Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Cheltenham Township школьного округа является государственным школьного округа выступающей Cheltenham Тауншип в округе Монтгомери, штат Пенсильвания . Округ является одним из 500 государственных школьных округов Пенсильвании . Площадь округа составляет около 9 квадратных миль (23 км 2 ). По данным федеральной переписи 2000 года, здесь проживало 36 875 жителей. К 2010 году население округа сократилось до 36 тысяч человек. [2] В 2009 году доход жителей округа на душу населения составлял 31 424 доллара, а средний доход семьи - 76 792 доллара. [3] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.[4], а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов. [5] К 2013 году средний доход семьи в Соединенных Штатах вырос до 52 100 долларов. [6]

По словам должностных лиц округа, в 2007-08 учебном году школьный округ городка Челтнем предоставил базовые образовательные услуги 4365 ученикам. В школьном округе Cheltenham Township работают: 399 учителей, 259 человек, занятых полный и неполный рабочий день, и 38 администраторов. Школьный округ Cheltenham Township получил более 12,2 миллиона долларов государственного финансирования в 2007-08 учебном году. В 2005-06 учебном году в школьном округе городка Челтенхэм было зарегистрировано 4 642 ученика. В школьном округе Cheltenham Township работают: 413 учителей, 253 обслуживающего персонала, занятого полный или неполный рабочий день, и 39 администраторов. Школьный округ Cheltenham Township получил более 11,7 миллионов долларов государственного финансирования в 2005-06 учебном году. [7]

Школы [ править ]

В районе функционируют семь школ.

Управление [ править ]

Cheltenham Township школьный округ регулируется 9 индивидуально избранных членами совета директоров (служат без компенсации срока на четыре года), штат Пенсильвания Совет образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральная Ассамблея Пенсильвании . [8] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как: финансирование по Разделу I для детей с низким доходом в соответствии с Законом о начальном и среднем образовании и Законом « Ни одного отстающего ребенка»., который требует от округа сосредоточить ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант является главным административным сотрудником, несущим общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.

Суперинтендантом Челтнема является доктор Вагнер Марсель, который присоединился к округу из Нижнего Мериона в 2015 году, где с 2014 года занимал должность исполняющего обязанности суперинтенданта [9].

В январе 2015 года Челтнем расстался с обеспокоенным суперинтендантом Натали Федер Томас в результате голосования 9-0. Весной 2013 года правление Челтнема наняло Томаса, который был суперинтендантом в двух школьных округах пригорода Миссури. В то время мало говорилось о разногласиях, которыми отмечалось ее пребывание там, в том числе о двух исках, которые она подала против района Ривервью-Гарденс, где она в последний раз работала. Томас защищал свое пребывание в должности на фоне растущего шума, прося сообщество Челтнема проявить терпение и дать обратную связь. Осенью она сказала в интервью: «Я работаю педагогом вот уже 30 лет, и одна из вещей, которые мне всегда помогали, - это прислушиваться к обратной связи - даже обратной связи, которую нелегко услышать».

Суперинтендант также защищал решения дать работу в округе нескольким друзьям или коллегам, включая бывшего сотрудника Миссури, которого она представила как свою «крестную мать». Эта подруга, Кристин Лонг, работала инструктором по обучению грамоте - «временным помощником», как сказал Томас, в программе CLASP до и после школы в течение 21/2 месяцев в 2013 году. Томас также в прошлом году нанял бывшего суперинтенданта из Миссури. Линда Хенке в качестве личного тренера стоимостью 5000 долларов. [10]

Академическая успеваемость [ править ]

В 2019 году, согласно рейтинговому сайту Niche, школьный округ городка Челтнем занял 106 место из 497 рейтинговых округов в Пенсильвании. [11] В том же году Ниша поставила среднюю школу Челтнема на 87-е место в Пенсильвании из 688 школ, [12] в то время как US News & World Report поставила среднюю школу на 110-е место. [13]

Школьный округ Cheltenham Township занял 117-е место из 498 школьных округов Пенсильвании по версии Pittsburgh Business Times в 2013 году. [14] Рейтинг был основан на академической успеваемости учащихся, продемонстрированной в последних трех годах PSSA по следующим направлениям: чтение, письмо, математика и др. наука. [15] PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям в рамках специальных образовательных программ. Письменные экзамены сдавались детям 5, 8 и 11 классов.

