Образование в Словакии

Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив цитаты из надежных источников . Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найти источники:  «Образование в Словакии»  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( август 2010 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )

Образование в Словакии представляет собой бесплатную систему образования, основанную на обязательном 10-летнем посещении школы.

Общие характеристики [ править ]

Большинство школ, особенно университеты, принадлежат государству, хотя с 1990-х годов существуют также церковные и частные школы (см. Раздел «Статистика»).

В Словакии 10 лет обязательного образования .

Ученики ходят в школу пять дней в неделю, с понедельника по пятницу. Субботы как школьные дни были отменены до 1980-х годов. Летний перерыв с 1 июля до конца августа (в университетах также в июне). Другие перерывы бывают на неделе Рождества и Пасхи , весной и в официальные праздники.

Учебный год состоит из двух семестров. Первый заканчивается в конце января во всех школах, второй - перед началом летних каникул (см. Выше). Учащиеся начальной и средней школы обычно проводят около 6 уроков в день (меньше в начале обучения, больше позже). Занятия длятся 45 минут, а там (несколько коротких и один длинный - так называемый «большой перерыв» (или у студентов часто просто «большой»)). Финансируемое государством образование и все учебники и учебные материалы ниже университетского уровня бесплатны (возвращаются в конце семестра) - по крайней мере, в большинстве случаев. Однако есть и платные частные школы.

Учащиеся общеобразовательных школ получают оценки практически по всем предметам. Оценки варьируются от 1 (лучший) до 5 (худший) и могут включать неофициальные промежуточные оценки (например, для оценки отдельного проекта, теста и т. Д., Но не в итоговых отчетах учащихся). По сравнению с западноевропейскими странами существует внутренняя «традиция», когда учителя ставят учащимся гораздо больше оценок на «хорошем» конце шкалы, то есть больше единиц, двух и трех, чем они, например, получили бы в Западной Европе. Студенты ниже университетского уровня получают школьные отчеты (списки итоговых оценок) в конце каждого семестра. :)

История [ править ]

См .: Образование в Чехословакии и Список колледжей и университетов Словакии.

Система [ править ]

Начальное образование [ править ]

Начальным школам обычно предшествуют детские сады, в которых дети могут учиться до 4 лет, которым, в свою очередь, могут предшествовать ясли .

Как правило, дети идут в начальную школу в том году, когда им исполняется 6 лет. Стандартная начальная школа длится 9 лет (8 лет примерно до середины 1990-х), однако с начала 1990-х учащиеся могут посещать «8-летнюю гимназию» через 5 лет (после 4 лет до 2009/2010 учебного года) в начальной школе. (средняя школа продолжительностью 8 лет и «продленная» последними классами начальной школы).

Система начального образования формально делится на две «ступени». Второй этап характеризуется многими изменениями в испытуемых по сравнению с первым этапом:

• первая ступень начального образования - возраст от 6 до 10 лет, служит платформой для следующих занятий
• второй этап начального образования - возраст от 10 до 15 лет, этот «этап» можно провести либо в 9-летней начальной школе, либо в 8-летней гимназии.

Многие начальные школы были закрыты примерно с 2000 года из-за неблагоприятного демографического развития.

Предметы второй ступени начального образования (однако многие из них преподаются даже раньше) включают:

• Словацкий язык и литература (включая словацкую и мировую литературу и словацкую грамматику; словацкий язык должен быть заменен на венгерский или украинский в школах меньшинств; обычно один урок в день),
• иностранный язык (и) (обычно два или один, обычно английский и немецкий, французский, русский или испанский; до 1990 года русский был обязательным с 4 уроками в неделю) Обычно 3-5 уроков в неделю из основного (обычно английского) и 2 уроки другого языка в неделю (в основном немецкий, французский, русский, испанский ...)
• математика (включая геометрию; одно занятие каждый день),
• география (политическая и физическая, обычно 2 урока в неделю),
• биология (в т.ч. ботаника, биология животных, биология человека, геология и исследования окружающей среды; обычно 2 занятия в неделю),
• химия (обычно 2 занятия в неделю),
• физика (обычно 2 занятия в неделю),
• история (обычно 2 занятия в неделю),
• религия или этика (уроки по выбору, обычно 1 урок в неделю),
• Физкультура (обычно 2 занятия в неделю),
• музыка (обычно 1 занятие в неделю; иногда вообще пропускают из-за отсутствия оборудования, средств, учителей),
• рисование (обычно 1 занятие в неделю, иногда вообще пропускают из-за нехватки оборудования, средств, учителей),
• техническое образование (обычно 1 занятие в неделю, иногда пропускают совсем из-за отсутствия оборудования, средств, учителей)

Также существует множество факультативных «начальных школ искусств» - дневных школ для изучения определенных музыкальных инструментов, театра, живописи и т. Д. Они имеют давнюю традицию в Словакии и посещаются подавляющим большинством учеников.

