Кризис с заложниками Cokeville Начальной школы произошел в пятницу, 16 мая 1986 года, в Cokeville, штат Вайоминг , США , когда бывший города предводитель Дэвид Янг, 43, и его жена Дорис Янг, 47, [1] приняли 136 детей и 18 взрослых в заложниках в начальной школе Коквилля.
Кризис с заложниками в начальной школе Коквилля | |
---|---|
Место расположения | Коквилл, Вайоминг , США |
Дата | 16 мая 1986 г . |
Тип атаки | Взрыв школы , ситуация с заложниками , теракт смертника |
Летальные исходы | 2 (оба виновных) |
Ранен | 79 |
Преступники | Дэвид Янг и Дорис Янг |
Дэвид Янг вошел в школу со своей женой, неся большой залитый бензином прибор, который выглядел как бомба. Пара собрала большую группу студентов и учителей в одном классе. Дэвид прикрепил курок бомбы к своему запястью и угрожал группе, что он может в любой момент пошевелить рукой и зажечь бомбу.
После двух с половиной часов противостояния дети стали беспокоиться, поэтому учителя занимали детей фильмами, играми, молитвами и книгами. Дэвид все больше волновался и решил выйти из комнаты. [2] Перед тем, как выйти из комнаты, Дэвид прикрепил детонационное устройство бомбы к запястью своей жены.
Когда дети стали громче, Дорис Янг стала умолять учителей успокоить группу. В какой-то момент она резко подняла руку, и бомба взорвалась преждевременно, ранив Дорис, когда Дэвида не было в комнате. Вернувшись на место происшествия, Дэвид застрелил свою жену, затем себя. Все заложники сбежали, хотя 79 позже были госпитализированы с ожогами и травмами, большинство из которых были тяжелыми. [3] [2]
Задний план
Дэвид Янг был единственным полицейским в Коквилле в течение 6 месяцев в 1979 году. После увольнения за проступки он переехал в Тусон, штат Аризона , где женился на Дорис Янг.
И Дэвид, и Дорис были связаны с группами сторонников превосходства белой расы , включая Posse Comitatus и арийские нации . [4]
До кризиса с заложниками Дэвид испытал аналогичную бомбу в закрытом школьном автобусе в Аризоне, уничтожив ее. [5]
Дэвид и Дорис вернулись в Коквиль 16 мая 1986 года. В 13:00 они подъехали к начальной школе Коквилля и сбросили бензиновую бомбу, вместе с четырьмя винтовками и девятью пистолетами. Месть за увольнение, похоже, была не мотивом, а скорее философией, записанной в журнальных записях, относящихся к Дивному новому миру, где он хотел править умными детьми. Он знал, что в системе образования Коквилля успеваемость была выше среднего. Записи в журнале также указывают на то, что он видел возможность в сплоченном сообществе; он написал: «Грозите всем, и все в вашей власти». Дэвид пошел в офис школы, раздал манифест под названием «ZERO EQUALS INFINITY» и объявил: «Это революция!». Учителя были сбиты с толку и сбиты с толку странным бессмысленным письмом Янга. Тем временем Дорис переходила из класса в класс, заманивая 136 детей, 6 преподавателей, 9 учителей и 3 других взрослых, включая соискателя работы и водителя UPS, в классную комнату для первого класса, в общей сложности 154 заложника. Она заманила их, сказав, что там либо чрезвычайная ситуация, либо неожиданность, либо собрание.
Первоначально г-н Янг планировал привлечь к участию давних друзей Джеральда Деппе и Дойла Менденхолла, которые вложили вместе с ним деньги в схему обогащения, которую он назвал «Biggie». [6] В конце концов двое мужчин отказались участвовать в мероприятии. Оба мужчины были скованы наручниками в фургоне возле школы. [1]
Младшая дочь Дэвида от первого брака, Пенни, пошла в начальную школу вместе с Дэвидом и Дорис, но отказалась выполнить план и уехала сообщить об инциденте в мэрию.
Пенни, Деппе и Менденхолл так и не были предъявлены обвинения в связи с этим преступлением из-за их отказа участвовать. [6]
Анатомия бомбы
Бомба представляла собой самодельное взрывное устройство, сконструированное в небольшой двухколесной тележке для покупок с двумя корзинами, одна над другой. В верхней корзине находился кувшин для молока объемом галлонов с бензином, подсоединенный к капсюлю-детонатору . Под кувшином в нижней корзине находились 2 банки из-под тунца, заполненные смесью алюминиевого порошка и муки, предназначенной для аэрозольного образования и дефлаграции после взрыва , каждая из которых снабжена собственной детонационной головкой. В обеих корзинах были звенья цепи, порох и ящики с боеприпасами, действовавшие как осколки . [7] Механизм был приведен в действие выключателем мертвого человека , состоящим из деревянной детали, разделяющей два металлических соединителя в зажимах прищепки , образуя неполную цепь . Схема питалась от фонарной батареи на 9 вольт . После того, как деревянная деталь была удалена, 2 металлических соединителя замкнули цепь, взорвав бомбу. [5] Деревянный кусок был привязан к запястью Дорис веревкой.