  • 2012 - 100-е
  • 2008 - 100-е
  • 2007 г. - 85-е место из 501 школьного округа. [16]
Рейтинг Overachiever в масштабе штата

В 2013 году Pittsburgh Business Times также сообщила о рейтинге Overachievers для 498 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Cheltenham Township занял 302-е место. В 2012 году округ занял 286 место. [17] Редактор описывает рейтинг следующим образом: «Рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатное и пониженное обучение цена обеда в формулу. Район, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит ожидания, а любой район выше среднего значения превосходит ожидания ». [18]

История статуса округа AYP [ править ]

В 2012 году школьный округ Cheltenham Township отказался от статуса Warning AYP из-за отставания в успеваемости учащихся и низкого уровня выпускников. [19] В 2011 году школьный округ городка Челтнем добился удовлетворительного годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового успеваемости (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% округов государственных школ Пенсильвании сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней результативности за два года. [20]Школьный округ Cheltenham Township получал статус AYP каждый год с 2006 по 2010 год [21].

  • 2005 - Достигая прогресса - Статус школы совершенствования.
  • 2004 г. - отказался от статуса «Улучшение школы» из-за низкой успеваемости учащихся по чтению и математике.
  • 2003 г. - статус предупреждения из-за отставания в успеваемости учащихся.

Выпускной балл [ править ]

В 2012 году процент выпускников школьного округа городка Челтенхем составил 89,92%. [22] В 2011 году процент выпускников составил 93,97%. [23] В 2010 году Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорт. Показатель средней школы Cheltenham Township составил 82,37% в 2010 году. [24]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников
  • 2010 г. - 89,92% [25]
  • 2009 год - 97,82% [26]
  • 2008 год - 96,7% [27]
  • 2007 год - 96,6% [28]

Средняя школа Сидарбрука [ править ]

Средняя школа Cedarboork расположена по адресу: 300 Longfellow Road, Wyncot. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 740 учеников в 7-е и 8-е классы, при этом 22% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 60 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 11: 1. [29] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». [30] В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Cedarbrook набрала 81,5 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению 83% учеников были на уровне своего класса. По математике 84,65% учащихся показали навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 67,95% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне n-го класса. В письменной форме только 69% учеников 8-х классов были на уровне своего класса. [31]

История AYP

В 2012 году средняя школа Сидарбрука снова отказалась от статуса «Предупреждение AYP» из-за отставания в успеваемости подгрупп учащихся по математике и чтению. [32] В 2009–2011 годах средняя школа Сидарбрук получила статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP). В 2008 году средняя школа Cedarbrook отказалась от статуса AYP для предупреждения.

Результаты PSSA:

8 класс естествознания:

  • 2012 г. - 73% на уровне класса (на 9% ниже базового). Государство - 59%
  • 2011 г. - 70% (на 11% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 73% (на 14% ниже базового). Государство - 57% [41]
  • 2009 г. - 62% (на 17% ниже базового). Государство - 55% [42]
  • 2008 г. - 60% (на 16% ниже базового). Государство - 52% [43]
  • 2007 г. - испытано, но результаты не обнародованы.

Школа Элкинс-Парк [ править ]

Школа Elkins Park School расположена по адресу 8149 New Second Street, Elkins Park. По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году школа сообщила о зачислении 656 учеников в 5-е и 6-е классы, причем 25% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работали 60 учителей, что дало соотношение учеников и учителей 12: 1. [44] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [45] В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Школа Элкинс Парк получила 69 баллов из 100. Отражает успеваемость по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению 70,6% учащихся были на уровне своего класса. По математике 78% учеников показали навыки на уровне своего класса. В письменной форме только 60% учащихся 5-х классов были на уровне своего класса. [46]

История AYP

С 2009 по 2012 год школа Elkins Park получила статус AYP за счет особых исключений из-за отстающих достижений по чтению и математике. [47]

  • 2008 - Предупреждение о статусе AYP
  • 2007 - статус AYP
  • 2006 - Предупреждение о статусе AYP
  • 2005 - статус AYP
  • 2003 и 2004 - Предупреждение о статусе AYP
Результаты PSSA;

Начальная школа Челтнема [ править ]

Начальная школа Челтнема расположена по адресу 7853 Front Street, Cheltenham. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 419 учеников в классы от детского сада до четвертого, причем 27% учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 32 учителя, то есть соотношение учеников и учителей составляло 13: 1. [53] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [54] Начальная школа Челтнема обеспечивает всех своих учеников детским садом полного дня. [55]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Челтнема набрала 87 баллов из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах 80% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 79% учеников читали на уровне своего класса. По математике 88% были на уровне класса (3-4 классы). В четвертом классе только 87,75% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [56]

