Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Деннис Генри Хольтшнайдер [1] (родился 14 января 1962 г.) - президент Ассоциации католических колледжей и университетов . [2]

Ранее он был исполнительным вице - президент и главный операционный директор по Вознесенской здоровья , выступающей с июля 2017 года по июнь 2019 года До этого он занимал пост президента из Университета Де Пола в Чикаго , США, выступающей с июля 2004 года по июнь 2017 года.

Ранняя жизнь [ править ]

Уроженец Детройта, штат Мичиган , он окончил Ниагарский университет 1985 года со степенью бакалавра математики . Он является членом Конгрегации Миссии , ордена католических священников, основанного святым Винсентом де Полем и обычно называемого винчентианцами . Он получил докторскую степень в области управления высшим образованием в Гарвардском университете в 1997 году.

Карьера [ править ]

Holtschneider служил в качестве исполнительного вице - президента и главного операционного директора в Ниагарском университете с 2000-04. [3] Он учил и служил в нескольких академических административных ролей в Университете Сент - Джонсе в период с 1996 по 1999 год [ править ]

Хольтшнайдер был директором / ректором семинарии Винсентского колледжа в Озон-Парке, штат Нью-Йорк, с 1989 по 1992 год. С 2008 года он был преподавателем Гарвардской высшей школы образования, проводя семинары и преподавая институты по стратегии, управлению и развитию менеджмента. среди прочего. [4] С 2006 по 2010 год он преподавал в летних институтах по стратегическому планированию в Центре изучения церковного управления Университета Вилланова . Он также работал клиническим адъюнкт-профессором высшего образования в Высшей школе образования Университета в Буффало . [ необходима цитата ]

Управление [ править ]

Хольчнайдер занимал руководящие должности в нескольких национальных советах по защите интересов высшего образования. Он вошел в состав Совета директоров Американского совета по образованию в 2013 году, был попечителем Национальной ассоциации независимых колледжей и университетов в 2012-2013 годах, а с 2009 по 2015 год был попечителем Ассоциации католических колледжей и университетов , в том числе являясь председателем совета директоров с 2010 по 2012 год. Он провел пять лет в качестве члена школьного совета католических школ Чикаго (2009–2014 гг.) И девять лет в качестве попечителя Исторического музея Чикаго (2007–2016 гг.).

Почести и принадлежности [ править ]

Хольчнайдер имеет семь почетных степеней, последняя из которых была присуждена в декабре 2016 года Университетом Сока в Токио. В 2015 году он получил награду наставника Совета стипендиатов Американского совета по образованию , в знак признания его руководства в подготовке следующего поколения академических лидеров в сфере высшего образования. [ необходима цитата ]

В 2012 году он был отмечен журналом Diversity MBA как «100 лучших руководителей высшего звена до 50 человек». [3] В 2011 году он был удостоен Чикагской архиепископии награды «Чужие больше нет» за руководство всеобъемлющей иммиграционной реформой. [ необходима цитата ]

Публикации [ править ]

Хольчнайдер провел исследования [5] и подробно написал о стратегии и управлении в сфере высшего образования.

Журнал Trusteeship Magazine опубликовал его статью «Стратегический потенциал: укрепление советов университетов для управления стратегией» в выпуске за ноябрь / декабрь 2016 года. [6] Его глава о «Raising Академического качестве: Playbook», появились в Стратегии управление университета [ разъяснение необходимости ] в 2016 году [7] Его глава «Стратегия» появились в 2015-16 гг Президентских перспектив высшего образования лидерство Серии инновационной Концепции трансформации кампуса. [8]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Holtschneider, Деннис Генри (1997). Институциональная помощь студентам колледжей Новой Англии: 1740-1800 (доктор философии). Гарвардский университет.
  2. ^ "ACCU приветствует нового президента" . 2019-07-01.
  3. ^ a b «Преподобный Деннис Хольтшнайдер, редактор D. - Лауреат топ-100 в разноплановой сфере до 50 лет в 2012 году» . Журнал Diversity MBA . 2012-10-21.
  4. ^ "Гарвардский семинар" . 2016-11-13 . Проверено 17 января 2017 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  5. ^ Мори, Мелани; Пидерит, Джон (2010). Католическое высшее образование: культура в условиях кризиса . Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780199739042.
  6. ^ «Параллельные треки - одно и то же место назначения» . 2016-11-01 . Проверено 17 января 2017 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  7. Перейти ↑ Munoz, J. Mark (2015). Повышение академического качества: учебное пособие . Business Experts Press.
  8. ^ Феннель, Мэрилуиза; Миллер, Скотт (2016). Инновационные концепции для достижения преобразования кампуса (PDF) .

Внешние ссылки [ править ]

  • [1]