Среднее образование [ править ]

Перед поступлением в любую школу среднего образования (в том числе 8-летнюю гимназию), в которую поступает больше, чем предлагается мест, поступающие должны сдать вступительные экзамены.

Как правило, средняя школа рассчитана на 4 года (с 16 до 19 лет). «Гимназия» также может длиться 8 лет (до 18 лет) в зависимости от того, сколько лет ученик провел в начальной школе (см. Начальное образование).

Есть четыре типа средних школ:

• общее образование (непрофессиональное):
  • Gymnázium (т.е. гимназия , также переводится как гимназии или средней школы ) - 4 или 8 лет (редко другие длины), т.е. возраст от 16 до 19 или в возрасте от 10 до 18; готовит студентов к высшему образованию; преподает минимум 2 иностранных языка
• различные профессиональные училища (посещаемые учащимися, интересующимися декоративно-прикладным искусством или специальными предприятиями):
  • stredná odborná škola (средняя профессиональная школа) - обычно возраст от 16 до 19 лет; обычно также готовится к высшему образованию
  • stredné odborné učilište (средняя профессиональная школа) - обычно в возрасте от 16 до 19 лет; тренировочный центр
  • združená stredná škola ( групповая средняя школа) - обычно в возрасте от 16 до 19 лет; редкий

Гимназии (средние школы) обычно считаются «престижными» школами, потому что они явно готовятся к получению высшего образования и потому, что они часто очень избирательны - в них переходят только самые способные ученики начальных школ. Фактически, большинство студентов, которые посещают их, позже продолжают свое образование в высших учебных заведениях Словакии или за рубежом. Наиболее конкурентоспособные средние школы обычно расположены либо в Братиславе ( Gamča , Gymnázium Metodova, Gymnázium Jura Hronca (GJH), ŠPONDAG A школа для особо одаренных детей ), либо в Кошице (Gymnázium Poštová и др.), Либо в пансионе. гимназия в городе Сучаны Bilingválne Gymnázium Milana Hodžu часто сокращается до GBAS, что означает двуязычная гимназия, англо-словацкая. Из последних GBAS считается самым престижным в центральном регионе, Poštová в восточном регионе и GJH, а также GAMČA в западном регионе, где находится столица Братислава. Эти школы ежегодно принимают очень небольшой процент поступающих, часто ниже 15% или 10%, и, как правило, принимают большую часть студентов, приезжающих на работу или проживающих в интернатах, в соответствии с традициями. Несмотря на общее образование, во многих гимназиях есть специализированные классы. Некоторые из них специализируются на языках или даже являются «двуязычными» словацко-немецким / английским / французским и т. Д. (Например, Gymnázium Milana Hodžu, Gymnázium Metodova, Gymnázium Jura Hronca ), другие специализируются на математике иликомпьютерное программирование , например Gamča и Gymnázium Jura Hronca . Гамча примечательна тем, что была основана в 1626 году ^{[1], то} есть ровно через 113 лет после гимназии в Левоче.был основан в 1513 году. С другой стороны, GBAS известен тем, что был основан только в 1993 году в результате тесного сотрудничества словацкого министерства образования с Британским советом Словакии, носящим имя уважаемого словацкого государственного деятеля Милана Ходжи. Первый словацкий дебатный клуб был создан при GBAS, и известные специалисты в области образования утверждают, что GJH и GBAS начали целую волну отправки самых талантливых студентов на наиболее избирательный английский. Французские и американские средние школы (такие как Eton group, ESAO, UWC ...), а также университеты (включая Гарвардский университет, Оксфордский университет, Кембриджский университет. Имперский колледж Лондона, LSE. Кампус Science Po Paris, Принстонский университет, Университет Боккони в Милан и др.).