Статус AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Челтнема получила статус AYP. [57] В 2012 году 85% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. Мальчики отстают, и их уровень чтения составляет всего 79%. По математике 90% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 60% набрали более высокие баллы. В 4-м классе по естествознанию 89% учеников были на уровне класса. [58]

Начальная школа Гленсайда [ править ]

Начальная школа Гленсайда расположена в 400 Харрисон-авеню, Гленсайд, штат Пенсильвания, 19038. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 463 учеников в классы от детского сада до четвертого, при этом 22,68% ее учеников получали федеральные пособия. бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали учителя, соотношение учеников и учителей составляло: 1. [59] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [60] Школа обеспечивает всех своих учеников детским садом полного дня. [61] В 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Гленсайда получила 82 балла из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук и математики. В 2012-2013 годах 76% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 86% учеников читали на уровне своего класса. По математике 81% учились в классе (3-4 классы). В четвертом классе только 77% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [62] В 2012 году посещаемость составила 96%.

Результаты AYP

В 2012 году начальная школа Гленсайда отказалась от статуса «Предупреждение AYP». [63] В 2012 году 79% учеников 3 и 4 классов читали на уровне своего класса. По математике 86% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 55% сдали экзамены. В 4-м классе по естествознанию 76% учеников были на уровне класса. [64] В 2011 году начальная школа Гленсайда получила статус «Адекватный годовой успеваемость» (AYP). В 2012 году посещаемость составила 96%.

Начальная школа Майерса [ править ]

Начальная школа Майерса расположена по адресу 7609 Montgomery Ave, Elkins Park. По данным Национального центра статистики образования, в 2012 году школа сообщила о зачислении 361 ученика в классы от детского сада до четвертого, причем 28% ее учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. Школа является федеральной школой Title I. В школе работали 28 учителей, то есть соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. [65] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей были оценены как «высококвалифицированные» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». [66] Школа обеспечивает всех своих учеников детским садом полного дня. [67] в 2013 году посещаемость составила 96%.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Майерса набрала 80 баллов из 100. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук и математики. В 2012-2013 годах 80% учеников 3-х и 4-х классов читали на уровне своего класса. В 3-м классе 82% учеников читали на уровне своего класса. По математике 86,9% учились в классе (3-4 классы). В четвертом классе только 84,9% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. [68]

Результаты AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Майерс получила статус AYP. [69] В 2012 году 83% учеников читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. По математике 92% учеников 3-х и 4-х классов были на уровне своего класса, а 56% сдали экзамены. В 4-м классе по естествознанию 85% учеников были на уровне класса. [70]

Специальное образование [ править ]

В декабре 2011 года администрация школьного округа Челтнема сообщила, что 628 учеников, или 13,9% учеников округа, получили услуги специального образования , при этом 57% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. [71]В декабре 2009 года районная администрация сообщила, что 205 учеников, или 19% учеников района, получили услуги специального образования, при этом% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-11 учебном году общее количество учащихся составило более 1,78 миллиона учащихся, из которых примерно 275 000 учащихся имели право на получение услуг специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек были идентифицированы с умственной отсталостью и 21 245 студентов - с аутизмом. [72] Самая большая группа студентов - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным финансам. [73] Структура финансирования специального образования определяется федеральным законом об образовании для лиц с ограниченными возможностями.(IDEA) фонды и государственные ассигнования. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат. [74]Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование. [75] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования, отвечающий уникальным потребностям учащихся специального образования. [76] В 2012 году Департамент образования США при администрации Обамы издал директиву, согласно которой школы должны привлекать учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту. [77]

Школьный округ Cheltenham Township получил в 2010 году надбавку на 2 244 407 долларов за услуги специального образования [78]. В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебном году все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и они получили в 2010-11 гг. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. [79] [80] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для чрезвычайно пострадавших студентов. Округ должен подать заявку на это дополнительное финансирование.

Одаренное образование [ править ]

Окружная администрация сообщила, что в 2009 году 448 или 10,21% ее учеников были одаренными. Самый высокий процент одаренных учеников среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании был Школьный округ Северный Аллегейни, где 15,5% его учеников были определены как одаренные. . [81]По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие. [82] [83]

Политика оздоровления [ править ]

Школьный совет городка Челтнем ввел в 2006 г. политику округа в отношении здоровья [84].Политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ". Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления. [85]

Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на обеспечение благополучия учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. [86]Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Cheltenham Township предлагает бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из семей с низким доходом. Округ не предлагает бесплатный школьный завтрак или завтрак по сниженной цене. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. [87]Питание частично финансируется за счет федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США . [88]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски , продаваемые в школе должны соответствовать конкурентоспособные питательные стандарты, то есть они должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок в них или содержат , по меньшей мере , 10 процентов от суточной стоимости волокна, кальция, калия и витамина D . [89] В целях соблюдения Закона о здоровых и свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов США независимо от фактических затрат на предоставление обеда. [90]

Школьный округ Cheltenham Township предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. [91] Медсестры также следят за весом каждого ребенка.

