценка школьных ресурсов Бирмингема показала, что 95% детей, проживающих в городе, посещали одну из 70 школ системы. Исследование предложило построить несколько новых школ, чтобы приспособиться к поколению "бэби-бума". К 1961 году было построено сорок одно новое здание, в том числе несколько новых районных школ, а также аудитории или гимназии в существующих школах.

Десегрегация [ править ]

9 сентября 1957 года, через три года после того, как Верховный суд США признал раздельные школы неконституционными, президент Христианского движения за права человека Алабамы Фред Шаттлсворт сопровождал группу из четырех чернокожих детей и их родителей в среднюю школу Филлипса, пытаясь зачислить их в школу. первые темнокожие ученики школы. Группу встретила толпа клановцев, вооруженных цепями, дубинками и кастетами. Жена Шаттлсворта, Руби, была ранена в бедро, а его дочь Руби Фредерика сломала лодыжку в рукопашной. Сильно избитый, Шаттлсуорт сам выступил в ту же ночь, чтобы призвать к продолжению ненасилия со стороны чернокожих протестующих, даже несмотря на жестокость клана и полиции.

Подозреваемые в избиении увидели, что их обвинения были сняты, а иск против города, поданный Шаттлсвортом, не прошел до Верховного суда, который поддержал правило Бирмингема, дающее право усмотрения в отношении размещения учеников непосредственно директорам школ.

Иск, поданный 17 июня 1960 года парикмахером Джеймсом Армстронгом, подготовил почву для отмены сегрегации школ Бирмингема по решению суда. Суд вынес план десегрегации , который вступил в силу в сентябре 1963 года Graymont Начальная школа была первой белой школы , чтобы иметь черный студент в исполнении служебных обязанностей, на 4 сентябре бомбы , которая взорвалась в ту ночь в доме правозащитник Артур Shores спровоцированного школьную систему временно закрыть. Когда 9 сентября школы вновь открылись, военнослужащие штата Алабама действовали по приказу губернатора Джорджа Уоллеса, чтобы не допустить в школы чернокожих детей. Президент Кеннеди ответил, послав Национальную гвардию переводов эскорта в West End High School и Ramsay средней школы10 сентября. Пять дней спустя взорвалась баптистская церковь на 16-й улице , в результате чего погибли четыре девушки.

Флагман системы, Phillips High School, наконец , признал свои первые африканские американские студент, (Лилля Мэй Джонс, Минне Ли Мур, и Патрисия Patton) 3 сентября 1964 г. В 1960 - х годах наблюдались быстрый белый рейсом из Бирмингема в течение горного пригорода другие независимые муниципалитеты, сократив общее количество учащихся с 70 000 до 43 000 за 20 лет, в то время как процент афроамериканских студентов в системе вырос с 50 до 80 процентов.

Иск Армстронга был окончательно отклонен в 1983 году судьей окружного суда США Джуниусом Фой Гуином-младшим . Он определил, что система продемонстрировала, что ее магнитные школьные программы привлекли достаточное количество чернокожих учеников в школы, где раньше были белые, чтобы достичь «целей расового смешения» без принудительной езды на автобусе.

Объединение [ править ]

В городской школьной системе количество учащихся сократилось с 1970-х годов, когда от 60 000 до 70 000 учеников заполнили классы. Осенью 2004 года система потеряла более 2000 студентов по сравнению с предыдущим годом, затем еще 1565 студентов в 2005 году, 1080 в 2006 году, 1343 в 2007 году и 433 в 2008 году. система.

Суперинтендант Мимс первоначально сказал, что примерно 10 школ будет рекомендовано закрыть до осени 2007 учебного года. В апреле 2007 года было предложено закрыть среднюю школу Л. Фрейзера Бэнкса , начальную школу Карри и альтернативную школу Кеннеди, а также школу Маккоу для учащихся с серьезными поведенческими проблемами и центр Eureka, в котором размещается Центр семейной грамотности системы. Банки закрылись в декабре 2006 года, а Карри и Кеннеди закрылись летом 2007 года. Мимс сказал, что он подождет до Дня труда 2007 года, чтобы дать рекомендации по дальнейшему закрытию школ.