После окончания средней школы ученики обычно сдают выпускной экзамен ( maturaна немецком языке, «maturita» на словацком), что является основным условием для посещения школы высшего образования (колледжа), особенно университета. До 1990 года сюда входили обязательные экзамены по математике (письменный общенациональный стандартизированный + устный), в т.ч. литература (письменная общенациональная + устная) и русский язык по одному предмету по выбору учащихся. После 1990 года система была изменена, так что каждая школа готовила свои собственные тесты и вопросы - в гимназии по предметам: словацкий, вкл. литература (письменная и устная), иностранный язык (письменный и устный), два предмета по выбору ученика (устная). Очевидной проблемой этой системы была низкая сопоставимость результатов или ее отсутствие. В 2005 году система аттестата зрелости была снова изменена.Новая система призвана заменить действующие вступительные экзамены в вузы (колледжи) в будущем. Основными изменениями являются: один дополнительный экзаменационный предмет (для гимназии), общенациональные единые письменные тесты по языкам и математике (предполагается, что в будущем последуют другие предметы), высокая степень стандартизации других экзаменов, а также возможность сдачи экзаменов. Студент выбирает, хотят ли они сдать экзамен A-level (самый простой), экзамен B-level или экзамен C-level (самый сложный, только для языков). В гимназии экзаменационные предметы включают: словацкий, вкл. литература (письменная и устная), иностранный язык (письменный и устный), предмет естественных наук и два других предмета по выбору учащегося [Подробности на словацком языке:один дополнительный экзаменационный предмет (для гимназии), общенациональные единые письменные тесты по языкам и математике (предполагается, что в будущем последуют другие предметы), высокая степень стандартизации других экзаменов, а также возможность для учащегося выбрать, будут ли они хотите сдать экзамен A-level (самый простой), экзамен B-level или экзамен C-level (самый сложный, только для языков). В гимназии экзаменационные предметы включают: словацкий, вкл. литература (письменная и устная), иностранный язык (письменный и устный), предмет естественных наук и два других предмета по выбору учащегося [Подробности на словацком языке:один дополнительный экзаменационный предмет (для гимназии), общенациональные единые письменные тесты по языкам и математике (предполагается, что в будущем последуют другие предметы), высокая степень стандартизации других экзаменов, а также возможность для учащегося выбрать, будут ли они хотите сдать экзамен A-level (самый простой), экзамен B-level или экзамен C-level (самый сложный, только для языков). В гимназии экзаменационные предметы включают: словацкий, вкл. литература (письменная и устная), иностранный язык (письменный и устный), предмет естественных наук и два других предмета по выбору учащегося [Подробности на словацком языке:а также возможность студентам выбрать, хотят ли они сдать экзамен A-level (самый простой), экзамен B-level или экзамен C-level (самый сложный, только для языков). В гимназии экзаменационные предметы включают: словацкий, вкл. литература (письменная и устная), иностранный язык (письменный и устный), предмет естественных наук и два других предмета по выбору учащегося [Подробности на словацком языке:а также возможность студентам выбрать, хотят ли они сдать экзамен A-level (самый простой), экзамен B-level или экзамен C-level (самый сложный, только для языков). В гимназии экзаменационные предметы включают: словацкий, вкл. литература (письменная и устная), иностранный язык (письменный и устный), предмет естественных наук и два других предмета по выбору учащегося [Подробности на словацком языке:[1] ]

Высшее образование [ править ]

Словацкий термин "vysoká škola" ("высшая школа", буквально "средняя школа", сравните немецкое название Hochschule ), который из-за отсутствия других выражений также переводится на английский как "колледж", может относиться ко всем школам высшее (т.е. высшее) образование, или в более узком смысле только те высшие учебные заведения, которые не являются университетами.

Первым университетом на территории Словакии был Universitas Istropolitana (= Academia Istropolitana ), основанный в 1465 году. Основным и крупнейшим в настоящее время университетом в Словакии является Университет Коменского . Для других текущих университетов и колледжей см. Список колледжей и университетов в Словакии .