Бюджет [ править ]

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Законом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен Правлением не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 г. [92]

В 2012 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Челтнема составляла 82 410,18 долларов в год, в то время как расходы на пособия, получаемые учителями, составляли 25 054 доллара на одного работника (одни из самых высоких в Содружестве), при общей годовой средней компенсации учителей в размере 107 464,39 долларов. [93] В 2011 году в округе работал 421 учитель со средней зарплатой 85 453 долларов и максимальной зарплатой 170 000 долларов. [94]

Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости. [95]

В 2009 году в школьном округе городка Челтнема было занято 429 учителей и администраторов со средней зарплатой 85 246 долларов и максимальной зарплатой 183 600 долларов. [96] Рабочий день учителя составляет 7 часов (с 45-минутным обедом в магазинах беспошлинной торговли) из 189 дней в контрактном году. Кроме того, учителя получают пенсию с установленным размером пособия и пенсионный бонус (в зависимости от количества лет, проведенных в округе), медицинское страхование с покрытием по рецепту, страхование жизни, страхование зрения, компенсацию профессионального развития, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни, 5 оплачиваемых дней. отпуск по случаю утраты и другие льготы. [97]

Расходы на администрацию Административные расходы школьного округа Челтнема на ученика в 2008 году составили 1 158,12 доллара на ученика, занимающего 27-е место в Содружестве. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика. [98] Ассоциация школьных советов Пенсильвании собирает и ведет статистические данные о заработной плате служащих округа государственных школ в Пенсильвании. Согласно отчету ассоциации, средняя зарплата суперинтенданта в 2007-08 учебном году составляла 122 165 долларов. Суперинтенданты и администраторы получают пакет льгот, соразмерный тому, который предлагается профсоюзу учителей округа. [99] По данным PSBA, средняя зарплата суперинтенданта в 2011 году превысила 130 000 долларов. [100]

Расходы на одного ученика В 2008 году администрация школьного округа городка Челтенхэм сообщила, что расходы на одного ученика составили 19 482 доллара, что занимало 12-е место среди 501 государственного школьного округа Пенсильвании. В 2010 году расходы округа на одного ученика увеличились до 21 100.97 долларов [101]. В 2011 году расходы Пенсильвании на одного ученика составили 13 467 долларов, заняв 6-е место в Соединенных Штатах. [102] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [103]

Бюро переписи населения США сообщило, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000-01 учебном году. [104] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. [105] Среди пятидесяти штатов Пенсильвании общий доход на ученика (включая все источники) занял 11-е место с 15 023 долларами на ученика в 2008-09 гг. [106] Общий доход Пенсильвании на ученика вырос до 16 186 долларов, заняв 9-е место в стране в 2011 году. [107]

Резервы В 2008 году школьный округ сообщил об остатке в безрезервно выделенном фонде в размере 556 000 долларов. Сообщается, что безрезервированный-неназначенный остаток средств составил 2 717 799 долларов США. [108] В 2010 году администрация школьного округа городка Челтнем сообщила об увеличении нерезервированного-неназначенного остатка средств до 5 149 988 долларов. К 2013 году в школьном округе Челтнема было 9 625 631 долларов в резерве. [109]Округ также сообщил, что в 2010 году его безрезервно выделенный фонд равнялся нулю. Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов. [110] К 2013 году резервы школьных округов Пенсильвании в целом превысили 3,8 миллиарда долларов. [111]

« Аудит В декабре 2010 года в Пенсильвании ревизор провел аудит эффективности округа. О результатах доложили школьному совету и администрации округа. [112] В ходе предыдущего аудита это был фонд, члены Правления которого хронически не представляли отчеты о финансовом интересе в соответствии с требованиями законодательства штата. Согласно этой проверке, теперь они на 100% соблюдают требования.

Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне обучения школьного округа Cheltenham Township, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Cheltenham Township. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы округа. Стоимость обучения в школьном округе Челтнема в 2012 году: начальная школа - 15 035,69 долларов, средняя школа - 15 321,78 долларов. [113]

Программа снижения налога на имуществоВладельцы коммерческой собственности могут иметь право на налоговые льготы (льготы) на улучшения, которые они вносят в свою коммерческую недвижимость, в соответствии с постановлением, принятым Советом уполномоченных поселка и школьным округом Челтнема в декабре 2002 года. Налоговые льготы были продлены в 2005 году. Согласно постановлению, налог на улучшенную часть собственности будет поэтапно вводиться в течение пяти лет, и владелец не будет платить полную сумму муниципальных налогов и налогов школьного округа за улучшения в течение шести лет после предоставления скидки. Чтобы иметь право на налоговые льготы, недвижимость должна считаться «ухудшающейся» («коммерческая, промышленная, торговая или другая нежилая коммерческая недвижимость… которая находится в состоянии деградации, упадка или обветшания…») и находиться в одном пяти коммерческих районов Тауншипа - Гленсайд,Элкинс Парк Ист, Элкинс Парк Вест, Ист-Челтнем-авеню и Челтнем-Виллидж.

Школьный округ Cheltenham Township финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход 0,5% [114], налога на недвижимость, 0,5% налога на передачу недвижимости, а также значительного финансирования со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. [115] Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов. Процентные доходы на счетах также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от государственного подоходного налога и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного благосостояния человека. [116]Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы. [117]

Государственное финансирование основного образования [ править ]

В 2013-14 учебном году школьный округ городка Челтнем получил увеличение на 3,7%, или 4 333 766 долларов США, в финансировании базового образования Пенсильвании. Это на 156 432 доллара больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Cheltenham Township получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди государственных школьных округов в округе Монтгомери, школьный округ Perkiomen Valleyполучил самый высокий процент увеличения BEF на 4,9%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. [118] Штат профинансировал PSERS (пенсионный фонд школьных служащих Пенсильвании) в размере 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным служащим в размере 495 миллионов долларов США.[119]

В 2012-13 учебном году школьный округ городка Челтнем получил 4 177 334 доллара. [120] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на образование от детских садов до 12 классов, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше бюджета на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на программу грантов на блокирование подотчетности (ABG). Школьный округ Cheltenham Township получил 114 171 доллар в виде гранта подотчетности. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS. [121]Эта сумма на 21 823 000 долларов (0,34%) больше ассигнований на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011–2012 годах школьный округ городка Челтенхэм получил 4 177 334 доллара из государственного финансирования базового образования. [122] [123] Кроме того, школьный округ городка Челтенхэм получил 114 171 доллар в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов (4,6%) больше утвержденных государственных ассигнований на 2010-2011 годы. [124] Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен округа Аллегейни, в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. [125] В 2010 году округ сообщил, что 882 студента получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, поскольку их семья соответствовала федеральному уровню бедности . [126]

В 2010-11 бюджетном году Содружество Пенсильвании предоставило как минимум 2% -ное увеличение финансирования базового образования на общую сумму 4 346 099 долларов для школьного округа городка Челтнем. Среди округов округа Монтгомери наибольший прирост пришелся на школьный округ Perkiomen Valley, где он увеличился на 9,13%. Сто пятьдесят школьных округов Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Наибольший рост в 2010-11 пошли в Kennett Consolidated школьного округа в графстве Честер , который получил увеличение государственного финансирования 23,65%. [127]Пятнадцать (15) округов государственных школ Пенсильвании получили увеличение BEF более чем на 10%. Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, предоставляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию некоторых округов государственных школ по гораздо большей ставке, чем другие. [128]

В 2009-10 бюджетном году Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 2% на общую сумму 4 260 881 доллар для поселка Челтнем. Среди округов округа Монтгомери наибольший прирост пришелся на школьный округ Норристаун, который составил 13,10%. Девяносто (90) округов государственных школ Пенсильвании получили базовое увеличение на 2%. Muhlenberg Школьный округ в Berks графстве получил повышение 22,31% в основном государственном финансировании образования в 2009 году [129] Сумма увеличения каждого школьный округ получил было установлено губернатором Эдварда Г. Ренделл и секретарем образования Джералда Захорчака, как часть предложение государственного бюджета. [130]

В 2008-09 годах школьный округ городка Челтенхэм получил от штата 4 177 333,95 долларов США на финансирование базового образования. По данным Департамента образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 338 учащихся округа получали обеды бесплатно или по сниженной цене из-за низкого дохода семьи. [131] По данным Бюро переписи населения США, штат Пенсильвания потратил 7 824 долларов на учащегося в 2000 году. Эта сумма увеличилась до 12 085 долларов к 2008 году. [132] [133]

Внешние ссылки [ править ]