На дне кувшина с бензином была протечка размером с маленькую дырочку. Это позволило бензину капать в банки с тунцом, превращая смесь алюминиевой муки в пасту, не способную к аэрозольному образованию. [5] Пары протекающего бензина побудили учителей открывать окна в классах, неосознанно создавая вентиляционные отверстия для надвигающегося взрыва .
2 из 3 капсюлей на бомбе не взорвались; как сообщается, провода к каждой банке с тунцом были перерезаны. Капсюль-заглушка в кувшине с бензином сработала исправно, вызвав взрыв. [7] [5] Причины порезов проводов пока не выяснены.
Противостояние
В классе Дэвид держал бензиновую бомбу, а спусковой механизм был привязан к веревке, привязанной к его запястью. Он потребовал выкуп в размере двух миллионов долларов за заложника (308 миллионов долларов, 720 миллионов долларов с учетом инфляции) и аудиенции у президента Рейгана . Дэвид также отправил копию манифеста президенту Рональду Рейгану. [6] С разрешения учителя принесли книги, художественные принадлежности и телевизор, чтобы детям было чем заняться. Тем временем полиция и родители собрались вне поля зрения школьной комнаты, где были собраны заложники. Дорис много раз пыталась успокоить детей, говоря им «думайте об этом как о приключенческом фильме» или что у них «будет отличная история, которую они могут рассказать своим внукам». Многие дети проявляли признаки недомогания в виде рыданий, жалоб на головную боль от запаха бензина от бомбы или просто желания вернуться домой. В этот день один заложник отметил день рождения, и в его честь были исполнены песни. В пении приняли участие похитители заложников. Настроение не улучшилось с пением, и учителя быстро договорились с захватчиками заложников, чтобы получить предметы из библиотеки, чтобы помочь детям отвлечься от осады [8] и скоротать время. Были открыты окна, чтобы избавить комнату от испарений бензина, и в небольших группах среди детей возносились молитвы.
На протяжении всего противостояния Дэвид становился все более возбужденным и раздражительным. Опасаясь, что Дэвид может потерять равновесие, учителя решили сделать квадрат площадью около 8 футов из малярной ленты для его личного пространства.
«Мы могли сказать, что он очень нервничает. Когда я сидел и смотрел на него, я чувствовал, что он становится возбужденным. У него были только большие кольца пота. Я был напуган и чувствовал, что нам нужно что-то сделать, чтобы попытаться успокоить вниз или быть осторожным, потому что он был так взволнован. Итак, мы решили взять малярный скотч и приклеили его - я думаю, это был восьмифутовый квадрат посреди комнаты, прямо здесь, и он толкнул тележку, самодельную бомбу в это, и мы сказали детям, что это магический квадрат. Не проходите мимо этой площади. Некоторые из детей просто сидели и смотрели на него. И я уверен, что это его очень нервировало. . "
- Кэрол Петерсон, учительница второго класса Кэрол Петерсен о взрыве в 1986 году начальной школы Коквилля, WyoHistory.org
Взрыв и смерть преступников
Примерно через 2,5 часа после начала противостояния Дэвид перенес спусковой механизм бомбы на запястье Дорис и пошел в небольшую ванную комнату, которая соединяла комнаты первого и второго классов. От паров бензина у Дорис заболела голова, и она подняла руку ко лбу. [8] Это непреднамеренно активировало спусковой механизм, и бомба взорвалась, серьезно ранив Дорис и заполнив комнату черным дымом и очагами огня. Сразу после взрыва учителя начали выталкивать детей в коридор и через два открытых окна на траву за пределами школы, что вызвало хаос, поскольку родители в панике пытались прорваться через полицейские ряды. В последующем полицейском отчете говорится, что Дэвид открыл дверь из смежной ванной комнаты, выстрелил и убил свою раненую жену [9], выстрелил и ранил Джона Миллера, учителя музыки, который пытался бежать, затем закрыл дверь ванной и убил сам выстрелил из пистолета 45 калибра в голову. Во время хаоса обгоревшее тело Дорис выбросили через окно и оставили лежать на лужайке перед домом. [5] [10] [8]
Когда бомба взорвалась, большая часть взрывной силы была направлена через рыхлую потолочную черепицу в крышу и открытые окна, действующие как вентиляционные отверстия. Это значительно снизило взрывную силу бомбы. [5]
«Вы могли видеть, что черепица была снята с кронштейнов. - Я не думаю, что они планировали - или Дэвид планировал потолочную плитку в школе. Потому что в автобусе все было твердым в помещении. школьный автобус. В школьном автобусе не было уступов. Что ж, с открытым окном и потолочной плиткой, которая может подниматься и опускаться, я думаю, это поглотило большую часть взрыва бутылки с бензином ».