Закон о высших учебных заведениях 2002 г. определяет государственные, государственные и частные высшие школы (колледжи):

• Государственные высшие учебные заведения - основной случай. Они установлены законом. К этому типу относится подавляющее большинство вузов. Они финансируются государством и возможной коммерческой деятельностью.
• Государственные высшие учебные заведения - это военные, полицейские и медицинские училища. Они создаются через соответствующие министерства правительства. Они финансируются государством и возможной коммерческой деятельностью.
• Частные высшие учебные заведения создаются и финансируются негосударственными учреждениями, но утверждаются Министерством образования. Этот тип школ до сих пор встречается довольно редко.

Обучение в государственных и общественных университетах доступно бесплатно для жителей Словакии (?) И ЕС. Однако плата за обучение в школе планируется. Другие студенты должны платить от 2500 до 6500 долларов США за один учебный год.

Перед поступлением в любую высшую школу, в которую поступает больше абитуриентов, чем предлагается мест, поступающие должны сдать вступительные экзамены. Эти экзамены проходят в разных школах по-разному. Результаты «аттестата зрелости» поступающего обычно также учитываются при оценке того, может ли он стать учеником школы. Поскольку количество отделений и высших учебных заведений значительно увеличилось в течение конца 18 века (хотя и за счет качества обучения), общий процент тех, кто не был принят в эти школы, значительно уменьшился за тот же период времени. Также растет число словаков, обучающихся за границей, особенно в Чехии.из-за низкого языкового барьера, немного лучшей экономической ситуации (и перспектив трудоустройства) в этой стране, а также сходства двух образовательных систем. В результате процент словаков с высшим образованием за последнее десятилетие значительно увеличился.

Обучение организовано в рамках следующих учебных программ и «этапов» (также переводимых как уровни). Каждая школа должна обеспечить как минимум 1 этап:

• 1 этап : бакалавриат ; 3–4 года; титул: «Бакалавр» (bakalár, сокр. «BC»)
• Этап 2 , или Этап 1 + Этап 2 (Этап 2 длится 1–3 года):
  • Магистерская программа; титул: «Магистр» (magister, сокр. «Mgr.») [в искусствоведении: Master of Arts (magister umenia, сокр. «Mgr. art.»)];
  • Программа обучения инженера ; титул: «Инженер» (inžinier, сокр. «Ing.») [в архитектуре «Engineer of Architecture» (inžinier architekt, сокр. «Ing. arch.»)]
  • Программа обучения врача ; названия:
    • а) в медицине человека: «Доктор медицины» (doktor medicíny, сокр. «MUDr.»)
    • б) в ветеринарии: «Доктор ветеринарной медицины» (doktor veterinárnej medicíny, сокр. «MVDr.»)
    • в) в стоматологии: «Доктор денатальной медицины» (doktor zubného lekárstva, сокр. «MDDr.»), учится с 2010 г.
• Этап 2/3 :
  • Доктор, написавший серьезную диссертацию и успешно сдавший строгий экзамен:
    • а) по естествознанию «Доктор естественных наук» (doktor prírodných vied, сокр. «RNDr.»),
    • б) в аптеке «Доктор фармацевт» (doktor farmácie, сокр. «PharmDr.»),
    • в) по общественным наукам и искусствоведам «Доктор философии» (doktor filozofie, сокр. «PhDr.»),
    • г) по специальности "Доктор права" (doktor práv, сокр. "JUDr."),
    • д) в обучении и физкультуре «Доктор педагогики» (doktor pedagogiky, сокр. «PaedDr.»),
    • е) по богословию (кроме католического богословия) «доктор богословия» (doktor teológie, сокр. «ThDr.»).
• 3 этап :
  • Докторантура и учебная программа; 3–4 года; названия (помещаются после названия ):
    • а) базовое звание «Доктор философии» (доктор, сокр. «доктор философии»)
    • б) в искусствоведении «Доктор Артис» (doktor umenia, сокр. «ArtD.»)
    • в) в католическом богословии «Лицензиат теологии» (licenciát teológie, сокр. «ThLic.») или «Доктор теологии» (doktor teológie, сокр. «ThDr.»)
  • специализированное обучение в медицине

Закон о высших учебных заведениях 2002 года определяет:

• высшие учебные заведения университетского типа : они предоставляют учебные программы на всех трех ступенях и значительную часть - на второй и третьей ступенях. Только этим школам разрешено использовать слово «университет» в своем названии.
• Высшие школы неуниверситетского типа = профессиональные высшие учебные заведения : это оставшиеся школы (обеспечивающие преимущественно только первую ступень)