  • Школьный округ Cheltenham Township
  • Независимый сайт подкастов о заседаниях школьного совета городка Челтнем

Ссылки [ править ]

  1. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Cheltenham Township School District, 2013
  2. ^ Бюро переписи населения США, Данные переписи населения 2010 г. по местному образовательному агентству, 2011 г.
  3. Бюро переписи населения США, American Fact Finder, 2009 г.
  4. ^ Бюро переписи населения США (2010). «Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах» . Архивировано из оригинала на 2014-10-06 . Проверено 5 декабря 2013 .
  5. ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010» (PDF) .
  6. ^ Майкл Заутер; Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке» . USA Today.
  7. ^ Управление генерального аудитора Пенсильвании, Аудит эффективности школьного округа Челтнема, 2009 г.
  8. ^ Управление кодекса государственных школ Пенсильвании 2010
  9. ^ Twitter, Ричард Ильгенфритцрилгенфритц @ mainlinemedianews com @ rpilgenfritz on. «Вагнер Марсель из Нижнего Мериона выбран новым суперинтендантом Челтнема» . Main Line Media News . Проверено 1 сентября 2019 .
  10. ^ http://articles.philly.com/2015-01-22/news/58310914_1_school-superintendent-natalie-thomas-school-board
  11. ^ «Исследуйте Школьный округ Челтнема» . Ниша . Проверено 1 сентября 2019 .
  12. ^ «Исследуйте Среднюю школу Челтнема» . Ниша . Проверено 1 сентября 2019 .
  13. ^ «ЛУЧШИЕ СТАРШИЕ ШКОЛЫ, ПЕНСИЛЬВАНИЯ, US News & World Report» .
  14. Pittsburgh Business Times (5 апреля 2013 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг штата в 2013 году» .
  15. ^ «Рейтинги Почета штата 2013» . Питтсбург Бизнес Таймс. 5 апреля 2013 г.
  16. ^ «Три из лучших школьных округов в штате происходят из округа Аллегейни» . Питтсбург Бизнес Таймс. 23 мая, 2007. Архивировано из оригинала на 2011-07-18. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  17. ^ Pittsburgh Business Times, Информация о рейтинге Overachivers в масштабе штата, 4 апреля 2013 г.
  18. ^ "Превышающий рейтинг штата" . Питтсбург Бизнес Таймс. 6 мая 2010 г.
  19. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Обзор AYP школьного округа городка Челтнем за 2012 год» . Архивировано из оригинала на 2016-03-04 . Проверено 5 декабря 2013 .
  20. ^ Департамент образования Пенсильвании, История AYP округа государственной школы Пенсильвании, 2011 г.
  21. ^ Департамент образования Пенсильвании, Пенсильванский округ История AYP 2003-2010, 2011
  22. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Таблица данных AYP за 2012 год по школьному округу Челтнема» . Архивировано из оригинала на 2013-12-12 . Проверено 5 декабря 2013 .
  23. Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP школьного округа городка Челтенхэм 2011, 29 сентября 2011 г.
  24. Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Осуществляется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты» . Архивировано из оригинального 14 сентября 2010 года. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  25. ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных табеля успеваемости школьного округа Cheltenham Township 2010, 20 октября 2010 г.
  26. Times-Tribune (27 июня 2010 г.). «База данных статистических снимков школьного округа PA за 2008-09 годы» .
  27. Times-Tribune (25 июня 2009 г.). "Показатели окончания школьных округов графства 2008" .
  28. ^ Партнерство Пенсильвании для детей (2008). "Уровень окончания средней школы 2007" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 07 мая 2012 года . Проверено 5 декабря 2013 .
  29. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Средняя школа Сидарбрук, 2011
  30. ^ Пенсильвания Департамент образования, профессиональной квалификации учителей Cedarbrook средней школы, 21 сентября 2012
  31. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Сидарбрука за 2013 год» .
  32. ^ Пенсильвания Департамент образования, Cedarbrook средней школы AYP Обзор, 21 сентября 2012
  33. Pittsburgh Post Gazette (15 октября 2012 г.). "Как дела в вашей школе?" .
  34. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Сидарбрук 2011, 29 сентября 2011 г.
  35. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Сидарбрук 2010, 20 октября 2010 г.
  36. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Сидарбрук 2009, 14 сентября 2009 г.
  37. Департамент образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). «Чтение и математика PSSA 2008 по школам» .
  38. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в средней школе Сидарбрука за 2012 год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 12 декабря 2013 года . Проверено 9 декабря 2013 .
  39. Отчет Департамента образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2010: чтение, математика, результаты письма» .
  40. ^ Департамент образования Пенсильвании (2009). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию» .
  41. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2010 г.). "Science PSSA 2010 by Schools" .
  42. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (август 2009 г.). "Science PSSA 2009 by Schools" .
  43. Отчет Департамента образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). "Science PSSA 2008 by Schools" .
  44. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Школа парка Элкинс, 2011 г.
  45. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Школа Элкинс-Парк, 21 сентября 2012 г.
  46. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости Elkins Park School за 2013 год» .
  47. Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школы Элкинс-Парк, 21 сентября 2012 г.
  48. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости Elkins Park School 2012» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 12 декабря 2013 года . Проверено 9 декабря 2013 .