В январе 2008 года Мимс представила совету пересмотренный план реорганизации школы. Согласно этому предложению в течение следующих четырех лет будет закрыто в общей сложности 18 школ. Среди изменений в плане, средняя школа Гленна и начальные школы Норвуда и Гибсона останутся открытыми, в то время как начальная школа Уилсона и средние школы на Патнэм и Сентер-стрит закроются. Средняя школа Рамзи будет преобразована в среднюю школу-магнит, в то время как расширенная средняя школа Паркера будет принимать учеников из Рамзи.

В феврале 2008 года Мимс был отправлен в отпуск, и Барбара Аллен стала исполняющей обязанности суперинтенданта. Она провела дальнейшие общественные собрания, а затем представила совету директоров план консолидации, который был одобрен 26 февраля. Согласно утвержденному плану, средние школы Хейса и Вест-Энда закроются летом 2008 года вместе с Кингстонскими школами K-8, МакЭлвейном и Оливер Начальные школы. В 2009 году средняя школа Кирби была закрыта, в то время как была создана новая школа Hudson K-8, а начальная школа Norwood расширилась до K-8. В 2010 году начальные школы Уилсона, Северного Бирмингема и Гибсона закроются, а новая школа K-8 открылась в средней школе Хейса.сайт. В 2011 году закроются начальные школы Хилла, Гоинга, Артура, Прайса, Паудерли и Веноны, а также школа А.Г. Гастона K-8. Тем временем новые школы будут созданы в Оксмур-Вэлли, Виламе и Джонс-Вэлли.

Недавнее строительство [ править ]

Несмотря на сокращение приема и нехватку доходов для школьной деятельности, система имеет значительные ресурсы для капитальных проектов. Исходя из набора в 2004 году, городские школы Бирмингема получили долю в размере 331 млн долларов в Фонде строительства школ округа Джефферсон, выпуск облигаций на 1,1 млрд долларов, финансируемый за счет увеличения налога с продаж на уровне округа.

23 января 2007 года Совет директоров проголосовал за заключение контракта с Volkert & Associates of Mobile на надзор за управлением строительством всех капитальных проектов, запланированных с использованием этих средств. 22 апреля Правление утвердило план строительства на сумму 283 миллиона долларов, который будет охватывать строительство 10 новых школ и ремонт или расширение еще 13 школ. По плану на спортивные сооружения будет выделено 27,8 миллиона долларов. 82,5 миллиона долларов будут потрачены на строительство 6 новых начальных школ. 46,25 долларов пойдут на строительство трех школ K-8, а 54 миллиона долларов будут потрачены на новый кампус для средней школы Хаффмана . 13 мая Правление утвердило архитектурные контракты на проекты.

При переходе к строительству правление стремится урегулировать некоторые имущественные споры с властями Бирмингема. В апреле 2007 года город предоставил системе ссуду на 3 миллиона долларов в качестве финансовой помощи для финансирования выкупа учителей. Взамен городу будет передана часть неиспользуемой школьной собственности. Соглашения о том, какая собственность будет передана, не достигнуто. В то же время некоторые школы строятся на землях, принадлежащих городу, и правление желает получить полную собственность перед строительством новых зданий.

В марте 2011 года суперинтендант Крейг Уизерспун изложил задачи и стратегии на ближайшие годы. В то время система столкнулась с дефицитом в 23 миллиона долларов, который он надеялся решить с помощью досрочного выхода на пенсию, сокращения штата центрального офиса и закрытия дополнительных школ. В то же время он планировал расширить участие в курсах Advanced Placement; пройти программу международного бакалавриата в системе; и создать академии карьеры со специальной подготовкой в ​​области инженерии, финансов, информационных технологий и преподавания. Шесть из семи средних школ города были объявлены академиями карьеры с осени 2011 года.

Некоторые из этих инициатив совпадали с целями кампании регионального экономического развития Blueprint Birmingham и были поддержаны Фондом образования Бирмингема, который собирает средства для обучения учителей и персонала, а также программ для родителей.

Государственный захват [ править ]

В 2012 году Департамент образования Алабамы начал расследование работы школьной системы и, в частности, руководства Совета по образованию Бирмингема. Они сообщили, что в системе было множество администраторов, многие из которых были наняты бывшими суперинтендантами и остались в работе, когда эти суперинтенданты были заменены, в то время как другие были переведены в центральный офис с постоянных преподавательских должностей.

27 июня штат взял на себя управление системой после того, как Совет директоров не утвердил план сокращения затрат в соответствии с законом штата, требующим от систем поддерживать денежные резервы, равные операционным расходам за один месяц. ^[10]

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

• Бирмингемские городские школы