Учебный год начинается 1 сентября текущего года и заканчивается 31 августа следующего года (на самом деле он заканчивается в мае / июне). Обучение в течение одного учебного года может быть разделено на два семестра или, реже, на три триместра. Учебный процесс включает в себя различные формы обучения, такие как лекции, семинары, упражнения, лабораторные работы, проекты, практические занятия, консультации и т. Д. Кредитная система в соответствии с правилами Европейской системы перевода кредитов.(ECTS) была введена в 1998 году для организации всех уровней и форм высшего образования. Стандартная нагрузка студента выражается количеством шестидесяти кредитов за учебный год и тридцати кредитов за семестр. Высшее учебное заведение определяет общее количество кредитов, необходимых для завершения обучения на соответствующих этапах.

Студенты, которые живут дальше от своего университета, могут подать заявку на общежитие, однако частное жилье становится все более популярным среди студентов, несмотря на его более высокую стоимость. В общежитиях и школах есть столовая по очень низким ценам для студентов. Все учебные материалы должны быть получены студентами. Студенты получают широкий спектр скидок, а государство оплачивает их медицинское страхование и выплаты по социальному обеспечению. Студенты государственных и частных университетов могут пользоваться перечисленными льготами, если они моложе 26 лет и учатся на дневной программе. Нынешняя структура университетов в Словакии дает возможность поступить даже самым бедным, если они могут позволить себе первые взносы за подачу заявления, первый взнос за общежитие и первую покупку учебных материалов.

Университеты предлагают программу заочного обучения в качестве альтернативы дневной программе. Экстренное обучение длится на 1 год как для бакалавриата, так и для магистратуры, и студенты экстерном не имеют права на государственные пособия. Основное различие между внешним обучением и ежедневной учебной программой - это количество курсов и расписание, измененное в пользу работающих людей. Выпускные экзамены для студентов дневной и заочной форм обучения одинаковы.

Среди наиболее востребованных работодателями ученых степеней STEM с преимущественным правом получения дипломов в области информационных технологий, предпочтительно Словацкого технологического университета в Братиславе, и инженерных специальностей. Другие желательные степени для сотрудников - экономические, в основном из экономического университета в Братиславе . ^[2]

Статистика [ править ]

Школы и студенты (2004/2005 учебный год) [ править ]

Если не указано иное, цифры представляют собой ежедневные исследования (т.е. исследования, не связанные с внешними исследованиями). Первое число указывает количество школ, число в скобках - количество учеников.

A) Детские сады и начальное образование (кроме специальных школ) [ править ]

Детские сады (materské školy): 3000 (147317) государственных, 16 (598) частных, 30 (1317) церковных

Начальные школы (základné školy): 2217 (530770) государственных, 16 (1159) частных, 109 (25392) церковных

Начальные художественные школы (základné umelecké školy): 180 (92146), 34 (7934) частные, 7 (2239) костел

Б) Среднее образование (кроме специальных школ) [ править ]

Примечание. Строго говоря, этот раздел также включает профессиональные школы и профессиональные училища, которые получают высшее образование ».

Гимназии / гимназии / гимназии (gymnáziá): 161 (84984) государственная, 22 (3362) частная, 51 (14392) церковная, - (1634) внешняя ул. в этих школах; из которых:

• 8-летняя гимназия: - (32902) государственная, - (7531) частная, - (1731) церковь,
• 4-х летняя гимназия: - (48285) государственная, - (6693) частная, - (1594) церковная, - (1634) внешняя
• Пятилетняя гимназия (обычно двуязычная): - (424) государственная, - (168) частная, - (37) церковная.
• 6-летняя гимназия: - (373) гос.

Средние профессиональные школы + профессиональные школы (stredné odborné školy + odborné školy):