- Рич Хаскелл, сертифицированный специалист по бомбам. Рич Хаскелл о взрыве бомбы в начальной школе Коквилля в 1986 году, WyoHistory.org
Последствия
Все сказали, 79 заложников получили ранения, в основном ожоги второй степени , вдыхание дыма , а также другие травмы от взрыва бомбы. [10] [2] [3] Раненые были доставлены в несколько районных больниц в Вайоминге и Айдахо . [2] [3] [11]
СМИ
Инцидент был подробно в книге The Cokeville Чуде: Когда Ангелы Intervene [12] по Хартты Уикс и его жена Judene, опубликованный Cedar Fort, Inc. , которые легли в основе для CBS сделали для телевидения фильма под названием , чтобы сохранить Дети. В 2006 году фонд Cokeville Miracle Foundation составил книгу воспоминаний о том дне от родителей, спасателей и бывших заложников. История также была представлена в фильмах «Неразгаданные тайны» , « Необъяснимые тайны» и « Я выжил ...»
5 июня 2015 года был выпущен фильм об этом инциденте «Коквильское чудо» . Его снял режиссер Т.С. Кристенсен . [13]
Рекомендации
- ^ Б Карри, Билл (18 мая 1986). «Радикальное правое звено, предложенное в деле о заложниках» . Лос-Анджелес Таймс . Проверено 8 июня 2015 года .
- ^ а б в г "Взрыв в начальной школе Коквилля | WyoHistory.org" . www.wyohistory.org . Проверено 13 января 2019 года .
- ^ а б в «Пара захватывает школу, но умирает после взрыва бомбы» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 13 марта 2015 года .
- ^ https://www.nytimes.com/1986/05/18/us/couple-in-school-blast-linked-to-extremist-group.html
- ^ а б в г д е "Сертифицированный специалист по взрывозащите Рич Хаскелл о взрыве в 1986 году начальной школы Коквилля | WyoHistory.org" . www.wyohistory.org . Проверено 16 июня 2020 года .
- ^ а б в Кларк, Джессика. "Взрыв начальной школы Коквилля" . WyoHistory.org . Историческое общество штата Вайоминг . Проверено 8 июня 2015 года .
- ^ а б «Ведущий следователь Рон Хартли, отец четырех выживших студентов, о взрыве в 1986 году начальной школы Коквилля | WyoHistory.org» . www.wyohistory.org . Проверено 16 июня 2020 года .
- ^ а б в «Секретарь Тина Кук о взрыве в 1986 году начальной школы Коквилля | WyoHistory.org» . www.wyohistory.org . Проверено 16 июня 2020 года .
- ^ «Снаряд убил Дорриса Янга, а не взрыв бомбы, - говорят в полиции Коквилля» . Deseret News. Ассошиэйтед Пресс. 24 мая 1986 года . Проверено 8 июня 2015 года .
- ^ а б «В 1986 году 154 ребенка и учителя пережили бомбардировку начальной школы Коквилля» . Casper Star-Tribune Online . Проверено 16 июня 2020 года .
- ^ «Координатор по чрезвычайным ситуациям Кэти Дэвисон о взрыве в 1986 году начальной школы Коквилля | WyoHistory.org» . www.wyohistory.org . Проверено 16 июня 2020 года .
- ^ Уиксом, Хартт; Уиксом, Джуден (2008). Когда ангелы вмешиваются, чтобы спасти детей . Cedar Fort, Inc., стр. 105–107. ISBN 978-1-55517-144-5. Проверено 8 июня 2015 года .
- ^ « « Коквильское чудо »выходит на большой экран» . Проверено 23 октября 2014 года .
Внешние ссылки
- Cokeville Miracle Foundation (Архив)
- Список IMDB для спасения детей и чуда Коквилля
- Транскрипция « Ноль, равная бесконечности» , документ, который Дэвид Янг вручил школьным чиновникам при поступлении в начальную школу. (2020-06-23, ссылка больше не работает)
Координаты : 42 ° 04′57 ″ с.ш., 110 ° 57′19 ″ з.д. / 42.08250 ° с.ш.110.95528 ° з.д. / 42.08250; -110,95528