  49. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк 2011, 29 сентября 2011 г.
  50. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк 2010, 20 октября 2010 г.
  51. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк 2009, 15 сентября 2009 г.
  52. Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в школе Элкинс-Парк за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  53. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Челтнема, 2011 г.
  54. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей Начальная школа Челтнема, 21 сентября 2012 г.
  55. ^ Партнерство Пенсильвании для детей, Зачисление в детский сад на полный день, 2010 г.
  56. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Челтнема за 2013 год» .
  57. Департамент образования Пенсильвании, Начальная школа Челтнема, Обзор AYP 2012, 21 сентября 2012 г.
  58. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Челтнема за 2012 год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 13 декабря 2013 года . Проверено 9 декабря 2013 .
  59. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Гленсайд, 2011 г.
  60. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей начальной школы Гленсайд, 21 сентября 2012 г.
  61. ^ Партнерство Пенсильвании для детей, Зачисление в детский сад на полный день, 2010 г.
  62. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Гленсайд за 2013 год» .
  63. ^ Департамент образования Пенсильвании, Начальная школа Гленсайд Обзор AYP 2012, 21 сентября 2012 г.
  64. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Гленсайд за 2012 год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 13 декабря 2013 года . Проверено 9 декабря 2013 .
  65. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Начальная школа Майерс, 2011
  66. Департамент образования Пенсильвании, Профессиональная квалификация учителей начальной школы Майерс, 21 сентября 2012 г.
  67. ^ Партнерство Пенсильвании для детей, Зачисление в детский сад на полный день, 2010 г.
  68. Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Майерс за 2013 год» .
  69. Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP начальной школы Майерс, 21 сентября 2012 г.
  70. Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Табель успеваемости в начальной школе Майерс за 2012 год» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 13 декабря 2013 года . Проверено 9 декабря 2013 .
  71. Бюро специального образования Пенсильвании (2010–2011). «Отчет о данных специального образования школьного округа Челтнема LEA по выполнению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)» . Архивировано из оригинала на 2011-08-24. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  72. Департамент образования Пенсильвании, Слушание свидетельских показаний в Комитете по республиканской политике Сената по специальному образованию, январь 2013
  73. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании» .
  74. ^ Браун, Патрик., Слушание комитета Сената по образованию по вопросу финансирования специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  75. ^ Kintisch, Барух, Общественные слушания:. Специальное образование Финансирование и отчетность Свидетельство, Законобразовании центр, 11 ноября 2011
  76. Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  77. ^ Департамент образования США, Департамент образования США разъясняет обязанность школ предоставлять равные возможности учащимся с ограниченными возможностями для участия во внеклассных занятиях по легкой атлетике, 25 января 2013 г.
  78. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования штата Пенсильвания_2010-2011» .
  79. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011). «Финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год» .
  80. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2012 г.). «Инвестирование в детей ПА» . Архивировано из оригинала на 2013-10-01. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  81. Департамент образования Пенсильвании (пересмотрено 1 декабря 2009 г., количество детей (собрано в июле 2010 г.)). «Одаренные учащиеся как процент от общего числа учащихся по школьному округу / чартерной школе» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 04 марта 2016 года. Проверить значения даты в: |date=( помощь )CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  82. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся» . Проверено 4 февраля 2011 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  83. Департамент образования Пенсильвании (26 марта 2010 г.). «Уведомление о родительских правах о специальном образовании для одаренных учащихся» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 4 марта 2016 года. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  84. Перейти ↑ Cheltenham Township School Board Policy Manual, Student Wellness Policy 254, May 6, 2006
  85. ^ Probart С, McDonnell Е, Weirich JE, Шиллинг л, Фекете В (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc . 108 (9): 1497–502. DOI : 10.1016 / j.jada.2008.06.429 . PMID 18755322 . 
  86. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел продуктов питания и питания (июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для поощрения школьного питания» .
  87. ^ USDA, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  88. ^ Центр действий против голода Пенсильвании, Табель успеваемости школьного завтрака Пенсильвании, 2009
  89. ^ USDA, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  90. ^ Министерство сельского хозяйства США (2011). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 22 сентября 2013 года. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  91. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания" .
  92. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах налогоплательщиков, Акт 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  93. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Инвестиции в студентов Пенсильвании» .
  94. ^ "Отчет о заработной плате школьного округа Челтнема за 2011 год" . OpenPA Gov.org. 2013. Архивировано из оригинала на 2010-11-19. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  95. ^ Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ» . Архивировано из оригинала на 2013-01-03. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  96. Перейти ↑ Asbury Park Press (2009). "ПА. Заработная плата в государственных школах" . Архивировано из оригинала на 2012-07-21. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  97. ^ Cheltenham Township Школьный совет. «Трудовой договор 2010 года с профсоюзом учителей школьного округа Челтнема» . Архивировано из оригинала на 2010-11-19. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  98. Fenton, Jacob., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, The Morning Call, февраль 2009 г.
  99. ^ Ассоциация школьных советов Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Заработная плата в государственных школах, 11-е ежегодное» . Архивировано из оригинала на 2008-10-05. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  100. ^ Школа Пенсильвании Совет Ассоциации (22 июня 2012). «Отчет о заработной плате руководства школы» . Новости школьного руководителя . Архивировано из оригинала на 2013-09-21. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  101. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010). «Выборочные данные за 2009-10 гг. - Общие расходы на 1 ADM за 2009-10 гг.» .
  102. ^ Бюро переписи населения США, штаты, ранжированные в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год, май 2013 г.
  103. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.» .
  104. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF) .
  105. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Общие и текущие расходы на одного ученика при осеннем зачислении в государственные начальные и средние школы с разбивкой по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.» .
  106. ^ Бюро переписи населения США (2009). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008–2009 годы» (PDF) .
  107. ^ Бюро переписи населения США (май 2013 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммами финансирования системы государственных начальных и средних школ на одного учащегося: 2011 финансовый год» (PDF) .
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 год» .
  109. ^ Департамент образования Пенсильвании, Инвестиции в студентов Пенсильвании, 2013, 2013
  110. Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  111. Мелисса Дэниэлс (1 июня 2013 г.). «Школьные округа ПА обращаются к наличным деньгам, чтобы сбалансировать бюджеты» . PA Independent . Архивировано из оригинала на 2013-08-26 . Проверено 9 декабря 2013 .
  112. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (декабрь 2010 г.). «Отчет о проверке эффективности школьного округа городка Челтнем, округ Монтгомери, штат Пенсильвания» .
  113. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании» .
  114. ^ Пенсильвания Сообщества; Экономическое развитие (2012). «Налог на заработанный доход» . Архивировано из оригинала на 2013-09-30. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  115. Перейти ↑ Penn State Cooperative Extension (2010). «Каковы местные налоги в Пенсильвании?», Образовательный проект по местной налоговой реформе (PDF) .
  116. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения доходов физических лиц» . Архивировано из оригинала на 2009-12-13. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  117. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО» . Бюро CNHI в Гаррисбурге .
  118. Демократический комитет по ассигнованиям, Отчет о финансировании образования от LEA, 2 июля 2013 г.
  119. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные сведения о государственном бюджете на 2013-14 гг., 2013 г.
  120. Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 30 июля 2012 года. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  121. Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год» .
  122. ^ PA Сенат Комитет по ассигнованиям (28 июня 2011). «Отчет о финансировании школьного округа на 2011-2012 годы» . Архивировано из оригинального 10 сентября 2013 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  123. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
  124. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования» .
  125. Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год» .
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о распределении округов 2009, 2009-10
  127. ^ Комитет по ассигнованиям Дома Пенсильвании (30 июня 2010 г.). "Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010-2011" (PDF) . Pittsburgh Post-Gazette .
  128. Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании на 2010 год» .
  129. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Распределение финансирования по районам 2009-10 гг.» .
  130. ^ Бюджетное управление Пенсильвании (февраль 2009 г.). «Предложение губернатора по бюджету на 2009 год. Предложение по бюджету Департамента образования Пенсильвании на 2009 год» . Архивировано из оригинала на 2009-12-24. CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  131. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет о финансировании LEA, 2009
  132. ^ Бюро переписи населения США., Ежегодный обзор финансов местных органов власти., 2000
  133. ^ Бюро переписи населения США., Исследование финансов местных органов власти за 2008 год - школьные системы, 2010 год.