• «общественные»: 191 (74258) государственная, 35 (3974) частная, 6 (1223) церковная, - (1178) внешняя ул. в этих школах 4 (2778) экстерном; включать:
  • по типу школ: 81 промышленная, 98 хозяйственная, 20 сельскохозяйственных, 3 лесных, 1 библиотекаря, 11 педагогических, 10 зимних школ, 12 женских профессиональных школ; из которых:
  • по типу обучения:
    • 8-летние школы: редко, только консерватории
    • «надстройка» исследования (nadstavbové štúdium): редко, 1-3 года, сельскохозяйственные и педагогические
    • 4-летняя школа с аттестатом зрелости: правило
    • 5-летняя школа с аттестатом зрелости: редко
    • «высшее» образование (vyššie štúdium): 3 года / консерватории 6 лет
    • "post-maturita" обучение (pomaturitné štúdium): 1–3 года
  • 1-3-летняя школа без аттестата зрелости: редко, всего одна педагогическая школа
• профтехучилища Минздрава: 22 (6637) государственных, 8 (1441) церковных, - (2693) внешняя ул. в этих школах
• профессиональные училища других министерств: 3 (1014) государственных, 1 (715) экстерном

«Групповые» общеобразовательные школы (združené stredné školy): 105 (62772) государственных, 3 (1310) частных, 1 (656) церковных, - (1248) внешних ул. в этих школах; включать:

• изучение "надстройки" (nadstavbové štúdium): 2 года
• 4-летняя школа с аттестатом зрелости
• 5-летняя школа с аттестатом зрелости
• «высшее» образование (vyššie štúdium): 3 года
• "post-maturita" обучение (pomaturitné štúdium): 1–3 года
  • 1-3-летняя школа без аттестата зрелости
• специально адаптированные учебные программы (zvlášť upravené učebné plány, ZUUP): 1–3 года
• постепенная подготовка (stupňovitá príprava): 1–3 года

Средние профессиональные училища + профессиональные училища (stredné odborné učilištia + učilištia): 202 (63886), 26 (8433), 5 (1206), - (3848) внешняя ул. в этих школах; включать:

• изучение "надстройки" (nadstavbové štúdium): 2 года
• 4-летняя школа с аттестатом зрелости
• 5-летняя школа с аттестатом зрелости
• 2-3 года школа без аттестата зрелости
• специально адаптированные учебные программы (zvlášť upravené učebné plány, ZUUP): 56-98 десятилетий
• постепенная подготовка (stupňovitá príprava): 1–3 года

C) Специальные школы (špeciálne školy) [ править ]

• (в т.ч. специальные детские сады, начальные школы, гимназии и др.): 418 (32210) государственных, 5 (82) церковных, 12 (490) частных

D) Высшие школы (vysoké školy) [ править ]

• «государственные» и «частные» вузы: 20 (106194) государственных, 4 (828) частных, - (53018) внешняя ул. в этих школах
• "государственные" вузы: 3 (1280) школы министерств (здравоохранения, полиции, обороны), - (1755) внешняя ул. в этих школах

Другая статистика [ править ]

Выпускники (высшее образование: 2004 календарный год, иначе: 2003/2004 учебный год):

• среднее образование: 75988 внешняя ул., внешняя 3390 ул.
• высшее образование: 19742 внешняя ул., 10166 внешняя ул.

Учителя 2004/2005:

• детские сады начального и среднего образования: 81403 внутренних, 6873 внешних
• высшее образование: 10604 очных, 1965 внешних

Среднемесячная заработная плата учителей в 2004 г .:

• начальное и среднее образование: ок. 14750 словацких крон (около 380 евро) [это примерно соответствует средней заработной плате в словацкой экономике в то время]
• высшее образование (кроме частных школ): ок. 23500 словацких крон (около 600 евро)

Количество школ:

• первичный (кроме специального):
  • 1989: 2302
  • 1999: 2471
  • 2004 год: 2342
• вторичный (кроме специального):
  • 1989: 620
  • 1999 год: 949
  • 2004 год: 841
• высшее образование:
  • до 1991 г .: 13
  • 1992–1996: 14
  • 1997–1999: 18
  • 2000–2002 годы: 23
  • 2003 год: 25
  • 2004 год: 27

Количество выпускников высших учебных заведений (в т.ч. аспирантуры «доктора»):

• 1989: 10415
• 1993: 11090
• 1997: 15048
• 2001: 24120
• 2002 год: 25630
• 2003 год: 28272
• 2004 год: 30762

Язык всех школ по состоянию на 2004 г. (включая детские сады):

• Словацкий: 5840 (включая 19 двуязычных [например, словацко-английский / испанский / немецкий и др.] Гимназий)
• Венгерский: 585 + 1 университет
• Словацкий и венгерский: 194
• Украинский: 34
• Словацкий и украинский:
• другое: 5

Ссылки [ править ]