Сертификат перспективных исследований (CAS), называемый также "Advanced Certificate" (AC), сертификат Advanced выпускников высших учебных заведений (CAGS) или сертификат Advanced профессиональных исследований (CAPS), академическая справка пост-магистра предназначен для не -Традиционные студенты гуманитарных наук , [1] [2] и практиков , которые ищут программу непрерывного образования в целях повышения их профессионального развития в таких областях, как образование и библиотековедения . [3] Некоторые CAGS связаны с существующей докторской программой, такой как PhD в области организационного лидерства: например, аспиранты получают CAGS в исследованиях лидерства.[4] после прохождения 2 лет обучения в докторантуре Восточного университета.
Сертификаты гуманитарных наук о продвинутом аспирантуре предлагаются некоторыми учреждениями, предлагающими степени магистра междисциплинарных гуманитарных наук. Эти программы сертификации предназначены для оттачивания навыков критического мышления и личных знаний в выбранной области, а также для поощрения профессионального развития. [1] [2] Обычно им требуется 30 часов обучения в аспирантуре помимо степени магистра.
По некоторым дисциплинам для получения этого сертификата требуется трехлетняя программа пост-бакалавриата, эквивалентная степени специалиста . Например, школьные психологи должны получить степень MA / AC или CAS (степень магистра плюс продвинутая сертификация) или степень Ed.S, чтобы практиковать в школе или иметь право на национальную сертификацию. [5] Это все степени специалиста из-за необходимого 1200-часового опыта стажировки и 60+ часов обучения в аспирантуре.
Программы CAS по библиотеке и информатике предназначены для того, чтобы студенты могли сосредоточиться на определенной подобласти библиотечного дела и информатики после получения степени магистра в этой дисциплине. Некоторые студенты переходят непосредственно в CAS после получения степени магистра, другие возвращаются для получения CAS после работы в полевых условиях. На получение сертификата обычно уходит от одного до двух лет, включая завершающий кумулятивный экзамен или обширный проект. Такие программы предлагаются многими, но не всеми, высшими учебными заведениями США, которые присуждают степени магистра, аккредитованные Американской библиотечной ассоциацией. [6] [7]
См. Также [ править ]
Ссылки [ править ]
- ^ a b «Сертификат о высшем образовании в области гуманитарных наук» . Университет Джона Хопкинса . Проверено 19 сентября 2013 года .
- ^ a b «Свидетельство о продвинутом аспирантуре» . Школа образования и развития человека Аннетт Колдуэлл Симмонс, Южный методистский университет. Архивировано из оригинального 21 сентября 2013 года . Проверено 19 сентября 2013 года .
- ^ Тоттен, Герман Л. (1992). Управление библиотечного и информационного образования, журнал администрирования библиотеки (иллюстрированный ред.). Психология Press. ISBN 978-1560242529.
- ^ "Свидетельство о продвинутом аспирантуре в исследованиях лидерства" . Доктор философии в области организационного лидерства, Колледж бизнеса и лидерства Восточного университета . Проверено 15 ноября +2016 .
- ^ «Стать национально сертифицированным школьным психологом (NCSP)» . Национальная ассоциация школьных психологов . Проверено 19 сентября 2013 года .
- ^ "Сертификат информационных исследований о продвинутом исследовании в области библиотеки и информатики" . Университет Олбани, Государственный университет Нью-Йорка. Архивировано из оригинального 11 сентября 2013 года . Проверено 4 сентября 2013 года .
- ^ «Сертификат о продвинутом исследовании (CAS)» . Аспирантура библиотеки и информатики, Иллинойсский университет в Урбана-Шампейн . Проверено 4 сентября 2013 года .
 | Эта статья об образовании в США незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |
